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蛙聲初中作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的蛙聲初中作文,歡迎閱讀與收藏。
蛙聲初中作文1
生活在農(nóng)村的我,對大自然的綠色有著獨(dú)特的摯愛,猶為喜愛夏夜鳴啼的蛙聲:“咕——呱——咕——呱——”。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,蛙聲,是豐年的音符;蛙聲,是綠色的象征;蛙聲,是夢想的角聲。然而,今天的蛙聲離我們越來越遠(yuǎn)……
蛙們生活在水洼、溪流之中,以捕捉昆蟲為食,它們保衛(wèi)著萬畝良田,使莊稼地里年年布滿“黃金”獲得豐收。可以說蛙們?yōu)槿藗兊?生存作出了自己的貢獻(xiàn)。然而,人類的“回報(bào)”卻讓蛙們遭到了非蛙的待遇。
聽,一只幸存的小蛙向你娓娓道來:
“我是一只蛙,可愛的小蛙。我們蛙家族是害蟲的‘小克星’,田園的守護(hù)者,夏夜的主持人,我們喜歡綠色,熱愛大自然,向往自由。但是,自我來到這個鳥語花香的世界上,大地的上空一直籠罩著‘烏云’,直到現(xiàn)在未能散去。更加悲哀的是,我目睹了多起‘南京大屠殺’。
在我還是蝌蚪的時(shí)候,我們生活在一個清澈的大水洼中,然而經(jīng)過一場大雨的洗禮,我們便跟隨雨水匯入一個黑糊糊的死水里,在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭氣迎面撲來,多走一步,都有可能走進(jìn)人類的制造的陷阱里。許許多多的朋友都因此喪失了寶貴的生命。在這里每天都上演著人類與蛙群爭奪權(quán)利的‘悲劇’。
濃煙滾滾,藍(lán)天何露?”
小蛙的獨(dú)吟,讓我知道了現(xiàn)在為什么很難聽到蛙們的“合唱”。近幾年來,人們除了把農(nóng)藥當(dāng)水使用,把野生動物殘害,把自然環(huán)境破壞之外,還有什么呢?人類啊,醒醒吧!地球,是蛙類、也是我們?nèi)祟悺⒏撬凶匀唤缟锏募覉@!我們要為我們所做的一切負(fù)責(zé):愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
也許小蛙會有夢,夢想明天醒來周圍又是一片綠洲!我仿佛也做了一個夢,夢見人們正在改進(jìn)有機(jī)肥,自覺保護(hù)野生動物,植被面積逐年擴(kuò)大,大地之上是蔚藍(lán)的天空……于是,我又聽到了美妙的蛙聲:“咕——呱——咕——呱——”。
蛙聲初中作文2
青蛙—文明的使者,益蟲的代表。
小時(shí)候,我經(jīng)常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我們一行小伙伴走向田野······
記得七,八歲那年。因?yàn)樯蠈W(xué),所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了。可是,破天荒的一次,哥哥要帶我去田野捉青蛙,我高興地手舞足蹈。那一夜,我睡得很香很香。第二天早上,我早早地起了床,哥哥拿了一個網(wǎng)罩和一個結(jié)實(shí)的小袋子準(zhǔn)備大干一場。
到了田野,已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,我和哥哥順著蛙聲找到了不少的青蛙,我們躡手躡腳地走了過去,哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩,朝一只肥胖的小青蛙撲了過去。因?yàn)榕痔?速度自然也慢,再加上哥哥捕捉技術(shù)熟練,那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進(jìn)袋子里,它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去,我緊緊地捏住袋口,它漸漸安靜下來了。因?yàn)閯偛抛角嗤軙r(shí),把別的青蛙都嚇跑了,所以我們不得不另換一個地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中,那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌,有的在捕捉小蟲,有的在竊竊私語······這回,我們更小心了,哥哥先捕完外邊的青蛙,又一網(wǎng)下去捕了三只,這是我們捕的最多的一次了。后來我和哥哥又捉到十幾只,已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后,我們找了一個爛盆把捉到的青蛙扣在了里面,我怕它們跑出來,便又在上面壓了一塊磚,才安心睡覺去了。
早上,我和哥哥便到城市里去賣青蛙,我看見一家飯店里正在大量收購青蛙,我們便走進(jìn)去看見了一幕感人的事:一只大的青蛙剛要被廚師“問斬”,一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來。因?yàn)槭菒鄣牧α恐沃业男恼鸷沉恕N铱戳丝词种械那嗤埽瑧z憫之心油然而生。回到家中,我要把它們放走,讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符,是“綠色”的象征,是“夢想”的角聲。而如今,青蛙漸漸地從人們生活中遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來共同保護(hù)它們把!
蛙聲初中作文3
寧靜彌漫了整個夜,天是那么的藍(lán),水是那么的綠,原野上傳來一陣陣蛙聲。聽!這夜的音樂家又在演奏他那獨(dú)特的旋律。媽媽說,你不要覺得這蛙聲是美妙的,青蛙是我們的天敵。在這弱肉強(qiáng)食的世界中,我們要小心才是。
媽媽的話讓我恍然大悟。原來,這是一只披著羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳邊不時(shí)傳來這可怖的聲音,恨恨地?fù)舸蛑夷谴嗳醯男撵`。
每次出外覓食,都讓我心驚膽戰(zhàn)。有一次,一只青蛙正蹲在我面前,面對這強(qiáng)者我的心一片空虛,還是媽媽救的我。不過,媽媽也離開了我。嗚嗚……同伴被吃的'噩耗也不斷傳到我的耳旁,因此好幾天我都不敢出門。
又是一個月圓的夜,危機(jī)四伏。蛙聲依然在原野上空游蕩,也許不小心我也會被那可惡的嘴臉給吃了。正當(dāng)我吃得興致勃勃時(shí),一個龐然大物向我襲來。“呱——”唉!命運(yùn)竟是如此的悲慘,也許媽媽此時(shí)正在那天堂等我。千鈞一發(fā)之時(shí),那只青蛙被一只大手抓進(jìn)了一個白色的袋子中,蛙聲由此也變的嘶啞。我的命再次被拯救,于是我飛速地逃回了家。看著一只只蛙被放入那個無底洞,我的心情變的像陽光一樣開心。后來得知那只大手是人的,是他們幫助我們清除這些壞蛋。
“呱呱——”依然蕩漾在原野,只不過已失去了往日的強(qiáng)盛,卻夾雜著些憂傷。那些手再一次光顧了我們的原野,我也雄赳赳,氣昂昂地跟在他們后面,一起去替天除惡。所有的蟲都出來啃那些谷子。不久,原野上只省下幾只殘兵敗將,天空中回蕩著那幾聲悲慘地祈求……
人是我們的朋友,不但為我們提供糧食,也替我們趕走了生命的威脅。為了報(bào)答他們,我們啃光了原野上的谷。但不知為什么,我看見人的眼中流下了淚……
后記:蛙聲慢慢地消失,稻谷也慢慢地減少,人終究要自食惡果……
蛙聲初中作文4
青蛙,又稱田雞,是人類的好朋友,每天兢兢業(yè)業(yè),在田地里為人類除害,幫助人類消滅了一大批的害蟲,使人類的糧食得以安全的成長,是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士,保衛(wèi)了一大批的莊稼。
然而,近年來,在青蛙這個種族身上,卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異,出現(xiàn)了三角蛙,畸形蛙,青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異,與大自然中的青蛙完全不同,這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放,導(dǎo)致水體污染,青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存,不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵,一代又一代的適應(yīng)環(huán)境,導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化,變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙,一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去,所以,溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠(yuǎn)的過去,上晚自習(xí)時(shí),總能聽到此起彼伏的蛙叫聲,是那樣的清脆,我甚至可以聽到他們在野外玩耍時(shí)發(fā)出的笑聲。
不過,兩年后的今天,一切都變了,變的是那樣的`徹底,往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返,取而代之的則是工業(yè)機(jī)器發(fā)出的隆隆響聲。
現(xiàn)在的人類,只知向大自然索取,而不知回報(bào),導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭,終于,青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱,與世長辭了。
我在此發(fā)出強(qiáng)烈的呼告“善待地球,善待自己的家園”。享受是自己的,地球是大家的,只有大家共同保護(hù)地球環(huán)境,我們的家園才會更美好,更和諧。
近年來,發(fā)生了多少天災(zāi),地震,泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn),血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境,這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生,以致家破人亡,妻離子散。
人類啊!醒悟吧,不要再破壞地球環(huán)境了,這樣只會使我們的家園更加遭,就讓我們一起保護(hù)地球環(huán)境,一起善待自己的家園吧!
蛙聲初中作文5
蛙聲,在我們農(nóng)村夏夜是隨處可聞的。
蛙聲,有時(shí)如哪煩人的聒聒,使人心煩意亂,狂噪不安;有時(shí)又似那黑白相間的琴鍵,奏出悅耳之音。當(dāng)夜拉下序幕時(shí),那一只領(lǐng)導(dǎo)者總是在一定時(shí)間,“呱呱呱”地叫著,剛才還是孤寂一片,忽地又像沸騰了的開水。有時(shí),還組成了一支樂隊(duì)“強(qiáng)弱弱”“強(qiáng)弱弱”地打起了節(jié)奏。試想,在某日夜晚,抬頭便看見一派華麗的夜空;俯視便看見一片遼闊而沉睡的大地;平視便看見一望無際的山際。仔細(xì)聆聽,才知道這樣人杰地靈中混雜的.蛙聲是那么舒適,那么令人心曠神怡。
但是,如今所能聽見的蛙聲,那是逐年大幅度下降,與寥寥無幾的大熊貓相比,那是多么微不足道啊!對造成這樣的后果我為此深感嘆息。正所謂:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,不是老天不懲罰你,而是他相信浪子終會有回頭的一天……
青蛙是我們的朋友,是我們稻田的守護(hù)神,它們在人們離開時(shí),為我們消滅“不速之客”。青蛙對人類那是“有百利而無一害。”盡管如此,有些人也會漫不經(jīng)心地說:“切!青蛙有什么,在我們田里,那就是撒網(wǎng)可撈!”是啊,青蛙是很普通,蛙聲也十分普遍。但是,誰曾想過,如果某一天沒有了蛙聲,你們會感到自在安適嗎?青蛙能叫出來,可能是它喊破了喉嚨的代價(jià)呀。
俗話說:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”是啊!蛙聲也是告訴人們豐收到了。蛙聲是綠色的象征,是激勵人們豐收的號角,是整個夏夜的靈魂!
蛙聲是大自然賜予我們最美妙的音符,要想保持這音調(diào),要想它永不褪色,就需要我們團(tuán)結(jié)一致積極采取行動。不然,到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友們,難道我們不應(yīng)該對其天籟進(jìn)行珍惜?不應(yīng)該對其動物進(jìn)行保護(hù)!難道你們真的忍心,將其益蟲趕盡殺絕嗎?
蛙聲初中作文6
盛夏八月是我的生日,爸媽為了慶祝帶我到飯店吃飯,隨手拿起桌上的菜單,忽然看到上面有道叫“田雞肉”的菜,我一怔,“田雞”俗稱不就是青蛙嗎?原來這些年田野里消失的青蛙成了人們的盤中餐。
在我的記憶中,童年生活充滿了樂趣,充滿歡樂,那是一段無憂無慮的日子,而我印象最深的是夏天的夜晚,從田野里傳來的陣陣蛙聲,每到晚上,我們?nèi)胰俗谠鹤永铮屹艘涝诎謰尩纳砼裕犞适拢殡S著陣陣蛙聲,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那動人的蛙聲早已化作美妙的音樂,深深地譜進(jìn)了我童年的`樂趣。
青蛙是益蟲,在還是蝌蚪的時(shí)侯就是害蟲的“天敵”,一只蛙一年捕捉的害蟲有一萬五千只以上,被人們譽(yù)為“莊稼的保護(hù)神”、“天氣的播報(bào)員”的青蛙,一直以來為人類默默的奉獻(xiàn)著,田里蛙聲多,莊稼就豐收,農(nóng)村早年間曾有“立夏聽蛙,以卜豐歉”的習(xí)俗,“蛙聲”是豐年的“音符”,是“夢想”的角聲,是“綠色”的象征。
可是,后來蛙聲越來越弱,隨著我逝去的童年銷聲匿跡了。現(xiàn)在,沒有蛙聲的夏夜我很不習(xí)慣,總覺得缺了點(diǎn)什么。我總在想:何時(shí)才能重溫那逝去已久的來自青蛙的夏夜和諧之鳴?
而現(xiàn)在有些人為了追逐利益肆意地捕殺他們,為了利益,人們大量捕殺野生動物、過度開采自然資源、濫砍濫伐,曾經(jīng)的小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香,如今離我們越來越遠(yuǎn)了。難道我們忘了,2003年“非典”,大自然是怎樣報(bào)復(fù)我們的嗎?難道我們忘了地震頻發(fā)、泥石流滑坡、沙塵暴肆虐?人類已經(jīng)為自己的行為付出了沉重的代價(jià),難道還不該引以為戒嗎?這樣下去,人類很快就會被自然拋棄;這樣下去,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”將會是人類的的悔恨;“訴盡春愁春不管,杜鵑樹上杜鵑啼”將是人類的哀怨;“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾衣”將是人類的憂嘆……
“珍愛生命,保護(hù)自然”是每個公民義不容辭的責(zé)任,讓我們從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)我們的藍(lán)色星球,保護(hù)我們共同的家園。
蛙聲初中作文7
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,每當(dāng)這句詩漂流在我的腦海中時(shí),我都會情不自盡的進(jìn)入那令我向往的童年世界,來欣賞它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。
“吱——”我推開了門,“呱呱呱”,伴隨著這音樂走進(jìn)了房屋,四處在尋找這位著名的“歌手”。哦!它在這個水桶里,身披青草色大衣,一見到我,立刻從案臺上跳到水中去,看它那小巧玲瓏的樣子,就覺得很可愛。
真想把它請出來再享受一項(xiàng)天籟之音。身子滑滑的,好有趣哦!正如我所愿,它終于可以為我獻(xiàn)上一首歌了!仔細(xì)傾聽才明白它那顆夢寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的食物和優(yōu)級的待遇,而是那無拘無束,與家人在一起的田間生活。它以害蟲為食,亡害為善,還是送它回家吧!毫不猶豫,我便踏上了那送行的漫長征途,在它的故鄉(xiāng)——西湖中“揮手自茲去,蕭蕭青蛙鳴”。
從那以后,我便開始留戀它那動聽的歌聲,時(shí)不時(shí)就陶醉其中,迷失自我。它的聲音是“豐年”的音符,是“綠色”的'象征,是“夢想”的角聲。
可是現(xiàn)在我只能在回憶中隱隱約約的聽到這美妙的歌聲了。身處世界各地的人們都在大肆捕殺它們做食物享用,幾乎每家飯館都有各式各樣的蛙肉菜,他們怎么這么………?哎!青蛙不辭辛苦的為農(nóng)民伯伯經(jīng)營莊家,善良的它們從不做一點(diǎn)虧心事,卻仍然要遭到殺身之禍,天理何在?
我真不明白人們?yōu)槭裁匆钾?fù)它們的一片好心,并且殘忍的把我們那可愛的益友殺害呢?如果這清幽的音樂遠(yuǎn)走高飛,失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活著呢?我們又能去吃什么呢?靈活的生態(tài)平衡杠桿,又哪里能承受的住這么大的壓力呢?神圣的地母啊!愿你永安它們的靈魂!
覺醒吧!適可而止,趕快用我們這雙熾熱的手來挽救這些無辜的生靈吧!不要讓自己在未來的某一天深深的悔恨自己那大錯特錯的行為啊!真希望它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓每個人都能享受到,就讓蛙聲給這個世界增添一份色彩吧!
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