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難忘初中作文

時間:2023-04-28 01:01:52 初中作文 我要投稿

有關(guān)難忘初中作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)難忘初中作文集合十篇

難忘初中作文 篇1

  記憶如電影片段般在我們的腦海中一段一段閃過。隨著時間的匆匆流逝,我們將有些片段匆匆忘掉。然而一些微不足道的片段,卻深深地烙印在了我們的腦海中。

  思緒不禁回到了那個炎熱夏天的正午。烈日當空,照得瀝青地面滾燙滾燙的。我穿著短袖短裙,正急著要去上課,但一輛出租車也沒有,我正擔心得直捻衣角。

  一陣急促的剎車剎車聲促使我抬起頭,一輛出租車剛好停在對面。我迅速擺著手招呼他過來,急忙鉆進出租車。

  我坐到后面位子的一邊,以免被陽光曬到。敞開的窗戶使我心生涼意,雖是潮濕溫熱的夏風打到我的臉上,但卻異常舒服愜意。我看了看表,舒了一口氣。

  “請問你到哪里?”一個年輕小伙子的聲音傳來!癤X路!蔽翌^也沒抬地說,簡單地交待他幾句,便繼續(xù)觀看窗外的風景。對于這種景色,我一直都是看不膩的。

  歲著窗外景色一點一點地變化,我的思緒也開始混亂起來:今天要發(fā)的英語和數(shù)學(xué)成績;作業(yè)是不是全部完成了?是不是全部都簽名了?……我突然想起來今天還有英語的默寫,立刻拿起書本背誦起來。

  隨著時間一分一秒的流逝,我也漸漸開始困倦起來。我看看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了將近20分鐘了。像被電到似的,我差點騰地跳了起來。果然,窗外的景色已經(jīng)很陌生了。“你開錯了!”我抱怨道,似乎馬上就要大發(fā)雷霆了,“這不是XX路!”我的心跳加快了,開始后悔搭上了這兩出租車,不然其他出租車也能準時到達補習(xí)班;開始擔心我永遠也無法到達那了!我可能永遠也找不到回家的路了!

  他的背影微微一顫:“真是抱歉,我……,我還是個新手……,不是很認得路……”我不滿地哼了一聲:“原路返回吧!”小伙子沒再說什么,只是小心翼翼地轉(zhuǎn)動方向盤。

  處于憤怒,我開始仔細地打量這個司機的.背影。他的衣領(lǐng)不自然地向里翻折,袖口和肩膀的衣服皺巴巴的,褲子勉強卷到膝蓋。他的脖頸滿是汗珠,是衣服都濕透了大半。我抬頭看了看正午的烈日,看著他的努力與我之前的冷淡,我不禁有些羞愧于歉意。

  我的身體微微顫抖了一下,從車前的反光鏡看見他努力地神情與自信。

  “抱歉,如果有下次機會的話,我一定不會再弄錯了!彼腴_玩笑地說。我抹了抹額頭,對他產(chǎn)生了深深的歉意。

  又一陣急剎車,到站了。我慢吞吞地坐起身交給他錢。當我下車從副駕駛座的車窗子拿找零時,我看見了他的面孔——自信、樂觀、爽朗的微笑。

  似乎理應(yīng)是人生最快樂、自由的時候。但他艱辛著,因成為一位出租車司機而要經(jīng)歷著夏天滿頭大汗,冬天寒風刺骨的時間。

  一張滿是汗珠的臉龐,一顆負責的心,一個疲勞的背影,一個平凡的職位,都如同電影的高潮部分,深深地烙印在了我的腦海中,成為我人生道路的路標,指引著我向負責、自信不斷前行。

難忘初中作文 篇2

  今天是第二天。

  “動!再動!我有讓你動嗎!”教官笑里藏刀的恐怖表情看得我頭皮發(fā)麻。“啊,站累了是吧?累了就給我想想紅軍兩萬五是怎么過來的!”我偷偷調(diào)整腳尖重新站穩(wěn),看著蜻蜓在操場上竄來竄去。教官看了看手機:“好,還有兩分鐘,你們想不想休息?”

  “想!”我們大吼。

  “哦——不想啊,那接著站吧!苯坦傩覟(zāi)樂禍的欣賞我們精彩的表情:“再給你們一次機會:想不想休息?”

  “想——”我們拼了命大吼。

  “好!坐!”教官一聲令下,我們?nèi)缤玫骄融H一般迅速坐下,頓時私語聲四起。“有人講話啊。起立!”教官又突然變卦,我們機械的起身站直,一臉怨氣。

  訓(xùn)練簡直嚴厲得令人難忘啊。

  不過,我印象比較深刻的還是總教官說的那段話。

  “今天,你們穿上了這身軍裝,就是一個軍人。軍人,就要服從命令!甭曇敉ㄟ^話筒傳出來,輕輕撞擊著教學(xué)樓,回蕩在空中。

  “太陽是什么形狀的?”教官莫名其妙的發(fā)問。

  “圓——的——”我們不明所以,還是拖著長音大聲回答。

  “可是我說它是方的!苯坦僬f,“現(xiàn)在,太陽是什么形狀的`?”

  我們猶豫了一下:“······方——的——”

  “再問:太陽是什么顏色的?”

  “黃——色——”

  “可我說它是白的!苯坦儆忠粋轉(zhuǎn)折,同學(xué)們頓時無語,場下一片沉默。我們都明白,這是一個很現(xiàn)實也很討厭的結(jié)論,不管你在家是公主病還是傲嬌狂,參加了軍訓(xùn),就要無條件服從教官的命令。

  下午,教官讓我們學(xué)習(xí)手語《步步高》。我曾經(jīng)聽過,還算耳熟。教官站在高臺上,一邊做動作一邊講要領(lǐng)。我懶散的跟著教官劃拉胳膊,魂魄感覺被太陽蒸發(fā)了!靶!再笑!有什么好笑的?”教官聲嘶力竭的喊聲簡直提神醒腦。斷斷續(xù)續(xù)比劃了幾個小時,教官終于火了:“都不好好做是吧?行!我們就推遲到七點!”我在下面杵著,聽得愣神!白詈笠淮螜C會!做好了就結(jié)束,做不好接著練!”

  等放學(xué)了,老師草草講了一下今晚的任務(wù),留下幾個人,讓我們散。我走了幾步,遠遠就看見了媽媽,頓時輕松了許多。哪好也不如家好啊。

難忘初中作文 篇3

  今秋,伴著歡樂、帶著未知,我們步入了中學(xué),開啟了人生的一段新程。

  ——題記

  樹葉點點落下,風中伴著清涼,世間都是泛黃的,悲傷的、凄涼的、成熟的秋款款而來。

  我騎著自行車,和同學(xué)談笑風生,漫不經(jīng)心地踩著腳踏板,心情十分舒暢。突然,一只滿身黑毛,看似可憐的.哈巴狗,朝我們叫了幾聲,我們沒有理睬它,可它卻擺出了一份生氣且兇狠的模樣叫得更大聲,我有點害怕地轉(zhuǎn)過頭來,同學(xué)們笑了笑,真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

  陣陣微風吹來,金秋的紅葉隨風飄落,原本休閑愉悅的心情,竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭,竟看到哈巴狗離我的車輪越來越近,我下意識地認為它會咬爆我的輪胎,“這是什么鬼啊!”我不禁發(fā)出一聲驚叫。我的心越來越慌亂和驚訝,慌亂是:如果我的車輪被它給咬爆了,我就沒有辦法去上學(xué)了!驚訝是:我不知道為什么哈巴狗會突然以迅雷不及掩耳之勢沖向我,在我沒有任何防備的情況下!

  我開始警覺起來,求生欲使我用盡全力的踩踏著腳踏板,噔噔噔,噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶,關(guān)鍵時刻竟然掉鏈子!幸好正遇到下坡車子沒有停下,而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去,成功地“避險”了。我長舒一口氣,終于保住了一條性命,心中驚魂未定。我回頭一看,那情形讓我既驚訝,又覺得十分搞笑:哈巴狗正吃著一根別人丟掉的香腸,狼吞虎咽的。想想剛剛那場狼狽逃難,心中是又好笑又好氣啊。

  修好鏈子,同學(xué)也緊接著追來了,他們笑得前仰后合,雖然被他們笑得尷尬,不過還是挺歡樂的。樹間又落下點點落葉,微風再次陣陣吹來,我們依然談笑風生。

  收拾行裝,帶上同伴,踏上新程,去收獲一路歡歌。

難忘初中作文 篇4

  “微笑花園”是我家的一個花園。因為它給我?guī)砹嗽S多快樂,也因為它陪我度過了一段難忘的童年時光。所以,我把它成為“微笑花園”。

  “微笑花園”是我在小學(xué)時建的。因為院子太大,所以便有個這個花園。它是由天藍色的瓷磚圍筑成的,瓷磚上有四個大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草,顏色各異,種類齊全。乍一看,給人一種雜亂的感覺。但是,小花朵們卻又像開玩笑似的,一簇一簇的像組成了一個同心圓,是這個花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。

  在春天,“微笑花園”洋溢著生命的芬芳,百花爭艷。天,藍藍的;草,綠綠的;花,紅紅的;而“微笑花園”,美美的。在夏天,人們最愛的是在院子里乘涼。當然,我們也不意外。每天晚上,當爸爸媽媽在花園邊上賞景時,我和弟弟早已竄進花園里逮小蟲了。這時,并不用擔心蚊蟲的侵擾。因為,花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天,當所有的花都準備“冬眠”時,菊花卻在花園里堅強屹立,給花園添加了一絲生機,更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的'“微笑花園”。在冬天,花園里的花已大豆凋謝,但這時,花園卻有另一番勝景。下雪后,花園里變成了雪花的天地。白色,給人一種清新自然的感覺。

  “微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀,但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴,但它卻包含著我童年時的快樂,所以,我喜歡它。

  “微笑花園”,我心中的天地。

  難忘那片天地!

  難忘那個花園!

  難忘,難忘,我那個朋友。

難忘初中作文 篇5

  當我步入初三的時候,我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今,又是一轉(zhuǎn)眼,我就面臨著畢業(yè)了,我離中學(xué)畢業(yè)的那一天越來越近了。

  面對著即將走過的初中時光,近來,我的思緒嘗嘗回到了我剛?cè)氤踔械哪菚。那時候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進了初中的大門,我對我的中學(xué)生活充滿著好奇,也帶著十足的向往。

  進入初中后,我很快的就認識到了不少的朋友,這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切,與他們相處的時光,我感到很輕松,也感到很快樂。隨著時間往后,我與朋友們之間的了解越來越深了,同樣也熟悉了初中校園里的一切,熟悉了校園里的環(huán)境,熟悉了老師與同學(xué)。初中的校園,很快的就成了我的新家。

  在我初中時光里,我最難忘的就是與同學(xué)們在一起的時光。課后,我們一起玩耍,課上我們一起認真努力學(xué)習(xí)。我們一起相互扶持著進步,在生活中,我們有好玩的一起玩,有好吃的一起吃,在學(xué)習(xí)上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的,我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學(xué)明白了之后,我們就又聚集到了一起相互討論,直到我們將這道題目弄懂弄透。

  我很開心,我認識了這些友好的同學(xué),是他們的陪伴,讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里,他們美麗的面孔一張張的`從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里,我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。

  如今,我的初中時光即將結(jié)束,我的內(nèi)心里充滿著不舍。對同學(xué)們的不舍,也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著,我們也在繼續(xù)向前走著,就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。

難忘初中作文 篇6

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,窗外的雨水,縱橫交錯,密密地斜織著,一道道劃裂著陰沉死寂的天空,一把烈紅如火的傘面,打破了沉寂的場面,勾起了我的回憶......

  她對紅色的情有獨鐘,紅眼鏡,紅指甲,紅鞋,最難忘的,還是那烈炎紅唇和那把紅傘了吧。

  我忘不了,在那個四月的陰雨天,同樣的雨,同樣的傘,同樣的四月,同樣的人。她在講臺上忘我的講著數(shù)學(xué)題,投入的樣子十分享受,“真搞不懂,講個題干嘛如此專注!蔽议_著小差,看著窗外的小雨淅淅瀝瀝,一點一點的變大,藍天被陰云吞沒,失去了原有的生機,我漸漸把目光投放在她生后那把傘,打鈴了,所有人舉起傘,奔向家的方向,唯獨我在原地打轉(zhuǎn)--只有我沒帶傘。

  她舉著傘,朝我走來,笑了。她將我擁入傘下,我記得她那個笑,比這把火紅的傘還熱情,她問了我一個很怪的問題,如果見不到她,會思念嗎?答案是當然了。本以為是一個玩笑,可惜,她真的要走了,就帶完我們。她在那把傘下,對我說,她要下鄉(xiāng),這次是永久的分別。我仍記得,有兩滴水劃過他的臉,她淡定的說是雨水,卻慌忙擦去。如今,我懂了......

  最后那天,我只是靜靜的站在她身旁,沒有過多言語,沒有多大的`動作,只是站著,按下相機,她火紅的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的,除了我,還有那把大紅傘。

  她火紅的身影刻在我的腦海中,時不時浮現(xiàn)出,還有揮之不去的思念。

  回過神來,那把大紅傘已經(jīng)走遠,被四月的風雨帶到了很遠很遠的地方。

難忘初中作文 篇7

  記憶中,那雙手是潔白細嫩的,而如今,卻是青筋暴出,布滿老繭和皺紋。盡管它不美,但我卻知道,有一種美,無需刻意追求;有一片空間,永遠為你保留——題記

  入了冬,天氣變得更加寒冷,人們少不了多穿幾件衣服,而我,也少不了媽媽的嘮叨!鞍堰@個穿上”“把保溫杯拿好”“書包都整理好了嗎?”

  “哎呀!好了好了!我又不會忘記,你這么嘮叨干嘛!真是的!”我不耐煩的吼道。聽到這話,媽媽沉默了半晌,看到我背著書包出去的背影,眼睛略微黯淡了些,無奈地嘆了一口氣。

  走出樓道,看到爸爸已經(jīng)把電動車取出來,我走上前去,正要上車。突然,媽媽跑了出來,拉住我,將我輕輕的扳過身來。我茫然的看著她,只見她把手伸向我的大衣。這時我才發(fā)現(xiàn)原來是大衣的扣子沒有扣好。我一時沉默,思緒萬千。

  媽媽將手伸過來,給我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次這么近距離看著媽媽的手,這是一雙布滿青筋皺紋的`手,我以前怎么沒有注意呢?這真的是那雙每天早晨為我做早飯,給我洗衣服,替我整理房間的那雙手嗎?這雙飽經(jīng)風霜的手,真的是年僅三十五歲的媽媽的手嗎?她從八樓疾奔下來,就是為了給我扣好扣子,怕我路上冷嗎?

  這樣的母親,我為什么對她吼?我又有什么資格嫌棄她的“嘮叨”呢?

  想到這,鼻子里酸酸的,眼眶中的淚水打著轉(zhuǎn),變著法子的想要流出來。這時,媽媽已經(jīng)扣好了扣子,說:“走吧!”轉(zhuǎn)身就要上樓。我上了車,看著媽媽的背影,當媽媽就要進樓道時,我叫住了媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過身,詢問地眼神遞過來,我說:“媽媽,我去上學(xué)了,拜拜!

  媽媽聽到后怔了一下。我向著后面的媽媽揮了揮手。我仿佛看到,媽媽的臉似秋菊一般綻放,眼眶中因寒冷而有的一層霜似在融化……

  凜冽的風依然呼呼地吹著,可我卻并不覺得冷,因為我有媽媽的手,溫暖我的心。寒風中,我似乎看到,媽媽的那雙布滿老繭的手是那么耀眼,美麗!

  坐在車上,回頭望著媽媽的背影,想著她手掌的溫度。我忽然記起了小時候的一幕——

  “媽媽,為什么你的手這么大?”

  “為了給你足夠的空間玩耍啊寶貝!你永遠住在媽媽的掌心!”

  有一種美,刻骨銘心;有一片空間,永遠屬于我!

難忘初中作文 篇8

  汽車的發(fā)動機聲,把我從幻想中扯了出來,我一邊踏在裝點著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。

  天空中,沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向后傾斜。公共汽車門一開,與往常一樣,人流似馬蜂攢動著,吵嚷著,提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學(xué)生們死命般向車上擠,仿佛那就是生存的希望。來回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘后才掙扎著上到車里。車上,一個個又鼓又大的書包頂在一起,我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了,我的背上卻濕成一片。

  車子艱難前行著,正是下班高峰。在一個交匯路口停住不動。我透過窗戶,看大大小小、四面八方的車全擠在一起,有的車還正在插入車隊中間,眼前的景象就好像個錯綜復(fù)雜的迷宮。“怎么會這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車輛的中心還有一抹黃,那不是泛濫的.“小黃車”嗎?四輛車一字排開,齊刷刷的四個馬路霸主,驕傲地立在車海中。誰停在這里的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的啊!我在心中感嘆。車笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已?葱腥舜掖医(jīng)過間——他出現(xiàn)了。

  一個中學(xué)生,與我同校,同樣背著裝磚頭似的書包,他起初像趕路似的小跑著,到了車子邊猛然停下,幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走,車輛間他若隱若現(xiàn),但始終是一路小跑。兩個來回后,他便扶膝喘氣,車子本身就沉,還得穿過扭曲的機動車道,怎會不讓人腰酸背痛?裳鄱眠@一切,行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然后又一手抓車把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見他把車子整齊地放入一排車當中,擦擦汗又返回。我不禁側(cè)著身子,仔細看起來。交通似乎好了些,有車輛開始向前,可算是挪動了。車主們沒有一點讓男孩子的意思。而他,也不急,等車子過完了才走。只剩一輛車了,終于有人從車上下來幫忙。但他仍然堅持著,送完最后一輛車后,快跑著消失在路的盡頭。

  看回車里,依舊吵鬧,沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏云,可是我覺得世界在這一刻,明朗了起來。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個難忘的人,我想,應(yīng)該就會是他。

  這個男孩就這樣存在于我的記憶之中,我不知道他的來歷,甚至也不清楚他的姓名……

  他默默走來,為喧囂的世界帶來一份寧靜;他的奉獻,值得被人銘記。

難忘初中作文 篇9

  小時候愛玩的我,總愛在家里到處鼠竄,到處玩,甚至有時連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個角落去了!唯有在媽媽煮綠豆湯時,我才會迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。

  對我來說,吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯,而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”,才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的'眼神,仰望著媽媽,我多么希望她能快點發(fā)現(xiàn)我的存在,并微笑著拿一塊冰糖放進我那早已張大的嘴巴。

  小時候,我眼里的冰糖,是多么閃亮、多么的誘人;我嘴里的冰糖,是多么甘甜、多么沁涼,每當搏得了媽媽的同情,獲得了戰(zhàn)利品,我老愛含著那對我來說珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀,而姊姊總會說我奸詐,有糖還不告訴她,當時我還會因此而得意地嘻嘻笑呢!

  直到現(xiàn)在,雖然綠豆湯已變得跟我最愛的冰糖一樣誘人,但我還是喜歡坐在媽媽身邊,看她溫柔的眼神;還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來走去,冰糖對我來說是不可磨滅的童年,也是難忘的滋味!

難忘初中作文 篇10

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的`生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。( )

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了,讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切,以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”,然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的,這是我一直堅信的。

  也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

  初一:玩世不恭m

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