誠信的初中作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的誠信的初中作文，歡迎大家分享。
誠信的初中作文1
上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復習！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮定自若地坐著，靜靜地等待著老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟！
聽力過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊？霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了！偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了！
我的.手不知不覺伸向英語書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動它分毫。
這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲準時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”誠信是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶著它。
誠信的初中作文2
誠信是每個人都需要的，都想成功的基本，誠信可貴，決定與自己的態度。——題記
誠信，像一只白鴿，潔白而又讓人信賴；誠信，像一個蒲公英，輕柔而又自由自在；誠信，又像一株野草，低微但卻讓人感到十分重要。誠信，有著獨特的魅力，散發出獨特的風向標引導我前去的道路。
言必信，行必果；與朋友交，言而有信。這兩句名言激勵著我，讓我在生活中不再猶豫，因為誠信在我心中。
那一天，原本蔚藍的天，被一層層黑霧裹著，漸漸的，烏云飄來了，下起了傾盆大雨，使勁的打著屋子，發出一陣陣響聲。我望著窗外，臉上原本開心都被這天氣破壞了。我就如熱窩上的螞蟻一樣———團團轉，心中不安的想：這樣的天氣真糟糕，可是小麗約了我要去她家學雕刻的呀。要不不去了吧，反正又沒事。但是如果我不去的話，他會不跟我玩得。這么大雨，去的話會淋濕的，老師不是叫我們要誠信嗎？與人所約，必然守信。我絞盡腦汁的想，最終還是決定去小麗家。當我到她家的時候，他驚異的對我說，我竟然能冒著風雨去他家，令他佩服。經過這次的體驗中，我明白了誠信是人最大的`特點，是為人之本。只有誠信的人，才有真正的快樂
我不僅僅要自己誠信，在生活中，我也曾知道一些名人的故事，他們如心靈雞湯，滋潤著我成長。
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。韓信不忘恩情，他的誠信值得我們學習。
誠信比生命更重要，比山珍海味更美味，是為人之本，還是成功的根本。
誠信的初中作文3
誠信是古老的東方文化瑰寶。做人也好，處事也好，都需要誠信。
在我的內心深處埋藏了這樣一件事，它深深地震撼了我，使我深刻兩瓶可樂，姐姐從包里拿出50元錢給老板，老板接過來看了一下，就的認識到做人一定要誠實守信。
事情是這樣的，有一天上午，我和姐姐到路邊的商店去買把錢補給了姐姐。我們拿著可樂就走了。
走在回家的路上，姐姐悄悄的對我說：“剛才我給那個老板的錢是假錢，他還沒認出來呢，我今天運氣真好，我真是太高興了。”
下午，我和姐姐到廣場去玩，正準備往那家商店門前過，這時，姐姐突然看到了那個老板，立即拉著我轉身就跑，我和姐姐心理暗中高興，剛才幸好沒被那個商店的老板看見，不然，我們就完蛋了。”3個小時后，我和姐姐從廣場返回，一路上有說有笑的，不知不覺就要走到那家商店了，這次我們剛一抬頭就被老板看見了。老板就對我們喊：“快點站住。”聽見老板在叫我們，姐姐趕緊對我說：“我們快點走，不然被老板捉住就麻煩了。”
我對姐姐說：“我們還是到老板那里去認錯吧！”姐姐對我說：“為什么要過去呢？”我對姐姐說：“一個人應該講誠信，自己有了錯，就應該向別人認錯，不然是不會有人和你交朋友的。”姐姐聽了我的.一番話后說：“那好吧！我去給老板認錯。”我對姐姐說：“你給老板認了錯，才是一個好姐姐。”我的話一說完，姐姐馬上就去給老板認了錯。老板原諒了姐姐，并對姐姐說：“一個人從小就應該學好，一定要做一個誠實的好孩子。”
我的姐姐買可樂時給了一張假錢給老板，真是太不誠信了，但是，姐姐最終還是認識到了自己的不對，并改正了自己的錯誤，所以，她還是我的好姐姐。這件事給我留下了極其深刻的印象，它時時提醒我做人一定要誠信。
朋友，誠信貴如金，請細品它的香甜，感受它的美好吧！請記住，人應以誠為本。
誠信的初中作文4
如果說人生是一座莊嚴的城堡，那么誠信就是堅固的地基；如果人生是穹頂的大樹，那么誠信就是深扎的樹根；如果說人生是一只飛翔的海鳥，那么誠信就是那扇動的翅膀。沒有誠信，人生的.意義便蕩然無存，沒有誠信，人生的美麗便杳然而去。
重諾責，敦鳳義。意為看重諾言，崇尚情誼，是蔡勉旃堅還亡友財的誠信品質。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據，朋友亡去，蔡把銀子還給他的兒子，他兒子不肯接受認為沒有這件事并且他的父親也沒有告訴他。蔡笑著說：‘券在心，不在紙，而翁知我，顧不語君。
有此可以看出蔡勉旃的誠信可令其友人對他的絕對信任，也是平素為人重誠信因而為人所信任。在歷史的畫卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民，在公布法令之前，商鞍派人在樂陽城的南門豎起一根三丈長的木桿，并發出告示，誰要是能把這根木桿扛到北門，賞十金。消息很快就傳開了，但是大家都不相信。到了中午，木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于，有人扛起了木桿，徑直走到了北門，果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個秦國，大家都知道商鞍說一不二。這一立木取信，終于使老百姓確信新法是可信，從而使新法順利實施。
一個國家只有誠信才能使它愈發繁榮昌盛，一個人只有誠信才能取得成功。黃金百斤，不如季布一諾。漢朝的季布一真誠守信而為世人所贊揚，當時的人都傳頌著這一句話。季布的諾言比金子更為貴重，這是何其贊美，也得出季布的誠信品質深入人心。后來，季布跟隨項羽出兵打仗，項羽戰敗，季布因而被劉邦通緝，不少人因季布重諾言而幫助他逃跑，從而躲過劉邦的追捕。后來，季布因其誠信而受漢朝天子重用。
在生活中，唯有以誠信待人，別人才會以誠相待。要讓誠信成為我們人生最寶貴的財富，用誠信筑起人生的高度。只有啟程才會到達目的地，只有誠信才會有友誼的瓊漿歷久彌香，只有誠信才會有成功的彩虹絢麗輝煌，讓我們樹立誠信，讓誠信的雨露滋潤每一個人的人生之花，讓人生燦爛而美麗。
誠信的初中作文5
曾經讀過一標書，提到了美國人的花費問題。書上說：美國人都是在花將來的錢，而享蒙當初。我就有些疑惑不解了，既然美國人都是“舉債度日”的，一旦呈現了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦？
后來我又望了另外的一些書，這個謎團才結啟。本來美國有個信用局，若是某臣涌現信用奉規，便告訴各大銀行，封宰他所有的借款，此招是以使其無坐身之地。據說，某些罪犯不怕違背法律，卻獨獨不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國的.誠信問題。中國事個五千年的文化古國，誠信一貫是中國人引認為傲的美德，“人無信不立”，老少無欺 的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說：“船上還拮據，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個人。華韶說：“既然未經許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個無線電建制廠學習工息，須要一份資歷證實書。曉剛寫信給馬副校長要了一份曉剛學校的畢業證書。在沉慶農作的陶走知曉得此預先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮書即時寄歸。他說：“咱們必需保持‘寧替真紅丁，不作假秀才’之主意。‘尋求真諦干實己’，決不向虛假的社會教習跟讓步。”
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰的關羽；事實生活中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠信之人。可睹，從古以去，中邦人就講求誠信。實在誠信，不僅關涉到經濟范疇；理論上，它終極影響的，仍是人心。試答：有誰樂意生涯在一個毫無保險感、末日人口惶惶的國家。一個人的信用，反映的是他本身，而一個社會的信用，反應的卻是民族的精力艷量。一個守信用的民族，能力躋身于世界民族之林；一個守信用的國度，才干為國內所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話：要使一個官族所有人信譽，那未免過于無邪；而若連取信用的我都找不沒，這又不免難免功于墜降。
誠信的初中作文6
擁有誠信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信。如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節……
教育家孔子曾經說過：“言必誠信，行必忠正。”如果一個人沒有誠信。他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式，我覺得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應該誠實守信！東漢末年，群雄爭霸，一個個英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追岡，馳驅時，無情赤帝，青燈現青史，提青龍偃月，隱微初，不愧青天。這贊的是關羽，誠信的典范忠義的象征。因桃園結義時的一句“生死相隨”，他付出了一生。即使成亂世投了曹操，在得知兄長下落時依然奮不顧身千里相投，過五關斬六將盡顯行兇本色。“拼將一死酬知己，致今千里仰義多”。時光荏苒，三國已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個個鮮活的面容，英雄的故事必將永遠流傳。
誠信不存在于離今遙遠的'三國。古代，誠信也發生在我們身邊。
誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要將就誠信，人們需要誠信，維持關系，商業需要用誠信來維持自己的生計。維持與其他公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以讓自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信時常發生在我們的身邊。這幾年，派出所里民警在值班時，經常會遇到一些市民檢測到錢財來報案，要還給失主。而失主們拿到自己失而復得的錢財時，要酬謝這些好心人，卻都被謝絕了。在目前校園里，不講誠信的事情也偶有發生，不如考試作弊，言行不一等等。隱蔽之處，能看出人的品質，微小的事，能顯出人的偉大，一個有道德的人，即使在無人監督的情況下，也不會去做違反道德紀律的事，但回想校園里發生的拾金不昧，一諾千金，也會讓人不禁感慨到誠信之花已在校園萌芽。
誠信已成為了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己，他人都有好處，搏得信任，搏取好感。搏得事業上的提高，搏得生活上的進步，這些比無誠新要好上很多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
誠信的初中作文7
對于“講誠信與善意的謊言”這個主題，我的觀點是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會變得依賴謊言，繼而不守信用。
從古至今，因為善意的謊言而造成的悲劇數不勝數，例如：從前，有一個女人，她省吃儉用，還騙遠在外地的丈夫說自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點錢，結果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的'孩子，結果孩子想給父母一個驚喜，偷偷一個人跑回來看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說：“你得的只是普通感冒而已，沒什么大不了的。”病人信以為真，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說明了善意的謊言也會帶來惡果。“隱瞞真實，就是騙自己。”我認為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會跟著受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。
再來看看，誠信給人們帶來的利益：秦末，有個叫季布的人，他非常講誠信，無論什么事，答應了別人就說話算話。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關進了大牢。他的舊朋友們非但沒有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來;在英國，一個貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴，但是紳士沒有零錢，于是就給了小男孩一個英鎊，讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒有等到小男孩。第二天，一個陌生的小男孩來把昨天那個小男孩沒找給他的錢找給了他。原來那個小男孩在去換錢的過程中，被馬車撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動，決定贍養這兩個孩子。以上兩件事例，更加反應出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。
誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來做真誠的人，敞開心扉，讓謊言在這世上從此消失!
謝謝大家!
誠信的初中作文8
我們學校的校風在全縣范圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂于助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長─?張蘭同學。
她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。
記得那次，她見同桌的數學應用題沒有學明白，就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的`學習，自己更不能食言。
受她幫助過的同學在全校可以占75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶干家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。
誠信的初中作文9
誠信是一顆種子，你要把它種在心上；誠信是一對翅膀，你要插上它到文明的天空翱翔；誠信！更是一種美，一種讓人溫暖得不可言妙的美......
——題記
誠信乃立事之本。一個人可以沒有智慧，可以貧窮，可以平凡，但只要守信，就是一個可敬之人。
在八歲那年的某一天，我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰的呀？管他的呢，只要被我撿到，就是我的啦。
我拿著錢坐在椅子上盤算著如何用這筆錢。“呃，我不是在超市看到一套精美的圖書，一直沒買嗎，哈哈！這次終于可以如愿以償了！”正當我起身要去買的時候，看了一下時間，啊，不早了，還是吃完飯再去買吧！
吃飯時，媽媽突然說了一句：“我傍晚放在桌子上的50元錢不見了，你們誰有看到？”媽媽說完后，我心里不禁揪成一團，手心直冒冷汗：“怎么辦，怎么辦，那錢是媽媽的，要還給媽媽嗎，可要是還給媽媽買那套書的希望就泡湯了......”這時爸爸搖頭，奶奶搖頭，妹妹搖頭......媽媽見我精神恍恍惚惚，便問：“怎么了，你看到了嗎，還是你不舒服？”“我沒看見，我沒看見，我吃飽了，我先去看書。”我捏緊口袋里的那讓我心里十五個吊桶——七上八下的50元錢，匆匆忙忙從餐桌逃脫，進了房間。
我躺在床上，翻弄著那50元。怎么辦呀！還是還給媽媽吧！我心中猶豫不決。
媽媽推開房門進來了，我連忙將錢塞進口袋，從床上坐起來。媽媽坐在旁邊，關切地問：“你今天晚上怎么了，有心事嗎？”“我......我......”我支支吾吾不知怎么回答，“媽媽，對......對不起，我看到了那錢，拿走了想用這錢買書，沒還給你真是對不起，我以后不會再這樣了。”我鼻子有些發酸。媽媽先是愣了一下，然后用她那雙溫暖的手輕輕撫摸著我的頭發說：“媽媽不怪你，但你要知道誠信是一個人基本的美德，你一定要記住這句話，我們拉鉤。”媽媽伸出了小拇指......一次尷尬的對話以一次拉鉤構成了美好的結局。
一顆缺乏誠信的'心是空虛的，游離的，就如同失去了根的大樹，失去翅膀的鳥兒，失去美麗羽毛的孔雀，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸......
一種來自心靈的呼喚：守護吧！心靈的契約——誠信！
誠信的初中作文10
誠信是涓涓流淌的一灣河，滋潤了一方的蕓蕓眾生，使土地開出溫美嬌艷的善良之花。
千年以前，古人便有“一言既出，駟馬難追”的俗語，由此可見誠信是中華民族銘刻已久的精魂，是祖祖輩輩以來，高尚道德的尺度，是美麗心魂不可缺失的籌碼。《說文解字》中說：“誠，信也，從言成聲。”“言”和“成”組成了誠字，言行一致，的事情就要盡力去辦成。有誠必有信，在誠的同時，相信他人，不虛偽欺詐，踏實做人。這就是誠信的體現。
周朝末年，周幽王寵愛褒姒，為博紅顏一笑點燃烽火臺戲弄諸侯，丟盡了人心，最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰國，正是在當初幽王點燃烽火的這片土地之上，商鞅變法，在眾目睽睽之下，立木為信。間接推動了變法的順利實施，最終使西陲的秦國由弱秦成為強秦，為后世秦始皇掃平六國一統天下打下了堅實的基礎。
古人的事例，生動地告訴我們：人不誠必受人唾棄，甚至會影響大局導致壞的結果，人誠信則必受人敬重，還會將事情發展引向好的方向。誠信是做人的基本品質，是立足于社會之根基，誠信，能讓個人的人生更加燦爛輝煌，也能讓整個社會更加和諧美麗。
現代的社會瞬息萬變，紛繁錯綜，人們常常忘記了誠信的重要性，趨之若鶩去追尋金錢、權力，甚至不惜出賣誠信，去換取一時榮華，曾經重信尊禮的時代不見了，取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學者的弄虛作假。我們的時代，物質生活空前富足，安全性卻令人堪憂：注水的豬肉，加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種，不勝枚舉。
但是一個缺失誠信的'社會是可怕的，人與人之間沒有真情，充滿隔膜，互相欺騙的人們，深處與虛幻的歡迎中，帶著虛偽的面具逢迎他人。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍，不再有真情真誠。這是多么恐怖的社會？
所以，作為時代洪流中最年輕的一代，作為剛剛萌芽的樹苗，我們需要的是什么呢？我們絕不需要像那些人一樣拋棄自己的良心，一口把美德吞下，我們需要高舉自己誠信的帆，乘風破浪，在人生的洗禮中堅守自我，讓誠信之種深深扎根在我們的心靈之中，讓誠信之花遍地開放在社會之中，讓誠信之果飄香整個世界。
誠信的初中作文11
日常生活中，誠信，無非是講信用！但是，在現代社會人群中，很難找到它的身影。就說昨天，我的大舅請客，說好了讓我決定去哪吃飯，而當我說出要去的地方時，他卻用種。種理由搪塞，結果，還是去了別的地方；古人說得好，“與朋友交，言而有信”，現代社會這種不誠信的.表現是十分令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無察覺地或毫無羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西──誠信。
設想，說話不算數，人沒有了誠信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交朋友干什么呢？請記住，不講信義，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關系就會越來越差，最后自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個故事：一個富商在過河時因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰能救我，我就給他100兩金子！”一個善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責富商不講信用，商人則訓斥漁夫太貪婪。
第二天，富商仍坐船過河，不巧又翻進了水里，富商仍舊在水中喊：“誰能救我上岸，我給他100兩金子。”曾經救過它的漁夫告訴周圍的人這個富商言而無信，結果沒人救富商，他淹死了。由此看來，不講信義的后果是很嚴重的，況且，中國自古以來就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無信不立”的優秀品質，我們能把這種優良傳統丟掉？如何培養誠信這種品德呢？關鍵還是得從“小時小事”做起，如：小時候向朋友或同學借本漫畫書，說好明天就還，那你就必須在明天把書還回去，這并不僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道，當另一個要借這本書的人按時拿到自己退還的書時，會有多高興！
而當別人對你不講信義時，你又會有多失望？所以說，要擁有誠信，首先得要能考慮到他人，替人著想。為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事吧，讓社會都充滿誠信！
誠信的初中作文12
誠信是我們中華民族的傳統美德。一個人可以沒有美麗的容貌，可以沒有充足的財富，可以沒有健康的體魄……但是，一個人不能沒有誠信，如果一個人失去了誠信就將失去一切。我經歷了這樣一件事，一件讓我深受教育的小事。
我的家離學校很遠，通常路上需要用掉一個小事左右。而星期一的車比較擁擠，我擔心遲到，于是匆匆忙忙地吃了幾口早飯，就連跑帶顛地向車站奔去。
趕到學校門口，同學們以三五成群地等待學校開門。這是，我看到了好朋友小敏，連忙跑過去。小敏看到我，也高興地向我擺手。當我來到小敏的身邊，發現她高興的神情頓時不翼而飛了，眉頭緊鎖，一臉的嚴肅，對我說道：“你的紅領巾呢？”我趕緊低頭一看，果真沒有紅領巾，這才想起由于出門太過匆忙，忘記帶了。
時間到了，同學們陸續走進了校門。這可怎么辦才好呢？沒帶紅領巾是要影響班級紀律評比的，也許因為我一人的疏忽而弄掉我們班的流動紅旗，如果真是那樣，我肯定會遭到同學們的埋怨……想到這，我的心中就像壓了塊鉛塊，重重的，一直墜著墜著。小敏看到我一臉的愁容，走上前來說：“我有一個好辦法，就是我先進去，咱們班的講臺桌里不是有多余的紅領巾嗎？我去給你拿來，偷偷遞給你。這樣，你不但有紅領巾了，而且也不會扣我們班的分了。這不是兩全其美的好事嗎？”聽她這么一說，我似乎輕松了許多。可又轉念一想，我的這種行為不是欺騙嗎？這樣不但沒有給班級爭光，反而回錯上加錯玷污班級的榮譽，即使得了流動紅旗也是不光彩的。想到這兒，我低頭對小敏說：“不，我不能這？”小敏補充道：“沒關系的，我看其他班也是這樣做的。”我毫不猶豫地對小敏說：“老師教導我們要做講誠信的'好孩子，這種騙人的事情我不能做！”小敏默不作聲，一同走進了校門。
后來老師和同學門知道了這事，專門為此召開了一個班會主題—“我們應該怎樣做”通過討論，大家達成了共識，肯定了我的做法。同學們為我的誠信行為感到驕傲 ！我們班的這個主題班會得到了校長的表揚，實況錄了像，還在學校進行了播放。
我想：這就是誠心的魅力吧！
誠信的初中作文13
在生活中，有人說一個人必須要講誠信，做一個誠實的人，撒謊便是虛假，不真實的；而有些人則認為，生活中有時還是可以出現“善意的謊言”，這樣不僅不會傷害別人，還會讓世界變得更加美好。我想將我自己的觀點也表達出來。
中華民族有著悠久的5000年歷史文化，在這幾千年之間，人們對謊言的定義從來沒有變更過：就是騙人，不真實。但到了今天，謊言卻穿上了一件雍容華貴的外衣：“善意”。“善意的謊言”就開始在生活中出現。因為有了“善意”，謊言的本質發生了根本的改變，從本來的傷害別人到幫助關心。雖說無論是怎樣的謊言都是在欺騙別人（這點我們任何人都無法否認），但“善意的謊言”的結果就會大不相同，會給人以一種感激、溫馨、甜蜜的感覺。我們可以說這種“善意的'謊言不應該存在，不能在生活中出現嗎？當然不能，它能讓人們的生活美好，它處在同樣重要的位置。
不過還有一點：講誠信。難道說就是因為有了“善意的謊言”而矢口否認誠心不重要了嗎？不不不，講誠信是我們共同需要遵守的準則，就用我最近學過《禮記》中的一句話來概括：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。這句話不假，惟有真誠才是生存之道。一個人不誠實，怎么能讓大家對他產生信任感，那它在社會上便沒有了立足之地。我們對那種以牟取自身利益為目的而撒謊的人深惡痛絕。對待人真誠，讓子孫后代也養成這個良好的品質。說一次謊話逃過了，那就會在心中抱有僥幸心理，繼而第二次、第三次，演變到無數次，從他嘴巴里將沒有半句實話，積謊成習，動不動就說謊。講誠信是中華民族的傳統美德，學會講誠信，不撒謊，不欺騙，生活中就沒有了虛假與不真實，未來的陽光將更加燦爛。
總而言之，生活中對人對事必須要講誠信，但在某種情況下是可以出現“謊言”的，前提是它本質必須要“善意”。如此一來，世界真的會變成美好的明天。
誠信的初中作文14
這個社會有好人、有壞人，有真誠的人，也有欺騙的人。而我們小區東邊菜市場里的一個人，卻是一個真誠的人。
她的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴上已經有許多裂開的地方，額頭上爬滿了又深又長的皺紋，那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過的辛酸之路。這就是我剛剛認識的張大媽。
那一天，我去買菜，賣菜的攤位很多，我先買了幾樣菜，然后邊走邊看，到了張大媽那里，因為我們當時還不認識，不知道她是不是一個心口不一的人，還是一個言行一致的人。我看到有我要買的芥藍菜，便決定在這里買。我大概知道這個菜的價格，卻還是問了她一句：“這個菜多少錢一斤？”她笑著說：“這個5元一斤”。我吃驚地說：“這么貴，別人才賣4元一斤啊！”她說：“我這個嫩，好吃，所以貴。”我將信將疑地說：“好……好吧，我要二斤”。這時我發現時間已經不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢，轉身便往家里跑。也沒讓人找錢，菜也忘了拿了，就這樣就走了。
第二天，媽媽準備做飯，沒找到我買的'芥藍菜，問我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門，大聲說：“我知道了，我昨天買完菜，忘了拿回來了！”于是我連忙下樓向東邊的菜市場跑去。
一到菜市場，就發現了張大媽，我看見她正在東張西望，好像在尋找什么。這是她也看見了我。我跑過去急切地說：“大媽，我是昨天來您這里買過菜的人，昨天您有沒有發現有一個袋子，里面有……”“別說了，”張大媽沒等我說我，便笑著說：“我知道你要什么了，是不是這個？”說著她從錢箱子里拿出了一個袋子，我接過來一看，正是我要的袋子啊！我激動地說：“大媽，謝謝！謝謝！”她說：“呵呵，沒事，沒事。”就這樣我就回家了。
做小販很不容易啊，問價的人多，買的少，每天只憑那幾點微薄的收入，卻沒丟掉真誠的心。
誠信的初中作文15
濟陽有個商人過河時船沉了，他大聲呼救。有個漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得了十兩金了還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。
讀了這則故事，我深深感受到講信用的重要性，這不禁使我想起了我們學校為支援貧困地區而舉辦的“誠信售水”活動：只要在箱子里投入一元錢，就可以取去一瓶水，沒有人監視，也沒有攝像頭，只有一排水和一個投幣箱。
我第一次買水是在上學期的一天，我走到售水的桌子前，投錢后，拿水準備離去時，發現桌子上貼著一張紙，上面貼著一個牛奶瓶的蓋子，不細看，還以為是一元錢呢，下面寫了一段文字：主要是說有一位同學拿牛奶瓶蓋冒充一元錢投進箱內，而拿走了一瓶水，我想里有一種說不出的難受：老師經常教育我們做人最基本的道德之一就是要誠信，而這位同學卻置若罔聞，依然圖一時之快，而背信棄義。我也曾經撒過謊，但事后心里卻十分難受，恨不得馬上承認錯誤。但愿這位同學能悔過自新，讓未來的`社會充滿誠信。
“誠信售水“活動在學校開展了近兩年，我們不說為貧困地區捐助了多少錢，這個活動本身就是對我們道德的考驗，兩年能開展下來，說明在我們校園里，可以自豪地講，我們是具備誠信道德的，這是我們未來走向社會的道德基礎。為了使更多的同學參與進來，我們掛一幅宣傳畫，畫的內容是：我們將誠信投入了投幣箱，換來了貧困山區的孩子們幸福的笑臉。
最后，以張賢老師的話來做為我們的座右銘吧：每個人心里都有一個“攝像頭”，那就是我們的道德準則。
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