有關初中親情作文6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中親情作文 篇1
愛，那種無法用言語表達的感情。愛，人生最偉大，最溫暖的東西。愛，人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。愛的力量是無窮的，是神圣的。當你得到一份愛，你才會真正感受到愛的寶貴和其中內涵的哲理。
曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠，山路難行。他雖然攜帶很少的行李，但是沿途走來，還是顯得舉步維艱。他看前方有一個小女孩，年紀不超過10歲，背著一個胖嘟嘟的小孩，也正緩慢地向前移動。她氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是她的雙手還是緊緊護著背上的小孩。
印度教徒經過小女孩的身邊，很同情地對小女孩說：“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩聽了很不高興地說：“你背的是一個重量，但是我背的是我的弟弟。”
一句出自孩子幼稚語氣的話，卻包含了多么重的分量。愛是沒有重量的，愛不是負擔，而是一種喜悅的關系與無私的付出。
在美國，有一件真實事情，講的是美國的一個孩子在陽臺上玩，小孩爬過陽臺的攔板，眼看就要掉下去，所有人都在思考的一瞬間，一個黑影從人們的眼前閃過，把就要掉到地上的孩子接住，那人就是小孩的母親。或許有的'人認為太夸張了，但是這就是愛的力量，她可以使一個母親奮不顧身，第一反應去救自己的孩子。
我聽過有些關于父母遺棄孩子；兄弟姐妹之間為了金錢，遺產的糾紛而斷絕關系的是事情，難道他們認為金錢的價值是高于親情的嗎？雖然社會是殘酷競爭的，但是愛是這種環境里的唯一溫暖，拋棄了愛，怎么能夠有人生事業的支柱，更何談金錢和權勢這些身外之物。
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能夠設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
初中親情作文 篇2
愛很奇妙，在我們的人生當中，處處充滿著愛，動物之間不也如此？
那是一個弱肉強食的世界。弱者只有謹慎、謹慎、再謹慎，才有可能活下去。《中華龍鳥》的故事發生的年代是中生代侏羅紀，距今一億多年的遼西地區。被譽為“動物小說大王”的沈石溪在這部著作中會給我們帶來怎樣的驚喜呢？
書中有兩個主人公，一個叫澄，一個叫岫，都屬于長著雙弓形頭骨的槽齒類爬行動物，聰明、進化較快。在龐大的侏羅紀爬行類家族中，它們屬于最弱小的一族，堪稱袖珍品種。也可以說它們是近親。
當然，這本書與其他動物小說相比也是有所不同的。可以從三個方面看出來：其一，它屬于遠古叢林的生物傳奇；其二，故事的兩個主人公，每個家族都有自己的傳奇故事。物種的演化是無比奇妙的，勝者生存，敗者滅亡。由此可見，本書并不是一味的想象，也不是天馬行空的一味敘述。是根據多方面的資料匯集而成的。其三，本書分為十七章，章章精彩，把動物進化的過程具體化，詳細化，還時不時的進行解說，并運用了好多修辭方法，使故事情節更精彩、更生動、更感人！
澄在小行星撞擊地球（也就是著名的侏羅紀大爆炸）后，僥幸活了下來。但這場浩劫引起了它的基因突變，打亂了它體內的血液循環系統，使它由變溫動物轉化為恒溫動物。這一變化，為它的家族的演化起了不可小覷的作用。
澄這個家族成員之間還產生了深厚的感情。這份情感在那個野蠻的世界中，是有百害而無一利的。于是，澄的二代淑首先想到離開地面，成為樹營性動物。這是一個大膽的想法，生活無情，敵人更無情，這也是生存的一種需求，生存的條件；泱的丈夫坍第一個搭建了半球形巢穴，這是一個劃世紀的創舉，被生活所逼迫啊！為了尋找配偶，為了繁衍后代，只能這樣選擇。這也是命運的選擇。瀠和它的三個寶貝成功飛向了天空，這是母愛的力量，這也是愛創造的'奇跡。中華龍鳥就這樣誕生了！它們是遼西大地上孔子類鳥的祖先，也是廣袤天空中五彩繽紛的現代鳥類的祖先。
岫成了小行星撞擊地球后千千萬萬個遇難者之一，但它的卵卻活了下來，并最終進化成了犬齒甲龍，曾獨霸整個遼西大地，使各類恐龍聞風喪膽，但由于食物短缺，產生了同類之間的猜忌，自相殘殺，讓一個龐大的家族就此隕滅。
命運真的很難捉摸。曾經在地球上不可一世的雷龍、劍龍等巨型恐龍成了生命舞臺上的匆匆過客。而那些卑微的小不點們，卻躲過一場場浩劫，永久的占據了廣袤的天空，在生命的舞臺上扮演輝煌的角色。
親情，確實很重要。
它雖沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也有“夕陽無語為之動”的豪邁；雖沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；雖沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……苦難催生智慧，善良凈化靈魂，愛永遠是最寶貴的，不可替代的生存技能！
初中親情作文 篇3
端午節正悄悄地走來，然而，我早已麻木于繁重的學習生活，無心顧忌這與放假沒有絲毫聯系的節日。自然，端午的習俗就淡忘了。媽媽沒有包粽子，當然，她也不會包。
這天——也就是端午節的前一天，我還與周公約會呢，只聽一陣清脆的門鈴驟然響起，過了好半天，奶奶才喘著粗氣閃進屋里，手里掛著一袋鼓囊的包，還沒等氣喘勻，就急忙操著正宗東北話說：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張元星，快趁熱吃，奶剛烀完，吃完趕緊上學去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開掛著熱水珠的塑料袋，里面盛著一個個圓鼓鼓的深綠團子，仔細辨認才知道，啊，那原來是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實屬不易。這粽子沒有棱角，但卻看得出來奶奶曾經努力的攏過，只是里面的“內容”太多，合攏不住。拉開擁抱著的棕葉，里面紅了大半片，原來，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗，心里也跟著甜甜的`。那江米相當粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩了，便起身要走，說是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走，她回應了一聲，便下去了。我捧著粽子走到陽臺邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來。
這時背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下，幸好她只過了一條街，原來她沒有打車。
略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動著，陽光依偎在他背后，這時我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時候曾聽奶奶得意的說過她得到過大紅花呢，市勞動模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的“巨人”，如今已不在高大，時間壓弓了他的背，年華染白了她的發，原來奶奶也會蒼老啊。可我確認，奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。
遲來的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛。
初中親情作文 篇4
那一刻，一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個飄著細雨的早晨，我和媽媽剛到外公家。外公看到我們，顯得異常高興，抱起我，摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟，興奮得忘記了被淋濕的身體，兩人有說有笑，玩得很投入……
突然，門開了——原來是外公回來了，只見他身上濕漉漉的，手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公，我的眼睛濕潤了。外公已經年過六旬了，咳嗽剛好，身體還很虛弱，媽媽給她買補品的錢，他一點也不舍得花，卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了，眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責備外公不因該冒雨出去，外公卻全然不顧，笑呵呵地說：“不礙事，來，快吃吧，這是你最愛吃的仙貝，這包葵瓜子給你媽。”說著，把瓜子遞給了媽媽，外公看著我們，欣慰的笑了，眼睛瞇成了一條線。
……晚上，我們一家人吃著晚飯，外公總把好吃的夾給我，但有一直低著頭不說話，好像在焦慮著什么...
吃完飯后，外公把我叫到他房間，語重心長的跟我說：“孩子，明天你就要回深圳了，到哪兒要好好讀書，長大了才能出人頭地啊!”說完，給了我兩百快錢：“這是外公給你的零花錢，要留著買學習用具啊!”我脆弱的.淚水有一次涌了出來。
在這秋風乍暖的晚上，我的寒意頓消，一股暖流涌遍我全身。這一刻，我才真正明白什么是親情，明白長輩為我做的一切一切!
初中親情作文 篇5
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。北風呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發抖，卻仍然在寫作業，因為我的作業太多了，有語文、數學、英語等各科作業，像小山一樣壓的我喘不過氣來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發現我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來，像個小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說：“我就知道你的手會被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來試試吧。”接過手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。
看著手套，我無聲的哭了，我第一次被感動的.哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時候給我織手套，在炎熱的時候給我扇扇子，在生病的時候無微不至的照顧我，在學習上有困難的時候鼓勵我……
這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對奶奶的一顆心。
初中親情作文 篇6
突然，門推開了，一個高大的身影印在地板上。那是母親的身影。
自從妹妹上了幼兒園，母親似乎對我越來越冷漠了。從以前的“回來了？快去洗手吃飯吧”到后來的“吃飯了”，而現在則是好像沒看到一樣的沉默。
我似乎已經不重要了，妹妹取代了我在她心中的.地位。我想用成績來吸引她的目光。“媽媽，我考了100分。”可結果是一句簡簡單單的“哦”，打破了我所有的幻想。
就這樣過了三年，妹妹上小學了，母親對我的態度依舊如此。
此刻，母親已經來到了我身邊，輕輕地說了一句：“很晚了，快去睡吧。”
她三年里很少說出這種話。我手中的筆并沒有停下。我在畫畫，畫的是一幅秋千。我有多久沒玩秋千了，我也不記得了。每當我感到孤獨的時候，我就會畫畫，似乎那畫是活的，能陪伴著我。
母親見我無動于衷，又說了一句：“去睡吧，明天再畫。”我的眼睛濕潤了，但不想在她面前哭，就默默地鉆進了被窩。等聽到關門聲后，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，流了下來，浸濕了枕頭一大片。我知道我又是自己一個人了。我下了床，把臺燈打開，想繼續完成那幅畫。
桌子上不知什么時候多了一張紙條。我打開一看，是母親的字跡——
女兒，對不起。我知道這段時間冷落了你。但我只希望你明白一個道理：做事要獨立，我不可能永遠在你身邊，你只有靠自己。
我愣住了，但沒過多久內心又恢復了平靜。在燈光下，畫完了秋千。我從床底下拖出一個箱子，把畫和字條小心翼翼地放好，并把箱子鎖起來放回原位。
我現在終于知道母親這樣做的目的了。母親心里永遠是愛我的！
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