初中收獲作文

時間：2023-04-27 09:25:44 初中作文我要投稿

【精選】初中收獲作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中收獲作文匯編9篇

初中收獲作文篇1

　　一分耕耘，一分收獲

　　——《寶葫蘆的秘密》觀后感

　　相信，現在所有的小孩子都有著可以輕輕松松不用付出，就能有收獲心愿。

　　電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢夢到了他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，卻又陰陽差錯的當上了寶葫蘆主人，也與寶葫蘆作了約定絕對不會告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴了小葆，他想做什么事都能夠滿足他的愿望。于是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書包、收拾房間、剪指甲……

　　于是在一次象棋比賽中，由于小葆在商議：“我要“吃車”然后我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因為小葆想借一本書,于是寶葫蘆就把書變到小葆的書包里，有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店里，又是因為小葆他什么玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一場驚天動的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……

　　這一切倒忙的都數不勝數。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑，有一次數學考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊，結果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優異的成績就耽誤了時間，于是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷里。結果因為老師的批評，小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。

　　通過這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的`，于是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開始游泳比賽做好準備，于是他每天堅持努力的鍛煉在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他興奮的歡呼起來。

　　看完了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了深刻的印象，因為寶葫蘆對小主人的忠心所以幫助小葆，但是寶葫蘆有不知道人類的生活習性所以幫了倒忙。

　　這部電影更是教育了我們，一分耕耘，一分收獲。世上根本沒有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。

　　雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發揮出來，這樣才會做的更棒!!

初中收獲作文篇2

　　看向窗沿，一小盆薰衣草靜靜的呆在墻邊，小小的紫色花朵如同一串小鈴鐺，在微風的吹拂下，無聲的搖動著。

　　這盆薰衣草是我半年前央求父母買的，一方面是因為我從未看到過薰衣草開花的樣子，另一方面，當時，這盆薰衣草實在綠的扎眼，青翠欲滴的葉片早已吸引了我的眼球。

　　如今，我已經陪伴了這株薰衣草半年，半年來，不管我有多么累多么忙，總會給它澆水曬太陽。半年來的耕耘終于有了收獲，還記得不久前，當我看到薰衣草的花苞時是多么興奮。紫色的花苞隱藏在綠葉中，當時我還嘆了一句：“好一個‘猶抱琵琶半遮面’的美人兒！”自那以后，薰衣草幾乎吸引了我全部的注意，只盼著它哪天可以開花。一個星期以后，花終于開了，紫色的花朵并不比花苞大多少，我也不曾聞到薰衣草的寧神的芳香，只記得當時看到花開，只覺得幾個月的付出有了收獲，其余的真的變的.不重要了。

　　過后幾天，薰衣草長的非常快，原先一分米長的花干已長到將近三分米，花干上也已經有了分支，看著它近乎瘋狂的生長，就感到幾個月前，它的默默無聞不過是在積蓄力量，當它微弱的力量變為飽滿，它便醒了，如同沉睡過后，精神奕奕的獅子的一陣怒吼。不難想象，在它玲瓏的花朵上，已充滿了多少令人振奮的力量。不禁疑惑，此時，這盆小小的熏衣草是不是在告訴我，我應該忍辱負重，最終一鳴驚人。就在此時，我又有了收獲。

　　我曾慨嘆過熏衣草驚人的生命力。有一次，我忘了給它澆水。失了水的薰衣草花干支持不住無數朵小花的重量，緩緩的低下了腦袋，當我意識到時，便馬上去給它澆水。然而不曾想到，不過五分鐘，薰衣草便恢復了生命力，花干筆直的挺立著，似乎它從不曾彎過。微風拂過，花瓣迎風而舞，而筆直的花干仍然挺立著，似乎是花朵牢固的后盾，不管花朵如何舞蹈，它都是牢固的保護著花朵，源源不斷的給予它們營養和力量。此時，它好象在告訴我，面對挫折，不要氣餒，調整好自己，勇敢的面對挫折。于是，我又有了收獲。

　　以前擔心薰衣草氣味不濃，但是事實證明我錯了，薰衣草開花后不久，便有蜜蜂上門光顧，看著蜜蜂在花叢中忙碌飛舞，不知它是不是想告訴我不要炫耀自己的學識，是金子便會發光。恍惚間，我又收獲了。

　　不禁慨嘆，這盆無意間買下的薰衣草竟讓我收獲了這么多，或許這并不是薰衣草給予我的全部收獲，但不管如何，我的付出得到了回報。我如同金秋時節的農民，滿載一筐筐糧食，享受著收獲帶來的喜悅。

　　看著細小的紫色花朵，我微微揚起了嘴角。

初中收獲作文篇3

　　今天，我們家里放滿了各式各樣的蔬菜，有豆莢，有玉米，還有茄子呢！今天怎么會有這么多的蔬菜？全是買來的嗎？呵呵，今天我去收獲蔬菜了！不信？讓我帶你去看看吧。

　　早晨，我吃完早飯，休息片刻后便到樓上休息了。過了一會兒，我聽見大門“咔擦”一響，接著又傳來摩托車熄火的聲音，我猜測道：“大概又是姑父來送魚了吧？”想完，我又繼續看起了電視。忽然，只聽媽媽喊道：“楠楠，下來一下”我立刻猶如接到了指令的機器人一樣，關掉電視，跑下樓梯，“飛”到了我媽面前。媽媽對我說：“兒子，姑父要帶你去收蔬菜，你去不去啊？”我一聽，頓時心花怒放，一邊頭就像正在敲釘子的'錘子一樣，拼命的點頭，喊著“要去！要去！”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會兒，我就準備好了，我帶上一個大袋子，又拿上一把剪刀，便跟著姑父坐上摩托車，出發了。

　　我乘著叔叔的摩托車，經過了幾棟房子，又穿過了幾條小巷，眼前便出現了一片綠色——一個個種著蔬菜水果的農田。叔叔在一片農田旁停了下來，帶著我走進了農田，我在進去的時候看到了還綠著的柑橘，看見了有著大葉子的蘿卜，還看見了爬滿架子的豆莢……走著走著，我和姑父來到了一個爬滿藤蔓的架子前，走近一看，原來是垂著玉米的架子，那些玉米被綠葉包裹著，想一個躺在媽媽懷里的寶寶。姑父拿出剪刀，叫我先把玉米折一下，并按住，然后只見他拿著剪刀，對著玉米的末端見了下去，“咔擦”，伴隨著清脆的響聲，玉米被剪了下來，留著晶瑩的汁！嘗了一下，還是甜的呢！

　　后來，我們又去摘茄子，茄子紫紫的，真好看！還去采豆莢，豆莢一條一條，猶如一列列涂了綠漆的迷你火車。原本空空的袋子現在變得重重的，姑父見袋子已經裝不下，便帶我坐到摩托車上，提著沉甸甸的袋子，滿載而歸。當車快離開時，我又回頭望了一眼那綠油油的田地，還看了看那幾位正在勞動的農民。在城里，有幾個人見過農田的綠，又有多少人知道農民的勤和苦呢?

初中收獲作文篇4

　　農民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學習的快樂。

　　這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

　　王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕松過關了。

　　可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話非常有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師與同學的'提醒后，有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里非常著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結’的‘團’，說話非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。

　　這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！

初中收獲作文篇5

　　夏悄然而至，不覺中已步入四季的第二個站點。熟悉的味道縈繞在身邊，觸動心弦。腦海中的一幕幕浮現于眼前，仿佛回到了幾年前，一個充斥著收獲的夏天。

　　一個偶然的機會，讓我與一位朋友相識。當被問及世界上是否存在天堂時，我不知道如何回答。

　　曾經聽過，善良的人死后會進入天堂，而惡人只能下地獄，作為對他的懲罰。不知是誰編造了這個半信半疑的謊言，或許只是想要希望人們能夠多做善事，讓世界更加美好罷了。

　　她說，天堂并非虛幻的，是人們的主觀意識。的確，人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，雖說蘇杭并非美的驚心動魄，但它的氣息足以使人陶醉，若不是它有讓人癡迷之處，又何來“天堂”這般稱號呢？

　　她又繼續道，天堂就好比美好的事物，是人們一生想要追求的。追求？我有點茫然，回首過去，每一個階段都有過自己的追求，只是因為年齡過小，被歲月所掩蓋。正當我沉思時，她的一番話驚醒了我，“，每個人都有屬于自己的天堂。然而這并非僅僅是指創造的財富，取得的成功……因為這些背后，是勇氣，智慧，信念，信心和許多因素相結合在一起……”在猛然間，我感到無比慚愧，信心，我擁有多少呢？信念，失敗后的堅持，又是多久？我無言以對。感覺全身飄散的力量正在朝一個方向匯聚，一個堅定的聲音在告訴我，如果沒有追求，哪里來堅持的勇氣，更何況信念呢。仿佛就在那時，我收獲了勇氣，是對未來的無限憧憬，我收獲了能夠繼續前進的'方向，人應該朝著一個目標，邁進。

　　20xx年，依舊夏季。當與動員朝著終點義無反顧，當鮮花，掌聲不斷，當我們淚流滿面，當歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放，我夢想著，有一天，能像他們一樣，所取得的成功是用汗水與心血換來的。

　　這些夏季，我所收獲的，或是感動，或是堅定，或是其他的，在我成長道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走過一個又一個風雨日，“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化，銘刻在心中的一角。

　　感謝身邊的每一個人，讓我在收獲中不斷走向成熟。作文

初中收獲作文篇6

　　先前的激動心情漸漸被失望和煩躁所代替。

　　我無精打采地拋下第七竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知與無能。

　　而就在此時，在不遠處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團上拈下一小團穿在魚鉤上，再用左手指將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠遠落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。

　　忽然魚線似乎抖動了幾下，老人迅速揮起魚竿——空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的`湖水。而老人仍是不動聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動，靜如羅丹創作的一尊塑像。

　　然而，幸運似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。

　　第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。

　　無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時，老人雙手一揚，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不動聲色，又拋下了第六竿。

　　我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。

　　這時，我重新拿起自己的魚竿。

初中收獲作文篇7

　　10月的一天，我和媽媽以及媽媽的老師和同學一起去法門寺、乾陵、永泰公主墓、橋陵、泰陵和華清池做野外考察。我不但玩得很開心，而且學到了很多的知識。收獲很大。

　　法門寺在法門寺里。最讓我難忘的東西就是舍利子。舍利子是佛祖的指骨。那個舍利子真奇怪：外頭用一個金盒子包著，金盒子里頭還有一個銀盒子；銀盒子里頭還有一個水晶小棺材；水晶小棺材里頭還有一個小棺材；那個小棺材里頭才有一個舍利子。我覺得舍利子的盒子很像我原來玩的俄羅斯套娃。在法門寺還看到了好多瓷器，其中有一種瓷器叫“密色瓷”這種瓷器真的很神秘，你不管從哪個角度去看它，都會覺得它里面盛著水。我還看到了金縷衣。真長見識呀！

　　乾陵乾陵是武則天和唐高宗墓。乾陵像一個女人躺在那里。乾陵是唐十八陵中唯一沒有被盜的墓。那里的石刻的六十一藩臣都沒有頭，有的石人梳了很多的小辮子，有的石人還穿著西服。我站在石人的背后（當然腳下還墊了好幾塊磚）把頭放在石人的光脖子上，還讓媽媽給我照了特別好玩的像呢。乾陵里有一個無字碑，上面只有一些圖案，一個漢字也沒有，有幾個契丹文字。沒有人知道那是什么意思。永泰公主墓永泰公主是武則天的孫女，因為她在武則天背后說武則天的壞話所以被武則天給打死了。在她的墓里頭，兩邊的墻壁上還有很多的壁畫，基本上都是五人一組的。有宮女，有文官、武官。畫上人都很胖。有一個很漂亮的宮女被稱為“東方維納斯”，就是那個穿綠裙子的。媽媽的老師講，真正的壁畫在陜西省歷史博物館里，我們現在看到的是現在的人仿照畫的。永泰公主的棺槨大極了。最外一層的棺材是石頭的，上面雕刻著非常漂亮的花草，用手摸摸，涼得不得了。橋陵橋陵是唐睿宗的墓。唐睿宗是唐玄宗的爸爸、武則天的兒子。橋陵很像一個鳳凰在那里展翅飛翔。可惜，鳳凰的一只翅膀被人挖斷了。媽媽說，橋陵是唐玄宗給他爸爸修的。那時候唐代很強盛，被人們稱為“盛唐”。所以，橋陵的翁仲、天馬、獅子都非常高大，其中還有一匹馬被稱為“龍馬”，就是這張圖片。

　　橋陵的闕樓前頭有兩個獅子，一只雄的，一只雌的。雄的.呲牙咧嘴；雌的尾巴甩到了頭后。兩只獅子的石頭全是竹葉型的。我坐在雄獅子的腿下還照了一張相呢。相片中的我顯得很小，獅子倒顯得很大。泰陵泰陵是唐玄宗的墓，因為他死的時候“安史之亂”已經爆發了，國家很窮，也很亂。所以泰陵的翁仲都很小，而且二分之一都已經不見了。就算在，這些翁仲也沒頭了。那里的獅子特別小，我都可以騎上去，如果把這里的兩頭獅子放到橋陵的獅子下面去，可能還有很大的空間呢。華清池華清池是古代四大美女之一的楊貴妃洗澡的地方。那里的水是溫泉水。在那里，給人家五毛錢，就可以在一個泉眼旁洗洗手，讓你感覺一下什么叫溫泉。那個水太熱了，根本不應該叫“溫泉”，應該叫“熱泉”。我不僅用溫泉水洗了一下手、還洗了臉、頭。媽媽說：“你怎么不把腳也洗了呢？”結果，回去的晚上，我就發燒了。真是“因福得禍”“樂極生悲”呀。看，這就是我洗臉的地方。那里還有原來住的地方呢，墻上、玻璃上還有子彈打的痕跡呢。

　　今天，我的收獲很大。以后我還希望跟著媽媽去做野外考察，因為，能學到好多課本上學不到的知識。這樣，用不了多長時間，我就可以給您當導游了。

初中收獲作文篇8

　　我在班里的數學和英語成績都還不錯，但語文成績卻始終拖后腿。經過多方面縝密的分析，我終于找出了問題所在——我的作文太差。三十分的作文題我經常扣六、七分。我和別人一樣，在媽媽的要求下，我來到了“彩虹作文輔導學校”。結果，我弟次上課就得了個“選讀”，這大大的鼓舞了我的自信心。到目前為止，我已經陸陸續續寫了《我的小發明》、《春天我們去踏青》、《雨中故事》、《朋友，你認識我嗎？》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《學游泳》等都選到了書上。在這些作文里，我最滿意的就屬《學游泳了》。雖然原來在學校里寫過一次，但只寫了400多字，沒什么意思，自然得不了高分。但馬老師教給我們要寫出游泳池邊聽到的、看到的、想到的以及下水時的感受。還要寫清教練是怎么教的，學生是怎么學的。馬老師還教給我們要寫好波折。最后以一件事來證明自己確實學會了。聽了馬老師的`講解，我茅塞頓開。竟洋洋灑灑的寫了一千多字，這令我也很吃驚。比如這段：“我在家里接了一大盆清水，戴上泳鏡，“撲哧撲哧”地就練起來了。功夫不負有心人，我終于學會了換氣。”就受到了老師的表揚。

　　這個暑假，我最大的收獲不是作文，而是學會了作文的寫法。學會了什么動作描寫、心理描寫、波折描寫等一些常用的寫作方法。其中《學游泳》我就運用了大量的動作描寫，被選到了書上。

　　這個暑假我的收獲可真不少，相信我的作文在開學的時候能更上兩層樓！