【熱】難忘初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文，歡迎大家分享。
難忘初中作文1
敬一愛一的王老師：
您好！短暫的六年學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，在這離別之際，我想真誠地給您寫一封信。
王老師，雖然您只教育了我們?nèi)陼r間，但在這整整三年的時光中，不知發(fā)生了多少難以忘懷的趣事。老師，您還記得四年級時您鼓勵我的情景嗎？
那天是星期五，空氣中彌漫著快樂的氣氛，因為我們又盼來了一個愉快的周末。就在放學(xué)時，您突然把我和殷源卜叫到辦公室，說：“星期一，我們四年級要組織去公園掃墓，你們兩個要在儀式中舉行一次關(guān)于烈士的演講，我把稿子發(fā)給你們，記住一定要在周末好好加油，下周一看你們的表現(xiàn)了！”
我回到家，心里很不痛快，好好的.一個周末就這樣沒了，本來可以瘋狂的玩一玩，現(xiàn)在卻多了一個這么大的壓力，還不如上學(xué)呢。就在這時，一個電話使所有的憤怒一下了全消失了，是王老師打來的，她在電話里親切的對我說：“童筱丹，下周一的演講活動也許對于你來說壓力有些大，但是老師相信你，只要你有自信心，你就一定可以完成。這兩天也就只好請你加加油了，希望你能在星期一秀出你的風(fēng)采！”聽了老師的話，我的心里立即暖洋洋的，決定在周末努力一把，不讓王老師失望。
就這樣，我盼來了一個特殊的星期一。這一天，我既開心又緊張，因為我可以出色的完成王老師交給我的“重要任務(wù)”，可我又怕在演講時出問題……唉，真是忐忑不安哪！開始了，在我和殷源卜的共同合作下，演講圓滿地成功了，王老師也欣慰在笑了。
王老師，我只想跟您說一句：“謝謝！”在這三年里，給我們留下了美好的回憶。是您，教會我們知識；是您，教會我們品德；是您，教會我們怎樣做人……您給予我們的財富數(shù)不勝數(shù)，也許只有我們?nèi)〉美硐氲某煽儯攀墙o您最大的安慰！
王老師，讓我們真誠地對您說一句：“謝謝！”
此致
敬禮！
難忘初中作文2
今日的氣候分外情朗，萬里無云，空氣中彌漫著一絲絲花香與草香，令人心曠神怡蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥兒愉快的叫著，讓人耳目一新。
“掌門”
“鈴——鈴——”上課鈴聲響起，咱們?nèi)缫蝗河淇斓镍B兒涌進教室，坐在自己的方位上叫個不停，仍是意猶未盡地議論。這時劉教師端著茶杯走進，看起來精神煥發(fā)呢！班里瞬間安靜下來，只剩下留教師走上講臺的聲響。劉教師給咱們出了幾個謎語，讓咱們猜猜看是什么。
第一輪開端了，他給咱們第一條提示：這是班里的`一位班干部。然后在黑板上寫了“掌門”二字，同學(xué)們都異口同聲說：“是班長！”劉教師微笑著搖搖頭說：“不對，再猜猜。”“副班長？”“也不是，我再給你們一條提示，它是為咱們無條件服務(wù)的。”同學(xué)們有些疑問的說：“是勞作委員嗎？”劉教師再次搖頭，這可把咱們急壞了。劉教師看咱們犯了難，說：“咱們上學(xué)時是誰給咱們的教室開門啊？”咱們茅塞頓開，齊聲地說：“掌管鑰匙的同學(xué)！”“對啦，真棒！”咱們高興的笑了。
“老板”
第二輪開端了，劉教師在黑板上寫出“老板”，許多同學(xué)看到后手舞足蹈的說：“是日子委員！”教師疑問的問：“日子委員？不對，再猜。”同學(xué)們深思起來，開端依據(jù)第一題的謎題和謎底搜索答案，總算有了條理胸中有數(shù)的說：“是擦黑板的同學(xué)！”教師臉上綻開了笑臉說：“你們真棒！這個比之前簡略了一些。”
“所長”
第三輪開端了，咱們聚精會神的盯著劉教師奮筆疾書寫下的謎題。“所長”我剛看到字就心花怒放，我現(xiàn)已知道答案，臉上洋溢著笑臉，我環(huán)顧四周，同學(xué)們也是如此，當(dāng)劉教師轉(zhuǎn)過身，放下粉筆，咱們就歡喜的說：“是擔(dān)任沖廁所的同學(xué)！”“這么快，我才剛寫下。”劉教師吃驚的說。咱們心里樂滋滋的。
這節(jié)課讓我難忘，這節(jié)課讓我意猶未盡，這節(jié)課讓我收成滿滿。
難忘初中作文3
當(dāng)看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級證書，便會勾起我對那個夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進那個教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問好。老師提問，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細細地講解。我當(dāng)時不認識四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對我說：“這是G（雞）弦。”而后又畫出一個水管在滴水對我說：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個滑梯。”經(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時常回忘擦，每次你總幫我完成。
課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個遙遠的.國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會走過來阻止我，你對我說：“付出了就會有收獲。要堅持啊！”正是，你這些話一直激勵著我。
我畫了整整五年似的時間，沒日沒夜地練琴，終于我的努力沒有白費，我考到了十級別。我成功啦！正是因為當(dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨無助。
大姐姐，你在國外過得還好嗎？你還記得我嗎？
難忘初中作文4
每年春節(jié)雷打不動的要看“春晚”、吃餃子和拜年。我最喜歡的就是一家人快快樂樂地坐在一起包餃子。
今年和平時的除夕夜一樣熬夜看“春晚”，包餃子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已經(jīng)十一歲了，希望能學(xué)會包餃子。
媽媽怕我浪費面，所以把面和好讓我做皮。餃子好吃的最重要的環(huán)節(jié)就是活餡兒，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把發(fā)黃的葉子去掉，把白菜切成細絲，再從左向右反復(fù)剁成碎末。然后在肉餡里放入料酒、醬油、鹽等調(diào)料，把雞蛋炒熟準(zhǔn)備和餡用。
媽媽切好面塊，讓我先把它們團成球，然后用手按成圓片。用搟面棍搟成圓片。剛開始我的餃子皮搟得一邊厚一邊薄，這樣的`餃子皮兒包不起來，我只好把它們團起來重新?lián){。沒想到皮兒沾了面以后就團不起來了，手一松還掉到了地上。媽媽過來教我搟皮兒：“先把餃子劑子按扁就好搟了，一手拿著皮兒，一手搟，像我這樣一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊搟，不要太用力”。我照著媽媽的樣子試了試，還真容易多了，我高興的說：“我也會搟皮兒了，謝謝媽媽。”不一會兒我搟了一小摞兒餃子皮，這是媽媽也把餡兒活好，可以正式的包餃子啦！我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先在餃子皮中間放半勺餡兒，然后把兩邊的皮兒折在一起，用右手食指拖著皮兒，再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽包的餃子是立著的，而我包的餃子卻是躺著的，這是為什么呢？說不定以后熟練了餃子就能立起來了。
今年春節(jié)我比往年都高興，不僅因為我又長大了一歲，最重要的是家人吃到了我包的餃子，人人都夸我聰明能干，我無比自豪。
難忘初中作文5
綠草葉子的露珠搖搖欲墜，勤勞的家燕正在捕食，門口那棵老梧桐似乎剛睜開睡意朦朧的眼，綠葉隨風(fēng)輕輕地搖曳……世界是那么地安靜，我跟著媽媽一起去蘋果園里摘果袋，此刻還在“半睡眠”狀態(tài)中的我對媽媽這么早就叫我起床的行為感到不滿。
坐上了電動車，走著坑坑洼洼的山路，一路上顛得我的胃是翻江倒海，而媽媽卻一副安然無恙的神態(tài)，我不得不佩服媽媽的耐力，也許，是習(xí)以為常了吧。
別上關(guān)針，帶上“墊”，對一切都那么生疏的我被媽媽教著。一切準(zhǔn)備就緒，開始摘袋！我摘樹中間，媽媽摘樹頂和樹底。看著一個個大蘋果被我無意弄掉，我已手足無措，而媽媽卻很耐心地給我講著摘袋的技巧，一點沒有生氣的意思。用媽媽的話來說就是“好不容易上一次山，可別再給氣走嘍！”
火紅的`烈日爬上了山的肩頭，熾熱的驕陽炙烤著大地，早晨的清涼早已煙消云散，我熱得把外套脫了，豆大的汗珠排列在額頭上，媽媽在樹頂，我卻躲到了樹下。無意間向頭頂瞄了一眼，我的心就像被狠狠地抽了般的疼，只見媽媽踮著腳站在接近枝頭處，兩只胳膊奮力地向上伸著，每摘下一個果袋，身體就會被樹枝帶得劇烈晃動一陣。汗水打濕媽媽銀白色的鬢角，額頭上幾根頭發(fā)雜亂地躺著。汗水順著臉頰一直流到下巴尖上，媽媽也不顧及什么就用袖子粗略地掃了一上，然后繼續(xù)忙碌……此時的我才如夢初醒，原來每年的收獲竟來的如此辛苦——
每日養(yǎng)尊處優(yōu)的我似乎從不知父母的辛苦，經(jīng)常蠻橫不講理地向他們耍小脾氣，而且常逼得他們啞口無言，我還曾為此得意、驕傲過。而看到那一幕后，我悔恨不已，我是多么地不懂事啊！那一幕，我真的永難忘記！
難忘初中作文6
我見過很多眼神：調(diào)皮，安靜，堅強，溫柔，鼓勵，嘲諷。有些像黑暗中的燈塔，讓你充滿無限勇氣；有的像一杯渴了的甘露，滋潤著你的心；別人就像鞭子，抽打著你，警告著你就像警鐘。在眾多的眼睛中，我覺得最美的是老師的眼睛。
難忘老師鼓勵的眼神。
邵老師，你還記得嗎？那次作文評價講座，你讓寫的好的同學(xué)在講臺前看作文，那次剛好有我。我一直是個復(fù)雜的矛盾體。說我膽小。你不會相信的。我很小的時候就敢捏各種蟲子放在手上，看著它們爬來爬去，看著媽媽驚恐的'眼神。我總是說：“你們女生會大驚小怪的。”叫我大膽，但是人多的時候不敢表白。
“楊！”
我的心，砰的一聲，像砰砰的石頭一樣上下跳動，在我的肚子里跳來跳去，我很緊張。我慢慢站起來，拿著作文本，慢慢走到講臺上，站在白板前。我渾身是汗，心里想：天地靈動，這次不要看錯了。但是人不等于天，我把最簡單的一句讀錯了。我的心懸在嗓子眼，冷汗只出，手都快抖了。老師好像看出了我的心思。她默默地看著我。她的眼里滿是鼓勵，仿佛在說，“楊，別緊張。自信是成功的第一秘訣！”
我穩(wěn)住情緒，平靜下來。因為你的眼睛，老師，一直像溫柔的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我悠悠地念著，抑揚頓挫，充滿感情，沒有了以前的膽怯。
這時，班里響起了掌聲，掌聲合二為一，熱烈而持久。我的心，歡快的，奔向自己的位置。不是跑步或者走路，就是單純的飛。因為，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我成功戰(zhàn)勝了自己！
啊，難忘老師鼓勵的眼神。
難忘初中作文7
今年的春節(jié)，我有幸跟隨表弟來到他的安徽老家過年，過了一個有雪的春節(jié)，我可開心了。
年三十的下午，我們正在表弟的爺爺、奶奶家做圓子，外面突然下起了雪。我們心一下子興奮起來。我來安徽過年，最想看到的就是希望看到雪，真是天如人愿啊!我激動地跑出門外用手接住院飄下來的雪花，雪花在我的手上，顯得那樣的晶瑩剔透，它非常小，小得我都看不清楚它的形狀。雪花在我的手心讓我感覺到一絲絲的涼意。我?guī)е┗ㄅ芑匚輧?nèi)，屋里非常溫暖，而雪花卻遲遲沒有溶化，好像它不舍得我溫暖的小手和我欣賞的目光一樣。沒多久，我從窗戶往外看，窗外已是白茫茫一片，房子上、草坪上、樹上、路上，到處都是雪白雪白的，樹上的雪就象一串串的棉花糖，把整棵樹都包了起來;雪把房屋裝飾成了一座座白色的宮殿;草坪上，小草也蓋上雪白的棉被，再也不感到冷了。雪花把這個世界裝扮得如此美麗，來迎接新年的到來，真是太美妙了。
雪停了，我們穿著雪靴，戴上皮手套，跑到了房子后面的菜地上，我迫不急待地抓起一把雪，滾成一個雪球，扔向菜地邊的小池塘，“啵”的一聲，雪球碎了，原來池塘面上也結(jié)了一層厚厚的冰。于是我們就想做一個更大的雪球來把池塘里的冰砸碎。我們來到屋后的一塊空地上，開始做起大雪球。表弟不停地將其他地方的雪搬來給我，我將雪一層層的`壓到最初的小雪球上，雪球一點點加大，經(jīng)過幾十分鐘的努力，我們終于做成了三個比籃球還大的雪球。我們剛想把它們?nèi)拥匠靥晾铮稚岵坏茫詈笈苋ソ写笠陶蓙韼臀覀兣c雪球照了個合影，才一起把雪球抬起來，拋向池塘的上空，只聽到“嘭”的一聲響，池塘里濺起一陣冰花，雪球不見了。它帶著我們的新年愿望沉到了水底。據(jù)這里的習(xí)俗說，新年拋雪球到水里，雪球沉得越深，愿望就越能實現(xiàn)。
一個有雪的春節(jié)，這是一個讓我覺得特別有意思，特別難忘的春節(jié)。
難忘初中作文8
六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進了小學(xué)。可現(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場誤會。
四年級時，我有一個最好的`朋友也是我的同桌，她叫陳瑤瑤。那是個炎熱的中午，我讓陳瑤瑤陪我去買冰水，她說她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時，我收拾文具盒時發(fā)現(xiàn)我的一支新買的筆不見了，開始我沒注意，以為亂放在書包里了。可回到家時卻發(fā)現(xiàn)不在我的書包里。第二天，到座位上時，發(fā)現(xiàn)陳瑤瑤早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開始懷疑她了。
她走進來，看見我悶悶不樂，就問我怎么了。我說：“你還好意思問我怎么了，沒想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
陳瑤瑤說：“你說什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要那我的筆，如果你想用的話你可以給我說一聲，我借你啊，可你為什么……”
陳瑤瑤說：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！！”我打斷她的話說道。
她哭了，大聲說：“嗚嗚~~~那支筆是你放學(xué)的時候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真像，我懊悔不及，我對陳瑤瑤說：“對不起，我們不絕交好嗎？”陳瑤瑤露出了笑臉說：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒有查清事情的真像，就下定義，會失去許多珍貴的東西。
難忘初中作文9
自病發(fā)水痘離開再回到學(xué)校，我才意識到，已經(jīng)回來了，聽老師一說，我也才意識到走了那樣久了。
這部分天，我覺為我付出最大的，是我的爸爸媽媽和老師，也因我這次生病，著實為他們添了不少麻煩。而令我最為難忘的，只是爸爸為我抹藥的容易動作，而這容易的動作，卻成了我心中永遠不可忘記的一筆。
1月26日，得了水痘的我給父親打電話，他只說了一句話，“好，父親立刻就到。”過了幾個小時，熟知的聲音傳入耳中：“兒子！”“老爸！”我激動的撲到父親身上，生怕他不見了似的。跟老師道了謝，上了車，就踏上了回家的道路，上車不一會睡著了，夢里，太陽非常溫暖，我被清風(fēng)托著，到了一棵參天大樹下，靠著，像老爸的懷抱一樣。
到了家，老爸二話不說拿起藥就往我身上抹，記得他的右手因摔倒而受傷，卻依然忍著痛疼，右手擠，左手抹。老爸的手非常粗糙，但卻非常細膩，小心翼翼的`為我抹藥，一點不感覺疼痛。看著老爸的右手，心里沒由來的一揪，一種不知是何的情緒，籠罩全身，可能是難受吧，也可能是愧疚。
回家本應(yīng)該是開心的，是快樂的，但我卻不是，我生病為老爸，老媽添了不少麻煩，可他們仿佛絲毫不這么覺得，那份想不通的煩悶，使我躺在床上久久不可以入睡，不由得，想起了小時候，小時候，老爸把我放到肩膀上，把手張開，像飛機的兩翼，我因害怕，便拼命抓住老爸的頭發(fā)，我能感覺的到老爸面部的顫抖，可他卻若無其事地繼續(xù)走著，一直到家，都沒喊疼，依舊對我笑著。
想到這，我微微一笑，攜帶溫暖，進入了夢鄉(xiāng)，這一覺，睡得真香。
難忘初中作文10
在我的記憶里，春節(jié)差不多在臘月二十三那天就正式開始了。“二十三，糖瓜粘”，過“小年”，是民間送走灶王爺?shù)娜兆樱瑐髡f這天，大家為了讓灶王爺向玉帝說好話，就給他做糖瓜吃，讓他甜甜嘴，保佑自家平安。后來，很多人還習(xí)慣吃糖瓜，而且“小年”到了，就把年拉開了序幕。
臘月二十四，大家就開始忙碌了，新春掃塵，要把不好的運氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。迎接新春到來。
臘月二十五，推磨做豆腐、殺雞、宰豬、燉肉蒸饅頭，打年糕……什么好吃的'都樣樣齊全，貼春聯(lián)、貼窗花，貼“福”字，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，家里上上下下打扮得紅紅火火。家中也燒香，上墳請祖，請祖先回家一起過大年，一直忙碌到除夕。
除夕真熱鬧，家家開始包餃子，到處都是腌菜的香味。男女老少都穿上了新衣服，門外已經(jīng)貼好了對聯(lián)。除夕夜家家燈火通明，鞭炮聲時刻不停。零點后，大家開始吃餃子，吃到紅棗餃子有福氣，吃到錢餃子能賺錢。這一晚上，大家都不睡覺，要守歲熬通宵。
初一的光景與除夕大有不同，全城都靜悄悄的，偶爾有幾聲孩子們玩的摔炮的奏響。
人們早早起來，走親訪友，相互拜年，這時，壓歲錢也到手了。
初二到初五，偶爾去朋友家串個門兒，此外都待在家里，看看電視，磕個瓜子，聊聊天，初六大家就陸陸續(xù)續(xù)地去上班了，家里也明顯冷清下來。
元宵節(jié)登場，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，街頭掛滿了花燈，猜燈謎，還需要吃元宵，要去祭祖，送回先祖。五花八門的燈謎，吸引著許多人，一個謎語，大家伙一起猜，能說出三四種答案，但猜對的往往只有一兩個人，甚至沒有。再看周圍的花燈各式各樣，有紗布做的，有花形，有五顏六色的，總之，大家在歡聲笑語中度過一個晚上。
轉(zhuǎn)眼間，年又過去了。大人們?nèi)ド习啵覀円查_始上課了。全城人又開始忙碌起來，城又動了起來。
難忘初中作文11
雪，無聲飄落，好像千絲萬縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。
又是一年春花紅，相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當(dāng)回想起和外公在一起的時光，總覺得他還在身邊。
他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的`，他的一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹的皮，裂開了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。
外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說，外公是一個很溫柔的人，從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。
小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。
我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。
難忘初中作文12
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識面的'孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們在學(xué)校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。
你來了，初二的生活是你的化身，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打歌。
你來了，初三生活是你的化身，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。
難忘初中作文13
春風(fēng)吹拂著大地，樹葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng)，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨，迎來了一片美好的春天……
放了兩個月的我們，迎來了新的學(xué)期。我們就是只鳥，收起了放縱，關(guān)在那沒有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂，駕著春風(fēng)，來到校園。
剛踏進教室，還會是那樣的吵鬧，每個人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒成想，老師來了，趕緊找到位置坐下。不過，這次有些不同。為什么不是那個原來的班主任了？卻是個沒有笑臉的陌生人。正當(dāng)我們疑惑的時候，她說話了。“同學(xué)們，我就是你們本屆的班主任，我姓王。”這語言堅韌有力，一副嚴肅的表情，嚇的同學(xué)們不知所措。
時間猶如流水，過得好快。這段時間的相處還不錯，但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過那樣，輕描淡寫的過去了。沒過多久，我們迎來了第一場***。在***過程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒有機會看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來后，老師大聲呵斥：“這是什么分數(shù)，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當(dāng)回事的話，就不要考了！”這段話下的`同學(xué)們不學(xué)不行了，所以我們決定，一定好好學(xué)習(xí)，看到老師的笑容。在每節(jié)課上，我們都很認真的去聽，每個同學(xué)都很努力。不久過后，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分數(shù)。老師接過成績單，仔細的看了看成績，臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多，說道：“恩，這次考得不錯，繼續(xù)努力。”我們心中的那塊石頭都落下了，一起沉浸在歡樂中。
六年的小學(xué)時光很快過去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。
難忘初中作文14
王老師，是我小學(xué)六年級 的語文老師。
她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛，也是我成長道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責(zé)怪我說：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。
后來，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時間到我家看望我，并把落下來份額功課給我補上。王好事不但像對待自己的.孩子一樣關(guān)愛我們，而且也是我們成長道路的指路燈。有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時，王老師像長又火眼真睛似的她慢慢走過來，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“怎么了？是不是有題不會做呀？”我點了點頭，王老師看了看那道題，語重心長地對我說：“要動腦筋去想，你是一個聰明的孩子，我相信你能做出來的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過一番苦冥思想，我終于找到了答案。可以想象，我當(dāng)時是多么的興奮！站在講臺上的王老師，又像長了火眼真睛似的，對這我默默地豎起了大拇指……
小學(xué)生活結(jié)束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠不會“畢業(yè)”。
難忘初中作文15
一轉(zhuǎn)眼，新年又來了。
孩子們總是特別盼望新年的到來。新年里，孩子們可以穿上新衣服，見到好久不見的親戚朋友，還可以得到很多的大紅包。
可對于我來說，新年最重要的還是一家人在一起包餃子。
我的爸爸媽媽準(zhǔn)備好水，肉餡，和餃子皮，我們就開始了。看著媽媽熟練的動作，我不由得對媽媽心生崇拜，同時我也認為包餃子很容易。我就開始第一次包餃子了。可誰知，看著容易，做起來卻很難。肉餡兒放多了，餃子皮就會破，可如果放少了，又全部都是皮。所以，一定要對肉餡的數(shù)量把握好。
下一步就是封餃子皮了。用食指沾一點水，涂在一半餃子的外圍。然后，就把餃子皮對折，使有水和沒水的.餃子皮粘在一起。最后把餃子外圍的皮壓出好看的形狀，不過這可不是為了好看，而是為了讓餃子皮，緊緊地粘在一起，在煮的時候不會散開。
可是笨手笨腳的我，怎么可能做好這這種工作呢?前面兩個步驟，我還是很好的完成了，可是后面的步驟就不太順利了。雖然我很仔細的壓著餃子外圍的皮，可是永遠有一兩個地方封不上。我和媽媽包的餃子差別很大，一眼就能看出，哪個是我包的，哪個是媽媽包的。但是，媽媽還夸獎我第一次包餃子，包得很好，這讓我心里不暖暖的。
包完餃子后，當(dāng)然，就是要煮餃子了。媽媽麻利的接了一鍋水，放到燃氣灶上，等到鍋里的水開始冒泡泡的時候，就下餃子了。餃子們有序的一個接一個的跳下了鍋，水里歡快的游著。與此同時，媽媽在桌子上擺好了每個人的碗，熟練的把各種調(diào)味料放到碗里，然后在放下一小勺餃子們的游泳池里水。餃子們游累了就都浮在水面上，媽媽就用大勺子把它們放進碗里。等到每個碗里都放好滿滿的餃子的時候，媽媽就在餃子的上面再淋一層“泳池里的水”餃子就完成了。
我們一家人邊看著春晚，邊吃著餃子，其樂融融!我想這應(yīng)該就是過年了吧!我們嘴里餃子的味道應(yīng)該就是年味了吧!
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