自由的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自由的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
來到廚房，我決定先解決我的早餐。打開冰箱，將選出的兩個體型圓潤、顏色上乘的雞蛋敲碎，將蛋清和蛋黃倒在潔白、細膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周圍白色的系帶，腦海中不禁浮現出兒時小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場景，心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀，將兩個圓溜溜的西紅柿切成了不規則的立方體，回憶著奶奶做菜的模樣，炒起了番茄炒蛋。
鍋內，紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌，縮小了的番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內的食物翻了個邊又將它們推到鍋子最前方，端起了廚神的范，起了個勢，然后左手猛地用力，鐵鍋微微上升了三厘米左右，顛鍋失敗。雖然早有預料，但現實真是如此時，我心中不免還是升起了挫敗感。
泡了一杯不加料的方便面，倒入西紅柿炒蛋，一份色香味俱全的早餐就出鍋了。
我仔細的'在媽媽房間內觀察，找出了自己被藏起來的手機，在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。
用完美食，我又在家獨享完一部恐怖電影，在樓下看小區里的熊孩子們玩鬧，讀了幾本自己偷偷買回家的小說后，天空中就已經出現了淡淡的粉色云朵，我拿著相機和我最喜愛的作品《枕草子》奔上了頂樓。
頂樓上有巨大的水箱，小區居民用來晾衣服而綁上的繩子和數不清的衣物，地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中，我迅速而又小心地奔走著，不斷變換角度將天空中云的作品攝入相機。
太陽緩緩落下，天空被太陽余暉映得通紅，一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己，幻化成一朵朵火燒云。那畫面美得讓人心驚。
我坐在頂樓上一處空曠的地方，盤起腿，品味著《枕草子》中每一個文字勾勒出的情景，想象著作者清少納言在距今遙遠的過去中她所經歷的點點滴滴。
屬于我的周末自由時光，我希望能這樣度過。
自由的作文 篇2
有人渴望能夠陪家長散步;有人渴望能夠親近大自然;還有人渴望世界上沒有戰爭;也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國境線，可以不用通行證自由地來往;更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來喚去，高興的時候喚來一片，悲傷時喚來一片擦擦眼淚……每個人的心愿都各不相同，我的心愿是——想擁有一片自由的空間。
我擁有這個想法是因為自己休息的'時間都被那數學枯燥的公式;語文煩惱的課文所“占領”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗話說的“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”由此可見：自由是最可貴的，既是動物的天性也是人的天性。沒有了自由，就沒有了高興與快樂!我也不希望自己變成一只籠中的小鳥，被那不自由的“鐵門”給囚禁在家中。我真想沖破那無形的“鐵門”啊!
如果家長能給于我自由，那么，我將會沒有煩惱。清晨，我將會睡一個大懶覺，心情舒暢;早晨，我可以不用去背語文的課文和數學的概念，去干我自己想干的事情;中午，可以不用受到家長的糾纏，好好地睡個午覺;下午，可以不用受到家長的說教，到院子內騎自行車;傍晚，可以讓家長陪我下棋;晚上，我可以在家中看著自己喜愛的電視……
我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥�；\中的小鳥沒有了自由，沒有了高興，也沒有了快樂，快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門打開吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!
我真地是渴望擁有自由啊!
自由的作文 篇3
倒著來說，依然對《我的自由年代》最后的結局憤怒無比。當然，那樣的開放式結局或許更為真實和貼近生活。在這個日子不再慢的時候，什么事情都是匆匆忙忙要效率的，而感情往往成為了什么也真真的是“冷暖自知”了。
流川在影院的流淚，最是叫人心痛。泰坦尼克號的沉沒在那一刻遠遠抵不上他心中愛情的沉淪，他那樣一個驕傲和理智的人，做出分手的決定獲得了所有人的理解，包括嘉恩，被分手的她在遠去英國讀書一年后的信里對流川的分手說感謝，因為流川真真做到了給她自由。
我是個感情太過于摳細節的人，也常常把自己帶進去小說和電視劇里，偶爾還不能自拔。不用想也是極其叫人討厭的，《我的自由年代》本周二20號結局后，我就暴躁不已，數次吐槽，包括這一次。
流川對他父親的感情，到了最后一集淋漓盡致的體現了。庭審前父子的互動，被推開的流川，保持沉默的劉松衡，作證時父子間的表情，流川的沉默隱忍心痛，劉松衡的沉默悔恨激動，短短幾分鐘卻仿佛是父子間的一輩子。
雖然我對接下來父子的和解深表突兀，劉松衡的痛哭流涕的反省總是有點突然，就突然的幾秒鐘在兒子劉杉峰對爺爺遺囑的解釋中頓悟了。好吧，到底也算是好事。流川說要做父親的代理律師，讓父親得到公正的判決，不管是對錯。是真心的為流川點贊，他清楚的知道父親的事情，但是他再沒有像之前那樣冷眼旁觀做遠離，他主動的走近了父親去真正的`理解父親的所作所為，我想這里應該可以用到“同理心”三個字。這時候的感情早已超脫了親情的范疇，所以說流川的叫人敬佩在此，他再一次用分裂的人格來應對著遇到的問題。
曾和朋友說，后幾集流川的表情太過于憋屈和木訥，朋友說因為他心里壓著太多東西。是啊，當他安慰父親說出“在父輩的那個年代思想是最恐怖的東西時”，聽得出他的壓抑和悲傷。他對父親的表白“我愿意在你的身上花的時間是一輩子”，配合著父子的雙手緊握，是世間最動人的場景。
電影后提出分手的流川，扔下痛哭的嘉恩轉身而去，卻在轉角處停下不能自拔的痛哭。等到身后女孩的哭聲漸小時，他帶著依舊顫抖的肩膀邁著堅毅的步伐離去了。
而那個哭累的嘉恩也到底曉得該回去了，回到家時，隱藏不住的淚眼被那一句我和流川分手了再次點燃。這是嘉恩第一次或者說唯一的一次在家人朋友面前的爆發，哪怕她高分落榜，參選失敗，面臨退學等等的時候，她的情緒都沒有這么激動過。所以說，愛情是最讓人無常的東西。
其實流川何嘗不是？即便和父親的和解也沒有叫他那么的不能自已�？墒菑乃蚨ㄖ髁x為父親辯護和嘉恩分手后，他就把所有壓抑的情感全部釋放了出來，那樣的痛快淋漓的宣泄，仿佛一輩子就也就那么一次。
冷靜后的嘉恩登上了去英國的飛機，云淡風輕的接受了當初人維修改她志愿害她高分落榜的真相，是的，她說感謝那一年的落榜，因為正因此而成就了現在的她。
片尾的嘉恩頭發側綁，披著一條格子大圍巾，有點慵懶有點成熟有點從容。結尾的流川拿著信依靠在摩托車上，抬頭望著遠方，面容平靜。是的，歲月靜好，現世安穩。
自由的作文 篇4
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處，縱使身處的世界只有黑暗與束縛，但只要我們精神不滅，就一定可以抵達自由的高處。
——題記
盧梭說：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中�！笔聦嵉拇_如此，人生在世，我們難免會遇到許多大大小小的磨難與挫折，它們就像冰冷的枷鎖，將我們禁錮在生命的泥沼之中。然而，不管我們置身何處，自由的天性總會激勵我們的靈魂，使我們沖破束縛，一路奔向自己心中的自由之地。
還記得初次觀看電影《肖申克的救贖》，我被其中的一句臺詞深深地打動：“有一種鳥是關不住的，因為它的每一片羽毛都閃著自由的光輝�！庇捌械陌驳媳臼且晃汇y行家，卻因為錯判入獄，不得不在監獄中度過余生。但是，在二十年的漫長牢獄歲月里，他一直堅信著自己終將會獲得自由。所以即便監獄的高墻阻絕了他身體與外界的聯系，但是永遠也阻擋不了他那一顆閃耀著自由光輝的心！
對于安迪來說，人生就像是一場漫長的大逃獄。說是大逃獄，其實就是意味著它是由許許多多的小逃獄組成，但這種逃獄從根本上并不等同于普遍意義上的越獄，它實際上是一種心靈的救贖，抑或說，是忘卻肉體所處之地后靈魂所得到的超脫和自由。
所以，片中最后銀行家看似突兀的成功越獄，細細想來其實是必然的：當他坐在監獄的.屋頂，望著獄友享受陽光、啤酒并露出會心微笑時，當他反鎖房門然后讓《弗加羅的婚禮》響徹監獄的上空時，其實監獄的高墻已經消散。從那時起，安迪已成為精神上的自由人。引用《悲慘世界》中的一句話來說：“獄墻是擋不住真正的自由人的。”當安迪從下水道逃出并在電光雷雨下張開雙臂時，他抵達了自由的高處。
安迪在電影中以他對自由的不懈追求而使自己的心靈得到解脫，他的故事使許許多多普通人都為之感動。而在現實中也有這樣的一些人，對于他們來說，無論肉體被置身于怎樣的束縛與禁錮之下，他們的精神卻依然可以堅定地前往自由的高處，科學家霍金就是這樣的典范。
霍金的一生完全可以用《哈姆雷特》里的一句臺詞來概括：“我即使被關在果殼之中，仍自以為無限空間之王�！被艚鹱约阂苍f：“無論處境有多壞，至少生命要努力地登向高處�！彼�21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此他的生活被禁錮在了輪椅上，只有三根手指可以活動。霍金的身體被關在了小小的果殼之中，然而就在這樣一枚小小的果殼之中，他的思想卻依然一次次自由地遨游于廣袤的時空，探索宇宙之迷，他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙“幾何之舞”的無邊界條件，并因此被譽為“宇宙之王”。
霍金憑借自己的勇敢與頑強達到了靈魂的無拘無束。對他來說，麻木的軀體只是精神暫的居之所，而精神所要前往的，是如宇宙般浩瀚無邊的自由，那才是他的心安之處！果殼的堅硬并沒有鎖住霍金頑強的生命力，反而磨練了他那顆一直前往自由的心，更使他的光輝照亮宇宙，耀眼奪目！
但是現實中，并不是所有人都像霍金一樣有勇氣忘記身體所受的束縛而去追尋精神的自由。在20xx年霍金訪問香港時，有位青年就因無法忍受意外導致的全身癱瘓希望能以安樂死的方式來結束自己的生命。這在冥冥之中與霍金形成了鮮明的對比，在記者提及此事時，霍金這樣回答：“每個人都有權結束自己的生命，但那將是一個重大的錯誤，無論命運有多壞，人總應有所追求�！�
無論是安迪還是霍金，他們都有著在肉體被禁錮之時依然以精神前往自由高處的勇氣與執著。人生漫漫，我們也總會遇到一些不順之事。然而無論面對怎樣的挫折束縛，我們都應有像霍金與安迪一樣的信念和勇氣，即使置身生命的沼澤，也要勇往直前，前往自由的高處！
自由的作文 篇5
父母日夜操勞，為的是我們。而這，對于我們卻是囚禁在籠子之中。
——題記
自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻，父母就開始興奮地策劃未來的發展。無論孩子的容貌、聲音如何，父母都不會嫌棄，依舊是那么精神飽滿。因為那柔嫩的肌膚，使得父母們小心翼翼地對待我們，不敢有一絲的怠慢，生怕我們碰到傷到了，一直很愛惜地將我們看作手上明珠。
直到有一天，我們長大了，承受得了風雨挫折，懂事了，父母對我們的態度開始化，變得嚴厲。打罵的`行為開始露出猙獰的面目，哭泣聲像籠中的鳥兒般尖細。原本看似可以緩解刺骨般的疼痛雨點，但卻引來更加變本加厲的疼痛。
累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的仇恨之火卻燃燒、爆炎。
接下來的好幾天，對于父母的眼神都是冷漠。
慢慢，情緒開始淡化，但是望見父母那不知悔改的眼神，心中莫名其妙又開始一井口式開始爆發。
后來才慢慢明白，原來自己錯了。
父母所做的一切一切都是對的。都是對自己好的。
在這里，向所有被誤會的父母們道聲“對不起�！�
都說是課堂文了，就那么幾個字很正�！�
自由的作文 篇6
哲學家盧梭曾經說過：“人生而自由，又不往在枷鎖中。”這句中有海明威風格的冰山理論，看起來非常的矛盾，可對我的經歷而言卻是無比的合適。我們有法律的限制。要生活的限制，有時間的限制，這些何嘗又不是枷鎖呢？
我知道，對于自由我了解的何曾深入過，但我了解，向往自由的鳥往往是先被殺死，所以我不能輕舉妄動。
在生活的壓迫下，我不得不把我的自由獻給無限的學習當中。以前的“你這樣怎樣才能考上什么好初中？”“別忘了，是我們養你的！”我知道，我這樣就像籠中鳥，無時無刻突破命運，尋找新的“大陸”，新的“島嶼”。
我知道，我這年輕能干的太少了，不是學習，還是學習。但我只想考上好的大學，努力地突破枷鎖，我不想成為什么鳥，只享受自己，一個真實的自己。所以我對自由了根本不了解，就如同乾隆皇帝來到二十一世紀一樣的`困惑。這是別人理解不了，一種令我困惑的“自由”。
有些自由需要突破法律的蜘蛛網，而我們就像上面的蟲子，動彈不得。所以在自由率大大降低，由此可以反映出物極必反的人生道理。假如一個人無法得到自由，他的心情就會潰爛。大幅度的減少對生活的熱愛，就會引起某些自殺案件。就像風箏一樣，有了線的束縛，只能翱翔一小片的天空，就像我只能理解一點自由，我自己懂的人生。
我之前試著努力突破枷鎖，但是我發現，突破不止有一條路。就像我們需要穿過大海，但我們不需要大面積的去穿過它，從一些捷徑路就可以。
我們的自由會被憂愁和挫折而毀滅，但我們仍然可以豪邁地喊出李白的詩句：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
而我感覺，突破這些束縛，沒有法律，沒有父母與時間以及生活，在自己看來，的確是件無法用語言描述好事，但是如果放寬世界，我就感覺很混亂，沒有任何規矩，而且那些束縛也是對我好。所以有時，我不可以按照自己的心愿而只看清事物的表面，在心中想想就可以了。我們無法掌控這自由的世界，但我們的確可以想象，在心中選擇一個通往自由世界的樹洞就可以了，不需要小題大做地干起你內心的世界，那個世界也可以是平凡的。
但是我仍然會珍惜我唯一的自由，既然無法逃脫應該有的命運。那就敞開懷抱去擁抱它，不一定只能怨天尤人，還可以找另一條路做最精彩的自己，一條自己思路清晰的自由之路。
自由的作文 篇7
印度詩人諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾說過：小樹掙脫了土壤的束縛，獲得的是自由嗎？
樹是在土壤里生長的，土地是它的家，它供給小樹水分和養料小樹離開家——土地，會怎么樣呢？它會無法吸收土地中的水份和無機物，從而無法進行光和作用而死亡。死亡不會是自由吧！
在學校里，為了我們的健康成長，老師嚴格要求我們，有時候，做錯了事，還要嚴厲批評我們；在家庭里，父母為了我們養成良好的習慣，嚴緊的作風，有時候總是？K？K叨叨，甚至發火其實，這些批評，這些嘮叨，這些發火，對我們來說，就是我們茁壯成長的'土壤
小樹掙脫了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅亡我們青少年沒有了學校的紀律約束，沒有了父母的諄諄教導，同樣不可能健康成長沒有規矩不成方圓，沒有土壤，就沒有未來的參天大樹，沒有學校和家庭，同樣沒有我們未來的燦爛明天。
自由的作文 篇8
那天，不知為何，我又想起了爺爺。想起他用溫熱的大手撫我的頭，用溫暖的笑容鼓勵我，用溫柔的話語安慰我，爺爺對我的好我永難忘懷�？墒�，爺爺已經去世了……不想了，出去散散步吧。
我漫無目的地走在大街上�！皣\嘰喳喳——”幾聲清脆的鳥鳴傳進我的耳畔，轉頭一看是個鳥販子。他的身旁擺著許多灰雀，十分可愛，可惜的是這些可愛的小家伙都被關在鐵籠里。小巧的身子上布滿灰褐色的羽毛，鵝黃色的小嘴唱著動聽的歌兒，清澈的眸子透出了對自由的渴望。看到那一雙雙憂郁的眸子，我有點憐憫這些可憐的小家伙，它們被鐵籠束縛，被鳥販子剝奪自由。
鳥販子打了個哈欠，斜眼望著我，“小妹妹，買只小鳥吧!看今天生意不好，我就虧本甩賣，30元全賣你怎么樣?”我猶豫了一下，從兜里摸索出一張皺巴巴的50元，那是爺爺生前給我的，我一直沒舍得花，這50元應該長久地保留下去，可這些可憐的`灰雀……我把錢花到了有意義的事上，爺爺不會反對的!我把50元塞到鳥販子手里：“給你，我全買了�！兵B販子喜笑顏開，收拾了攤子回家了。
我呆呆地望著這些小生靈，不知如何是好。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，仿若在祈求我給予它們自由。我打開所有鳥籠，這些禁錮已久的“囚犯”迫不及待地沖出鳥籠，飛向藍天。我仰望著這些灰雀，它們在我的頭頂盤旋，“嘰嘰喳喳”地叫著，久久不愿離去。我閉上雙眼，爺爺的臉龐又浮現在我眼前，慈愛地對我說：“好孩子，好樣的!”我嘴角掛著微笑，走在回家的路上……