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松綁初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的松綁初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松綁初中作文1
我凝望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，看著跑到那似乎是人生的縮影……
——題記
讀書(shū)讀累了，便到花園走走。暖風(fēng)輕撫楊柳，細(xì)雨早已滋潤(rùn)萬(wàn)物！我長(zhǎng)嘆了一聲說(shuō)：“早該松綁了！”
給身體松綁吧！曾幾何時(shí)，我最喜歡跑步！每每別人溜達(dá)時(shí)，我都沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得溜達(dá)純屬浪費(fèi)時(shí)間，還不如去跑跑步；沒(méi)沒(méi)同學(xué)談?wù)揘BA里的巨星輝煌的功績(jī)，而我只知道劉翔的事跡；每每別人帶球耍帥時(shí)，我卻揮汗在操場(chǎng)上；每每……這一切的一切都是因?yàn)橐淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)！“啪”所有運(yùn)動(dòng)員狂奔出去！意外出現(xiàn)了！一名竟因過(guò)快而摔在起跑線上，全場(chǎng)一片嘩然！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)摔倒在地上，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)！此時(shí)觀眾臺(tái)上傳來(lái)陣陣掌聲，可在這時(shí)他的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)員早已離他有一段不小的距離！這名運(yùn)動(dòng)員從起跑線出發(fā)！狂追，可怎么追都追不上！他急了，可越急越不是辦法，結(jié)果是：輸了比賽！這人不是別人，而是我！自打那以后，我天天跑天天發(fā)泄自己心中的不快結(jié)果是把自己跑垮了！現(xiàn)在，是該給身體松綁了。
給學(xué)習(xí)松綁吧！
老師說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入初三，也就是進(jìn)入地獄！”學(xué)習(xí)的壓力是在所難免的，可是壓力卻來(lái)源于自己！“考不上怎么辦”“為什么不聽(tīng)爸媽的話呢？”“我怎么才能把成績(jī)搞好”……這些都是自己給自己制造的心魔。盡管老師再三強(qiáng)調(diào)盡力了就行！可老師越這樣說(shuō)，我們的壓力反而越大！上課時(shí)兩眼早已迷茫！現(xiàn)在也該給學(xué)習(xí)松綁了。
給生活松綁吧！“我現(xiàn)在我讀的東西叫社會(huì)，所學(xué)的東西叫人生。”一個(gè)智者這么說(shuō)。我生活上對(duì)自己很要求，嚴(yán)格要求自己卻給我?guī)?lái)了麻煩！我習(xí)慣將拖鞋放在床底下，可放好后，下來(lái)時(shí)，就不方便了！結(jié)果是每次摔倒。記得有這么一次：我醒來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)亮了。我趕忙穿上衣服，下床！可把頭一探，找拖鞋，找到了！可拿出來(lái)時(shí)，結(jié)果又是一次與地面親密接觸，這歷史性的'一幕，一次又一次的發(fā)生在我的生活。現(xiàn)在是該給生活松綁了。
松一下，是一種享受；松一下，是一種需要，是一種方式；松一下，同樣也是一種智慧。在漫漫人生道路上，偶爾停一下：拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙粒，望一望星空，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，用輕松快樂(lè)的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。
松綁初中作文2
家是愛(ài)的港灣，是快樂(lè)的大本營(yíng)，是感情的天地……在這個(gè)溫馨的家庭里，總使我覺(jué)得輕松，因?yàn)橛懈改附o我松綁。
今年的上半年，我在學(xué)校不經(jīng)意間把腿扭了，當(dāng)時(shí)，我膝蓋就咯腹咯腹地響了五六聲，一陣恐懼涌上我的心頭，我的內(nèi)心沒(méi)有著落，腦里就只有“是不是骨頭斷了”這句話在攻擊著我，我的臉霎時(shí)也變得苦澀下來(lái)……懼怕纏繞著我，后來(lái)，父親把我?guī)Щ亓思摇?/p>
來(lái)到家，我把情況一一告訴父母，并把我的擔(dān)憂與懼怕也像他們淋漓盡致的表達(dá)出了，我可以看得出他們比我更擔(dān)憂著急。但他們還是以鎮(zhèn)靜自若的精神狀態(tài)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，不要擔(dān)心，沒(méi)事的，看，你不是還能挪動(dòng)一下腿嗎？不要擔(dān)心，聽(tīng)爸的話啊。”父親一直勸說(shuō)著我把心平靜下來(lái)，我知道，他是在給我松綁，幫我從害怕的'陰影中解脫出來(lái)，我在他的安慰與關(guān)愛(ài)下稍微松綁并振作起來(lái)。
父親在通話，我得知他是在找車，原來(lái)他和母親已商量好送我去如東醫(yī)院，那兒醫(yī)術(shù)不錯(cuò)。不久，車到了，父親要背我上車，可我的腿痛根本不能碰哪還能背呢？我堅(jiān)決自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)走完這十多米遠(yuǎn)的路上車。我慢慢地挪動(dòng)，十分謹(jǐn)慎，可還是總觸動(dòng)傷著的腿使一陣陣的疼痛涌上心頭，讓我不禁頓一下……我終于明白了走到了車前，這時(shí)我全身已冒出冷汗，用手抹額角感到一絲涼意，我坐上了車……
醫(yī)院，恐懼又一次涌上心頭，父母耐心地勸說(shuō)著我：“丫頭，都這么大了，勇敢點(diǎn)啊，小時(shí)你住院不是挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛，想想看，那時(shí)你多可愛(ài)。”“嗯，我記得”我回想起那時(shí)我住院也是比較害怕，見(jiàn)醫(yī)生就跑的情形就忍俊不禁的笑了。此時(shí)我又舒緩了些……
經(jīng)過(guò)拍片子，醫(yī)生觀察等，我沒(méi)有大礙只是傷了經(jīng)……我這時(shí)完完全全沒(méi)有苦惱，即使腿還痛，我還是很開(kāi)心，父母的臉上也彼此都充滿了陽(yáng)光般的微笑，我們一家三口都沉浸在歡樂(lè)中……
考試失敗的我，也是在他們的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)之下，使我獲得輕松之感，不再沉浸于失敗的痛苦中；是他們給我松綁，讓我有足夠信心再次振作前進(jìn)。
爸媽，謝謝你們給我松綁，讓我能像鳥(niǎo)兒一樣得以藍(lán)天的懷抱中自由翱翔，像小苗一樣得以茁壯成長(zhǎng)，像小魚(yú)一樣得以在水中嬉戲……
松綁初中作文3
人活在世上不可能不犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤后有太多的人一直耿耿于懷，讓自己在歉疚中生活，心靈上的壓力更是巨大，甚至對(duì)生活也失去了熱愛(ài)之情，有的只是日復(fù)一日的自責(zé)。歉疚和后悔。這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己的心靈松綁，讓生命從那些不堪回首的往事中解脫出來(lái)。
這是我從書(shū)上看到的一個(gè)故事：一個(gè)生意人挑著一擔(dān)茶壺高興的往山上走。然后，一個(gè)茶壺在山路的磕磕碰碰中掉了下來(lái)，摔碎了。但是那個(gè)賣茶壺的生意人好像沒(méi)有發(fā)生什么事一般，依然高興的向前走著。旁邊的路人看到了此情景覺(jué)得很奇怪，便連忙叫住了那位生意人：“你的茶壺掉到地上摔碎了，你怎么還當(dāng)做沒(méi)事一樣悠閑自在？”生意人笑著說(shuō)：“既然已經(jīng)摔碎了的東西，還有什么值得好看的呢？留下的只是自責(zé)與愧疚罷了。與其懊悔昨天，不如拼搏今天，這樣做不好嗎？”
一花凋零不會(huì)荒蕪整個(gè)春天，一星隕落不會(huì)暗淡整個(gè)蒼穹。面對(duì)煩惱，灑脫點(diǎn)，或許會(huì)為自己打開(kāi)另一扇窗，窗外的景色或許會(huì)更加迷人。不要將煩惱織成縷縷的絲絨，把自己牢牢捆住。
有一句話說(shuō)得很好：“不要為打翻的牛奶而永遠(yuǎn)哭泣！”我們是不是也有這樣的時(shí)候？當(dāng)自己不小心做了錯(cuò)事之后用很長(zhǎng)的時(shí)間去后悔，讓自己苦熬過(guò)一段灰色的.日子。這時(shí)，為什么不給自己的心靈松綁呢？當(dāng)然，給自己的心靈松綁并不是一味地放縱自己，只是不應(yīng)該過(guò)分的去指責(zé)自己，只要記住教訓(xùn)就可以了。如果每天都活在懺悔或憤恨之中，那生活還有什么意義？
“如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)失去群星。”“前事不忘，后事之師”。只要你有一顆知錯(cuò)悔改并能從中吸取教訓(xùn)的心，就比任何的自責(zé)和后悔都重要，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”用一顆鮮活的心和自己一生的好時(shí)光為代價(jià)去懲罰自己，未免太過(guò)于愚蠢。擁有一顆平常的心，生活才會(huì)更加精彩，美麗。
松綁初中作文4
初三是一首二胡曲，跌宕起伏；初三是一首詩(shī)，蕩氣回腸；但在我心中，初三卻成了媽媽反復(fù)叮嚀的一句話──孩子，初三是人生的關(guān)鍵，是未來(lái)的希望，你得加油啊！這樣的一句話，意味深長(zhǎng)，卻不禁讓沉淀在我心中的那份巨大的壓力“膨脹”起來(lái)，讓我更加喘不過(guò)氣來(lái)。
前途漫漫，一切皆模糊了，讓我迷惘，令我不知所措。
一個(gè)痛苦的聲音從我心底吶喊出來(lái)──我要怎樣走好這關(guān)鍵的一步？這句話讓我?guī)姿薅紱](méi)合得攏眼。再這樣下去，我非崩潰了不可。不行，我要給自己減壓！我要給自己松綁！
整整思考了30分鐘還沒(méi)有頭緒的幾何題，我決定放棄了，盡管那道題目8分，但客廳的大鐘已經(jīng)莊嚴(yán)地敲響11下了。我要睡覺(jué)！不再想那些煩人的公式定理，我想我媽給我煮的紅燒肉，想我和小伙伴一起打雪仗時(shí)的'愉悅。想那最后一抹陽(yáng)光灑向大地時(shí)的溫馨。于是，我美美的睡著了。我要放過(guò)自己，給自己一次自由飛翔的人生快樂(lè)！
雙休日我不再把自己悶在家里了，不再讓自己疲憊的身心與大山似的作業(yè)作殊死拼搏了。我要出去玩！我懷念家門口的那條小河，懷念那里的小魚(yú)小蝦，它們還生活得好么？除了我，還有誰(shuí)去敞開(kāi)心扉與它們交談呢？我還想去看看往年在我家屋檐下的燕子來(lái)了沒(méi)，我與它的約定它還記得嗎？還有還有，外婆家懷孕的“毛毛”生小狗仔沒(méi)？通向姑媽家的大橋建好了沒(méi)？我想要關(guān)心的事兒太多太多了。甚至連大地上的一草一木也想要去撫慰，傾聽(tīng)它們的心聲。哇！原來(lái)不談作業(yè)的感覺(jué)真爽啊！
我要為自己松綁，將那些學(xué)習(xí)上的壓力拋到腦后去。我不再狼吞虎咽地吃東西，只為省下時(shí)間與作業(yè)搏斗。細(xì)細(xì)咀嚼，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我媽煮的菜真的很好吃啊！還有，我真的很饞耶；我不再急匆匆地上學(xué)校；不再把陪伴我的鬧鐘放在枕邊，讓它天還沒(méi)亮就叫醒我；不再讓自己與除學(xué)習(xí)以外的東西隔絕。
我為自己松綁了，我發(fā)現(xiàn)生活是這樣的五彩斑斕，人生的樂(lè)趣竟是這樣多，我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間我過(guò)得好快樂(lè)啊！
松綁讓我徹底解脫！我收獲了許多原來(lái)我不曾擁有的喜悅。
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