說再見的初中作文（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的說再見的初中作文，歡迎大家分享。

　　說再見的初中作文 1

　　夜雨淅淅瀝瀝。陽光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經來不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見都來不及說。現在班里只剩39個人，而且這39個人里有十幾個是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業了。

　　夜空中是沒有一絲摻雜的黑，這個時候，適合回憶。回憶班里64個人的熱鬧場景，回憶以前的點滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的所有，回憶分別了的場景。回憶太多太多，讓我的腦袋有了很大的負擔。突然看見了團徽，不知道你們還記不記得我們在黨旗、國旗下幼稚的`樣子。不知道你們還記不記得我們剛進入初中時無知的樣子。不知道你們還記不記得我們在教室罵討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對罵時那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數突然減少時心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。

　　或許，十年后，連我也忘了我曾經上的初中叫鎮中，我曾經所在的班級在二班，我曾經的班主任叫柴麗娟，我曾經有一群二貨朋友。我曾經也真實過，我曾經也無知過。那些曾經，或許十年后的我真的忘了。或許，我對現在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對面都認不出對面的那個是初中時要好的朋友。或許，太多的或許。可現在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個東西叫時間，有一個詞語叫分別，有一個季節叫夏天，有一個月份叫六月，有一個人叫宋婕。

　　陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業證書的到達，我那懵懂無知的初中，便結束了。

　　夏天的到來，已經來不及說再見了呢。

　　說再見的初中作文 2

　　每個人一生中都會犯錯誤，我也不例外。小時候犯下的一個錯誤，令我記憶深刻，也讓我決心與錯誤說再見。

　　記得那是八歲的時候。爸爸從外地帶回了一個花瓶，在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡，勾勒出這藍色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的`感受。媽媽非常喜歡它，時不時地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了，便給我定了一個規矩——只許看，不許摸。

　　那天，媽媽出去了。我一個人在家，好奇心驅使我把手伸向了花瓶。可是，就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時，突然，腳下的一輛玩具小汽車，把我絆倒了。為了使自己不摔倒，我揮舞著雙手，力求平衡。“啪”，一個聲音傳進了我的耳朵。糟了，花瓶碎了。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來了，該怎么辦呢？”“沒辦法了，死馬當活馬醫吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片，放到一個塑料袋里，藏進房間的抽屜里。

　　“叮咚”我假裝什么事都沒發生，去開門。媽媽走了進來，臉上洋溢著笑容。我走進房間，心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會批評我嗎？”經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前，抱歉地說：“媽媽，我把花瓶摔碎了，對不起，你能原諒我嗎？”“能夠知道自己做得不對，又能主動地承認錯誤就是好孩子，媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。

　　吃一塹，長一智。我一定要和錯誤說“拜拜！”

　　說再見的初中作文 3

　　悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

　　讓我開心又依依不舍的暑假結束了， 我又背起書包走進了五年級的教室。

　　炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發出耀眼的'光芒，就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

　　假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

　　七彩的暑假，真的不想和你說再見!

　　說再見的初中作文 4

　　記得十年前，我曾拉著她的手，一起去天安門，等待黎明時那一抹紅色隨著太陽的腳步一起升上那遼闊美麗的天空…

　　記得九年前，她曾將我攬在懷里握著我的手，將一顆黑色的棋子放在棋盤上。雖然那整齊而嚴謹的小方格令我眼花繚亂，但我仍然努力的學習。多少年后，當我打敗了無數的對手，自恃“棋藝高強”時，我總會想到是她為我點上了人生的'第一顆五子棋……當我進入小學，每當我將“三好學生”的獎狀捧回家，她總會欣喜若狂，也許只有這時她那消瘦的臉上才會浮現出最美的笑容……我早已習慣了每周日向她匯報我的成績，我早已習慣了與她切磋棋藝；我早已習慣了除夕夜與她一起仰起脖子看禮花點綴那美麗的天空……我一直難以相信，我的耳邊再也不會響起她的鼓勵，我的眼前再也不會浮現她的笑臉。當我還沒有看到夜騏時，我常常幻想它的樣子，然而當我看到夜騏時，我就開始極度懷念那令我看到那夜騏的人。正在我為她對我的“拋棄”感到迷茫而無所適從，當我深深陷入對她的思念無法自拔時，我又翻開了那本久違的書，想以雜亂無章的掃視來填補我突然間的空虛。突然間我的眼睛落在了鄧布利多校長的話上：“你以為我們愛過的死者會真正的離開我們嗎？你以為在有大麻煩的時候我們就不會比以前更加清楚地回憶起她們來嗎？”我恍然大悟。

　　她只不過是在另一個，我看不到的地方，向以前關心著我，她一定不希望我一直消沉下去。每一個日夜晚，當星斗在天空閃爍著燦爛，當玉桂（月亮）在天空中詮釋著輝煌，天邊又浮現出奶奶那慈祥的鼓勵和笑容……當阿波羅駕著他那耀眼的天鵝車在東方的第一個山頭露出他那最英俊的笑容，一切都是一個新的開始，而我又將站上一個嶄新的起點……

　　說再見的初中作文 5

　　窗外，月光如流水一般，一地幽涼。我和室友們都默默地躺在床上，一聲不響:是啊，明天我們就要背上行囊，各奔東西了，難道這時我們還能像平常一樣又又舞嗎?當然，我們也可能會在一個月后又在某所學校里延續沒有走盡的同窗路，但那畢竟只能是少數人。

　　我翻了翻身，面朝墻壁，讓思緒去“復習”那充滿歡樂和幸福的時光。

　　在月色如銀的夜晚，我們總是急切地盼著下晚自習的那一聲“丁零”、然后你拉我扯、嘰嘰喳喳地如一群出籠的鳥兒哄出教室，直奔學校西側的那片小草坪。

　　那是被我們叫做“和平站”的地方。每當同學之間發生了摩擦，我們總是在那片小草坪上讓發生沖突的同學握手言和，合歌共舞。當然，那片草坪也并非為單一的“和平”而生，它還是我們的學習場所及大事討論會址……有時我們為一個難題而爭得面紅耳赤，不可開交;有時為了一點對社會某些現象的不滿而義憤填膺，拍案而起……總之，在那里我們無所不談。

　　假日里，我們違背老師苦口婆心的勸導，游山玩水，忙著把歡樂撒播給路邊的'小花，帶給田邊的小草;更忙于尋找那田字形的幸運草，我們把幸運和祝福彼此送給對方……

　　“咚、咚、咚”不知是誰，敲床的聲音把我從思緒中拉了回來，我翻轉身子，只見平日被大家“尊敬”地稱為“小山貓”的小冬坐在床沿上，室友們都翻轉身來盯著他。小冬提高嗓門說道:“天下無不散的宴席，今天的分別就是明天的相聚嘛，干嗎都送葬似的板著臉。走，我們到‘和平站’耍去。”“對。”"Thats a good idea.”

　　于是，我們的笑聲又在“和平站”回蕩，在月光下擴散，最后飛向藍藍的天空……

　　說再見的初中作文 6

　　一個人走在寂寞的大街上，看著商店里花花綠綠的飾品，和擦身而過的形形色色的人，我低著頭，這一天，很是無奈。天陰陰的，這個季節，我迷茫，也許是下雨吧，或是下雪呢?門口仍然立著一棵高大的圣誕樹，掛著一顆并不怎么明亮的星星，還有三三兩兩的彩球，也許上面還有一些還未實現的愿望呢吧。地上的石子被我一一的下了流放令，被踢到立一邊。風隨意敲打著欄桿，欄桿隨意敲大著夜。不早了，鐘聲響了，我默默的數著一共六下，蕩漾在城市的上空，居民樓里亮著溫馨的燈火，仔細聽，仿佛還有快樂的笑聲。橋下的水開始流動，春來了，但是四周還是毫無生氣，一切都是懶洋洋的，路燈永遠是混暗的，讓人難過，站在那里像是一個士兵，我不知道可以在這里坐多久。

　　總之我需要寂寞一下，不知什么時候，頭頂的天上有了星星，閃閃的像一只只疲憊的.眼睛，我不知道為什么會說他們疲憊，或許是心累了吧。遠處走來一個小小的身影，是一個小乞丐，我可憐的看著我，我掏出一個硬幣仍到他的杯子里，硬幣在杯子里轉了兩下，躺下了，他朝夜色走去，我突然有些不安，我嘲笑了一個原本就很卑微的靈魂。我去追他，他走到了河邊，看到我，滿臉的吃驚，我又掏出一枚硬幣，輕輕的放到他的杯子里，然后說了聲對不起，他更加吃驚，甚至帶點懷疑。我笑笑離開了。我依然坐到那條長椅上。也許我們應該關心一下他們，至少給他們一點自尊，彎下要來，給予他們你“高貴”的施舍。遠處亮著一盞燈，或許我該回家了，順著深深的夜，我也被溫暖包裹了。但是我轉過身，對那小小的身軀，揮手，再見！

　　再見了我的朋友們，我要離開一段時間，這篇算是我最后的作文了，現在，真的應該，轉身說再見！

　　說再見的初中作文 7

　　我心中的煩惱多又多，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田，我無法逃脫它，所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。

　　我的煩惱，來自于爺爺。

　　“小莉，這次考試怎么樣？”我剛進家門，爺爺就問我。我知道他話中有話，于是不情愿地將書包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來，爺爺一把拿了過去，我見他的臉像六月的天小孩子的臉一樣，嚴厲地對我說：“怎么回事，這可是在家里給你輔導過的呀，啊！要不然就是沒學好，在課堂上做小動作！”爺爺剛說完，就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷，心想！爺爺，求你了，讓我去寫作業吧！明天要檢查的！

　　爺爺一直焦急的給我講題，我很不耐煩的聽著，我們從七點直到十點，爺爺不停罵我，說：“你這個人呀，真是一個不會學習的人，我看你到高中怎么辦！”頓時我的淚水刷刷地往下流，心中的煩惱怎么也解不開，奶奶不停地安慰著我。爺爺，我直到您對我寄托了很大的希望，但是您太過了！這樣一來，孫女好累好累，好想休息呀！這是您給我的煩惱。

　　我的`煩惱，來自于朋友。

　　“王莉麗，我們去玩兒吧！”“現在？不行，我要寫一會兒作業，下節課一定可以玩兒的！”我不耐煩的說。朋友有些不高興了，她說：“你什么意思，你不想玩兒就直說嘛，干嘛拐著彎說呀，不想玩兒就算了！”說完，朋友氣呼呼地走了，我開始恨恨地責備自己：“我真笨，為了作業，破壞了同學友誼，玩就玩啦，何況還是朋友呢！可我還是想寫作業呀！”我沮喪的低著頭，寫著作業。

　　煩惱，帶給我了難過，不高興的時光，我希望煩惱從此離我遠遠的，再見，煩惱！

　　說再見的初中作文 8

　　在你的懷抱中我生活了六年，和眾多伙伴們一起歡聲笑語，那還略顯幼稚的童聲是多么悅耳和清脆，真是一種美的享受！

　　每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學樓上大理石的紅色，我都會想起這所校園里的無限樂趣和純真的友誼。還記得在這里為我們灌輸理想的老師，他們課堂上一次傳神的講述，一個鼓勵的眼神，一個作業本的小小獎勵，甚至是一句嚴厲的斥責，時常叩動著多少年幼的心田，激起我們多少次的努力和進步!還記得一起玩耍的伙伴們，彼此間用真誠的'心串起一個個同心圓，如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。

　　一直在腦海中銘刻的還是畢業典禮那一天，大家懷著沉重的心情相聚在班上，來看看最后一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前艷麗的紅領巾映襯著往日浮動在藍天下的綠色校服和質樸高雅的老師共同詮釋著樸素的最美。

　　這里的一草一木都讓我眷戀，但告別和分離總是不可免的。凝重的氣氛彌漫在整個畢業典禮過程中，同學們無法掩飾內心深情的淚水。從此就要分別了，或許有緣份和某位同學遇在一起，但我們每個人都多想一直相處下去!

　　不過，一次告別又是另一段新生活的開始，許多有意義、有價值的事等著我們去做，還有一片更為廣闊的天地待我們去開辟。于是，精彩紛呈的中學生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來了，似乎在輕輕地訴說著：告別是一捧清水，為我們抹去傷痛的記憶，留下一片空白等待我們去填寫；告別是一盤齒輪，載著我們不斷前進，推動著我們來到廣袤的新天地，推開一扇又一扇未知的大門，不斷開創新的領域。

　　說再見的初中作文 9

　　隨著距離畢業的日子越來越近，站在校園里的我，將內心里的千言萬語全都匯聚成了一句話，母校，再見！

　　在校的這幾年生活，喜怒哀樂的種種回憶，都能在我的腦海里找到。我對母校的感情，也正是在這些深刻的回憶里也變得越來越不舍。如今，面臨畢業的我，也即將踏出母校，離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來越接近，我內心里對母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來。

　　還記得我第一天踏進母校的時候，那個時候，我心里充滿著雀躍，我無比的高興自己踏進了這一所我夢寐所求的校園。一直到如今，我都還能感受到那一天里我內心里所有的喜悅。

　　后來，隨著我的生活在母校里展開，我在校園里也發生了很多的事情。這些事情悲喜交加，有考試落敗后的傷心痛哭，痛哭后的發憤圖強，也有班級之間的集體活動大獲全勝時的激動喜悅，更有班級里獲得了各種榮耀時的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫里的`寶藏，每當我回想起來的時候，心里都不自覺的涌上了一股感動。因為這些都是我青春里最美麗的回憶，也是我人生道路上不可缺少的一部分。

　　現在，我即將畢業了，也就要到與母校說再見的時刻。在這離別時刻里，我的心里有著太多的不舍，也有著太多的對母校想說的話。

　　我對母校是充滿感激的，我感謝母校為我帶來了一段如此美好的學習生活，感謝母校讓我認識了很多的朋友，也感謝母校讓我們學到了更多的知識。可就算我的心里有再多的不舍，隨著畢業將近，我也只能對母校說，母校，再見。

　　在這離別之際，我也想讓母校里所有關心著我的人放心，放心我會帶著你們對我的期許更好的迎接我的未來。

　　說再見的初中作文 10

　　轉眼間，你我分別已兩年多了，身在異地的你還好嗎？或許你已將我淡忘，而我永遠也不會忘記你，因為你是我小學的唯一知音。

　　——題記

　　四年前的那場偶遇，讓我打開了交友的心扉。

　　那時的我還不過是一個個頭不過一米半的四年級小學生。盡管我的個頭屬正常，但我們班男生的個頭嚴重超標，我的.地位處于弱勢，也可能是我的性格太內向（≤13歲時），玩是總需要別人帶。那次，沒人帶我了，我一個人在角落里，陷入沉思。

　　這時，你來了。

　　你抱著一個氣很足的籃球向我走來，用輕柔的聲音對我說：“你要來打球嗎？”“可我不會打啊！”“哦。”他正準備走開，“我教你吧！”“你要有耐心哦！”“來吧！”你用充滿希望的眼神看著我。

　　當我把心灑在這片樂土上時，一個刺耳的聲音刺進了我的心：“你看那個傻1帽，自己那么白癡，還在那誤人子弟！”，聽說說話的人是小學的“球王”。當時，你抱著球就走了過去：“有本事來單挑啊！不過，你輸了可別哭啊！”。自然，你的球技更勝一籌。到各回各家的時候了，我問你叫什么，你說：“你要愿意就叫我輝哥吧！”。這時我才發現，和你交流其實是無阻礙的。

　　但誰能想到，在這兩年后之后，你我卻要分別了。

　　那天，天下著小雨，正如我的心在流淚。我陪著你在候車亭等車，我提議照張相，你我并肩站在廣場上，照下了最值得回憶的美好。

　　每當我拿起這張照片，我腦海里就浮出你我往日的快樂。

　　再見了，我親愛的朋友！再見了，你我也許只能這樣被命運無情的分別了！

　　說再見的初中作文 11

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長大的則是那些已逝去了的日子。

　　每天早晨，當我伴著東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是墻上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因為這是在提醒著我時間的失去是如此快啊。

　　坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“再苦再難，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

　　每天放學回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實，別人如是說。可我卻覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？

　　于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的`。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

　　時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時還要對那些未來到的日子發誓：我，一定要讓每天過的充實！我，一定會通過自己的努力實現理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個屬于那堅定誓言的見證人。

　　看著未來，對過去說再見。現在，現在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢！

　　說再見的初中作文 12

　　這是初中三年最后寫的一篇作文了，因為我們即將畢業。初中三年，就這樣過去了。在這三年里，我認識了許多新的朋友，他們幫助過我，我在這里謝謝你們對我所有的幫助。

　　初中三年，發生的事情太多了，我們也換了許多老師，也開了許多大大小小的會。剛入初中，我們首先是開學大典，然后隨之而來的是頒獎大會；初二，我們地理，生物考試，我們也開過會，無非就是讓我們好好學習，別為了考試地理生物，而耽誤其他科目的學習；初三，尤其是下學期，是事情最多的，要求的事情最多的。首先我們要面臨微機考試，化學物理實驗考試，還有體育考試，每一次的考試都需要我們付出很多的時間。并且在考試前夕，我們很有可能會開會，我想，還開什么會呀，一定是畢業典禮，告訴我們進入高中應該干什么，哎，真不想開這個會。隨著這個畢業典禮，也就意味著我們馬上要分開了，盡管舍不得離開這個母校，舍不得陪伴自己那么久的老師和同學。在畢業之前，這是我最后一次在初中寫的作文了，中考時，那一篇作文不算，因為中考時，7張卷子徹底把我們分開了，所以那一篇我并不認為是初三最后寫的作文。

　　而是一張使我們初中三年的師生關系以及同學間的友誼給沖淡了。畢業，我討厭這個詞。畢業，代表著分離，畢業以后，有些人我要很長時間才能見到。盡管我不喜歡畢業，盡管我想重新開始這幾年。但時間不會倒流，我只能接受。隨著初三的.一次次模擬考試，周末做的卷子，使我意識到，中考即將來臨，初三的生活走到盡頭，我也確實要和初三三年的同學分離了。初中三年的生活隨著中考也要到此結束了。我們畢業了。

　　說再見的初中作文 13

　　畢業了！畢業了！我們真的畢業了！懷著悲傷與快樂，我們離開了那所深愛的母校。

　　快樂是因為我們長大了，即將邁進高一級學校的校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們純真的學校，心中依依不舍之情涌上心頭。幾年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？

　　操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學校時，看著那棵已經年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。

　　沒離開學校時，覺得學校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。

　　但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的`停住了腳步，環顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧！”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

　　敬愛的母校，不管以后的學校多么美麗，我的內心深處，永遠記著您！

　　說再見的初中作文 14

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當我每每聽到這首歌的時候，不禁想起我們還有兩個月的時間就要離開母校了，我們是多么不舍得啊。

　　我們舍不得這學校里的一草一木，我們不能在這個學校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學校里的老師，我們不能在這個學校里再聽老師講課了。忘不了，敬愛的老師!忘不了你教我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，您從aoe教到了我們怎樣做人，您從1+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無知的花朵，您就像那無私奉獻的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無聞的鋪路石，為我們鋪向未來無比光明的道路。老師，您還記得嗎？當我剛剛踏進學校的大門的時候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會了我一切東西。

　　忘不了，親愛的同學!我們曾在一個屋檐下讀書，我們曾在一間教室聽課。在這六年中，我們曾經度過了一個又一個的美好時光。我們在下雪的時候一起打雪仗，我們在蒙蒙細雨中一起奔跑。同學，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。

　　忘不了，美麗的'校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養成了講衛生、遵守記律，團結友愛的好作風。我們在您的懷抱里學到了許多東西。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的母校!如果時間能夠倒流的話，我愿從aoe學起，我愿從1+1=2學起。

　　說再見的初中作文 15

　　小鳥長滿了豐滿的翅膀，總要離開母親的懷抱！就如同我，我從一個呀呀學語的的兒童，長成一個知識淵博的少年。這一切的一切都是老師哺育的結果，我忘不了我的老師！

　　語文老師帶我走進漢字城堡；數學老師帶我踏入了夢幻的數字世界；英語老師帶我探索了英語的無窮的奧秘；音樂老師帶我邁進了音樂殿堂；美術老師教會了我如何在一張普通的白紙上，描繪出五彩繽紛的大千世界。這就是我親愛的老師們！

　　記得有一次，我數學考砸了，自己一個人在教室里悶悶不樂。這時候，數學老師走進來，語重心長的對我說：“孩子，這次沒考好沒關系，下次咱加把油，努把力！咱一定能考個高分！”此時，老師的眼睛里閃爍著對我期望的目光。果然，期末考試的時候，我考了高分，高興得不得了！但我知道，這是數學老師對我的鼓勵的結果。

　　忘不了！我親愛的同學們！

　　我的同學們，和我在六年里朝夕相處，風雨同舟，一起努力，共同前進！

　　有一次，我吐了，同學們這下子可忙了起來：有的拿東西鏟土，有的給我捶背，有的給我遞水，有的給我拿來濕毛巾我的'眼睛，在這種情況下模糊了。

　　這六年的時光，過的那么快，仿佛一眨眼就過去了。我忘不了學校的操場，因為在這里灑下過我們的汗水，留下過我們的歡聲笑語。我也忘不了這里的一草一木，是它們把我的母校裝點的富麗堂皇，那么美得一切，我怎么能忘記呢？

　　我忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學們與我共度的快樂時光，我更忘不了我最最親愛的母校新華小學！

　　再見了，母校！

　　說再見的初中作文 16

　　三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點點的片段什么也不曾留下。

　　在剛剛踏入校門時，一陣嘈雜迎面撲來，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級后，接著的就是班主任與同學們的自我介紹了。年齡的增長不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓。在烈日的考驗下，我們依然堅挺著。我們的教官很是嚴厲，一會兒也不允許我們停下歇息，那個低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后，那個皮膚黝黑、個子不高的男人朝我們敬禮過后，就匆匆上車了。本想留給教官一個堅強的.好印象，卻還是濕潤了臉龐。此時的我并沒有做出任何挽留的動作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進眼底。

　　初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請了一周的隊伍，就不來帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費勁口舌之時，我早已沒了耐心。于是，有一次將無奈的眼神望向了窗外，這時那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著，依稀記得她飄柔的長發，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

　　轉瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過了，誰的青春不曾拼搏？誰的青春不曾瘋狂？誰不曾在青春留下汗水與淚水？

　　一班人，就這樣在一場考試之后就散了。此時爭做在考場的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無盡的漣漪，不曾平靜。

　　愿我們在考罷再遇之時，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。

　　說再見的初中作文 17

　　時間如逝，日月如梭，幾年的學習生活轉眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。

　　再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……

　　我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數學老師教我們學數學……

　　親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。

　　忘不了，親愛的同學；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的'操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？

　　再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業業，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中的難以割舍呢？同學們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。

　　說再見的初中作文 18

　　這天，是我留校的最后一天。母校的教學樓，球場，花草……一切事物都顯得如此寂靜，好象在為這個離別時刻凝重地嘆息。在這個時刻，我只想說一句：“再見了，母校!”

　　母校的一切，都是那么值得懷念。我如一粒種子，一粒正待發芽的種子。自從來到了您的懷抱中，我就不斷地被滋潤著，不知這是您的汗，還是您的淚。我開始萌芽了，需要一條道路了，您就住在了我的心中，無時無刻地指引著我，不讓我誤入歧途。

　　在我茁壯成長，需要更多養分時，您就不惜一切地哺育我，讓我長得更好。您身體的每一個地方，都在我的心中印下了一個深深的.烙印。每當我想起您，心中就有一股火熱的激動。您給我留下了多少美好的回憶呀!它們像眾星捧月般，圍著我的心頭打轉。一顆星發光了，它述說著這樣一件事：一個小男孩名落孫山，眼淚不住地流出來。一位老人來了，輕撫它的頭，擦干他的眼淚，鼓勵他，讓他滿懷信心地上路，自己卻又多了幾條皺紋……同學的關懷，老師的教育，讓我在六年中迅速地成長。

　　當一顆果實熟透了之后，就要離開故地，到別處生根發芽。我也一樣，在這個時刻，我要離開您了，親愛的母校。六年來，您給了我多少關懷，給了我多少愛護。“誰言寸草心，報得三春暉”我還沒有來得及報恩，就要離開您了，我真舍不得，真想永遠留在這里呀!

　　上課鈴好像又響了，回憶像幻燈片一樣，一段一段地在我腦中重播……此時此刻，我只想說“再見了，母校!我一定會以更優異的成績回來見你的!”

　　說再見的初中作文 19

　　時光流逝，一去不返。轉眼之間，我已經結束了初中生活，我邁向了一條光明的大路，開啟了新的生活，告別了初中的那段有喜有悲的生活。

　　對我來說又何嘗不是種解脫，初中那幾年，我每天過著那種郁郁寡歡的生活，有時，仰望天空，看天上的小鳥在空中自由自在的飛翔，那時我就想，如果我是一只小鳥該多好，自由自在的飛翔，無憂無慮，每天過著那種快樂的生活，那時，我羨慕小鳥那種無憂無慮的生活，。

　　在學校里，我每天都在想，未來的日子會是怎樣的，初三軍訓時，教官給我們講了很多富有哲理性的故事，他說，每個人都應該追求自己的夢想，過自己想要的生活，初三軍訓那三天或許，是我上初中最美好的'一段時光，那兩天晚上，我們一起唱歌，跳舞，那晚對我來說實在是太happy了！到了第三天表演時，我們班得了第三名，雖說是第三名，但對我們來說已經夠知足了，因為，我們努力拼搏了，第三名來之不易，因為，是我們的努力，和我們頑強的拼搏換來的，那天下午，結束后，我們看著教官走了，所有人眼里都是舍不得，我們期望，希望能有下一次，還能見到教官。

　　初三那年，我們班主任換了，還記得初一，初二時，我很討厭我們的班主任，聽到這個消息，我本應該是開心的，但我的心卻很難受，很想哭，我也不知道為什么，后來，我才知道自己錯了，班主任那時對我嚴加管教是對我好，我卻恨她，討厭她，直到最后，我才懂得珍惜，有時，我很想在見班主任一面，對她說一聲對不起和謝謝。

　　時光荏苒，轉眼我已經告別了初中的那段有喜有悲的生活，開啟了新的生活，告別了一切，再見，初中生活！

　　說再見的初中作文 20

　　時光像個抓不住的孩子，每當發現時光過的那么快時，回過頭來卻發現，時間亦不知不覺的流失走了。

　　初中，我們曾迷茫過、哭泣過、有青春有夢想。當然，也有過愛情。從情竇初開到遍體鱗傷，誰沒哭泣，痛苦過。還好，還有那些在乎我的好哥們好閨蜜們。

　　也許有人在初中愛過也許沒愛過，誰沒體會到心痛的感覺。違心的'假朋友，當你在與他分享你自己的秘密時，而你卻不知道她卻在你的敵人面前說著你的壞話，當然，我們之當跟只狗相處了。愿意掏心掏肺的真朋友，有時你們快樂的跟個瘋子，大街上毫無淑女氣息的瘋笑，互相傾吐心中的小秘密。有時候，你會感覺到友情比愛情偉大，如果讓我選擇的話，我會選擇友情。撕心裂肺的愛情，每個女孩子幸福過也難過過，不都挺過來了嘛。只要相信，我們愛過，曾經有一段轟轟烈烈的愛情啊。如果可以，可以當成回憶。如果放不下就讓時間散去吧。與狗的愛情，我相信，有過愛情的女孩子曾經肯定愛過一個像狗一樣的男人，當愛過條狗好了，不必多說。每個人的初中肯定都有一位像媽媽的班主任，就像我的班主任一樣，對我真的很好，我數學成績一直不好。是她耐著性子給我講。我真和很感謝很感謝。我初中軍訓時得了腸炎是她給我打水吃藥，臨走前還不忘叮囑我好好休息。如果沒有這個老師，我真的不知道該怎么辦。

　　所以啊，初三的孩子們好好學，不必在乎那么多，有個愛你和你愛的人就夠了。

　　還有幾個月了，我就要離開我美好的初中，ｔ同學們，謝謝你們給我那么多美好的時光。再見了，我親愛的初中。

　　說再見的初中作文 21

　　這幾天，正好彈到《童年的回憶》這首耳熟能詳的鋼琴協奏曲。一首普通的小曲，即將畢業的我，卻有了不同的感受。 想起一年前我剛入學時，還和同學們素不相識，不想上學。可現在，我一看到我那群可愛的同學們，心里竟 有一種快要離別的憂傷！包晗長長的臉，我舍不得；翟陳原那雙溫暖的手，我舍不得；宋老師慈祥的面容，我更加舍不得！ 童年，就像一杯酒，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的.，而且喝完后，又想再品一品他的味道。可那五彩的味道，卻已煙消云散了。

　　記得我第一次得獎時，是在二年級的時候，那是區級的小能手的朗讀比賽。我花了那么多的經歷投入進去，為的就是拿獎。單純的我當時覺得，只要拿獎就好了，除了拿獎，就沒有目標了，盡管這種想法是有些錯誤，但我現在竟也懷念起這種想法來了。也就是這個想法，促使我第一次就拿了個五星級回家。那時的酒是甜的，滋潤著我那顆稚嫩的心。 而火炬金獎成績公布的那一天，則是我最痛苦的日子。考金獎時，我付出的努力其實還挺多的，但失敗也是難免的。在成績出來的那一天，我從未失敗過的充實的心受到了極為沉重的打擊。我哭過、吼過、甚至想自殺。但經過這件我永遠不能忘卻的事后，我的人從里到外都變了，變的成熟了，變得精明了，變得更諳世事了。而童年的香酒在這時，聞著是苦的，而在口中時，卻是香甜的。

　　童年這杯酒，不像人們說的啤酒、白酒。童年酒更加香醇，味道也五彩繽紛。而品味這杯酒，可以讓你學到更多，想到更多，回憶起更多。

　　再見了，童年；再見了，童年這杯酒。

　　說再見的初中作文 22

　　再見了，初二當我踏入某某中學的那一刻，我內心便有一股興奮感：我已不是初二的學生了，可是不知怎么，心中流過一絲留戀，留戀那逝去的時光，留戀那逝去的快樂，留戀那永遠不會重來的初二。

　　我走在校園中，看了看初二的教學樓，又毅然決然的走進初三的教學樓，看見同班同學已經來了一些，都在預習初三的功課，教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲，有些沉悶，似乎是為升入初三而感到的沉悶，我的好朋友迎面走來，向我打招呼，我也只好回應他，過后就繼續在那學習。

　　正說著，我們的`新班主任走上講臺，面帶嚴肅的介紹了一下自己，過后又讓我們繼續學習，自己就回辦公室去休息了。”此時無聲勝有聲“我暗暗在心底說。

　　發新書了，我們一個一個懷揣著新書，心里滿是激動。書中全是一些深奧的內容，看起來乏味至極。想到初三就該學這些深奧內容，心底自然害怕，但是想到了中考，我又鼓起勇氣，決心學好。感覺中考，高考好像近在咫尺，心里不禁緊張起來，暗暗打算著未來。”哎“不知是誰發出的一陣嘆息，緊接著全班都開始嘆息起來。是啊，初三可是關鍵的時刻，誰想放手呢？常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，中考前的初三都應提心吊膽，都必須緊張起來，誰想落后？

　　還回望自己的以前，感覺自己以前完全是在浪費時間，在未來的路上，一切都是未知數，只有珍惜時間，現在努力了。

　　看那低空中的小鳥，還是那么自由；那高空中的雄鷹，還是那么的堅強，唯獨我們這初三的學生，奮力苦學在這充滿抑郁與苦悶的教室里，一切只為了未來。

　　為了自己的未來與父母的心血，還是希望自己努力拼搏，爭取考上更好的高中，努力！

　　說再見的初中作文 23

　　雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟發抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。

　　回到家后，我把暖氣爐打開，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會兒，小麻雀的.羽毛干了，不過，它還在發抖，而且站不起來。怎么回事呢？我發現小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶。“嗯，這還是挺好的。”我審視著自己的杰作，我覺得自己的“醫術”還是不錯。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說謝謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。

　　我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子，再把鳥食，放在箱子的一角，讓小麻雀養傷。

　　過了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽臺上曬太陽，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，快活極了。可是，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛叫了。看著外面自由自在的小鳥，很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。

　　有一天，小麻雀在陽臺上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說：“再見，小麻雀！你會回來看我嗎？”小麻雀回過頭，仿佛在說：“我一定會回來的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來。

　　說再見的初中作文 24

　　夏天的炎熱似乎因為九月的到來而褪去些，有些樹上早早發黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的八年級背著書包，邁著腳步，當我正思索著怎樣和我的七年級正式告個別時，眼里突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的'明天。我不禁想到了我自己，那個時候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業”“同學錄”等字眼，我會心一笑，曾幾何時，我也為離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會成為最熟悉的陌生人，內心也是十分的不舍。可是我已經初二了，我成長了，見慣了離別也就習慣了，別悲傷，因為我們在成長，像摩天輪一樣，永轉不停。再見了，我的七年級，只有告別過去，才可以展望未來。

　　天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的氣氛，青春期的我難免會有一些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退一步便可海闊天空的道理，一聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經學會了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級。

　　這也許是每個人成長所需要的過程，這個過程既漫長又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會遺忘，唯有文字，才值得珍藏，于是我寫下了這篇文章。

　　說再見的初中作文 25

　　當我把日記本合上，我知道，一切都已經結束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風而散……

　　回想三個月的點點滴滴，也許真的是經歷了太多，才發現平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點滴需要細細品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當我明白這個道理時，時間的流水已經拐向他方，我再也無法……緬懷過去……

　　很開心，也很慶幸，這三個月來感覺像是過了三個世紀，我懂得了很多，這是時間所不能給我的，滄桑一般回憶，再見，我的愛。也許回過頭來看看，才知道沒有錯過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認，仔細想想，自己確實傻得有點可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經不起風吹雨打，一沖就散……散吧……散吧，帶著我的回憶，隨風而散吧……

　　很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時候，才后悔有緣無份……是我錯過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的愛，隨風而散吧……

　　很期待，也很向往，也許結束了才會有開始，也許涅磐了才會重生，再見，我的愛。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的`熱血在我心中燃燒，我知道一次終結不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到海枯石爛，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風而散吧……

　　當我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠，直到背影模糊……

　　說再見的初中作文 26

　　閑看花開花敗云卷云舒。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。”

　　——題記

　　窗外的風吹落了最后一片葉子，外面的風刮的呼呼響。三個月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。

　　還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前，彼此訴說著夢想，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……

　　步入初三后，所有的同學都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的號友們都在備戰，與臺燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉變。以前不學習的也都開始認真學習了。晚上獨自一人站在陽臺上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。

　　心里如同打翻五味瓶，說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。

　　不由的想起剛走沒幾個星期的同窗，我們經常叫她“召召”，一起三年的`感情很深，臨走時我們哭了，但并沒有挽留，是水手就該搏擊風浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著她曾住過的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”

　　塵埃在光柱里飛舞，狂風刮著教學樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢，每個同學都互相鼓勵，要繼續向陽光成長。

　　無論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……

　　別了!我的初中生活!

　　說再見的初中作文 27

　　飄忽的浮云，將那彌留在天邊閃爍的星星抹上了一層薄霧，愈顯模糊，就像是久別的你，漸行漸遠……

　　你可曾記得開學時，那兩雙一樣的鞋子嗎？

　　陽光肆意地灑在臉上，白云悠悠，讓人感到無限愜意。同學們跨著大步，輕快的跳躍著，初一的生活，開啟大門，迎接我們這批新到的小精靈。

　　“撲通！”，過于興奮，我一不小心撞倒了你，我連忙蹲下將你扶起，又連連道歉，可你卻毫不在意，拍拍身上的塵土，抬起頭，對我露出了那燦爛的微笑。陽光下，你額邊的碎發，被風玩虐，又無力抵抗，隨風擺動。“沒關系！”你眨巴著你那水靈的大眼睛，笑嘻嘻的。道別后，我轉身離開。“等一下！”身后的你又把我叫住，我不禁詫異地回過頭，向你投出略帶厭惡的目光，不耐煩的說：“怎么了？”“沒怎么！”又是那般笑臉，我頓時心生怨氣，心里又嘲笑你，無事生非。“我們的鞋是一樣的！”過了半天，你終于說話了。我低頭一看，沒錯，一模一樣，就連打的蝴蝶結也一樣。“哦！”我從嘴角立擠出個聲音。“所以呢？”面對你這個問題，我即疑惑，又憤怒，明明是你把我叫住的，可現在我也成了那個無事生非的人，我久久沒有出去出聲，你也呆呆的.站在那兒，僵持著。“我們做朋友吧！”你打破了這沉默的局面，反而搞得我不知所措，就因為鞋子一樣就做朋友，未免也太草率了吧！“好！”我雖有些不情愿，但還是同意了。無意間，你那笑臉，又出現在眼前，說罷，我轉身走開了。

　　從那以后，我在也沒有見過你，但你那如春風般的笑容總會浮現在腦海，甜蜜我的心……

　　朋友，我真想再見你一面，再看一眼你的笑臉，再聽一次你的笑聲，再和你，一起沐浴溫暖的陽光。

　　說再見的初中作文 28

　　似水流年，現在的我已不再是坐在地上玩過家家的小朋友；現在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學生；現在的我，告別童年，邁向青春；現在的我帶著對未來的憧憬，來到了日照港中學，走進了初中生活。

　　踏入初中的校門，給我的第一個感覺就是新鮮，綠樹如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設施齊全的實驗室，窗明幾凈的音樂教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學有著很大差異，讓我感到無比新鮮、有趣。第二個感覺是緊張，當二十多本書全部被我的書包吃進了肚子里的時候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書可是小學從來沒有過的。第三個感覺就是擔心了，老師會不會很嚴厲；作業會不會很多；我會不會睡不醒；軍訓會不會很累；會不會沒有認識的人。現在我發現，這一切擔心都是多余的，因為老師是那么的和藹可親，同學們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。

　　全新的課堂讓我著迷，風格迥異的老師，每天給我們帶來豐富多彩的知識。認真負責的語文老師，嚴謹的數學老師，走在時尚前沿的英語老師，呆萌可愛的.歷史老師，沉迷于地理無法自拔的老卜校長等。聽說，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿了笑聲，她一會兒咬著手指頭上課，一會兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來是在模仿上課不聽講的同學。這樣看來，初中老師的花樣簡直是太多了，輕易的就贏得了我的心，讓我對接下來的初中學習充滿了期待。

　　告別童年，邁向青春，我要一步一個腳印，走出一片屬于自己的完美人生！

　　說再見的初中作文 29

　　小時候，我住在爺爺家。那兒離田野很近，每逢傍晚我都會去那兒踩草垛，在一望無際的田野中找小蟲子玩……一年四季最美麗的就是那片田野了，里邊不但種了水稻，還放養著許多雞、鴨。我童年的許多快樂，都在那片田野上得到。

　　可是現在，田野你在哪兒呢？是在和我玩游戲捉迷藏呢，還是被風刮走了？連續幾年，我依然在田野上奔跑，卻一無所獲。每次到爺爺家，我都要去看田野；可是每次我去，那片田野似乎都在痛苦地呻吟。田野上種的水稻漸漸地稀少，原本成群的雞鴨，現在也都已經看不見了。那一片蔚藍的天空現在已經變成灰茫茫的了，一切都變了。

　　從前，我在爺爺家沒東西玩，時不時要跑去田野。所有田野給我的樂趣，我都習慣了。那田，或說綠色，或說金色，我覺得皆似，又皆非。太陽遠遠地升起來，綠綠的.田野就籠了一層金光。看得你剛想說它孤獨，又覺活潑；你剛想說它憂郁，它缺又不失燦爛……總之，有一抹耐人尋味的氣質，一股童話般清新的味道。

　　插點趣事。我小時候，一次來到爺爺的田里拔蘿卜時，只拔蘿卜葉，從不拔底下吃的蘿卜，我把爺爺辛辛苦苦種的蘿卜“頭發”全拔光，變成“禿頂”，再讓爺爺用鏟子鏟出來。搞完惡作劇的我還在那笑，爺爺也寬容地笑：“呵呵，呵呵。”

　　可是，為什么一切的美都那么脆弱呢？而人們卻為什么活得越來越堅強？

　　在我家的小陽臺上，我就想干一件事，打造一片屬于我自己的綠油油的田野。因為如今，寧海的田野已經變成了一座座拔地而起的高樓大廈。現代科技正在慢慢腐蝕著時間的記憶……那一刻，我體會到了美和疼痛。

　　我們只剩下高樓大廈了嗎？

　　只剩下科學技術了嗎？

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