留在我心底的風景初中作文2篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的留在我心底的風景初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在我心底的風景初中作文1

　　風雨情天，我走過十二個春秋，很多人很多事都如過眼云煙轉瞬即逝，然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成為了留在我心底里的風景。

　　記得那一次暑假，我要去補課老師家補習，每天都要坐公交車1去上課。那一天，我起晚了，跑去等車，眼看就要到點了，但左等右等車還沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝，還時不時像路口張望。可惡，"屋漏偏逢連夜雨”天竟下起豆大般的雨來，我心急如焚，我可不想遲到呀！我這個不折不扣的無神論者，在此時竟也雙手合十，向玉帝保佑。啊！終于來了一輛車，車廂上黑壓壓的一大片，人很多。我想也不想，掏出口袋中的2元錢，沖上了車。

　　啊！終于上了來了！我長長地舒了一口氣。可“天有不測風云”，突然，司機說了一聲。“車上太擠了，請下去一位乘客。”這時，大家齊刷刷地將目光投向了最靠近車門的我，我的臉刷的一下子紅了，我無助地站在那兒，一臉迷茫，一臉的無措。立刻，車廂上上的空氣凝固起來。

　　“喂，門口的，快下車，別耽誤了我們上班的時間。”我的身后傳來了一陣刺耳又尖銳的聲音，我既委屈又著急，幾乎快要哭出來。我咬了咬嘴唇，壓低了聲音說道：“錯過了這班車一定會遲到的，還會挨老師的批評！”眼淚再也留不住了，就如斷了線的珍珠，順著臉夾，不停地流淌，流淌。

　　這時，從人群中擠出了一位拄著拐杖的`老爺爺，他的背有點駝，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白。只見老爺爺看著我說：“別急了，我這個老頭子，早上也沒有什么事，而你這個小學生可要好好學習，將要成為祖國的棟梁之才！所以還是讓我這個老頭子下車吧！”說完，老爺爺不慌不忙地下了車。

　　透過車窗，我看見老爺爺正向我告別呢！雨也不知什么時候停了，天似乎放晴了，一道光束照射在了老爺爺的身上，這個拄著拐杖飽經風霜的老爺爺頃刻間化作一道風景線，留在我的心底。

　　這一道風景線，在我的心中珍藏。我時常想起素不相識卻幫助我的老爺爺，我也要幫助他人，守住這道亮麗的風景線。

留在我心底的風景初中作文2

　　太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車里一個靠窗的位子上，享受著陽光和微風的愛撫，耳邊突然響起的那一句誰的錢包掉了將我的思緒拉向了遠方……

　　依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風推動著云朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭發的青年，看他的打扮，我對他的印象就不好，于是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風景，我陶醉了……

　　咦，這是誰的錢包？正陶醉于風景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長發青年正手拿一個紅色的錢包，我暗想：想不到他還是個好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！哦，是我的！一位穿著時髦的'小姐說道。這真的是你的嗎？長發青年問道：你這不是廢話嗎？里面有1000元的現金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！時髦小姐略帶氣憤地說。長發青年打開錢包看了看，果然是這樣。你想要嗎？長發青年手拿錢包問，當然，這是我的，我憑什么不要？那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？

　　聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個個都是這樣，憑什么不給人家，又不是你的錢。我小聲嘀咕道。心里不禁對長發青年產生了厭惡。

　　算了，給你！時髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長發青年，而這時長發青年才把錢包給了她，司機，下車。時髦小姐說道。

　　等到她下了車，長發青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰系鞋帶時，20元錢從你的口袋里掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現在還給您。老爺爺一摸口袋，小伙子，謝謝你了，老爺爺不住地贊賞……好了，我也該下車了，老爺爺再見！說著，長發青年下了車。

　　看著他遠去的背影，我心中十分羞愧，后悔自己剛才錯怪了他……

　　這是誰的錢包呀？車內那響亮的嗓音又將我拉回了現實，我凝望著撿錢包的那位紅領巾，我明白，那位長發青年已成為我心底一道不滅的風景……

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