關于升入初中作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的升入初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
升入初中作文 篇1
小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!
終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!
這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的.作業是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經成為它的一分子。
升入初中作文 篇2
自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵,但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲,就已經上初一了,我的負擔很重。在家里,我要做一個聽話的好孩子;在學校,我要盡好我班長的義務,稍微有一點做的不好,就會被老師批評;在同學和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的`很淑女,其實我平時都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題,我的內心早已經崩潰了。
現在,朋友一個一個的離我遠去,以前要好的朋友現在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯,這些都是,因為我已經步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說,F在,我都是自己一個人上學回家,每當我看見別人都是成群結伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候,我就唱我最喜歡的歌,因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時,我有時還會偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?
煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中作文 篇3
人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向,也許因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們為什么要學習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許,曾經我們很向往中學的生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規,嚴肅的'老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍,那么晴朗,那么美?墒,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應期。
升入初中作文 篇4
有人說,初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了,是個大少年了,離青年也越發接近了。驀然回首,才發現自己變了。
不知何時,小學時的稚氣沒有了,臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊,這是成熟的表現,是長大了的表現。不知何時,多么想學習,多么想勞動。因為,升入初中之后的我懂得了學習的重要性,體會到了勞動的快樂!
不知何時,多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩;不知何時,多么想在眾人面前大聲誦讀英語;不知何時,多么想獨處靜室,深呼吸;不知何時,多么想站在舞臺上,秀出自己!
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍如晶的藍天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!
除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發現,自己更愛母親了。你可能會笑。但我說,那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人,全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親,簡直是白活!想想每天等你回家的人是誰?精心呵護你的人是誰?送你去醫院看病的人是誰?只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的:不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車,從現在做起愛母親把!不要難說“愛”,因為那是生你養你十多年的母親,我更愛母親了。
還有“質“的.變化。我發現,自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題,下課時想綻放自己的笑容;在學校里熱情活躍,家中快樂愉悅;遇到困難剛強堅毅的去戰勝,遇到快樂的事含蓄的心中慶祝!办o如處子,動如脫兔”我正向這方面發展,這也是合格中學生的表現!
升入初中的我變了,變了……
升入初中作文 篇5
我是**年8月31日來到這個學校的,我在這里上過一年學,所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學業,為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。
升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業也逐漸增多,每天的寫作業的時間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的.時間都補充足,就更別說玩了。每次課外活動課的時候,老師都在教師里看這我們完成作業等,要把作業寫完才能出去,即使出去了,時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候,心理想著還有作業沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學也沒學好,還不如在班里寫作業呢。
這學期,我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應該努力做好班干部,更好的為同學服務,不辜負老師和同學對我的信任和希望。
升上初中,我覺得自己長大了,生活方面也比較獨立了。以前在小學部,每個宿舍都有一個老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。
來到這里,獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。
我會在新的學期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負老師、同學和家人對我的期望!
升入初中作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。小學的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場夢,他們將永遠留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學的大門,展望更美好的未來。
拋下活潑,留下穩重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的每一個角落,走過我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋,我不畏懼,面對校園里無數張新的面孔,我不迷茫,因為我知道,與其抓著頭皮膽膽怯怯的.走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時,由我做主。
沒有狂風暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言:“不經風雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入初中,我們將面臨更大的考驗,沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎,沒有根基的大樓遲早會倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實走好每一步,這才是我的路。
升入初中,不能像小學那樣松散,應該有明確的目標,這樣才能更有效率的進行學習,語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因為只有這樣,才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領略中華文化的源遠流長。數學方面,我要做到勤練,勤算。上課認真聽老師的句句講解,課后多多練習各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學科完全融入實際生活中,用英語和同學們打招呼,英語課用英語回答問題,平時用英語和別人對話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經初一了,早已經過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學習,今天我們是刻苦努力的中學生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想而付出,再苦也不停止腳步。
升入初中作文 篇7
古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的國家;要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養;要進行自我修養的人,要先端正他的思想。
古人說:古之欲明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。意思是說:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的國家;要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養;要進行自我修養的人,要先端正他的思想思想端正了,自我修養才能完善;自我修養完善了,家庭才能夠整頓有序;家庭整頓好了,國家才能安定繁榮;國家安定繁榮了,天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下,既要仰望星空,還要腳踏實地。崇高的人生理想必須和生活實際相聯系,必須從一點一滴做起。
首先,要端正自己的學習態度。上課認真聽講,不要做小動作、說小話,學會自我約束。態度決定成敗,只有態度端正,才能取得預期的效果。
第二,逐步養成良好的學習習慣。初中不同于小學,你有了自己的時間和空間,要學會妥善安排自己的學習。課前一定要預習,不懂的記下來,上課的時候認真聽,帶著問題聽,有的放矢,會起到事半功倍的效果。
第三,希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個興趣廣泛的孩子,面臨著這十幾門課程,興奮不已,但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎,多么尷尬啊,其實媽媽也有同樣的經歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學校的兩個美國外教時,干著急只會說一句:nicetomeetyou,握著老外的.手,遲遲想不起來一句話,當時真狼狽!
誠如蘇老師那天給你說的:誰都會犯錯,犯錯誤不要緊,知錯就改就能進步。孔子在《論語述而》中說:他最擔心的事情是德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改。只有向善、改過才能修德,慢慢提升自己!
新的學期,新的開端,新的起點,媽媽希望你在新老師的帶領下向美麗的大海進發!愿你的初中生活充滿陽光!
升入初中作文 篇8
時光匆匆,六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。
回想小學,六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,有快樂的打鬧聲。圖書館內,書架上的書仿佛在向我們揮手,示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語,但是總是可以讓我們一再進出,使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上,同學們認真的描紅臨帖,使我們感到中華文化的博大精深。
六年來,我學到的東西可真不少。知識增多了,比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛,六年了,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,給我的童年畫上了彩虹。
現在,就快要上初中了,又邁出了人生比較關鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人。因此我要提高自己的獨立能力,自制能力:
1.勤動手,動腦,學會做筆記,及時復習和預習。
2.養成良好的學習習慣和生活規律。
3.自己合理安排時間,多學一些課本以外的知識。
4.學會掌握更多的學習方法,做到事半功倍。
5.不懂就問,不要將問題越積越多。
6.學習英語時要多背,多讀,多思考,多用口語交流。
7.升入初中,要學會收拾一切事物。
8.要細心好學,努力提高成績。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區別,也不知道適應初中學習的好方法,這樣面對初中生活,我挺茫然的'。但是我自我認為,在課前預習,課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習一天學習的課程,每天都堅持這樣,風雨無阻,就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里,我一定會好好學習,考上自己理想的學校。
升入初中,已不能在像小學里一樣,悠閑的學習,沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭,適應初中的學習氣氛,還要處理好玩耍與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認為,我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別了小學,步入了初中。我相信,我會融入到新生活中,以積極的心態面對中學生活。
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