走進初中生活作文（通用27篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的走進初中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　走進初中生活作文 1

　　帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進了初中的大門，走進了初中新生活。

　　此時，我已經是名副其實的初中生，面臨著人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。

　　來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的`，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什么都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

　　啊！這神奇的初一啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

　　現在我才領悟到，初一這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對，健康快樂成長。

　　走進初中生活作文 2

　　最近幾年來，不用專家預測，每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走，使得人人自危。其實，只要我們認識到環保的重要性，做低碳生活的`實踐者，那么地球的明天就是美好的。

　　那么，什么是低碳生活？簡單來說，低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

　　時下，低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開空調前，應先打開窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調后調至室溫之間（最好26°以上），用小風，這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約

　　走進初中生活作文 3

　　當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

　　初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

　　初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

　　初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

　　初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

　　初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的'。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

　　這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

　　朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！

　　走進初中生活作文 4

　　自從25日下午被大大罵了一場以后，我再也不像以前那樣寫記錄、自言自語了，我的心情煩躁無比，一直到9月6日才恢復。

　　26、27、28日還好一點，29日到十五中學報到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書，已知看到10點才睡覺，直到睡覺時才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達不到老師的要求而擔心，馬路上的車會把我撞死，達不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點，2日去學校發課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調，看來開空調也被大大制止了。

　　3日去學校參加開學典禮沒有帶凳子，因為過馬路拿凳子很危險，會被汽車撞死，別人都帶了，他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學典禮時我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學生什么也不能怕了，下午上學他送我過馬路。晚上開了空調睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時很不順利，為了完成和文肖買的'資料，晚上寫作業時打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時打瞌睡，晚上天氣冷了一點，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的衣服了，我很高興。

　　走進初中生活作文 5

　　今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

　　今天是一個風和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的`新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。

　　升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放松一下。

　　啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。

　　走進初中生活作文 6

　　小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。

　　回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經說過，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質。

　　正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不茍的曾天依，積極大膽的舒可齊，學習成績優異的鮑晴；老師中有上課生動有趣的語文董老師，不拘言笑的數學程老師，和藹可親的'英語李老師……初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。

　　這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習，就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標前進！

　　走進初中生活作文 7

　　初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！ 初中，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的.責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現。 可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？ 我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！

　　走進初中生活作文 8

　　如今的社會，是一個科技高速發展的時期，我們的生活已處處離不開科技。科技的快捷多樣使我們的生活愈加便利，豐富。

　　科技的好處大家都有切身體會。在我們身邊，它可以說是無處不在。從衣食到住行，我們無時無刻不在與它打交道。如衣服，從原先的麻布，棉布料變成從石油提煉的化纖；做飯由原先燒柴火轉為天燃氣，電磁爐；住的地方則是由高樓大廈代替了小平房；交通更是方便，地上跑的，水里游的，空中飛的一應俱全。就拿通訊這方面來說，19世紀用的電報，既麻煩又貴。后來電話機不斷地改進，才造就了今天快捷的通訊。用手機可以隨時隨地與人聯系，就算是在世界的不同角落也不必為聯絡發愁。近年來，電腦的普及也大大促進了世界的國際化，統一化。它使世界真正的變成了“地球村”。我們與世界接軌，這也使得國家的各方面都迅速發展。

　　然而，任何事物有一利終有一弊，它同時也使我們受害匪淺。隨著人類高科技發展進程越來越快，科學隨之產生的副作用逐漸體現出來，全球變暖就是一個例子。溫室效應使人們在炎熱的.夏季空調開個不停，而空調排放的氣體中含有大量的甲烷，它也是導致全球變暖的原因。如此往復，生態系統便進入了惡性循環。

　　生態被破壞，結果是什么呢？我想，最終受害最嚴重的，還是我們自己。我們不應為了自己一時的利益而過分汲取未來的資源。能正確地對待科技，盡量避免弊端，才能為人造福。

　　走進初中生活作文 9

　　中華上下五千年，中國的漢字與文化已經傳承了五千年了，但是，在二十一世紀，也有許多錯別字，這一周，老師讓我們調查生活中的錯別字，我們就來到了蛇口老街進行調查。

　　上午，我們來到了老街，老街的樣子和以前完全不同了，以前破破爛爛的招牌，變的嶄新，原來墻上是黑黑的樓，被刷的白白凈凈的，真是改頭換面了，不知道在這種環境里，能不能找到錯別字。

　　我們開始分頭尋找，女生往街上走，我們往街下走，我們左顧右看，希望能找到一些內容，但是，嶄新的招牌上什么錯別字都沒有，我們灰心了，繼續往前走，我低著頭，覺得非常無聊，這個老街早就改頭換面了，我們來調查個屁啊？

　　正當我灰心喪氣的時候，突然，地上的“污水”標志上的“污”少了“氵”，那這成了什么字了：“虧水”，這就是我們找到的第一個錯別字。接下來，我們沒有找到了，邊往回走，看見女生組趾高氣揚的走了過來，看來，她們找到了，原來，我猜的.沒錯，她們找到一個：“三明治”寫成了“三女治”，哎！他們店可真是粗心啊！。

　　這次調查并沒有調查出什么結果，不過，這讓我感受到了一個深刻的體會：中國老百姓的文化水平已經大大提高，一條那么長的街只有兩個錯別字，真令人難以置信，這次調查還讓我體會到了中國漢字的深奧。

　　走進初中生活作文 10

　　出生，學習，拼搏，走進生活。——題記

　　在這十六個春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。

　　甜

　　金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的我怎么會忘記這份甜？

　　那是爺爺的背影，他總是坐在樹蔭下，忙著手中的活。兒時的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著我的樂事。時不時的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著舌頭，笑著跑開。童年的天空回蕩著我的笑聲。那時的我，已走進生活，走進了它的快樂。

　　酸

　　小時侯的衣服穿不下了，我長大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開口說話。看著他們紅紅的臉，感覺屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來，不想父母為我擔心。滾燙的眼淚順著臉頰流下來，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點兒酸。那時的我，已走進生活，走進它的酸澀。

　　苦

　　隨著年級的`升高，學習的科目越來越多。習慣了書本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著夢想。那時的我，懂得期待苦后的甘甜。

　　從我呱呱落地，從我咿呀學語，從我步入課堂，從我心懷夢想，我已走進生活，走進它的甜，它的酸，它的苦，學會笑，學會哭，學會愁。昨日，我已走進生活；今天，我要擁抱生活！

　　走進初中生活作文 11

　　這天，我從學校回家，突然，一輛車竄了過來，冒出了濃濃的黑煙，熏得我直流眼淚。我想我開始想到史前時代。雖然那時極端落后，但空氣新鮮，環境優美，遠沒有現在這么糟糕。如果我能穿越時空，到侏羅世紀去生活，那將是回味無窮，妙不可言。

　　現在車輛越來越多，工業污染越來越重，空氣質量越來越差。我們的家園正面臨著巨大的災難，如不盡快的加以改善，我們將自食其果，甚至遭受滅頂之災。

　　在中央電視臺少兒頻道的新聞上說，如果地球上的平均氣溫上升數攝氏度，那么冰川就會融化，海平面會上升，地球上百分之三十的生物會滅亡。如果繼續上升，后果真的會不堪設想。所以我們每個人都要從保護環境做起。作為我們小學生，首先要養成勤儉節約的好習慣，生活上不偏食，多吃蔬菜少吃肉，這樣可以少排放二氧化碳。節約每一張紙，看到教室里丟棄的小粉筆頭，要自覺的撿起來……大人要少開汽車，按時清理后備箱，以減輕車的.重量，從而減少汽油的耗費……

　　為了美好的未來，我立下志愿，長大了要發明太陽能汽車、太陽能取暖爐、可再生性建筑材料，和大家一起營造一個青山、綠水、碧海、藍天的美好家園。

　　正好我們學校在假期布置了一個辦手抄報的作業，我就想以走進低碳生活為主題，要發出這樣的一個倡議：交換衣服和圖書。我們小學生身高長得快，衣服更新的也快，其中不乏新潮的，扔了走進低碳生活。

　　走進初中生活作文 12

　　說長不長說短不短的人生，我們總在遇見，總在離別。有一些人，來了，你的生活便變了。

　　在上中學時，我換了數學老師，她戴著紫色鏡框的眼鏡，穿著一身深色的衣服。正因為這位優秀的老師有著豐富班主任經驗，加上現在班主任身體不好，她被選中當我們的.班主任，因為她的走進，改變了我的生活。

　　她剛開始接我班時，我對她不理不睬，但她從不計較這些，還是認真教我。期末考試臨近，學習比較緊張。正因為這樣，她放下了自己在醫院里昏迷不醒的弟弟，繼續教我。當她因為我表現不好時，她流淚了。這時，她感動了我，我感覺到她的無私，她的博愛，我也慢慢接受了她，更努力學習……

　　她的走進，不僅讓我改變了對學習的態度，改變了我的思想，教會我做人的道理。

　　生活中難免會有一些流言非語，正因為這些使我變得狹隘。終于在那個悲涼又下著雨的晚上爆發。我去找那個誹謗我的那個人的班主任說明情況，由于我的沖動和莽撞，使那位老師生氣。這時，她走了進來，讓我過去詢問情況。

　　我過于激動，內心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個人，尤其是男孩，氣量不應該很小，應該把心放寬，那個女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩定，也明白了他的話。正因為她的走進，改變了我的思想。

　　自從你走進我的生活，老師，我改變了，我的生活也變了，我時常告訴自己，我要用最真摯沸騰的心，去回報你所給的一切。

　　走進初中生活作文 13

　　由于世界的二氧化碳排放量急劇上升，地球已經不堪負重。南北極冰川的融化給人類帶來了空前危機，水位的不斷上漲，有些國家已經瀕臨被淹沒的危險。“節約資源，反對浪費”，人類這時才覺醒了，說以為了我們的明天，一定要力倡綠色低碳之風，這無疑對我們節能意識的提高產生積極的'影響。

　　資料表明，我國一方面資源占有量低，一方面是資源耗量高，在世界能源危機日益加劇的背景下，這樣的對比不能不讓人憂慮。對資源不加節制使用不僅會影響國民經濟的鍵康可持續發展，也會給生活環境造成污染和破壞.

　　我們應該向廣大群眾大力宣傳節能的必要性,與緊迫性.同時方便廣大人民群眾學習掌握更多知識.還需廣企業不斷開發科技創新大力推廣新技術,新能源的開發和利用,不斷促進生產方式的轉變,要處處體現綠色和低碳,并努力營造’節約光榮,浪費可恥的現象.

　　使節能成為每個部門和單位的風氣與習慣;需要每有個人,沒有個國家都不斷增強責任意識和憂患意識,樹立“低碳生活”的理念，加強節能方法和學習，從自己做起，從現在做起，自覺節省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒飯……爭當節能降耗的踐行者和宣傳員。使“綠色，低碳”生活在全社會全世界蔚然成風。

　　走進初中生活作文 14

　　想必同學都很喜歡上網吧！當然這個網肯定不是蜘蛛網，蠶網什么之類的東西。而是大家愛不離手的電腦網，英特網之科學類的網絡。

　　網絡是我的好幫手，每當作業時我矛盾時，他就會立刻出現在我的身旁，這時，我就會情不自禁的打開電腦，迅速的尋找我需要的資料，答案。

　　網絡是我的'小老師，每當我遇到“生活道路上的攔路虎”時，他就會在我耳邊指指點點，不知不覺攔路虎就從“人海”中消失了，為什么呢？那你就得去問我的“小老師”了

　　網絡是我的好朋友，每當我變得很無聊時，就會不由自主地想到他。他也會老老實實的配合我，那樣，我就不會在無聊，寂寞了！網絡是我變得特別開心，快樂無論是春夏秋冬熱寒冷暖。我和我的朋友都是那樣高興得過著每一分，每一秒。

　　網絡是我的心靈，我喜怒哀樂在一起，他的喜怒哀樂也在一起，我高興，他也高興，我快樂的發瘋，他也快樂的歡呼！我們生生世世在一起，我們生生世世團結友愛，互相幫助。

　　網絡是我的心情，每當我高興；每當我開心；每當我快樂。那都不是我的“本意”而是調皮的網絡在我心里搗鬼，每當我胡思亂想，那也不是我的本意而是搗蛋的網絡打亂了我的思維我的想法。

　　網絡，你到底是什么？好幫手！小老師！好朋友！心靈！心情！回答我！！你是我的好幫手，幫我查閱資料；你是我的小老師，幫我打到攔路虎‘你是心情；你是心靈；

　　走進初中生活作文 15

　　光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，人類已經度過一個又一個世紀。一個嶄新的時代已經來臨。

　　在這個世紀，最多的東西就數機器人了。在這里機器人數量早已超過人類數量的幾倍了。這些機械的功能十分強大。

　　智能控制機器人用超光波向全中國的無阻電腦發送時間信息。無阻電腦是一種沒有任何電阻的電腦。在0.001秒后所有的`電腦和智能手表收到了信息，馬上開始報時：“滴滴滴滴滴，哆——現在是北京時間2500年7月21日7時0分0秒溫度23攝食度。重大事件：世界面臨的全球變暖和臭氧層空洞問題已經解決。”

　　我被突如其來的報時給驚醒了，今天是周末，我打算出去玩一天。

　　我走出了家門，在智能手表上按下“出行”的按鍵，馬上一艘自動小型飛船出現在我的面前。乘坐它可以在十分鐘之內到達世界的任意一個角落。我在顯示屏上寫下“蒙古草原”。不到十秒就到了。過了一會兒，我有點餓了，于是我趕緊拿出美食機器人輸入想吃的東西，幾分鐘后好吃的東西鋪滿了一地。我飽餐一頓后，拿出電腦開始選購東西起來，看了一會兒，我終于發現我想要買的東西了，于是我馬上付了錢。不一會兒電腦上的取物器里就出現了我買的東西。

　　在以前的蒙古草原上很少看見小鳥。但是由于科技的進步生態環境越來越好，在蒙古草原上不僅能看見小鳥還能看見機器鳥。

　　現在的高科技越來越發達了，使我們的生活更加美好，更加方便了。而且地球的自然環境越來越好了。

　　走進初中生活作文 16

　　那一個月，我來到了鄉下，度過了既開心又悲傷的時光。

　　剛來到鄉下，屋子里就有許多老鼠，它們十分猖獗，在屋子里亂竄，但有一只老鼠跛著腳，它們都欺負它。

　　其它老鼠無憂無慮，逍遙自在，而它卻不行，我十分惱火。

　　為了報復它們，我把所有食物都藏了起來。一天只把食物送給跛腳鼠，幾天下來，跛腳鼠變得圓圓滾滾，皮毛也油亮起來，其它老鼠餓的前胸貼后背，哭爹喊娘，看到了它們這樣痛苦，我開心極了。任你們逍遙，但沒有食物又能怎樣？就問你氣不氣，現在知道錯了，沒用了。

　　為了更好地實施報復計劃，我在家里放置了幾個捕獸夾，上面鋪著香氣撲鼻的油餅，幾個小鼠魂兒都被勾去了，迫不及待地沖上去。我的.心里想呀：“快呀，快去吃呀。”眼看著就要成功了，可大鼠們卻壞了好事，它們攔住了小鼠，瞪著眼朝著小鼠，小鼠便知趣地退下了。我猜大鼠一定是看出了端倪，警惕的它們不敢輕舉妄動，但我心里有底氣不怕他們不上鉤。天色已晚，我興奮不已，但還是睡了。

　　第二天早上沒有了鬼哭狼嚎，我一看跛腳鼠死了，一瞬間，我絕望了。看著它噴出的血液，我后悔了，但不解為什么它要送死呢？這件事讓我悶悶不樂，郁郁寡歡。

　　我想自卑感就像被刻在它的靈魂里，無法失去。大自然是殘酷的，沒有公平而言，劣汰留良是最好的選擇，但盡管這樣也不能使我有一絲安慰，我悔恨，傷心憤怒，都說老鼠無憂無慮，但又有誰能理解它們的痛苦呢……

　　走進初中生活作文 17

　　“海寶來了！”看著電視上一部動畫片里的孩子們高興地歡呼著，我不禁打開電腦，到網上體驗世博會。

　　雖然沒有親臨其境，但那些壯觀雄偉的建筑物、奇思妙想的創意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中，我最喜歡廣東館了。

　　廣東館呈現出濃郁的廣東味道，展示了廣東綠色生活的美好場景。在廣東館騎樓正門口，有兩只醒目的南師。它們不時地用普通話、粵語和英語向欣賞者致敬：“你好！歡迎來到廣東館！”我查閱了資料，原來這是兩只機器獅。如果主人點一下它們的眼晴，它們就會作揖相迎。科學真是奇妙，真是一個“綠色神話”！

　　再去看看“城市列車”奔馳館，展廳中有一節模擬大車車廂，快速行進的車窗畫面在“車窗”——液晶面板里呈現出，游客們覺得“列車”好像真的在疾馳。這，讓游客們看到廣東各個城市的展開變化，讓游客們感受到“綠色城市”。

　　我最喜歡的就數“小鳥天堂”了。在巨大的屏幕上，隨著觀眾們的鼓掌，一顆小小的'種子就會快速長高，當它高及天幕，長成一顆參天大樹時，成群結隊的小鳥就會結伴而來，嬉戲筑巢，成為“小鳥天堂”。“小鳥天堂”讓大家看到了動物與人之間的和協生活，看到了“綠色生活”。

　　這次，我走進了世博會，感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹”更加茂盛吧！

　　走進初中生活作文 18

　　讓低碳走進生活——低碳生活，節能環保小論文隨著時代的進步，越來越多的人走進了小康社會，許多人家買了汽車、空調、電腦，企業也一家又一家的上市了。空氣污染指數也在漸漸的提高，各種能源都減少了。

　　我曾在網上看到這樣一條新聞，“今年的1月6日，據國家網站消息，國家能源局發布數據顯示，2009年中國全社會用電量36430億千瓦時，同比增長5.96%，增速比上年提高0.47個百分點。”5.96%意味著什么？意味著中國人用電越來越厲害了，中國人如果按現在的用電情況下去，相信迎接我們的.將是“2012”！

　　所以，從這一刻開始，我們要從身邊做起，讓低碳走進我們的生活。我相信現在大部分人家都賣了空調，而且有些人家賣了不只一臺空調呢！像我們家雖然只有90平方米，但卻賣了三只空調。一放暑假我們家就一天到晚的開空調，有時候甚至三只空調一起開，空調一天頂多就只有3、4個小時的休息時間，可想而知光是空調就要消耗那么多能源，再把那些雜七雜八的加上，真是算不清了!

　　所以，我建議大家少用空調，出們時最好把家里的電源都關閉，能走樓梯就別乘電梯，如果不趕時間那就坐公車或騎自行車。要知道少開一年車就是為地球節省24棵樹木。

　　同學們，就讓我們一起行動起來！讓低碳走進我們的生活吧！

　　走進初中生活作文 19

　　每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

　　上了初中我很高興因為我巳經是青少年了，而苦惱的.是學習壓力大，作業多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自己的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著前一天的生活，使我的生活單調乏味。

　　有時候我也想放松一下，可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊！我不由地感嘆道！每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出，一時間；風云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

　　走進初中生活作文 20

　　在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞著小村莊。

　　溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

　　魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。

　　瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

　　柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!

　　一對白發夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。

　　他們的`大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。

　　二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

　　樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

　　這真是一家老小真是其樂融融啊!

　　走進初中生活作文 21

　　我上網的時間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會到了網絡世界的奇妙，網絡世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的!

　　我時常上網，但是，我在學校里聽到的同學們議論紛紛的那些“驚心動魄”的網絡游戲，卻對我沒有一些誘惑力，當同學們聽到了每一個好玩的游戲時，那么，他們只要一上網，便去費盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲。

　　也許我是有一些呆板，我只是把那個在她們我內心中的游戲工具當作了一個充滿智慧，學識淵博的老師，用著敬畏的心態，去了解，去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識。

　　我也不僅僅是把它當作我的老師，而且把它當作一個使我放松心情的一個絢麗的，美妙的的地方。當我心情不好時，我便會在網上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。

　　每當我上網的時候，便是我十分快樂的'時候，因為我又可以學一些知識了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進行一番心情的調試，心靈的凈化。

　　每當我在書上，報上，電視上，網上讀到某些社會青年因對網絡游戲的執迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時，我就會產生一些矛盾，我就會思索，為什么那可以使我們增長知識的工具會成為罪魁禍首呢?

　　網絡十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!

　　走進初中生活作文 22

　　生活到底是什么？是斑瀾的夢，榮譽的鮮花，成功的微笑，還是緊鎖著的眉，酸澀的淚……

　　晚風吹拂中，踏著輕快的步伐，合著秋天的韻律，輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因為有人說這樣你的愿望在不久的將來將會實現。在一個豐收的季節，用你明亮的眼睛去看那獨特的風景，用你純潔的心靈去感受生活的氣息，用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅啊！生活是一種希望，是一種美好的憧憬和向往。

　　聚也勿勿，散也勿勿。剛記得曾經帶著初中時的瘋狂和對生活的熱愛，在曾經喜歡的那條小溪上和朋友留下了點點滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開始我的新的讀書生活。生活，是一本書，一本每天內容都不一樣的.書。

　　有人說：“生活是一所最好的大學。”它可以帶給你成功的喜悅，也帶給你失敗時的心酸。多少次好想丟開那所有的煩惱和“包袱”，讓自己的腳步有前所未有的輕松。可惜，我們會為了昨天那不景氣的成績獨自徘徊，悄悄落淚。之后，變得沉默。只有憑著身上剩下的那點“勇氣”再一次揚起生活的風帆，不斷進取，點燃那所有的蠟燭，為自己重新站起來祝福。啊！生活這所最好的“大學”不斷磨練著我們的意志力。

　　生活價值，茫茫百千萬劫，不知哪邊是首，哪邊是尾，用心感受生活，發現那原是畫中有畫，可惜，我不是個作家，無法用世界上最美的詞語形容它，但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。

　　生活，走進生活，讓我們在生活這所“大學”里揚帆奮進，用真誠感受生活，用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個角落都陽光燦爛。

　　走進初中生活作文 23

　　炎熱的暑假，爸爸媽媽去上班，我一個人在家百無聊賴。當我再一次翻開語文書，看到了《鄉下人家》這篇文章，又一次被深深吸引。從小生活在城市里的我十分向往鄉村生活，那清澈的水，湛藍的天空，自由自在的人們，沒有興趣班的暑假，不會受到壓力的束縛，多好啊！

　　夜幕降臨，我躺在床上，慢慢睡著了。早上當我醒來睜開眼，我聞到了一股清草的香味，聽到了知了的叫聲。我一咕嚕起床，推開門，滿眼的綠色，家門口的田地里，我看見媽媽戴著草帽，老爸光著腳丫子，人們正在勤勞地耕種。我跟他們打了個招呼，飛奔出去，我要找我的.小伙伴們玩耍去啦。我一路小跑，路過一片金黃色的麥田，田地兩邊雞鴨成群，突然草叢中竄出一只兔子，嚇了我一跳；蟋蟀爬到我腿上，身披綠大衣。

　　我跑到小河邊去，小伙伴們都在那兒快樂地嬉戲。有的拿個面團棍子粘知了，有的拿泥巴在捏娃娃，有的在河里游泳，我跑得滿身大汗，直接跳進冰涼的河里游泳，玩了一天，泡在水里的身子很白，臉上卻被曬得黝黑黝黑的。

　　玩累了，口渴了，我們路過一片西瓜地，那是我爺爺種的西瓜，一個個又大又圓，我們商量著趁爺爺在睡午覺“偷”一個西瓜大家分著吃吧。我們偷偷地邁著步子，鉆過柵欄，挑了一個最大的西瓜，正準備開溜，不知道誰踩著了樹枝發出了聲音，把爺爺吵醒了，他大喊道：“小星星，你又帶著小朋友來吃西瓜！”把我嚇得趕緊跑，一不小心，趴，摔了個嘴啃泥！

　　我一個機靈坐起身，發現我還是躺在床上，我還是我，城市依舊是城市，我不禁有些失落。原來剛才只是一個夢。我多么希望我能回到夢里那個鄉村，那個美麗的地方！

　　走進初中生活作文 24

　　生活，我對它的理解無非就是生下來，活下去。可當我真正的走進了生活，卻發現生活原來比我理解的要復雜的多。

　　一直聽大人們念叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什么難的。于是我心里萌發了這樣一個念頭：這生活真的有他們說的那么困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？于是，我就去“體驗”生活了……

　　我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說干就干，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動，用我的勞動成果來換取錢。經過一番考核之后，我算是順利通過考核，成功的當上了一個小飯館的服務生。剛開始的幾個小時，為了讓我熟悉環境，怎么樣給客人點菜之類的。學習的差不多了以后，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時候我想到了我的家人，我后悔我一個人出來了。當然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的.那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人為了找我都亂成一鍋粥了，看到他們著急的樣子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。

　　我的老師，我的家人在得知我被找到的消息后，可以說心里的大石頭終于落地了，家人看我這么想體驗生活，就和老師如實的反映了情況，老師準許了。然后我就跟著爺爺去“體驗”生活了。現在我終于能理解大人們說的生活不易是什么了。

　　正處在青春期的我，應該好好珍惜這段時光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。

　　走進初中生活作文 25

　　生活是多姿多彩的，我們的生活因每天而不同也變得多彩絢爛起來。小時候的我，在媽媽的熏陶下，音樂像春姑娘一般邁著輕盈的步子，微笑著張開雙手，將我攬在她的懷中。

　　在我只有三四歲時，音樂就在我的生活中出現了。那時，作為音樂老師的媽媽，周六、周日在教別的小孩彈古箏，我就坐在地上玩積木。《幻想曲》《草原英雄小姐妹》等級別高以及很難彈的曲子，我一邊玩積木就在一邊聽，聽著聽著。在別人彈的時侯，我有時還能哼上一兩句呢，媽媽那時一聽到我竟能哼出曲子來，都會萬分激動。

　　也許就是受這樣的熏陶，我的音樂細胞、藝術天賦就這樣顯露出來。等我到了五六歲時，媽媽便開始教我彈古箏了。學古箏對我來說水到渠成，因為從小耳濡目染，所以在一個個夜晚，在媽媽的陪伴下，我彈奏的水平也越來越高，我的.手指在琴弦上劃過與如行云流水般那般自然、流暢。時間過得飛快，轉眼我都是五年級的小學生了。一年級時，小小的懵懂的我就迎來了自己的第一個比賽——古箏獨奏比賽。那時我彈出了第一首曲子——《漁舟唱晚》。那種激動的心情，我一直到現在都沒有忘記。二年級時，我又去比賽了，彈了一首《瀏陽河》，三年級、四年級……每年如東縣舉行的三獨比賽的舞臺上都留下了我的身影，因此，我也獲得了一張張獎狀。正因為如此，在班上，有許多同學都推薦我當音樂課代表呢！

　　我不光擅長彈古箏，我還喜歡唱歌、跳舞。每年學校舉行的“六一”兒童節活動中，我都會在舞臺上高歌一曲，獲得全場師生最熱烈的掌聲。

　　生活是多姿多彩的，因為音樂走進我的生活，我的生活變得絢麗多姿，我也更有信心迎接生活中的每一個挑戰！

　　走進初中生活作文 26

　　不久前，班上刮起了一陣“籃球風”，特別是我們男同學對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進度體驗一下扣籃的感覺。

　　每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。

　　周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的.選上了場，與女同學“切磋”籃球技藝。

　　“噓――”，球賽開始了，搶球了也接踵而來，是派我這個“高個子”搶球，我可真風光啊。球上了天，又落了下來，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見不成，就實施B計劃。敵軍步步向我軍“領地”逼近，我卻一點也不慌張。待她們要投籃時，我沖上去，一個“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線，（球要出界了！）又有幾個“小嘍羅”向我沖來，我迅速撿起球開始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數一個大力投籃，耶！我們進球了！我們得了兩分！！

　　比賽已到白熱化，球不知是何時又被“俘虜”了。女同學們傳來傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時，女同學又擁向助攻搶球，助攻無奈，發威了，只顧著向籃板瞎投，居然進了！三分球耶！“哇！――”一場驚叫后，比賽又繼續著。

　　又打了十分鐘，比賽結束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學也沒為此掃興。我相信，班上的每一個人都會成為一個頂級的，無敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”！

　　走進初中生活作文 27

　　我一直以為市區的公園是最美的風景，但現在我不覺得了，最美的還是數鄉村的果園。

　　春天的果園，百花爭艷，粉色的桃花、雪白的梨花、鵝黃的杏花……最惹我喜愛的就數桃花了。我曾見過紅艷似火的玫瑰，也曾欣賞過仙女一般的婷婷荷花，卻從未見過見過如此迷人的桃花。桃花真美啊！真可謂“千葉桃花勝百花，孤榮春軟駐年華”。桃花真多啊！那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，好像一位位美麗的小仙女，爭前恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。桃花真香啊！香的似乎噴灑了名貴香水，就算站得老遠也可以聞到。我愛這春天果園中的`桃花，愛這“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風”。

　　轉眼夏天，果園披上綠裝，放眼望去綠的無垠。花兒已經凋謝，可果實已經偷偷長出。你看，那綠色的樹、那綠色的小果子，大片大片的葉子密密麻麻在夏天的風中搖曳著，絲絲清涼。

　　金秋的果園，陽光溫馨恬淡，人們臉上洋溢著豐收的喜悅。紅撲撲的蘋果，似娃娃的臉蛋，一看到就想摘下“親”上一小口，粉色的蜜桃寶寶，也撒著嬌渴望得到人們的贊美。石榴姑娘一不小心笑的露出了晶瑩的牙齒。一串串的紫色葡萄那是紫水晶嗎？我愛秋天的果園，愛農民伯伯辛勤的勞作。

　　冬天的果園，告別了往日的繁盛，褪去了五彩的外套，只剩下一派蕭條景象，樹枝光禿禿的，在冬風中無力的搖擺，風也偶爾卷起地上那幾片干枯的落葉。但我也愛此時的果園，就像在等下一個生命的復蘇與輪回。

　　讓我們一起走進鄉村的果園，走進四季的果園，領略生命的繁衍不息。

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