季節初中作文

時間：2023-05-02 07:15:57 初中作文我要投稿

季節初中作文【熱門】

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的季節初中作文，歡迎大家分享。

季節初中作文【熱門】

季節初中作文1

　　一年有四個季節，溫暖的春季，奔放的夏季，斑斕的秋季，沉睡的冬季。每個季節都有著神秘的色彩，春天能把種子的門打開，夏天能讓植物獲得足夠的電能，秋天能讓果實成熟，冬天能讓萬物沉睡。

　　而我熱愛夏季。

　　夏季，神秘得令人捉摸不透，它的一切仿佛都在眼前，又仿佛一切都被神秘地偽裝起來。它向你揮揮手，使人頭暈目眩。

　　它是屬于青春的季節。

　　美國式的夏天，一定會有英雄故事的漫畫和冰淇淋，在1963年反超排行榜末尾的紅襪隊及令人激動的棒球賽。一群想當英雄的小屁孩在發燙的柏油路上奔跑及門前的綠草坪上躺著的男孩和女孩。

　　中國式的夏天，在我看來是家與圖書館的來往，大量的玄幻和驚悚小說（當然了，也有世界名著），咬咬牙買瓶汽水坐在公園里看書，看完了又一次往返于圖書館。我也會在陽光灼人的午后咬著冰棒躺在沙發上看電影，或是在太陽下山時，穿著襯衫、沙灘褲和運動鞋，任斯威斯特在耳機里輕輕地唱，然后一甩腿就跑過了整個公園。

　　夏季對我來說十分怡人，簡直是一場無休止的電影，間雜了無數美妙的音樂和小說，它也是蟬鳴的.灌木叢中坐著看小說的早晨，也是坐著看電影的午后，也是聽著音樂歡跑的傍晚，也是伴著游玩度過的清涼的夜和午夜精彩的電影。

　　這就是我喜歡的夏季。

季節初中作文2

　　我想，豐收的定義應該就是收獲滿滿、讓人嫉妒、使人羨慕。然而，“天下沒有白吃的午餐”，要豐收就一定要努力，雖然努力不一定能豐收，但是即使如此，我還是努力的為社會付出，讓世人肯定我的所作所為。

　　看哪！田里的農人們辛勤耕種，最后豐收，這是一種無與倫比的喜悅啊！人們總是抱怨努力卻沒有收獲，反而不往好的方面想，這對我們中華民族的發展可是有一定的影響力呀！看著農人們在田里、在菜園里、在果園里如此地辛勤耕種，我不禁想：要是全中華民族的人都如此，那我們中華民族不就可以更強盛起來了么？

　　農人們日復一日的細心照護作物，這么認真的樣子，讓我覺得這些農人真的好棒，就算是在破攝氏三十五、六度與紫外線強烈照射下，還這么努力地幫作物去除雜草、澆水、施灑肥料，這個畫面真的是太美了！還好有這一些人的辛勤打拼，才能創造出我國的經濟奇跡啊！當農人們嘗到了那豐收的甜美果實，笑在臉上，甜到心里，這真是太令人羨慕了呀！農人們收獲滿滿，滿載而歸，讓我們不禁佩服他們那種不服輸的精神和毅力，這真是太值得令人學習了呀！

　　我在國內、國外旅游時，我所吸收到的`所見所聞，這也是一種豐收啊！國內各地的風俗民情不盡相同，國外的文化、語言更是與中國截然不同呀！領略、欣賞這些文化也是我的豐收啊！讓我們一起辛勤耕耘，等待豐收的季節的來臨，一起歡笑收割吧！

季節初中作文3

　　我是一朵花，我生長著。那天，我的種子被埋到地下。風兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠不會開放了。只有月亮。只有月亮才知道。其實，在我很小的時候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。每天他來，都會很驚喜地說，有多了一個新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個和我一樣的花兒，所以，我不知道我的.使命是什么。有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖！！” 我被驚醒了。

　　我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發現，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會開花的！”雖然我知道我已經凋謝了。后來，園丁的一個朋友來了，他一看到我就問：“是曇花啊？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會開花吧。” 那個朋友說了兩個字：“無知。”就走了。園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經開過花了對嗎？” 我對著他微笑了一下。我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節。

季節初中作文4

　　媽媽說：春天是播種的季節，秋天是收獲的季節成長也有季節嗎？我天真地問，媽媽說：有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節。哦，這樣啊！我茫然的點點頭。

　　小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。

　　成長的季節到底還要等多長時間啊？是不是我付出的太少呢？我帶著這個問題來到了六年級。

　　六年級的日子，現在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。

　　而現在，我已經上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭。現在到我品嘗這杯酒的.時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現在不能過兒童節了，因為我現在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：你們已經長大了，應該知道發奮圖強了。我現在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發出了一個聲音，它在說：對，你已經處在成長的季節了。

　　但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節里不斷地耕耘。

季節初中作文5

　　冬天到了……

　　這是酸澀的季節……

　　清晨，因昨晚失眠的我。陽光貪婪的照在床上也無法起床，看窗外消逝的處子的皮膚，幾乎斷絕了生命的鳴叫，頓覺澀滋滋的，好不容易從床上爬了起來，聽得樓下經過的涵的笑聲，簡直糟糕透了，想起昨晚與他的大吵，現在還回想在耳邊的聲音，酸味便再次澆上了心頭。

　　也是清晨，我倆一同走在上學的路上，灑滿了的歡笑，拿起雪球似的嬉鬧，還有那一聲溫暖的話語。只因一件小事而破滅了，他與我在一次考試中雙雙失敗心情不好的我便因口角與他發生了爭執，接著，便是哭聲；接著便是決裂的聲音；背著書包，終于踏上了上學的路，路上的一切我再也熟悉不過了，還是喘息的老樹，還是嘆息的小草，只是沒有他，孤獨的我一直向前走去，沒有呼喚，只有茫然。

　　空氣潮濕的讓人想哭，突然，只聽得一聲熟悉不過的呼喚，我站住了，盡管我是如此想回頭，但始終無法扭過去那執拗的心。想起剛才樓下的笑聲，這一切足以讓我的嫉妒再次燃起，無法預言他會不會繼續呼喚，沒有，沒有，只是聽得他急促的腳步聲，他跑到我面前，竟然低下了他那高傲的`頭。

　　我無法再控制自己，只有一句對不起沖上了嘴邊，他笑了，我倆緊緊的握住了手。

　　路上，我們還是像以前一樣的微笑。“我們永遠是好朋友”流露在我們心田。遠處，這世界終于有了生命。

　　春天是甜美的季節。

　　太陽終于帶著幾乎倦意爬了起來，消逝了潔白的大地，小鳥又開始鳴叫了，小草又開始竊竊私語了，路上多了許多歡聲笑語，喘息的老樹綻開了嫩黃的花瓣，伴隨這一切的就是喇叭花的交響曲，現在代替酸的只有甜。

　　我幼稚的問了涵一個問題：冬天過后是春天嗎？我倆都會意的笑了！

季節初中作文6

　　我是一只丑小鴨，但我也會有一片屬于自己的一片藍天，讓自己去翱翔。

　　丑小鴨的誕生

　　我，一個相貌平平，撒到人群中找不到的女生，卻總是做不出出色的事情，三十六行找不出自己的拿手。卻在這個競爭激烈，冷酷無情的社會上誕生了。也許，我的一句冒失的話會讓同學譏笑。也許，我的一個笨拙的動作會讓伙伴嘲笑。也許，當我木訥到不明白例題時，朋友也會笑話我，笑我的愚蠢。我，一只丑陋的鴨子，小心翼翼的在這個社會生存。

　　丑小鴨的苦難

　　但我自己仍不放棄，我想自己一定有令自己驕傲的地方。那天，班主任異常激動的跑到講臺上說：“學校要舉行演講比賽，大家要踴躍報名喔！”看著班主任在講臺上說，臺下的我心里涌起了陣陣波濤，被班主任的激動感染了。我下定決心，一定要報名，來找到自己的季節。下課了，我走到班長面前說：“我要報名。”可是話說出去我就后悔了，我無法忘記班長驚愕的表情和隨之班里同學的爆笑。“哈哈，丑鴨子也要上天？”“瞧，不知自己是什么了……”“……”那晚，我失眠了，腦子里全是同學們的嘲笑。第二天，班主任找到我并對我說“我相信你，好好準備，你代表咱班參加吧！”我心里有了說不出的興奮。

　　丑小鴨的努力

　　有了班主任對我的信任，我開始了漫長的努力，一遍遍的讀稿，一遍遍的.笑容，一遍遍的認真，似的，我不會放棄。因為我堅信自己會成功。所以我堅持。

　　丑小鴨的成功

　　演講如約而至，有了之前的努力和心中的信心，我從容的走上舞臺，自信的展示著自己。當我聽到雷鳴般的掌聲時，我知道，我成功了！

　　我終于找到了自己的季節，找到了那一片讓我翱翔的天空，找到了那一份屬于我自己的精彩與自豪！

季節初中作文7

　　慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現實赤。裸裸地告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。

　　——題記

　　不知什么時候，嫩生生，綠油油的小草悄悄地鉆出地面，讓這群山，變得蒼綠了。柔和的春風喚醒了那一串串的花，它們也一叢叢，一簇簇地打了個哈欠，探出了個小腦袋，百花爭艷，五彩繽紛。路過此處的人都不禁為它們的'點點姿色而贊不絕口，絲毫沒有注意到樹根邊小小的我……

　　一池的綠，一池無聲的歌。夏的到來，春的離去。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實的。夏季的角色卻仍是那朵朵雨荷。我，才長高了那么一點兒，仍是那么不起眼。

　　當月光灑在我身上留下了那悲涼的溫度，我亦只能慢慢承受著，學著不訴哀傷。我，只能告訴自己，屬于我的季節還未到，但終究會有那么一天的。

　　九月的到來，帶來了濃濃的秋意。放眼望去，一片黃澄澄的，屬于我的季節終于來到。滿山遍野的，當屬于其他花的花季過去了，當我終于熬過了這段隱忍的日子。我的足跡，遍布了我眼前的一片世界。我終于應證了那句“耐寒唯有東籬菊，金栗初開曉更滑。”

　　不必說人人贊我“淺紅淡白向深黃，簇簇新妝陪陪香”，也不必說這秋節為我菊之季，單是我那隱忍后的收獲，就足以讓我笑逐顏開了。

　　慢慢承受著，學著不訴哀傷。是的，隱忍。當現實赤。裸裸地告訴自己，除了微笑，只能微笑。微笑著等待屬于我的季節。

季節初中作文8

　　她們倆，在同一所學校，有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節，她們都會來到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒遇見過……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開時，就在你一刻，她們意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒什么……”“看來，她不是靈靈。”八年前，一場大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長的求學之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號，就是她們倆后背上，都有一個紅色的櫻花胎記。

　　從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無間的好友，而她們倆卻從沒向對方談過自己的.身世……

　　“莉莉，長達后你想做什么？”“我想成為一名作家，用語言來描寫這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設計師，將美麗的櫻花應用到服裝上去，讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。

　　班主任來說班里來了一名新同學，悠悠沒注意，正在專心寫作業，可當知道是莉莉來了時，高興得不亦樂乎。

　　一節課后，悠悠見莉莉眼圈紅了，問道：“你怎么了？”莉莉說道：“我……我……的繼母走了，永遠地走了，再也不會回來。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。

　　一次，莉莉走在路上，被一個飛速奔來的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可是，她偏偏是熊貓血……

季節初中作文9

　　三年前，從迷糊的春夢中醒來，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來，簇擁著我們步入一個花團錦簇的季節：

　　碧綠，飛揚的歌聲。

　　大殿前，碧綠的林蔭道，本是學校里最寧靜的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風在呢喃細語，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現在，這兒卻是整個校園中最活潑的地方，因為我們的歌，因為我們的青春。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂。敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因為有我們在背后。我們是一個整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的.青春。那是夏天的勝利。

　　純白，純潔的童心。

　　圣誕節近了，各班都開始裝扮教室。整個初三哪個都不如三（7）班活潑。沒有呆笑的誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂。混亂的雪仗在校園里隨時開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。

　　是時候了，作最后的飛翔，蔚藍的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍的天，作最后的升華。七班將奔向未來。

　　但我不知道，別離和思念，原來是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無法抑制。我好想你們。

　　同學們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說好的約定。我會記得，永遠。

　　因為。這是我們多彩的季節，也是我們多彩的青春年華！

季節初中作文10

　　周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊？”

　　“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。

　　夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“啊？嗯。”她環視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經典的一句話啊。”我點了點頭，“那是我的`班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的后腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏。”

　　我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰”。

　　我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。

季節初中作文11

　　秋天永遠讓人感覺是個失落的季節。哪一地樹葉，也是一地悲涼。

　　不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠好遠，就算有很深的愛，沒有了回應，就等于把自己的心放進一個無盡的黑洞。無奈又心酸。

　　輾轉網絡各個角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個傷感的人和他那傷感的.心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯誤的時間、錯誤的地點、錯誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時間、正確的地點、正確的人，那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會偶爾回憶那份糾纏不休的情感。

　　有的人說，傷感也是一種美麗，我現在也有所感。傷感，只是一種態度，一種最真實的情感表露。在傷感里思索，可體會出另一種別樣的真實的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。

　　傷感是生活中的綠葉，常常會在不經意間點綴著生活的美麗。傷感，雖然有點痛楚，有點寂寞，但仍以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。

　　秋天，是個收獲的季節，收獲愛情，收獲果實……可是這個季節帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。

季節初中作文12

　　光陰似箭，隨著時間的流逝，已經逐漸習慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不像兒時的那樣令我驚喜了，也許是什么將它們同化了吧，就像被砂輪磨去了原有的棱角。但是，再次回到故鄉的夏季時，我還是那么的留戀，留戀那古樸純真、歡快活潑的夏雨。

　　盛夏的中午，太陽火辣辣的炙烤著大地，城市里的柏油路軟綿綿的，一踩一個腳印。柳樹姑娘無精打采地低下了頭。樹上的知了一身一聲地叫著，好像在說：“熱啊熱啊！”

　　六月的天，像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間狂風卷積著烏云席卷了上了天空。燕子門嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，在低空中飛舞著柳樹姑娘也在風中跳起了舞。

　　下雨了。先是一滴一滴的雨珠滴在身上，很快，千萬顆豆大的雨珠，像一條條精致的.項鏈鉆入大地的懷里。大地也張開了它干涸的嘴唇，暢快的吮吸著可口的甘露。雷公公與電婆婆也趕來助威，在天空中劃出一道道交錯的線條。

　　雨越下越大，遠處已模糊不清，眼前是一張密密的珠簾，是那么的朦朧。周邊的一切嘈雜頓時銷聲匿跡，仔細的聆聽，雨聲雷聲組合在一起，恰如一場激昂的音樂會。所有的精彩瞬間在此時表現得淋漓盡致，好一幅宏大的圖景！

　　雨漸漸散去，他是那么果斷，絕不瞻前顧后。風停雨止，景明氣和，太陽又向大地露出了笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼變得煥然一新。一朵朵綻放的野花不知不覺的散發著幽香，悄悄地飄進你的鼻子里。美麗的彩虹出現在了天空中，在太陽光的照耀下更加艷麗。帶著雨露的柳樹姑娘，也在陽光的撫摸中熠熠生輝。這，就是夏雨的魅力！

　　太陽給我們帶來一片光明溫暖的天地，而雨則給我們一個清涼醉人的世界，因為雨是夏的使者。

　　呵，這醉人的夏雨！

季節初中作文13

　　春夏秋冬，各有各的特點，各有各的好處，每個人喜愛的也不同。相比之下，郁郁蔥蔥、驕陽似火的夏天，果實累累、天高云淡的秋天，銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，我更愛那生機勃勃、春暖花開的春天。

　　春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。春天的雨是多么的美麗，它把萬物都沖刷得干干凈凈。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的`空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。

　　美麗的春天正不像我們的青春，那美麗的景色就像青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節的短暫，屬話有說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好，遠大的理想，為實現理想而奮斗，而學習。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的。

　　春天是美麗的，我愛這美麗的春天！

季節初中作文14

　　夏，我認為最充滿活力的季節。知了的歌聲始終蕩漾在夏日急促的空氣中。烈日炙烤著大地，綠葉隨風擺動。一切事物把這個美麗而又活力的季節點綴得天衣無縫。

　　萬物在冬季時正在醞釀生命。春季，正在萌發，而夏季正在綻放，正在充滿著活力搖擺著。

　　樹苗種子在冬天被埋在土下，春天，樹苗兒頂開一切阻礙它的東西，經過奮斗，終于露出了頭來，我喜歡它那生機勃勃的樣子。夏天，風雨的襲擊，它頑強度過了，似乎要頂上藍天，向大家宣稱自己長大了。有時我會拿著小瓶水去給它喂水喝，水滴在它的身上滑落，直至土中，消失不見了。一滴滴的水如同生命的活力藥水，在不知覺中它長大了……

　　夢，有一位少年正在輕撫它，天空是晴朗的，但看不清那個男孩的臉，只看見了幾顆如同珍珠的水兒從他手中滑落，不久他消失了……

　　樹苗，依舊在那兒，烈日烘烤著整片大地，陽光照在那棵樹苗上，它似乎不怕，還笑瞇瞇對著萬里無云的藍天。夏，是它吸收養料的好季節，樹苗正在茁壯成長。正是夏天給了它活力與生命，給了它養料和陽光。我喜歡這個季節，那個樹苗就是我……

　　它代表了在夏天歡樂的萬物，也代表了我，一眼望去樹是綠油油的.，草兒在藍天的襯托下略顯蔥綠。是夏，它是萬物活力綻放的季節，是承接春天的另一個活力之季。

　　夢來了，那個男孩依舊在我的眼前，他留下了一句話：“謝謝你愛夏天……”那個天衣無縫的夏，已是化為那個男孩進入我的夢，他和它，樹苗與夏，皆充滿活力。

　　這個充滿了生機，充滿了活力的夏，真好！

季節初中作文15

　　如果用春夏秋冬來詮釋人生，那么生機是夏的代言，清爽是秋的形象，冷漠是冬的標志，而希望就是春的名片，行云流水般的抒發自如，透出一股沁人心脾的新意，讓人心生眷戀這是春的優雅和神韻。

　　曾經，我喜歡夏天，但她太過驕縱：我喜歡秋天，但她太過多情：我喜歡冬天，但她太過冷漠。所以我喜歡春天，她是我的季節。

　　春天很美，美在一份單純，沒有夸張的燦爛，沒有做作的矜持，該萌芽便生長，該成熟便收獲。

　　從韓愈的”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。“到朱熹的”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”及葉紹及的`“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”……從各色的詩句中不難讀出詩人們對春天的贊美，期待及感嘆。

　　在人們心目中，春，似乎一直都是一個天真活潑，充滿青春氣息的小姑娘，但在我看來，她更是一位愛護生命，溫柔體貼的母親。

　　不經意的瞥過那個不起眼的角落，竟發現被我冷落已久的滴水觀音竟長出了一卷新葉，我愣了愣神，懷疑自己是不是眼花了，再一看，那卷嫩嫩的葉子，綠得仿佛會滴出水一般，葉脈條路清晰可辨，真是太神奇了，幾個月前就枯萎了，可現在又活過來了，是感到春天的腳步近了，還是春天提前趕來安撫它了？是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？

　　是春天給予了這株植物新的生命，但也因為植物的信心、勇氣和對春天的向往才重新萌發新芽，不正是要有這些品質才能在自己的季節中大放光彩嗎？

　　有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天，有“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”的秋天，還有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的冬天，但不要忘記，還有這屬于我的季節——春天！

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