我愛讀書初中作文(11篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我愛讀書初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書初中作文1
圣人曾云;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這些名言都是在說讀書的好處的。
我喜歡讀書,特別是關于歷史的書,比如說四大名著—《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。
記得有一次,媽媽買了許多本書回來,有《三國演義》、《讀者》、《哈佛家訓》,我喜出望外地跑到媽媽跟前,把我喜歡的《三國演義》拿了過來。正是早上,我拿著書,貪婪的讀著,就像一直小書蟲,吸取書里所有的精華。我被三國里的`故事情節深深的迷上了,簡直難以自拔,不能自己。我仿佛進到了書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談。而此時,我便擁有了一份真正的快樂。晃眼,到了中午,我連飯都不想吃,還想繼續在書的王國遨游,但媽媽卻是又高興有擔心,不知如何是好,我倒無所謂,吃了飯繼續讀書。
還有一次晚上,我正在讀閱《哈佛家訓》,這本書理的真理與知識更是無窮無盡的,我讀了很久,到休息的時間了,可是我還想繼續看下去,但媽媽卻讓我趕緊睡覺了。我為了讀書在不停的想辦法,突然我想起了一個故事寫了一位解放軍戰士晚上看書時,如果打開燈,就會影響其他戰友睡覺,他就把手電筒打開照著都市。于是我也學那位戰士一樣,把家里的手電筒拿了出來,躺在被窩內,津津有味地閱讀起來,但是讀著讀著我便睡著了,手電筒也沒關。
第三天早上媽媽發現了,指著我的腦袋狠狠地罵了一頓,我也從中吸取了教訓,答應媽媽不再那樣了。
是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書,是我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長。
我愛讀書初中作文2
書是一盞啟明燈,指引我們前進的方向;書是沙漠里的一口水井,滋潤我們的干喉;書是夏日里的一片蔭涼,為我們遮擋火辣辣的太陽;書是傷心時的一塊奶糖,融化苦澀;書是一杯香氣四溢的茶,需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動,不能靜下心來,所以,讀書在我看來,是枯燥的,更是無趣的。可是媽媽認為,閱讀可以讓一個人變得有涵養,所以,就一本一本地往家里添,擱在我床邊的書架上,便于我在閑暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天,窗外的雨淅淅瀝瀝,像珠簾一樣,晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書,囫圇吞棗地讀了起來,沒想到,這書竟像磁鐵一樣,把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心,仿佛身臨其境:當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時,我多想為他們指路;當江姐被日本人嚴刑拷打時,我恨得咬牙切齒,同時又潸然淚下,為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以后,我和書便成了形影不離的朋友,我愛上了讀書。
有一次,趁著下課時間,我從書包里拿出一本新買的童話書,貪婪地讀了起來。這時,我的好朋友走了過來,說:“這么用功啊,陪我玩會兒吧!”我笑了笑,可轉眼間便被書中的'故事迷住了,害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴,所有人都栽倒在地,無一幸免”的時候,耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲,嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢!直到老師進來我才明白:原來是上課鈴。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識,開闊了視野。在我傷心時,能安慰我,在我煩躁時,能平復我的心情,所以,我不僅是在讀書,更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”,但需要我們去探索;我愛讀書,因為書是一片知識的海洋,我要在里面自由地遨游;我愛讀書,因為書是一把金鑰匙,我要用它去打開知識的大門。我愛讀書!
我愛讀書初中作文3
一日無書,百事荒蕪。書,為什么有那么大的魅力,讓我如此著迷?請看。 鏡頭一:夜半讀書“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點。“女兒,睡覺了!別看了!”書中:“武松‘啊呀!’大叫一聲,閃到青石后,酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴,猛地撲向武松……”現實:“啊呀!媽,再讓我看一會兒嘛……”“廢話少說!馬上給我上床睡覺!”真是半路殺出個程咬金!無奈,舉書“投降”。我靈機一動,“嗖”地沖房間,順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。(裝的!)瞇會眼后,老媽前腳一走,我便露出了“廬山真面目”,嘿嘿嘿!我左手拿出了一本備用的《水滸傳》,右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒,然后鉆進被窩里。嘿嘿嘿……第二天,不用說,一“國寶”——“熊貓”誕生了! 鏡頭二:課堂讀書我“專心致志”(表面上是這樣)地聽著數學老師的'講課,趁老師回頭瞬間,用0.1秒的時間迅速拿出了一本《三國演義》。不一會兒,就津津有味地看了起來。突然,同桌朝我飛踹一腳,拼命地朝我擠起了眼睛。糟!這可是三級“警報”!只見老師面帶“蒙娜麗莎式的微笑”朝我走來,把可憐的我,快要在書海里“淹死”的我“救了回來”。同桌,下次早點提醒我,OK?鏡頭三:課后讀書經過上次“慘不忍睹”的教訓,我不在課堂上讀書了。課后,我朝著《十萬個為什么》無比嫵媚地一笑,嘿嘿嘿!親愛的書,我來啦!愛老虎油!(我愛你)……鏡頭四:……“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”燈光下,我抱著書翩翩起舞,情不自禁地唱起了歌。書,你就是我精神的糧食,我已經瘋狂地迷戀上你了!
我愛讀書初中作文4
我看過很多的書,看起書來沒完沒了,做作業是,也總是情不自禁的遨游在書的王國。
一次做閱讀題,我看了一篇閱讀上的文章,有看下一篇,心想“只是看幾篇而已,耽擱不了多少時間。”就一直不能自已地看下去。看著看著,我眼睛有些酸了,休息一下,伸了一個懶腰,喝點兒水,瞇著眼睛一看,啊!都九點半了,我馬上就開始趕作業。大事不妙---爺爺來檢查作業了!爺爺拿起心語本,臉色驟然大變,教訓了我一頓,這次的.作業在十點后才完成。“哼,誰叫文章這么吸引然,作者寫得太好了,也不能怪我呀。”我心里不服氣。唉,因為趕作業就導致我當晚沒休息好。可是我還是好了傷疤忘了疼,我依然還是犯了同樣的“錯誤”。哎,都因為書的魅力太大了啊!
只要你一來我家里,就會聞到一股濃濃的書香味,不信,你就來看看吧。
我臥室里,你會看到一個大書柜,里面擺滿了書,你肯定一時半會看不過來。我小時候有一張書桌,現在成了名副其實的“書”桌咯,上面擺滿了書,有些我都還沒來得及看呢,那些書簡直堆成了“摩天大樓”,仿佛再加幾本書,那幾座“摩天大樓”就要垮啦!
只要一有時間,我就會捧起一本本書,津津有味地看起來。有一次,我看得入了迷,同學讓我去玩我最愛的運動---打乒乓球,我都沒舍得放下書呢!
我愛讀書,所謂“書是人類進步的階梯”,我看了那么多書,也是有回報的,“第二十屆現場作文賽”我獲得了三等獎,我原來可是最怕寫作文的哦!書帶給我們必不可少的精神糧食,所以,大家一定多看書,讓書成為我們最好的朋友!
腹有詩書,氣自芳華!
我愛讀書初中作文5
書是我們增長知識的營養品,書是我們進步的階梯,如果沒有書的幫助,我們就不會有所收獲。
每當我無聊的時候,我就喜歡一個人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中,我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書,讓我知道了無論做什么事都不要退縮,要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場風暴,被沖到了一座荒無人煙的小島上,他在這座島上又冷又餓,也沒有地方居住。于是他走遍了整個小島,發現了許多山羊,還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方,就開是找材料建房子,他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養。后來還遇到了一個野人朋友“星期五”,之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來有“星期五”這個伴,但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多么勇敢,他戰勝了一切困難與險阻,魯濱遜的勇氣可嘉,精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的,你進可以消滅他,可就是打不敗他。”意志可以磨練,但你打不敗它,它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。
是啊,魯濱遜正是有了這種精神與意志,才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前,這種精神與意志變成了不可摧毀的.力量,是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信,相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮,有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣,才能闖過這些黑暗的險灘,迎來光輝的明天。
我愛讀書初中作文6
每個人都有自己的心愛之物,四驅車、陀螺、機器人模型……我現在最愛的還是那看似樸素卻又充滿魅力的書。
我家有很多書,從教科書本到課外書,從工具書到圖畫書,從休閑娛樂的漫畫到智慧啟迪的名人名著等等。語文書讓我學會了拼音、漢字、古詩,感受到了中國方塊字獨特的魅力;數學書讓我認識了阿拉伯數字,也知道了各種計算方法和解題定理,這些能讓我們解決生活中的一些問題,同時這些也是走向更高科學的基礎;英語書讓我認識了不同的文字,不同的語言文化,同樣也讓我們多了一種與他人交流的能力!
除了這些教輔用書,我還愛看課外書。我的課外書種類有很多,有科普類的《十萬個為什么》、《昆蟲記》等;有科幻冒險類的《海底兩萬里》、《格列弗游記》等;歷史文學類的《中華上下五千年》、《四大名著》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。當然在我的書單中少不了休閑娛樂類,其中我最愛的有《小屁孩日記》系列、《查理九世》系列……
科普讀本讓我認識了許多科學道理,幫我很好地解釋了生活中的一些現象,也開闊了我的眼界。科幻冒險類的`則滿足了我強烈的好奇心,也增加了我的勇氣;歷史類書籍讓我為人類悠久文明的歷史所震撼,也為人類無窮的智慧而驕傲!
這些書對我影響很大。當我遇到失敗想放棄的時候,我想到了愛迪生,若他當時就輕易放棄,何來人類的光明?“沒有失敗,只是離成功更近了一點”,當困難、挫折來襲時,保爾·柯察金、愛迪生、霍金輪番登場,不斷給我力量和勇氣!
高爾基曾說過,書籍是人類文明的階梯。的確如此,是書本讓我從它身上學到了許多知識,明白了許多道理;是書本帶給了我許多歡樂,讓我不再空虛寂寞;是書本帶給了我勇氣和信心……我愛書籍,我愿和它終身相伴!
我愛讀書初中作文7
我是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的,床上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書柜里也塞得滿滿的,簡直就是書的.海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就如沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。
我是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的,床上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書柜里也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就如沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。
我愛讀書初中作文8
當我看到這個題目時,我首先想到的是快樂是什么?有人說,快樂是娛樂;有人說,快樂時傾聽;還有人說,快樂在活動中。而我說,快樂是閱讀,我就在閱讀中得到了快樂。
在小時候,我是讀不下去書的,因為我沒有耐心,媽媽告訴我說:“只要你認真的去讀一本書或一篇文章,你會發現書中有許多你在生活中找不到的知識與快樂。”聽了媽媽的話,我開始試著走進書中,漸漸的我愛上了閱讀,從那一后,我再也離不開這帶有“魔力”的書本了。
在幼兒園時,我看的是圖畫書。小學開始我認識了許多字,我開始讀童話故事書,在那里我明白了許多道理,如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良,幸福就會自己來敲門;在《三只小豬》里,我明白了勤勞也是不可沒有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中,我明白了智慧和技巧是要并存的………….。現在,我上初中了,我開始閱讀各大名著和作文書。在這些書中,我最喜歡的要數作文書了,也許大家會說別寫得作文有什么好看的,這又不是自己寫的,那你們就錯了,因為欣賞也是一種美,也是一種快樂的感覺。在閱讀他人的大作中,我學會了許多優美的.句子,同時也學會了許多詞類的用法,在那里我讀到了知識,在那里我看到了希望,我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的作文,你會感受到他/她的世界,你也一樣會被感染,你會哭泣,你會高興,你會感動,你也會嘆息。
也許,我們的人生就是一篇作文,從出生到衰老再到死亡,只要你認真的去閱讀,你會感受到人生的喜悅。
我永遠忘不了媽媽的那句話:只要認真的去閱讀,你會感受到書中的快樂。是的,媽媽說的是正確的,我已經在書中閱讀到了。不愛讀書的朋友們,你們也要試一試走進書中,你們也一樣會找到書中的歡樂。
我愛讀書初中作文9
小時候,每天晚上媽媽都會給我講一個故事來哄我睡覺。像什么“丑小鴨”“海的女兒”“灰姑娘”等等,我都聽得津津有味!很快進入甜美的夢鄉。
一轉眼,我已經上五年級了,我從一個媽媽懷里的嬌嬌女,變成了品學兼優的少年。長的`了的我,再也不用媽媽講故事了,從來都是我自己捧著書看。媽媽見我愛讀書就給我訂了許多書,每一本我都視如珍寶,看完以后我總會小心翼翼地放起來,生怕弄破、弄臟。
星期天,我起床以后沒吃飯,一直等到做完作業。我剛準備坐下吃放,看見沙發上有本書。我便拿起來一看,哦!原來是王涵琪送我的“瓜子臉女霸王”。本來我準備隨便一翻,但沒想到把“書蟲”給勾了上來,舍不得把書放下。慢慢地,我看入迷了,忘記了時間,也忘記了自己,更忘記了吃飯!看著看著,我突然咯咯的笑了起來,原來,我被書中的場景吸引住了:班里的副班長和他的同桌---外號大冬瓜是死對頭。一天,副班長發現自己的鋼筆沒水了,而同桌大冬瓜卻在一邊偷笑,頓時副班長火冒三丈,大吼一聲:“你這個臭東西!竟敢擠老娘的鋼筆水,是不是活的不耐煩了!”說著便抓住了大冬瓜的衣領,結果可想而知,可憐的大冬瓜被副班長撓的像只烤乳豬!我哈哈大笑,眼淚都流出來了。
突然,只聽“咔”一聲門響,媽媽走了進來,收了拿著午飯,問道:“你笑什么?早飯吃沒吃啊?”“啊!沒笑什么?早飯?什么早飯?”“什么?你連早飯都忘了吃了!”“我…我…我看書給忘了!”當然了,我沒少讓媽媽數落,這還不算,更慘的是,媽媽竟然限制一星期不讓我看書!慘啊!噓!媽媽好像睡著了,那就讓我再看一會吧……
我愛看書,愛得廢寢忘食,愛得離不開它,愛得一天不看它如渡一年。等一下!媽媽好像醒了,不要告訴她我在看書哦!
我愛讀書初中作文10
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”在我的經歷中就可以體現出來,一起欣賞我與書的故事吧!
在我還沒有上幼兒園,只會咿咿呀呀在學習說話的時候,我就開始聽故事了。但我那時聽的故事還相當幼稚。《小紅帽》、《大灰狼與小白兔》、《東郭先生與狼》……這些故事大都是媽媽或者外婆講給我
聽的。據媽媽說,當媽媽在講,《小紅帽》的時候,每當講到‘外婆被大灰狼吃掉’的時候我就會哇哇大哭起來,要去找外婆。害的媽媽只得讓外公外婆下來。每天夜晚,只有外婆在我身邊,我才不會哭。
當我上幼兒園的時候,這時已經會寫一些非常簡單的字了。不過,由于在幼兒園看的書還是少的可憐。雖然會寫字,但還是很難認得書上的.全部字。到中班的時候,我終于可以把書上所有的字都認得并且會讀會寫了。到了大班,基本上所有的字都可以寫可以讀了。
上小學一年級的時候,第一次見到書上的拼音,很是吃驚。媽媽對我語重心長地教導了一番:“寶貝,你已經長大了,應該多讀點書,這樣才不會知識貧乏。要不,光憑幼兒園那種水平,在小學里考不了高分的。最可靠的,還是要多讀點書!”于是,我養成了一個愛好閱讀的好習慣。
上四年級的時候,我已經把家里的書基本讀了一遍。媽媽看著我
那種‘囫圇吞棗’的行為非常擔心:“:寶貝,以后看書要又快又仔細。不要只看書的情節,還要思考。看完以后還要把好的詞語和語句抄下來,這樣才能達到看書的效果!”從今以后,我看書的理解力大大提高了。
莎士比亞說:“書是全人類的營養品。”是啊!我正是在汲取‘書’的營養中不斷成長不斷進步的。
我愛讀書初中作文11
“書籍是人類進步的階梯。”我從小就和書結下了不解之緣,現在更是手不釋卷,眼鏡戴上了,“小書迷”也成了我的代名詞。
還記得那是兩三歲的時候,自己認識的字不多,便每天都纏著媽媽給我講故事。尤其是晚上睡覺前,不管媽媽有沒有空,如果不給講,就要鬧上半天。每次講一個還不行,不知不覺已經講了七、八個故事了,媽媽講都快睡著了,我卻精神抖擻,沒有一點睡意。
等長大以后,可以自己閱讀了,早上醒來第一件事就是摸床頭的書;上學課間看書;放學回家還看書;晚上睡覺前不看書睡不著覺。小眼鏡早早的就找上我了,媽媽為此很是著急,沒少批評我,中午也不讓我看書了,改成了午休。
有一天中午,媽媽經不住我的死纏爛打,軟磨硬泡,終于答應給我講一章,可就在最引人的地方結束了。我多么希望媽媽能往下講呀,可是我拗不過媽媽,只好無奈地去睡覺。可是躺在床上,翻來覆去,我怎么也睡不著,心里想的'全是書中的情節:是怎么往下發展的呢?主人翁的在這種情況下該怎么辦呢?等待他的是怎樣的命運呢?……越想越睡不著,我決定壯著膽子到媽媽那屋把書偷來。我悄悄下了床,沒敢穿鞋,高抬腳,輕落步,賊頭賊腦地走到媽媽門前,心里的兔子狂蹦不停。我輕輕推開門,匍匐在地上,一點一點輕輕地向前爬去。眼看就摸到書了,就感覺媽媽翻了個身,嚇得我魂都快飛了,頭猛地往下一低,差點沒碰在地上,只感覺心都到嗓子眼了。幸好沒事,我輕輕拿起書又匍匐著爬出來,直到坐在書桌旁,打開書本,我緊張的心才平靜下來。我越看越帶勁,整個世界都消失了一樣,我沉浸在書中。媽媽沒醒,我看書也就沒頭了,不知不覺整本書都看完了。我長舒一口氣,砸吧砸吧嘴巴,滿意極了。這時媽媽訂的表也響了,我竟然一氣兒看了兩個小時。我趕快爬上床裝著睡著的樣子,等著媽媽來叫我起床。
書,給了我無窮的知識和無限的樂趣。他陪伴著我快樂地成長,他將是我一生的好朋友。
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