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驕傲初中作文

時間:2023-05-02 07:16:21 初中作文 我要投稿

驕傲初中作文(8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的驕傲初中作文,歡迎閱讀與收藏。

驕傲初中作文(8篇)

驕傲初中作文1

  曾經,我還是一個上課不敢舉手的小女生;曾經,我是小學里毫不起眼的一個“弱者”;曾經,我是那么的膽怯,可是隨著時間的流逝,我終于在一件事的影響下長大了。

  那大概是在二三年級的時候吧。那時,我的作文寫得很差,通常文章后面的評語都是:語句不通順,字寫得太差,望努力!我對作文很沒興趣,雖然我很喜歡看書——看一些好看的童話書,感覺它們把我帶入了一個令人神往的世界。因為我十分喜歡看書,知道的特別多,所以語文老師特別喜愛我。她看我的作文很差,就想要幫幫我。

  有一天,老師讓人把我叫到辦公室。我忐忑不安地想:昨天剛剛寫過作文,老師會不會看我寫得太差,把我叫到辦公室去批評呢?在我眼中,通往辦公室的路就像從杭州步行到英吉利海峽那么漫長。

  事情并沒有我想象的`那么糟糕。我到了辦公室,看到老師拿出了我的作文本……看著本子上紅筆圈出的錯字和批改的語句,我真恨不得找個地洞鉆進去。可我沒料到,老師竟和藹地對我說:“你看,你這次作文比上次進步不少啊!”我奇怪了,連忙接過老師手中的作文本,仔細一看:“啊!紅筆在本子上畫著的,圈著的,分明就是好詞好句嘛!”我松了口氣。老師又從抽屜里抽出本作文書遞給我:“老師送你一本作文書。如果你能把書中的好詞好句都運用到你的作文中去,老師相信,你的作文一定能寫得很好的!”

  我捧著作文書,開始閱讀并記憶著。逐漸地,我的作文水平上升了,慢慢地,我的作文被老師在班上表揚了。于是,我又買了幾本作文書,認真地學習。我積累的好詞好句越來越多,我讓它們出現在了自己的作文中。

  又過了一段時間,我竟成了班里的優秀寫手,幾乎每次作文都被老師朗讀。我還加入了中國少年作家協會,發表了自己的一首小詩。我從一個作文很差的女孩到有今天的進步,老師難道沒有功勞嗎?

  現在,我長大了,真的長大了。我一天天更加自信:上課舉手發言了,參加集體活動變得積極了……我相信,小小的我一定會長得更高的,因為我為成長而驕傲!

驕傲初中作文2

  我們的祖國,有著悠久的歷史,燦爛的文化。她曾飽經憂患,歷經滄桑。如今,在中國共產黨地領導下,正走向繁榮富強!

  而六十二年前的您,承受了太大的苦難:敵人的鐵蹄在您身上肆意踐踏,敵人的炮火讓您的身體千瘡百孔。但這些打垮您,也沒有阻礙你前進的決心。您終于甩開腳鐐,挺直了胸膛,堅強地站起來,神州大地上又出現您頂天立地的身影。您站起來,昭示著中國巨龍即將蘇醒,將重新傲立于世界東方!

  您的孩子(炎黃子孫)受盡了敵人的折磨,敵人抓住您的孩子,不斷折磨、誘惑,而您用您偉岸的聲音告訴他們:“作為一名炎黃子孫,要有堅持不懈的意志,堅定不移的信念,炎黃子孫要挺直腰板做人!”就是您這句話,喚醒了中國兒女塵封的`信念,喚醒了中華巨龍沉睡了千百年的心,所以,炎黃子孫一直咬緊牙關堅持下來,創造了歷史上的輝煌時刻。1949年,我們告別了戰爭,但我們的科技水平并不高,跟蘇聯、美國等發達國家國家簡直相差十萬八千里,這時您又告訴我們:“中國巨龍已經蘇醒,它會引領著你們前進,你們只要努力學習,永不止的奮斗,中國一定會變得繁榮富強!”

  自從新一代的天之驕子站起來后,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國母親一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國母親曾經黯淡的靈魂,用激越的歌聲編織了祖國母親的一身彩霞,用精湛的工藝譜寫了祖國母親的一篇篇華章!

  兩彈一星的紅云刺破蒼穹,國人振奮;神舟五號、六號、七號的成功飛行,世界震驚。三峽工程的成功,2008年北京奧運會的成功舉辦,2010年世博會、亞運會的成功舉辦這些輝煌的事跡再一次證明中國的力量。只有中華民族,這個擁有五千年歷史文明的古老種族才能有這樣的魅力;也只有中國共產黨才有這樣的氣魄覆雨翻云。

  敬愛的祖國媽媽,謝謝您給我創造了美好的生活,我們現在在學校里茁壯成長,在您的懷抱中展翅翱翔,尋找屬于自己的天空。

  作為祖國媽媽的一名孩子,也作為祖國的新一代,為祖國的輝煌歷史而驕傲,并會為讓祖國今后成為世界一流強國而努力奮斗。祖國啊,我為你自豪,我為你驕傲。

驕傲初中作文3

  眼看著母親節就要到了,放學的我在路上閑逛,手里緊緊攥著一張50元。校園的歡笑讓我不禁將母親節這個日子拋到了腦后。忽然看見一個小孩握著他媽媽的手,喊了聲“母親節快樂!”這才把我拉回了這個不同尋常的日子中。望著人海,我不禁回憶起上次那個夜夜所盼的模型,心里覺得沉甸甸的:是滿足自己還是回報母親呢……

  腳步踏進了模型店的大門,琳瑯滿目的商品讓人恨不得多長幾只眼睛,欣喜淹沒了愧疚,“就選這個吧……”正欲伸手去取,忽見商店的布欄深深映著三個字:母親節。心里像有一雙手推去了欲望,手里的50元被攥得更緊了……我回憶起就在前天,媽媽又為我買回了秋天的衣衫,盡管這天氣只是幾片樹葉的稀落,幾陣不足掛齒的輕風……又想起當我嚷著要看書時,一個向書店遠去的忙碌背影……我的眼睛里好似在放映著一個個片段……一咬牙,我頭也不回地離開了……

  我已經到了禮品店,50元已被汗所浸濕,我的目光在貨架上搜尋,有了……50元已在我的手中消失,取而代之的是一盆會自動一開一合的秋菊,想起當初媽媽臉上的`失望,我就決定,要送給媽媽一盆不會枯萎的花。手里沉甸了,但我的心卻釋然了許多,腳步也變得飛快。

  來到家門口,按響了門鈴,聽見一陣熟悉的腳步,門被用力地打開了,媽媽臉上寫滿了焦慮,連連問:“路上出了什么事?怎么這么晚才回來?我都要急得去學校找你了!一連串連珠炮似的關切,讓我確信自己內心的選擇是完全正確的,我支支吾吾地開口說:“今……今天是母親節……,這個……送給您!”我拿出了藏在身后的花,媽媽的臉出乎我的意料地變得嚴肅了:“誰叫你給我買禮物的,整天只想著這個,還沒長大就這么浪費!”“我……我……”我又支吾了,可媽媽突然笑了,說:謝謝你……看到這微笑,我的心像被初陽照亮了,我也笑了,花依舊在手中一開一合,此時,在我的心里,同樣有一朵花在盛開,在綻放,這便是回報的自豪……

  回報是美好的,請記住,雖然小小的回報不足以與父母的養育之恩相比較,但這份驕傲是其中對回報的鼓勵和贊美。

驕傲初中作文4

  你知道中國人最愛提起的人是誰?

  提起此人,家家戶戶都知道,人人皆知曉。他姓驕名傲,是各縣各村各戶人氏。你一定見過他,一定聽說過他。驕傲先生的名字天天掛在人們嘴邊,因為他是眾人的偶像與代表。

  驕傲先生的相貌和你我差不多。他有一雙整天瞇起來的眼睛,不屑的眼神,緊皺的`鼻子和天天撅起的嘴。他的頭總是揚著,恨不得把其他人都給壓下去。他不論做什么事都會對別人說:瞧,我做得比你好多了,你看你做的那爛樣....

  他小的時候,和別的小孩玩陀螺,他明明輸了,卻蠻橫地對別人說:我不是輸了,其實我的陀螺本應該轉得比你時間長,可是我因為不想讓你輸得太慘所以就小用了點兒力。說完又給了陀螺一鞭子,看看看看!我轉得比你好多了,你的都不行了!驕傲先生又揚起臉,挺著胸走了。

  他在學堂的時候,考試考得沒別人好時,總是會說一大堆借口,一旦有一次考到九十分了,他便把試卷舉起來,恨不得讓所有人都知道他的好分數。他對九十分以下的人說:喂,你考多少分啊?天啊,你連九十分都沒考到,你真笨啊!看我的試卷,我考得比你都好,你下次要向我學學了!看到考得比他好的人,他會湊到那人跟前:別看你的分數比我高,我是因為粗心了一點兒才考得比你差一點點,我告訴你,要是我發揮正常水平的話,一定能考到一百分。而當別人問他他上次的分數時,驕傲先生會假裝沒聽見,丟下一個瞧不起的眼神就走了。

  長大后,他參加汽車比賽,教練坐進了車子,讓他來開。驕傲先生一連過了好幾關,他撅著嘴,對教練說:看,我開得不錯吧!我還能閉著眼睛開呢! 著,真閉起了眼睛。結果,他把剎車踩成油門,車子撞上了路燈桿,驕傲先生險些喪命。

  躺在醫院里,他還說呢: 開得太好了,我敢保證,教練都沒我開得好,我還閉著眼睛開了一段路呢!只不過這個車子也太不靈了,我輕輕一碰油門它就撞路燈上了。唉,可惜我這個優秀的駕駛員啊....

  他死后,大家都贊美他永不向別人低頭的精神,大家都說他是位優秀的領導者。人們都向他學習,把自己給變成一個和驕傲先生一樣高尚的人。

驕傲初中作文5

  青春,在我的眼里,仿佛就是一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象,每一個字母都是我們青春風采的濃縮,每一個字母都能激發我青春的豪情!我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現人生的飽滿,達到光輝的頂峰。

  青春是B,是心與心結合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我們的耳朵,讓我們去聆聽各種天籟之音,聆聽長輩們的`諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。

  青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

  青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,不斷求知、探索并發現的美妙領域。

  青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。

  青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。

  青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴守紀律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。

  青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路、彎路。

  青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼。

  ……

  其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔、生活閃光,用心珍惜它吧!為了讓我們的青春散發更加迷人的豐采,拼搏吧!

驕傲初中作文6

  自小,我就是一個極不起眼的女孩。

  幼稚園時,別人會唱歌,會跳繩,我不會,只能看別人嘻嘻哈哈地玩耍,或一個人看小人書。

  小學時,別人一進學校,便顯出一種與眾不同的感覺,他們大多數會認好多好多的字,而我不會。小學一至四年級,我很平凡,沒有能夠讓我牛的資本。

  我只是蕓蕓眾生中的一員,平凡讓我膽小,讓我不會與同桌交流,不會上課看著老師。我一點點地消沉。

  但我也是上帝的一個作品,上帝以前一直在欣賞其他作品,沒有顧及到我,把我丟在一邊;現在,上帝看了我一下,給了我一次機會。

  那真是很偶然的——那是一次作文課,我還記得那個題目是“我的.煩惱”,是老師隨機出的,但這個題目砸進了我的心里。

  文章出乎意料地成功,那位整天板著臉、脾氣很壞的語文老師對我露出了笑臉:“不錯,繼續努力。”我意識到了,我也能變好的。

  我就此步入了學習正軌,并開始發現學習語文并沒有想象的那么難。由于敏感,我發現了很多生活中的亮色,我拿起了筆。

  文章一篇比一篇好,這是語文老師對我的評價。我明白了,如果我再覺得自己平凡,那么,我會接著消沉,越來越普通,愈來愈讓別人盡快遺忘我。

  我掙扎著,我從低谷開始上升,六年級,我已變得讓老師眼前一亮,文科成績在年級里有了一席之地。

  我為自己而驕傲。

  后來我愛上了一種叫文字的東西。于是,我身邊多了很多人,整天圍著我團團轉,經常問我一些問題。

  我不再平凡,我有了力量,有了一種叫做思想的東西,也許這種思想還淺顯,還幼稚,但我意識到人存在的意義:我們不為別人活著,我們為自己活著。

  人總是這樣,越對自己沒自信,那么在別人眼里就會越普通。唯有矯正自己對人生價值觀的態度,才會在別人眼里有了分量,有了地位。我不會再消沉了,因為明天還會到來,我們還有機會活得更出彩。

  上帝是公平的,他不會特意照顧某一件作品,每件作品都是杰作,抓住上帝看作品的機會,我們會比昨天活得更優秀。

  我為自己感到驕傲!

驕傲初中作文7

  每當經過學校門前的小賣部,看見那些各種各樣的食品時,剛入學時,我成功地擋住了零食誘惑的事,就清晰地浮現在我的眼前。

  記得那是我入學的第二個星期。每當放學時,就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們,也很想吃。

  回到家后,我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會答應,沒想到媽媽卻嚴厲地說:“不準吃零食,那小賣部的東西多臟吶,吃了會拉肚子的`。”我知道媽媽的脾氣,不敢多說,氣沖沖地回到自己的房間里,我躺在床上生著悶氣:他們能吃,我為什么就不能吃?別人吃了不會生病,我吃了還會生病不成?

  又過了一會兒,我的心情漸漸平靜下來,覺得媽媽說的也對。那是個小賣部,東西的質量不能保證。再說零食吃多了對我們生長也沒有好處。我便反復地對自己說:“別想著吃零食,別去想著吃零食……”

  第二天中午放學,幾乎每個同學都圍著小賣部買這樣,買那樣。那誘人的食品包裝,那噴鼻而來的食品香味,讓我有些動搖。就在這時,“別想著吃零食,那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子,側過臉,快步向前走去。可喉嚨里,卻忍不住咽了好幾下口水。

  回到家,我放下書包,心里樂滋滋的:我成功了!擋住了誘惑。我決定每天都這樣,就一定不會總想著零食了。

  這樣堅持了兩天。第三天,我照常向前走,突然,一個同學拉住了我的手;“劉賢靜,這‘奇多’可好吃了,你不想嘗嘗嗎?”“哦!我……我……”我的心一緊,不知說什么好。說我沒錢,萬一他說我是窮光蛋,那可不好。說我有錢,我又拿不出來。我轉了轉眼珠,巧妙地說道;“我不喜歡吃‘奇多’。”“哦!那再見!”我向他揮了揮手,繼續向前走。

  剛回到家,我準備把書包放在沙發上。在放書包時,我發現沙發上有一元錢硬幣。我靈機一動。這一定是媽媽拿衣服時,沒留意,從包里掉出來的。我何不把這錢買零食,又能解饞,又能炫耀自己。一舉兩得。我正準備收好錢時,媽媽常教育我的話“小時偷針,大時偷金”在我耳邊響了起來,我果斷地放下了手中的錢。還警告自己:千萬不能干這種事。

  一個星期過去了,兩個星期過去了,我通過努力,終于擋住了零食的誘惑。看見媽媽丟在沙發上的錢,我會自覺地還給媽媽;再多的人買零食,我也不會動心。到后來,經過小賣部時,我連看也不會看一眼,更不會刻意加快回家的腳步。

  現在,想起這件事,我就感到驕傲。

驕傲初中作文8

  名為時間的長河不知從何起,于何時終,奔騰不息;名為空間的畫卷,不知何處是端,何處是末,綿延鋪張。人在這樣廣闊的背景下,是多么渺小,又是多么的卑微。可真是如此嗎?

  站在塑膠操場上,深深地吸了一口氣,生命開始奔跑。起初。我有力的雙腳狠狠地蹬向地面,四周的景色飛快地變著,漸漸匯聚成一條條模糊的線,再幻化成雜揉在一塊的色團,迎面的風吹抖著這些色團,也盡情地蹭過我的身體。自由、輕松,是這時的主旋律,我眼中充滿的,是自信,還有對遠方的的向往。

  不多時,當開始的激情和精力消失怠盡時,我的腳步漸漸放慢,胸中總是有一把大錘不時敲打著,嘴里的喘息聲變得急促、慌亂,仿佛隨時都會驟然停息。之前爽快的風也不復輕松,而是死死迎面推著我,使我勉強地踏出一步后,便搖搖晃晃,尖嘯著讓我停下。右前方的大樹巍然屹立著,金色的余暉點染著它,使它恍然間有了童話般的夢幻,卻也襯托出跑道的綿延不絕,我看不到終點,也不敢去再看一眼那巨大的樹,把頭低著,只顧看著紅白相間的跑道,遲疑的腳步和劇烈的喘息聲,都想讓這無限循環的噩夢早點結束,催促我早點放棄。

  終于要放棄了,卻聽得踢足球的同學鼓勵道:“加油,你真棒!”有些時候,話雖平凡,卻能讓人銘記在心,給人力量,當疲憊的雙腿再一次申請辭職時,我的頭卻高高仰起,傲視著天空。已是黃昏,夕陽行將下沉,正展示著它最后的雄姿,月亮也冒了出來,只是在藍天的映襯下,顯得很白、很白。兩者都作為巨大的星體,輪回了幾十億年。居高臨下地俯視著我,也俯視著世間萬物。我心中卻不由地生出一股驕傲:既便他們有他們的`精彩,我也有自己值得驕傲的東西,我的毅力,我的意志,我的不屈,這難道不值得驕傲嗎,不比別人差嗎?想到這里,我不由地望向那棵樹,雖然它依然像之前一般宏偉,但我已經沒有了卑怯,只有尊重。疼痛如椎子一般刺在我的胸里,一根扎進去了,我臉上卻洋溢著微笑,兩根、三根……,依然阻擋不了我的前進、我的夢想和我的驕傲。

  世事雖滄桑,他人嘲笑雖然尖銳刺耳,但只要我有一份屬于自己的驕傲,便能烙一份深深的印記,證明存在的意義。

  當腳步漸漸接近終點線時,我心中的驕傲,油然而生!

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