激勵我成長初中作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的激勵我成長初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激勵我成長初中作文1

　　女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。

　　一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應。原本堅實的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的.蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。

　　大多數(shù)人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。

　　如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。

　　俗話說：“命好不怕運來磨。”培養(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？古人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。

激勵我成長初中作文2

　　人生，是在挫折與痛苦中成長的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。

　　出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過的流星，綴滿無邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。

　　夏衍說，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的.種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。’如遇挫折，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關(guān)上門，也會給你留一扇窗，所以永不言棄、

　　屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒有放大痛苦，用筆作劍銘寫不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節(jié)。

　　世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。

激勵我成長初中作文3

　　人生路上有風也有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會有掌聲在等待著我們。有位名人曾說過：“挫折對無能得人就像是萬丈深淵，而對于那些敢于直視挫折，不畏艱難的那些人，挫折也不過只是一塊墊腳石。”

　　記得有一次我弟弟的數(shù)學分數(shù)下來了，只考了30分，他不敢拿回家給媽媽看。他剛回到家里，媽媽就問他：“你的數(shù)學成績應該下來了吧？”他本來想說沒有下來的，但他又想了想，如果他這樣說被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就會更加責備他了，他正要說的時候，我搶先一步說“還沒有下來呢。”其實那個時候老師已經(jīng)把成績公布在家長群里面了，但媽媽也沒太注意。

　　直到起晚飯的時候，媽媽拿起手機是無意間看到了弟弟的成績，媽媽怒氣沖沖地問弟弟：“你的成績到第下來沒？”弟弟當時都要被嚇哭了，他支支吾吾的說：“成績下....下來了，我...不是有意要欺騙你的。”弟弟拿來書包打開，不知道是怎么了，卷子似乎有千萬斤重，怎么有拿不出來，他將卷子遞給媽媽，媽媽看到卷子吼道：“你怎么回事？怎么才考這點分？到你房間反省去，今晚不準吃飯！”弟弟含著淚跑回房間，一個人趴在桌子上哭。

　　過了一會兒，媽媽出去了。我拿了兩塊面包走進了他的'房間，將面包遞給他，對他說：“別哭了，這一次你雖然沒考好，下一次好好復習，一定能考好的。”他想了一會兒對我說：“嗯，你說的對，我會努力的。”

　　弟弟聽了我的話，好好復習功課，在下次的考試中取得了優(yōu)異的成績，這時他才高興的笑了。

　　別人的一句話雖然不會起到什么大的作用，但是可能使你終身受益！

激勵我成長初中作文4

　　每個人都有難過、傷心的時候，而這個時候，如果有個人激勵了你，你的心情有可能會緩解一些。而這個人，我想激勵你！！

　　記得有一次我表姐的數(shù)學考試分數(shù)發(fā)下來了，120分的卷子考了80分。她都不敢拿給伯父伯母看，可她回到了家，伯母說：“數(shù)學考試的分數(shù)發(fā)下來了沒有？。”她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，伯母也會知道的。但是如果給伯母看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。

　　于是她支支吾吾的說：“發(fā)……發(fā)下來了。”伯母說：“還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！”她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了伯母，果然她頓時發(fā)火了。她怒氣沖沖：“怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。”姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的`哭。

　　晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說：“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會兒后，對我說：“對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復習的。”

　　姐姐聽了我說的話后，就準備好好復習，在下一次的數(shù)學考試中取得了非常好的成績。這時她才高興的笑了。

　　有時，人生就是這樣，在你頹廢的時候，總有一個人會把你從絕境中拉出來。

激勵我成長初中作文5

　　一年一度的期末考試已經(jīng)過去，考完試最激動人心的時刻就是公布成績的時候了。“大家安靜一下，考試成績出來了。我現(xiàn)在公布一下每個人的成績”亂哄哄的教室立馬安靜了下來。靜得連根針掉地上都可以聽見，每個人的心里老師從高到低開始念成績，宋明和李浩臉通紅，因為他們這次因為貪玩沒有認真復習。

　　“宋明58分，李浩59分。”聲音剛落，宋明和李浩眼眶里充滿淚水。公布完成績后，有的同學笑得像花兒一樣又蹦又跳走出校門，也有沉重地抬腳一步步走向回家路上的同學。宋明和李浩眼里滿含淚水，這時他們看到一顆綠油油的大樹。這個大樹就是正在努力伸展枝葉的我，我看到這兩個沮喪的同學。我的眼里充滿慈愛，因為我感覺他們像是我的孩子一樣，溫柔的說“小寶貝們，你們怎么了”這兩個同學說：“我們因為貪玩兒，沒有認真復習，考試不及格，回家可能會挨批評。”我用我的枝葉撫摸著兩個孩子的頭，輕輕地說到：“沒有關(guān)系，你們可以在這次考試中找到自己的紕漏，然后糾正，那么這樣就可以不斷進步了。父母批評你們不是因為你們成績太低，是因為你們沒有盡自己最大努力去學習，把自己的'時間都花在了游戲和電視上。你們只要回家和父母多分析自己的試卷，找出自己知識點遺漏的地方，下次考試注意就可以了。小寶貝們，你們現(xiàn)在是祖國的希望，就像我的小樹苗一樣，代表了無限的希望。希望你們能夠勇于面臨成長中的絆腳石，我想激勵你！”宋明和李浩聽完我的話，自己擦干眼淚，走向了回家的道路……都咯噔咯噔。老師開始從高分

激勵我成長初中作文6

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

　　大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

　　“人比黃花瘦”的`李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。

　　挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

激勵我成長初中作文7

　　挫折，當你遇見它，是望而生畏，還是知難而進。

　　我選擇后者，因為我認為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長，使我走向了成功的殿堂。

　　半年前，我?guī)е鴮Τ踔械暮闷婧豌裤阶哌M了二中的大門，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問著自己：今后在二中的生活會怎樣？和老師、同學們能否相處的好……

　　沒過多久，我參加了入校以來的'第一次測試，語文和數(shù)學都還好，唯獨只有英語，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過的成績，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？

　　一個明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂的樣子，便說要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對，從那目光中，我感受到了從未有過溫暖和關(guān)愛。媽媽和藹的說：“燕兒，還記得嗎？你小時候練自行車的情景，那時，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅持下來，并且學會了騎車。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長，對你來說是件好事，可以磨礪你堅強的意志。”母親的話，正如二月的春風喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

　　我從此開始努力學習，難的不行，我先從簡單的開始。功夫不負有心人，最終我的成績就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語分數(shù)再沒低過96分。

　　在歲月的長河中，人難免會遇到挫折，正因為有了挫折的伴隨，才使我一次又一次的走向了成功。

激勵我成長初中作文8

　　夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

　　開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。

　　這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

　　媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

　　我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的.傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

　　不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

　　雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

　　媽媽說：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

　　是啊，現(xiàn)在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內(nèi)容，只想要下一次考的好一些。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”《陽光總在風雨后》這首歌唱的對，不經(jīng)歷風雨，怎會有風雨后的那個美麗的彩虹？

　　所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

激勵我成長初中作文9

　　我的學校座落在美麗的同山腳下，四周花木蔥蘢，翠竹婀娜，景色優(yōu)美，給學校增添了不少生氣。

　　每天走進學校，看到一棟棟現(xiàn)代化的教學樓，寬暢明亮的教室，清潔的食堂，醒目的跑道，讓我感到無限的舒暢，更使我思緒萬千。回想起剛開學那段痛苦的日子：

　　由于不適應中學的快節(jié)奏，面對每天的大量學習任務。我像一棵被太陽曬枯的小草，總是無精打采。每天的.心情都是"陰云密布"，煩悶極了。我的考試成績非常不理想，且有偏課的現(xiàn)象。可是，我在小學時的各門功課還算不錯，尤其是數(shù)學成績，在班上名列前茅。如今，數(shù)學即是"大題不會，小題不對，"語文看得我一頭霧水，更加糟糕的是作文寫得不知所云，錯字連篇，實在是羞于啟齒。

　　是什么讓我的成績退步如此神速呢？終究其原因是暑假時間貪戀了網(wǎng)絡(luò)虛幻世界，被五光十色的動漫所吸引。無疑，把我推進了痛苦而絕望的深淵。我不知所措，一下子覺得前途茫然。我捫心自問，難道我已不如從前了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的小數(shù)點了嗎？不！難道我已輸給了那討厭的句點號了么不！不！不！

　　作為一名中學生，就要時刻提醒著自己應該做什么，激勵著自己應該怎樣去做。自從家長會后，父母的傾心交談，老師的作文評語，使我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在胸中，我要發(fā)奮學習，多閱讀課外書，積極參加課外輔導，遠離浩蕩渺茫的網(wǎng)絡(luò)世界。讓一些不良習慣見鬼去吧！我將為自己的理想而奮斗，絕對不輸給自己！

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