其樂融融初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的其樂融融初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

其樂融融初中作文1

　　走在午后的鄉(xiāng)間小路上，大滴的藍墨水染上宣紙，鋪開，是頭頂高遠的晴空。三點以后的陽光有些慵懶，閉上眼，眼球感受著陽光透過血液后暖暖的溫度，從最細小的神經(jīng)末梢開始傳遞，溫暖直達心房。輕腳走著，怕心中滿滿的幸福不小心漾出。

　　睜開眼睛，腳步停下。

　　兩個騎著車的女孩子像鳥兒一樣開心地喧鬧著，迎面而來。在陽光下，面頰鍍上一圈毛茸茸的光彩，好像春天田野里，未曾修葺的.兩朵小花肆意陽光地盛開著。

　　她們說著些什么，不時笑著。也許是某件漂亮衣服，也許是誰誰的糗事，總之一切有趣的事，都能讓青春而又簡單的心笑出聲來。

　　開始下坡了，兩個女孩都停下腳，任重力向下滑行。飛快的她們，好像滑翔的天使，逆著光，看見隱隱約約的笑容在兩個人面頰上綻開，美好得如此絢麗！

　　“呼啦——”

　　她們帶著少年的莽撞，從我身邊飛快地掠過。敞開的外衣衣擺隨氣流抖動，發(fā)出“呼啦”聲音，好像成群的雀子一下子飛起的聲音。

　　我微微瞇眼，轉(zhuǎn)過身，目送兩人帶著歡笑遠去。

　　繼續(xù)前行。

　　風(fēng)像往常一樣吹拂著陽光，樹還沒有開始落葉，天氣是秋天特有的晴朗。嘴角不覺上揚，應(yīng)和著秋天的陽光。

　　祖母在路口等我，頭發(fā)被風(fēng)吹得有點亂。看見我，微笑起來，遠遠地問：“怎么這么久！”訓(xùn)斥的句式，寵溺的語氣。

　　我跑過去，幫她撫順頭發(fā)，牽起她的手，像哈密瓜皮那樣粗糙，溝壑縱橫卻又溫暖的手，向家走去。

　　誰又會看見這一幕不為之感動？我在心中想象著，又把祖母的手握得更緊了。

其樂融融初中作文2

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。——題記

　　"奶奶，奶奶，你看，那是什么啊？好大好大的鳥啊！"一個頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道。"那是風(fēng)箏啊。"雙鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道。"奶奶你會做嗎？能不能給我做一個啊？"女孩用滿眼期待的眼神望著她，老人開心笑道"好。"

　　老人抱著女孩找到了做風(fēng)箏的材料。

　　"細竹、細繩、布和針線。我們要開始啦！"女孩開心地摟著老人的`脖子，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂融圖展現(xiàn)在我眼前。

　　"你把線拿好，不能放手，放手了風(fēng)箏就要飛走了。""飛了飛了，奶奶，風(fēng)箏飛起來了~"風(fēng)箏飛起來了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點綴過的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂融圖難以使我忘懷。

　　太陽害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金，濃妝點綴的草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽印的通紅。老人與女孩一同坐在樹旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來"又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。"不知不覺女孩已在老人懷里睡著，老人滿是鄒紋的臉望著女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著歌。一副夕陽歌唱圖使我心飄得好遠好遠。

　　"又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。"因為有你，我不曾孤單；因為有你，我每天都快樂。時間洗刷不去你我的感情，因為有你，我不曾后悔。

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