相遇初中作文【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的相遇初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

相遇初中作文1

　　現(xiàn)在，是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來(lái)了。天那么藍(lán)，樹(shù)那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時(shí)，卻也常常憶起冬天里的太陽(yáng)，那種并不燦爛，并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽(yáng)……

　　那個(gè)冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句�？凇�—“沒(méi)有什么了不起，我半天就能自學(xué)成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意一下移動(dòng)重心就好了”。我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　冰場(chǎng)上的人越來(lái)越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲童音。我尋聲而望，一個(gè)小男孩坐在那邊朝我揮手�！班�，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的`、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！這情景多象那幅畫(huà)兒；遠(yuǎn)處凄迷的冷霧，被太陽(yáng)光映得紅彤彤的，近處是一個(gè)揮手的孩子！

　　我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷��！我才知道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。

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　　外面是一片明媚的陽(yáng)光！

相遇初中作文2

　　在我有意識(shí)以來(lái)，我就知道我有叫一個(gè)年輕的婦女?huà)寢尞?dāng)我知道我是她血脈延續(xù)時(shí)，我知道，我們相遇了。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)今生與來(lái)生的牽連，即使現(xiàn)在的我依然不相信有輪回的道理，一直執(zhí)著死了就是死了，不過(guò)是把那個(gè)人火化直至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他，只是無(wú)法擺脫心中的那道陰影，讓后悔延至到渴望，渴望重頭再來(lái)一次。

　　或許是我太過(guò)于頑固，但是我卻又相信緣。雖然它只是一個(gè)字，一個(gè)可以代表某種情感的字，開(kāi)始它卻把多種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，在相遇的那一刻。

　　相遇的感覺(jué)是非常奇妙的，它是靦腆的。它是小心翼翼的，又是開(kāi)心的。只不過(guò)在未來(lái)的日子里。偶爾會(huì)斗斗嘴，吵吵架，只是我想吵架過(guò)后應(yīng)該再合好的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它只配當(dāng)一個(gè)過(guò)程。而結(jié)局是我們又和好了。既然能在人海茫茫中走到一起，就不應(yīng)該因?yàn)槟骋稽c(diǎn)小事而輕易否決自己當(dāng)初的決定。至少我們相遇了。

　　我的朋友也到處都是，我們也曾經(jīng)吵架但是我們又和好了，我想像著永遠(yuǎn)失去的那種可怕，所以我把它當(dāng)作一顆水晶似的保護(hù)，或許有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但是她的記憶中有我，我的記憶中有她，這就夠了。

　　在你的一生中有多少個(gè)日子，多少個(gè)春秋，這，誰(shuí)也不知道。但是有一點(diǎn)是可以確定的，昨天是你的.，剛才是你的，只要是你走過(guò)的都是你的�；蛟S不幸的你一生只有一個(gè)時(shí)辰，但當(dāng)你哇的大哭時(shí)你已經(jīng)擁有了，擁有了你的第一束陽(yáng)光，你的家人的微笑，只是你把他們的喜悅有殘忍的剝奪走了，留給他們無(wú)限的傷心與絕望。但是你的家人也會(huì)感動(dòng)滿足的，在那一刻他們看見(jiàn)你的臉龐你幼小的身體，你們相遇了，只不過(guò)又失去了，微妙而短暫的感覺(jué)相遇在一起。

　　在某時(shí)某刻，有兩個(gè)人相遇在一起，他們認(rèn)識(shí)了，應(yīng)該是這樣的，相遇在一起就不要輕易放手。

相遇初中作文3

　　早就聽(tīng)說(shuō)吉林霧凇是中國(guó)的四大自然奇觀之一。特別是學(xué)了《霧凇》一課，我就想：要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒(méi)想到，這個(gè)寒假，我終于夢(mèng)圓東北。

　　霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點(diǎn)，也是此行的第一站。剛住下來(lái)，我急切地向?qū)в未蚵?tīng)：“明天我們能不能看到霧凇？”然而導(dǎo)游和幾位酒店服務(wù)員異口同聲地回答：“看不到。因?yàn)檫@幾天的天氣太暖和了，又沒(méi)霧，形不成霧凇。”我一下子就如凍蔫了的菜，沒(méi)了神氣。

　　第二天早晨，我無(wú)精打采地坐上了旅游車。導(dǎo)游卻向我們報(bào)告了一個(gè)好消息：“今天的霧凇肯定非常好看。”我半信半疑。導(dǎo)游接著說(shuō)：“今天凌晨?jī)扇�點(diǎn)的時(shí)候霧非常大。雖然氣溫不是很低，但是氣溫和水溫相差得還是比較大，所以霧凇就形成啦�！贝蠹叶夹老踩艨瘛�

　　一進(jìn)入霧凇島，幾十棵千姿百態(tài)的銀松雪柳就展現(xiàn)在我們面前。我情不自禁地贊嘆：“太美了，真是人間仙境！”霧凇也叫樹(shù)掛，東北有句俗話：“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花�！膘F凇和雪外形看上去非常像，究竟有什么不同呢？帶著這問(wèn)題我仔細(xì)觀察。哎，還真是不同：因?yàn)殪F凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的，所以樹(shù)枝的四周都綴滿了晶瑩的`霜花；而雪是從空中飄落下來(lái)的，所以只有枝條的上方才有積雪，其他部位沒(méi)有。

　　真是一個(gè)銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”一個(gè)勁地猛拍霧凇美景，調(diào)皮的我猛地一搖樹(shù)，柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來(lái)，落得媽媽滿臉滿身都是霜花，成了一棵“銀松”，逗得大家哈哈大笑。10點(diǎn)多，太陽(yáng)穿透濃霧照在霧凇上，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。

　　吉林霧凇真是美不勝收，令人流連忘返。什么時(shí)候我可以再次與你相遇，在這晶瑩剔透的世界？

相遇初中作文4

　　時(shí)光的頁(yè)角從我的手中輕輕地翻開(kāi)，那一頁(yè)泛黃的紙張，記載了太多的是和非。年華似水，百轉(zhuǎn)千回，流連的時(shí)光怕早已飛逝而去，留下的，僅有一紙的思念。

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。繁春淡綠的靜盈氤氳在那淡淡的云霧之中；盛夏殘紅的浮躁醞釀在那濃濃的夕陽(yáng)之上；深秋殘血的肅殺流連在那火紅的楓葉之上；初冬蒼白的冷漠雕刻在那泛冷的寒雪之中。春夏秋冬，四季分明，一年四季十二月的時(shí)光悄悄地從我手中竄走，晶瑩的從我的眼中流出，只是身邊早已厭倦了歸人。曲終人散，時(shí)光不朽！

　　曾經(jīng)的`我。一片飄零傷心處，看夕陽(yáng)殘影水中流。忘記了如何開(kāi)始，也忘記了如何演變成了這樣的結(jié)局，仿若做了一場(chǎng)繁花似錦的夢(mèng)。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不出愛(ài)的魔方。翻閱時(shí)光的篇章，依稀可見(jiàn)你眉角那淡淡的笑意。長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看。短亭短，紅塵碾，我把蕭再嘆。曾憶起你對(duì)我訴說(shuō)著你最愛(ài)的那個(gè)故事，我則是靜靜的聆聽(tīng)著，兩人相視一笑，終是無(wú)言。聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。花若憐，墜落一朝聚散。曾信誓旦旦的許下時(shí)光不變的諾言，可我們終究是忘了，我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)的時(shí)光中磨平了青春的棱角，時(shí)間的篇章在一天天中翻過(guò)，時(shí)光的思念永遠(yuǎn)不能定格在那一瞬間。終究，時(shí)光還是會(huì)變的，只是未曾想到，昔日那熟悉的身影如今再相遇，卻已是相識(shí)不見(jiàn)的陌路之人。

　　生命原來(lái)是有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò)，人與人之間就是不斷地找尋和丟失。斯人已逝，流年變幻，年輪流轉(zhuǎn)，新的圓取代舊的圈，終究，時(shí)光的頁(yè)角掀起了新的篇章。

相遇初中作文5

　　我愛(ài)農(nóng)村的土灶臺(tái)。

　　它不會(huì)有煤氣灶濃濃的煤氣味，有的只是淡淡的草料味與時(shí)刻包圍著的溫暖。

　　猶記得小時(shí)候每到春節(jié)，我就會(huì)回到那個(gè)有著土灶臺(tái)的老家，我對(duì)那灶臺(tái)興味盎然，可每當(dāng)我想靠近時(shí)，爺爺就總是會(huì)對(duì)我說(shuō)小孩子白天玩火晚上會(huì)尿床。我靜靜地站著，看著猩紅的火舌舔著金黃的`草料，把它們變得卷曲發(fā)黑，卻釋放出了陣陣暖流，看著固執(zhí)的不聽(tīng)話的我，爺爺嘴上驅(qū)趕著，手卻把我拉到他身旁坐下，擁著那時(shí)小小的我，他撫著順著我的發(fā)，看著我興奮的眼中映射出橘色火焰，一絲不易察覺(jué)的笑爬上他的嘴角。

　　火的舞步在被熏得發(fā)黑的灶膛中蹁躚，它們旋轉(zhuǎn)并蔓延著，連空氣都被它們烘得發(fā)暖了，我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚，滲入到我奔騰的血液中。好暖和。

　　爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經(jīng)烘烤得金黃還略微有些焦的年糕，細(xì)致地吹去邊上粘著的灰燼，遞給我：“喏，吃吧�！蔽抑�了上去，微燙的年糕刺激著我的唇，帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣，爺爺又默默地開(kāi)始烘烤第二串。他笑得每個(gè)皺紋里都充滿著愛(ài)，滿滿的，仿佛一不小心就會(huì)涌出。

　　火舔著鍋底，大鍋里的圓子都活潑地浮上來(lái)了。爺爺不再加草料了，火漸漸萎縮了，越來(lái)越小，在木頭上掙扎，卻逃不過(guò)變小的命運(yùn)，它們變成一顆顆紅艷的火星，在焦黑的木頭間閃爍，但暖流浮動(dòng)，氤氳的暖暖的草料味猶存。

　　“寶貝，來(lái)吃圓子啦！”媽媽喚我，我從愣神中驚醒，換向碗，觸手便是些許燙人的溫?zé)��；鹣�了，熱還在！親人們閑扯著家事，我與弟弟自?shī)首詷?lè)，窗外飛雪漫天，屋內(nèi)卻溫暖如春！

　　在那個(gè)已成為熱的代名詞的灶膛邊，我邂逅了溫暖，在那個(gè)銀裝素裹的冬日，我與溫暖相遇。我感覺(jué)自己變成了一個(gè)小暖爐，迫不及待地想傳遞溫暖，下一個(gè)與溫暖相遇的人又是誰(shuí)呢？

相遇初中作文6

　　世界上總有一些人，勤勞而艱辛的生活著，腳踏實(shí)地地生活著。生活之道，世俗眼光，磨滅了他們那顆善良、真摯的心，也渾濁不了他們那雙透著博愛(ài)無(wú)私的眼睛。當(dāng)我與你相遇時(shí)，我覺(jué)得真美。

　　上次在車站，我遇到了一個(gè)撿破爛的老頭兒，他渾身臟兮兮的，身上的衣服也破破爛爛的，不知是陳年舊絮的還是從哪里撿來(lái)的。他背上背著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著撿來(lái)的瓶瓶罐罐。他頭發(fā)花白，干瘦如柴，顫顫巍巍，還有點(diǎn)跛，如同一只瘦弱的大蝦，不知是么時(shí)候會(huì)倒。

　　他也在這里等公交車，看樣子沒(méi)做過(guò)幾次。他有點(diǎn)不好意思的看看周圍人，臉上掛著窘迫的微笑，他的微笑更使皺紋擠在一起了。

　　公交車來(lái)了，他走在我前面。為了避免弄臟我的衣服，我刻意離他遠(yuǎn)點(diǎn)，等他進(jìn)去了我再上車。我掏掏這里，摸摸那里，臉上露出一絲疑惑，完了，零錢(qián)忘記帶了！我一邊哀嘆著今天倒霉的運(yùn)氣，一邊反反復(fù)復(fù)的摸著口袋，找零錢(qián)。翻來(lái)覆去，發(fā)現(xiàn)身上只有100元整，沒(méi)有零錢(qián)。看著駕駛員，他正一臉狐疑的以警惕的目光盯著我，好像眼前的我是一個(gè)習(xí)慣蹭公交的人。我耳朵燙燙的，只好硬著頭皮向其他乘客借。大家有的在看報(bào)紙，有的閉著眼睛好像在睡覺(jué)，有的不好意思擺擺手表示沒(méi)有。

　　車子要開(kāi)了，司機(jī)催促著我：“你到底投不投錢(qián)？”忽然，一個(gè)外地口音響起：“俺，俺有�！拔一仡^望去，霎時(shí)楞在了原地，居然是那個(gè)撿破爛的老頭兒！他對(duì)我笑笑，伸出那干柴般的手，皮膚是暗紅色的，黑色指甲上有泥的痕跡。他攤開(kāi)手掌，粗糙寬大的手心躺著一個(gè)金燦燦的.五毛硬幣和5個(gè)1毛的硬幣。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗟捻懧暎�我忽然覺(jué)得心里實(shí)在不是個(gè)滋味：這不起眼的一塊錢(qián)，他要撿多少個(gè)瓶子才夠啊？他幫了我，而就在剛才，我卻還嫌他臟，我真……

　　他的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，車子里的燈光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在對(duì)我笑，是那么的善良，那么友好，還帶點(diǎn)羞澀。一層霧氣暈染開(kāi)，他深深的印在了我的腦海里，那樣樸實(shí)而溫暖。

　　和你相遇真美——老爺爺！

相遇初中作文7

　　在我的記憶中有這樣一個(gè)人，他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，在我不高興的時(shí)候，他總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦，像我經(jīng)常這樣的，一直都很開(kāi)心。”自從我認(rèn)識(shí)了他，我每一天的學(xué)校生活都很開(kāi)心。接著我們就成為了了很好的朋友。

　　在小學(xué)的一天，那一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就在玩打彈珠，而且說(shuō)好了輸一盤(pán)就給對(duì)方一顆彈珠，在剛開(kāi)始我們有贏又輸，我們兩個(gè)人玩得都很開(kāi)心，可就在接下來(lái)的幾盤(pán)我卻一直輸，我就說(shuō)：“我擦怎么一直輸。”說(shuō)完我就把一顆彈珠人了下來(lái)，打中了他的'身體，他不但沒(méi)生氣，還很大度的對(duì)我說(shuō)：“要不要我讓你贏幾盤(pán)�！蔽以谛闹惺窍胝f(shuō)好啊，但是又不好意思說(shuō)不出口。我就說(shuō)了一句：“不要，兩個(gè)人都使出自己的實(shí)力，游戲才會(huì)有意思�！�

　　我這句活說(shuō)完就又開(kāi)始了緊張又激烈的游戲。

　　在接下來(lái)的幾盤(pán)中，我們又像剛開(kāi)始的一樣，也有輸有贏，這使我心情一下子舒暢了很多。但是又玩了幾盤(pán)后，他的運(yùn)氣好像就沒(méi)一開(kāi)始那么好了，每次樣看著我就要輸了，但他都沒(méi)有瞄準(zhǔn)，讓我有了可乘之機(jī)，我就贏了。好幾盤(pán)下來(lái)我的彈珠多了好多。在接下來(lái)的這幾盤(pán)中，他應(yīng)該用出了最強(qiáng)的實(shí)力，把輸珠全贏了回來(lái)，有就有一些生氣，但他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的心情發(fā)生了變化。我們繼續(xù)玩著。

　　在以后的幾盤(pán)里，我也用處了最大的實(shí)力。一口作氣就把它的彈珠贏光了，他也沒(méi)生氣。平常的說(shuō)：“你真厲害，我很佩服，如果還有機(jī)會(huì)，我還要和你一決高下。”我就順口答到：“好啊，我等著你�！�

　　在回家之前我就把他輸?shù)膹椫榍那牡厮突氐搅怂�的的�?shū)包中。大二天他發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“謝謝�！蔽揖驼f(shuō)道：“不用謝�！睆拇艘院笪覀兊年P(guān)系越來(lái)越好了。兄弟��！你現(xiàn)在到底在哪里？我真的還想再和你玩幾盤(pán)。

相遇初中作文8

　　走在青春年少的小徑上，我碰到了大家。有大家的陪伴，我就算踏著荊棘，也不覺(jué)痛楚；就算流淚，也不覺(jué)悲涼。

　　題記

　　我和大家相逢，在哪個(gè)碩果累累的秋季。仰頭看到天空很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光像花瓣一樣浪漫的綻放，是溫暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被沾染了這類顏色。

　　大家做為七年級(jí)的新生，一同趕到這一新院校，揣著著的，是一顆英勇追夢(mèng)的心。大家都被分來(lái)到六班。進(jìn)到新班集體，我認(rèn)為，一切都是那麼生疏。那時(shí)候覺(jué)得，中學(xué)的工作壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)中小學(xué)的'千倍萬(wàn)倍。

　　時(shí)間說(shuō)它走的慢，也慢，走得快，也快。一眨眼，一年過(guò)去，大家又一同升上了初二。伴隨著時(shí)間的提高，我們之間的交往也越來(lái)越和睦了，我們之間的友情也濃厚了許多。

　　八年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，在大家相互的勤奮下，舉行的繪聲繪色，在完畢的情況下，大家也有心的給文化教育大家快2年了的教導(dǎo)主任送到了一份小禮品，一句教師您幸苦了。質(zhì)樸的語(yǔ)句勝過(guò)千萬(wàn)精致的禮品。恰巧那一天降雪，我們一起在班集體大門(mén)口賞雪景，一起玩雪。那就是新春的第一場(chǎng)雪，雪中，在大家的陪伴下，我笑的是那麼高興。

　　迅速，大家九年級(jí)了，天空依然如九年級(jí)才新學(xué)期開(kāi)學(xué)是那樣藍(lán)，藍(lán)得醉人，好像輕抿一口老酒，滿口的清香。風(fēng)景依然，可故友不再覆，大家分班了。盡管大家分離了，但相信，時(shí)光荏苒，遠(yuǎn)去的是芳華，不會(huì)改變的是人心，大家?guī)Ыo我的快樂(lè)，將就是我心里最幸福最珍貴的記憶力。

　　從我和大家相逢的那一刻起，就注定我一路一往無(wú)前，會(huì)出現(xiàn)大家六班莘莘學(xué)子的陪伴；就注定我詩(shī)一般的青春年華，大家，一直都在。

　　天空一如既往的藍(lán)，大家，促使那抹藍(lán)，變成永恒不變。

相遇初中作文9

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！�

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。陽(yáng)光里帶著春天的溫度，暖暖地鋪上大地每個(gè)角落，無(wú)處不是美好的景色。星星點(diǎn)點(diǎn)散著的牙黃的小碎花，路旁小草，近道桃樹(shù)，無(wú)不告訴我，春天，來(lái)了，與這春天美麗的相遇。

　　悠悠的綠葉滲透出淡淡的暖，春日遲遲，卉木萋萋。在春天的清晨。走過(guò)了小區(qū)里的一大片草地，它源于城市卻沒(méi)有城市的喧囂，面積不大的一畝三分地里，顆顆嫩綠。打開(kāi)深藏的`淺綠，用一絲亮色，喚醒沉睡的土地。恍如一夜之間，天不再是藍(lán)天飄著幾抹白云，而是用綠色的油彩漫天飄灑。每株小草在風(fēng)中搖曳，頂頭掛著露珠微微閃動(dòng)，在陽(yáng)光下折射出炫目的光，好似灑在青草中點(diǎn)點(diǎn)星光。草地中站著兩棵并不高大卻枝繁葉茂的樹(shù)木，枝葉的輪廓分明是自然形成也并非經(jīng)人修剪，卻在這幅綠色圖景中畫(huà)了圓滑細(xì)膩的點(diǎn)睛之筆。

　　欄桿旁不知是誰(shuí)無(wú)意放了棵小盆栽，仔細(xì)一看，是株“寶石花”，似乎是一開(kāi)始要凋零，又要好好生長(zhǎng)。小花都要到盆邊要落下來(lái)，后又似乎發(fā)奮圖強(qiáng)的向上發(fā)展，向著太陽(yáng)綻放自己美麗的笑顏。幾瓣飽滿的花瓣似乎告訴我它的努力。而花莖呢？卻是干癟、枯萎的、紫紅紫紅的，像是被燒過(guò)似的，令人好生心疼。但是這干癟的花莖怎能開(kāi)出如此飽滿美好的“寶石花”？想必是經(jīng)歷了淡綠、淺綠、嫩綠、新綠，再到這青翠欲滴的碧綠，如同水中漣漪，一圈圈地泛出綠光，重新抬頭，向著太陽(yáng)，努力生長(zhǎng)。讓我好不佩服這頑強(qiáng)的生命。

　　閉了眼，仿佛是滿眼綠色。深呼吸，鼻腔中也盡是淺綠色的香。

　　我愛(ài)這與春天的相遇。我愛(ài)這與生命美好的相遇。

相遇初中作文10

　　相遇，就好比人生中的邂逅，也就是那一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，不知會(huì)有多少相遇，又有多少是值得我們細(xì)細(xì)追憶的呢？也許就在那短短的幾分鐘，也許就是那不起眼的一瞬間，我們就相遇了。

　　還記得半年前發(fā)生的事，讓我覺(jué)得，你我的相遇就是人世間最美好的相遇。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我站在汽車旁邊，雙眼焦急的望著汽車開(kāi)來(lái)的方向，心里想著：今天的汽車是不是跟汽車接了軌了，怎么還不來(lái)。雨珠無(wú)情的敲打在我的身上，我低頭看看自己，已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在我身上，仿佛強(qiáng)力膠一般。

　　這時(shí)，馬路的對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)也就七、八歲，打著一把紅傘，向這邊跑來(lái)，她的腳邊濺起來(lái)朵朵水面，在風(fēng)雨里的紅傘特別顯眼。她輕輕的跑了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著著我，并輕輕的把傘往過(guò)移了移。“大姐姐，這么大的雨，你怎么不打傘啊！”“我今天出來(lái)的時(shí)候，天還是晴朗的，于是我就偷了個(gè)懶，沒(méi)想到，這老天爺像鬧小孩子脾氣一樣下起了雨，所以我就被淋成了落湯雞了�！蔽覠o(wú)可奈何的說(shuō)著。“大姐姐，那我們撐一把傘吧！”她說(shuō)著又把傘往我這邊一了一下并高高舉起�！爸x謝！”我激動(dòng)的'說(shuō)。

　　車站上的其他人默默地關(guān)注著我們，我看見(jiàn)車站上其他帶傘的人都往沒(méi)帶傘的人的頭上悄悄移過(guò)去一點(diǎn)，霎時(shí)間，車站上綻放了五彩繽紛的傘花。

　　最美的相遇不是你打扮的有多么得美麗，也不是你做了多么偉大的事。也許，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓你銘記一輩子。

　　汽車來(lái)了，天邊的彩虹出來(lái)了，我望著小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，我心里默默贊嘆，你我之間的相遇，便是人世界最美的相遇。

相遇初中作文11

　　向老師，您給予我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與心靈上的慰藉，我一直銘記在心。

　　剛升入中學(xué)，由于膽怯與陌生，我不敢與新的同學(xué)和老師交流。直到有一天，我遇見(jiàn)了您，我的學(xué)習(xí)生活因此而變得豐富而又精彩。

　　九月三號(hào)那天，我坐在窗邊看見(jiàn)您穿著一件粉紅色的裙子，自信并且落落大方地走到講臺(tái)上說(shuō)：大家好，我是你們的班主任向老師，以后大家一起努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，您給我的印象是深刻的。初中生活的.第一節(jié)課，班里處處洋溢著歡快的氛圍，我放不開(kāi)的心情似乎也被您所化解了。

　　翌日，班里評(píng)選班干部。我毫無(wú)準(zhǔn)備，膽怯地走上講臺(tái)開(kāi)始自我介紹，接著表示我想要競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，因?yàn)槭悄�教我們�?shù)學(xué)。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，只有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我舉了支持票，霎時(shí)臉上似乎燒燙了起來(lái)，耳根子直冒熱氣，眼中的淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，您注意到了我，眼神里滿是溫柔與關(guān)心，像是要與我說(shuō)些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。最后，雖然我失去了當(dāng)您課代表的機(jī)會(huì)，但心里卻多了一份之前所沒(méi)有的溫暖。我十分感謝遇見(jiàn)了您。

　　大半個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我被您選為班里的學(xué)習(xí)委員，是您給我機(jī)會(huì)，讓我有更廣的交友圈，也使我與同學(xué)老師們之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。同學(xué)們?nèi)魡?wèn)我題目，我就會(huì)積極地去幫助他們一起解決；班里的黑板報(bào)，我也會(huì)盡自己能力去協(xié)助其他人一起為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)因粗心而說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，但您只是找我談心，關(guān)心我近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我感受到您對(duì)我的關(guān)懷。

　　真慶幸那一天，我遇見(jiàn)了您。

相遇初中作文12

　　秋天，我與你相遇

　　時(shí)光車輪吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它轉(zhuǎn)到了一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，秋天。停留在了我與你相遇的那個(gè)畫(huà)面。

　　那時(shí)的我正坐在一個(gè)靠著梧桐樹(shù)的石凳上，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，那秋葉就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉，就像是電影里的人物一樣，對(duì)著陽(yáng)光把葉子放在我的'眼前，可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò)，更是看見(jiàn)了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來(lái)蕩去”，我見(jiàn)過(guò)你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也連忙和我笑笑，你臉上肉嘟嘟的，嘴角微微上揚(yáng)，笑臉從中蕩開(kāi)，小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識(shí)變得相熟。

　　記得你曾說(shuō)過(guò)秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說(shuō)秋天就如同一個(gè)托舉匠，把夏天送走，也把秋天拉了過(guò)來(lái)。

　　伴隨著秋天的一天天過(guò)去，秋天的美也卻乎是越來(lái)越多。那次考試我考的并不理想，我因此而悶悶不樂(lè)了一整天。和往常一樣，我和你一起走回家。在路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)。善解人意的你知道肯定有什么不開(kāi)心的事，便對(duì)我說(shuō)：“我們到小花園看看吧�！蔽乙矝](méi)反對(duì)，你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個(gè)“人跡罕至”的荒園子，我和你認(rèn)識(shí)之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里，秋天的氣息仿佛籠罩了整個(gè)花園。你對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡秋天嗎？不是因?yàn)樗�的美麗，不是因�(yàn)楣麑?shí)累累，而是因?yàn)榍锾焓且环N開(kāi)始，秋天將會(huì)面臨寒冬的挑戰(zhàn)，但是它并沒(méi)有退縮，他把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，你也不應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)而退縮，而是該愈戰(zhàn)愈勇，不是嗎？”我看著你的眼神是那樣的柔和，如水般的。

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　　時(shí)光車輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它從不停下，如今，又是一個(gè)美麗的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落，似乎看到我與你的相遇。

相遇初中作文13

　　離小巷還有幾十米，就嗅到一股難聞的味道。來(lái)到巷口，刺鼻的氣味變得更加濃烈。雜亂不堪的景象映入我的眼簾：一臺(tái)屏幕破碎的電視橫亙小巷，地上的碎玻璃大概是晚上醉酒的人所為，棕色的污水正從破洞的黑塑料袋里流出，淌得一地都是。

　　一位身披軍大衣的拾荒老人正扒拉著垃圾桶，我嫌棄地瞟他一眼，趕緊捏住鼻子，快步往前走，直到那臭味消散才放下手來(lái)。

　　回到家，我又累又渴。看到桌上放著幾個(gè)大橘子，我丟掉書(shū)包就沖上去，一邊剝皮一邊啃起橘子來(lái)�！澳憧茨惆牙�圾弄的到處都是！有垃圾桶你看不到嗎！”媽媽氣憤地喊道。我不耐煩答道：“知道，知道，待會(huì)就去丟垃圾�！背酝觊僮樱�我收給好地面上的碎屑，出門(mén)扔拉圾。

　　出了門(mén)，淅淅瀝瀝的雨，從昏暗的天空飄散下來(lái)。我離垃圾桶老遠(yuǎn)，就看到巷口恍惚著一個(gè)人。是環(huán)衛(wèi)工人在打掃嗎？都這么晚了。定睛一看，是那個(gè)穿軍大衣的老家伙。怎么又遇到了他？他還在那兒干什么？做壞事？我老遠(yuǎn)大聲吼住他，只見(jiàn)他全身一哆嗦，手忙腳亂地倒騰一番，趕緊拎著東西走開(kāi)。

　　我提前捂住鼻子追了上去，當(dāng)我趕到小巷口停住腳步時(shí)，整個(gè)人怔住了，原本臟亂惡心的小巷變得干凈整潔。我四處尋找那個(gè)老人，他不見(jiàn)蹤影。我放下捏住鼻子的手，把垃圾放進(jìn)桶里。這才發(fā)現(xiàn)，某處緩緩傳來(lái)的幽香在四周游動(dòng)，與我的'鼻子產(chǎn)生碰撞。循香望去，才發(fā)現(xiàn)身旁有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿稠密的花朵，似淡黃的云升騰在綠葉間。我端詳這鵝黃的小花，一個(gè)朵朵簇?fù)碓谝黄�，仿佛拾荒老人開(kāi)放其中，看著我微笑。

　　雖然拾荒老人和桂花都不引人注目，但他們散發(fā)的香氣卻那么誘人。我欣然陶醉于香氣中，香氣似無(wú)形的導(dǎo)游，引領(lǐng)我的心向美而往，向暖靠近。

　　今夜，與拾荒老人相遇，我銘記了再卑微的人也能用行動(dòng)溫暖我們的世界。

相遇初中作文14

　　遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺(jué)卻是長(zhǎng)久的。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)老師把那個(gè)我們送出校門(mén)，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時(shí)是多么的害怕。就在我找不到家的時(shí)候，迎面騎車來(lái)一個(gè)陌生的男人，車上還有她的孩子和妻子，當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)有點(diǎn)陰暗，路燈也打開(kāi)了，在路燈的映照下，他是那么的高大威猛，他下了車走到我的身邊蹲了下來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)看著他有一點(diǎn)害怕，想到了電視上的綁架的人。我當(dāng)時(shí)就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下。”我聽(tīng)完之后還是半信半疑。他說(shuō)：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去。”我看了他一會(huì)，好像不是一個(gè)壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機(jī)號(hào)我就告訴了他我家住在哪里。

　　他聽(tīng)我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車，因?yàn)檐嚿献�不下了，所以讓阿姨和她的孩子先下車，然后再�?lái)接他們。當(dāng)我看到他的這個(gè)行為時(shí)，我終于去除了對(duì)他的`懷疑。他一下就把我抱上車，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時(shí)，我終于看到了家，我下了車，但他并沒(méi)有走，因?yàn)槲野职謰寢屵�沒(méi)回來(lái)，我就找到了鄰居，讓他們打個(gè)電話給我媽媽說(shuō)我到家了。就在媽媽爸爸回來(lái)的時(shí)候，他們一下子就抱起我說(shuō)：“你跑到哪里了我們找了你好久�！蔽腋�本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他們說(shuō)，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)騎著車走了，我甚至不知道他姓什么。

　　事后我告訴了媽媽是這個(gè)叔叔幫我送了回來(lái)的，就在有一天放學(xué)我又一次遇到了這個(gè)叔叔，我急忙拉著媽媽說(shuō)：“媽媽就是這個(gè)叔叔送我回來(lái)的，快一點(diǎn)謝謝他。”我和媽媽一起謝了這個(gè)叔叔，還知道了叔叔行姓李。

　　這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了那叔叔樂(lè)于助人的精神。

相遇初中作文15

　　K1407班唐勝資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春鎮(zhèn)在心靈的最深處，我們都小心珍藏著某些東西，它也許是某種信念，也許是某個(gè)地方，也許是某個(gè)人，也許是我們某個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)卻始終期待著的夢(mèng)想。

　　它們像一顆顆流星，寂靜地掠過(guò)我每個(gè)或平靜或沮喪的夜晚。是那片沉重夜幕下的唯一點(diǎn)綴，曙光微露，它們也回到了心靈的最深處。但我仍能時(shí)刻感受到它們的溫度，讓我在書(shū)山題海和一次次的打擊中也不至于心寒。我小心的掩藏，從不跟任何人分享，萬(wàn)一一說(shuō)出口就不能實(shí)現(xiàn)了呢？但那個(gè)寢室走廊上被月光拉長(zhǎng)的背影，和我每次見(jiàn)到那個(gè)令人心潮澎湃的目光，卻讓我小心掩藏的那點(diǎn)心思展露無(wú)遺。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，似乎與他相遇并不是那么一帆風(fēng)順呢。回首往事，大部分的瑣事已經(jīng)隱進(jìn)了時(shí)光，而依然能震撼我心靈的那些事，反而是那些最令人憂慮，最令人迷茫的'往事以及支撐我度過(guò)它們的美好和感動(dòng)。

　　很多時(shí)候人都會(huì)選擇性的遺忘某些事，以求得心靈上的平靜，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)一段低潮期的我來(lái)說(shuō)，這句話再正確不過(guò)了。剛進(jìn)高一時(shí)，心理上的巨變和環(huán)境的改變讓我成為了一條游進(jìn)海洋的淡水魚(yú)，無(wú)所適從。毫無(wú)目的地重復(fù)一天又一天的學(xué)習(xí)生活，加上經(jīng)常生病，又性格暴躁，與同學(xué)的關(guān)系也十分糟糕，現(xiàn)在想想，如果我一直那樣下去，后果不堪設(shè)想。后來(lái)我接觸了朗達(dá)·拜恩，戴爾·卡耐基，拿破侖·希爾和一些精神分析學(xué)派大師的著作，還有各種各樣的勵(lì)志書(shū)籍，心理學(xué)著作�？梢哉f(shuō)，是他們使我免于抑郁癥和精神崩潰，幫我度過(guò)了那段最消沉的時(shí)光。

　　陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，而眼前的路也漸漸清晰了起來(lái)。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了高考的門(mén)前，這一次我不再憂慮和慌亂，因?yàn)橄蛲�的它就在那扇門(mén)的背后。

　　余光中說(shuō)：“人生太過(guò)短促，而虛的東西又不多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成�！倍�我慶幸在最美的時(shí)光來(lái)到它的面前，為實(shí)現(xiàn)它而播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。它是什么呢？它是一個(gè)地方，也是一個(gè)理想。

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