關于初中優美作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中優美作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優美作文 篇1
秋雨綿綿，我的心里再沒有了往昔哪惆悵思緒，淅瀝淅瀝的雨聲在而邊唱著！輕輕柔柔的！甜甜的！纏纏綿綿的！我聽著雨聲，心兒如雨絲晶瑩剔透！為何感不到了哪凄涼涼，悲悲切切的情懷？
我好想看看雨后的青山啊！還記著和父親最后一次在鄉下住一周，想不到那竟然成了父親給我留下的最后一次的回憶！庭院就在山近處，所以在庭院里可以看到山上的一石一木，甚至可以看到像積木一樣房子，當下過一場雨以后，山那么青，好似被洗刷過一樣，青青的，天漸漸地藍了，還有幾朵像棉花厚云還在天空中飄浮著，雨停了燕兒嘰嘰喳喳的不知何處飛來了，它們忽高忽低自由的在院里飛著！
我通過玻璃門看著那最高的山峰，我不禁好想去攀登啊！如我想攀登人生的高峰一樣！我知道，我知道，我不是那空中飛舞的燕兒，所以當我看空中飛的鳥兒時，我就會凝視好久好久！那時的心緒浮浮沉沉，盡管心中好想尋找什么？卻不知想尋找什么？不知從何時起我好怕下秋雨，好怕那冰冷的空氣！
一個人走過秋冬春夏好苦澀好冰冷！所以當處在綿綿的秋雨時，心格外凄涼，格外失落！卻不能把這一切說得出去來，只有自己守候著這一切！別人說著自己的故事時，我只能笑著聆聽著，心里更加感到蒼茫一片。最怕月到中秋，因為自己心里的那輪月兒不會圓，那一片情思能為誰系！心靈里沒故事的'人最怕每逢節日，不論心中有多孤獨多傷感，還是笑面迎人。
人聲和笑語不絕，可自己卻感到一陣陣孤獨感向自己緊逼來！經歷過這樣的感覺的心才會寫下；風刀霜劍嚴相逼的詞，一個人獨處的時候平淡而會感到寂寞，卻不會有那種冰冷的刺骨之痛！孤獨恰似那穿心劍一樣，往往就在自己處在人聲喧嘩中時，它就會猛地一下從心口而過，令人不禁吸了一口冷氣，盡管痛得徹骨！也無法去求救于他人。
假如那時我放棄了自己的人生的話，就不會感受到這份致愛給我帶來的勇氣！我就像一個從嚴冬中走出來的人，面對著眼前的一片陽光萬丈！使自己不再感到寒冷了，我的世界煥然一新！我的心里涌動著一陣陣的熱潮！再不會覺得哪綿綿的秋雨是我心靈的淚！
初中優美作文 篇2
1、 軍訓，是一種考驗，也是一種磨煉。短短的五天，讓我明白了人生中的一個道理：一份耕耘，一份>收獲。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。
2、 軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎能連這點苦也受不了呢？這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢？現在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓練場，面對教官，就意味著我們現在是一名軍人！我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風以及鋼鐵般的意志！
3、 通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的`作風，增強了戰勝困難的信心和>勇氣。在隊列訓練時，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。
4、 短暫而又緊張的軍訓生活已經結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此時此刻，當我執筆寫下這短短X天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養了健康向上的心態，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
5、 軍訓，故名思意，就是軍事化的訓練，在這天里，我和同學們深深體會到了當兵人的苦與累。在軍訓期間里，我們歷盡了“千辛萬苦”度過了“千難萬險”終于挺了過來，雖然是頂著炎炎夏日，但我們仍然側耳>傾聽教官的指導。雖然是冒著綿綿不斷的細雨但我們依舊在一絲不茍的操練著步伐。在教官不厭其煩的一遍又一遍的教導下，操場印下了我們整齊的步伐，回蕩著我們洪亮的>口號聲，更有我們那鏗鏘有力的軍歌。
初中優美作文 篇3
在一個沉悶的下午，天上烏云滾滾，好似要把幾天的煩躁的情緒都發泄出來似的。
我們一班人都坐在座位上一言不發，等待班主任的到來。因為這是我們小學最后的離別，可能以后就再也沒有機會相見了。
生活就是這樣，來得快去得也快。在幾年前我們還在互相詢問對方的名字，互相交朋友。到了現在，不知為什么心里酸酸的，有著說不出的難受。
終于，一陣清脆的腳步聲傳來，班主任還是挺著大肚子，和藹的面龐上少了平時的滑稽，多了一分凝重。
經過了短暫的沉默，班主任才開口說話：“雖然很不愿意接受，但是事實就在這里，我們畢業了。”班主任鄭重的說道。班上的一些女同學眼眶紅紅的，但是她們沒有哭。“從今以后，記住你小學的班級，六年來我們經過了不少的'風風雨雨，現在要學會堅強，不準哭鼻子，你們要升入初中了，要是還動不動就哭了一定會被笑話的。”雖然他這么說，但是眼眶深處的淚珠還是清晰可見。終于，一滴晶瑩的淚珠從他眼中逃出，滴落在地上。“嘩……”天上的雨也終于抑制不住自己了，肆無忌憚的發泄了出來。而這場雨也就像是一個導火索，班中的女同學的眼淚如同窗外的雨水一樣洶涌。一些男同學面無表情，但是他們的心在哭，只是他們學會了堅強與鎮定，喜怒不形于色。
我們始終都在練習微笑，終于忘了該怎樣哭。
整個班級把比喻成一個地獄也毫不為過，里面裝的都是悲傷與鬼哭狼嚎。
班主任身為一位老師，終于鎮定了下來：“同學們不要哭了，這個時刻總是會到臨的，不要把過多的時間留在悲傷里，這樣只會影響自己的心境。這六年的時光希望大家不要忘記。這是人生中最珍貴的一段記憶。”隨后，他掩著面，聲音顫抖地發出：“放學了，大家回家吧。”
這句話說出后大家都知道一切都結束了，明知道不應停留在悲傷中太久，但是終究是不能完全走出去，因為不甘。剩下的悲傷就只能讓時光去消滅了。
我們幾位“鐵哥們”像往常一樣肩并肩往前走，即使傘不能遮住所有的雨，就像時間消磨不了所有的記憶一樣。但是我們就任由它們打在自己身上，因為可能以后永遠也不能這樣了。
我們沒有辦法去改變這一切。人生路上的風景我們只能邊走邊忘，曾經的海誓山盟也抵不過好聚好散……
初中優美作文 篇4
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
2、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
3、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
4、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注??
5、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
6、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
7、就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的.精神營養。
8、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地
方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
10、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
11、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
12、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
13、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
14、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
15、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
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