珍藏的記憶初中作文【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的珍藏的記憶初中作文,希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶初中作文1
時間的步伐越來越快了,奶奶的步伐卻越來越慢了。她的銀發越來越多,身體也每況越下。時間不會停留,而腳步卻常常駐足。
幾年前,母親在鎮上尋了一個活,為了方便,便租了一間房子,弟弟年幼便跟著母親生活,而在鎮上讀書的我也經常住在哪里。從此,鄉下的房子里就只有奶奶獨自一人住著。
為了不讓奶奶孤單,母親在每個周末便送我回家陪伴奶奶。開始,我并不情愿,因為奶奶不愛說話,老房子里總感覺很冷清,可是迫于母親的“淫威”,我只好乖乖回家。
回到鄉下沒有母親的管束,我很自由,做什么事也由著自己的性子來。而奶奶總是很激動,總是急忙把她早就為我買好的糖果拿到我的面前讓我盡情地吃。這時候我的心中總是甜甜的。
然而周末的`時間并不長,星期天吃過午飯后,我就要離開,回到學校。奶奶這時總在我身邊不舍地說道:“再多待會吧,時間還來得及”。可是學校總有那么多的事,我只好匆匆告別奶奶。
每當我背著書包離開時,奶奶總是跟在我的身后,說要送送我。走出村頭后,每每回頭張望,我總能看見奶奶站在村頭的老樹下。老樹飽經滄桑,奶奶也歷經歲月。他們蒼老蹣跚的身影在風中那樣清晰,清晰到我能看見奶奶蒼老渾濁的雙眼中閃爍著不舍的淚花。
轉過山頭,就看不見彼此了,我背著包默默往前走,心頭思緒萬千,奶奶是否還駐足在老樹下,模糊的雙眼是否還在張望,心中的不舍是否還在蕩漾。
自從爺爺去世后,奶奶便獨自生活了近十年,十年的歲月使她習慣了孤獨,可也最害怕孤獨,爺爺不在身邊,她最想的不過是子女的關懷,然而我做的并不好。
奶奶的愛像春日的陽光,溫暖著我的心房。她給予我的是傳統式的愛,樸實而細膩,我永遠銘記在心。
一開始并不情愿回老家的我,現在總是期盼著周末,期盼著回到老家,回到奶奶的身旁,聽她的叮嚀嘮叨,乖巧的陪在她的身旁。
珍藏的記憶初中作文2
傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜。
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感。
媽媽,教我織毛衣吧!
孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎
那……好吧!媽媽看出了我臉上的'不快,笑著問:孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎
拆毛線 !我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意。媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線。
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
后來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛。
后來,我每次穿上那件終于又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!
珍藏的記憶初中作文3
最值得珍藏的記憶
我多想把我們一起的小小時光珍藏好,小心翼翼的。——題記
總會有一件事讓你刻苦銘心,總會有一個人讓你永生難忘。親愛的,你還記得嗎?屬于我們的小小時光,你還記得嗎?我說我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。
永遠記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。
在大雨的清洗下,這個古老的小鎮似乎變得煥然一新。把屬于我們的時光、小巷、快樂都沖洗掉了。那個角落,我們曾一起嬉鬧過。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時的影子。親愛的,不要跟我說你忘記了。
我們在一起嬉鬧時,別人羅國總是說我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時,別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的'人悄悄地說:“噯~你看,她們是不是雙胞胎啊?長得好像哦~~”。后面的那個“哦”字總是拉長,里面帶著些許的羨慕。我們聽見后總是會不顧形象的哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似,不得不說。
漸漸地,我們都相互陌生了,甚至有些時候見面,也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了,為什么會演變成現在這個樣子。總是會不經意間想起了你,想起了我們一起時的小小時光。親愛的XX,你現在過得好嗎?是不是沒有了我在你身邊,包容我的任性,你也可以過得比我好?
其實,有些事是不能訴說給其他人聽的,只能強忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過往制成一個影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏。回不去的酒精是小小時光,還是我們,還是......親愛的XX,我想你了。
珍藏的記憶初中作文4
隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時,偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的.樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,
放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶初中作文5
我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中,生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的'嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!
噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
珍藏的記憶初中作文6
當拿到昨天去沖洗的照片時,看到那座略顯破舊的紅瓦房時,我的眼眶微微有些濕潤了。
昨天,當我得知東北角的地終于要拆遷時,我有些怔住。終于要拆了嗎?我心中不免有些苦澀,那是我與他美好的回憶啊!我決定最后去看看。帶上相機,懷著異樣的心情,我走到那座紅瓦房旁。
自從他搬走了以后,這兒就再也沒有人照料了,瓦房顯得破舊了許多,紅瓦也失去了潤澤,那座房子都顯得陰沉沉的`。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著,還和原來一樣,爬滿了整個藤架,即使沒人照料,它依舊生機勃勃,我驚嘆于它那頑強的生命力。看到葡萄藤下,那張布滿塵灰已經退了色的搖椅,我思緒回到了從前。我和他在搖椅上,看著天上的滿天星,時不時的還剝一顆葡萄塞進嘴里。我們倆都被星星給折服了,不由得發出贊嘆:“哇!好美啊!”我們倆過了一會兒開始搶椅子,你不讓我,我不讓你,差點都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵,躺在上面,看著滿眼的綠色,閉上雙眼,想去尋找什么,卻什么也找不到了。
我起了身,輕輕推開那扇大門,“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設跟她搬走時沒什么兩樣,只是每個東西上布滿了灰塵,頂上還有蜘蛛網,我往里面走著,突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過,我想起我們倆打壞東西時怎樣逃脫你爸的棍子,想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。
我拿起相機,我知道當我按下快門的時候,這些事情當永遠封存,這些事情將成為過去。含著淚拍下。我將我已經洗好的照片放進相冊中,我要好好的保存它,珍藏它,因為它有不褪色的鄉愁,與永遠存在的友誼。
珍藏的記憶初中作文7
光陰飛快,若流水一般流逝著。轉眼間,我已經十四歲了。回首往事,在我的腦海中,有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽,照耀著我的心靈。是她,讓我讀懂了母親。父愛如山,母愛如水,這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業,我如釋重負,和同學們一起出去玩。那天晚上,我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時,看到媽媽坐在沙發上,媽媽生氣地說:“你上哪玩去了?怎么這么晚才回來?知不知道我很擔心你……”此時的我,被媽媽的訓斥嚇住了,我呆呆站在那,我說:“不就晚回來一會兒嗎?”說完,媽媽失望地看著我,我回過神來,看著媽媽,她的眼神是那么失望、無奈,我頓時明白,我錯了。可我沒有勇氣道歉,我跑回房間,因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在床上,肚子叫個不停,睡不著覺,我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房,看到桌子上有飯菜,我頓時高興起來,迫不及待地做到那里,“管它熱的涼的,先吃了再說”。我打開鍋蓋,發現飯菜還是熱的。此時,我有點疑惑,但沒有多想,就開始吃了。過了一會兒,我抬頭看到桌子對面的鏡子里……那是,媽媽!她站在門后面,嘴角泛起一絲微笑,我看著鏡子,不知何時,淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她,只是默默地吃著,心里就像有五味瓶被打翻了似的,各種滋味涌上心頭,不知所措,我就坐在那里,媽媽也在那里靜靜地看著我……現在回想起來,我太傻了,不理解媽媽,不懂媽媽對我的'愛,不該惹媽媽生氣,讓媽媽失望。可到最后,我還是沒說出“對不起”。
時間雖已過去,但這一切都依舊存在,珍藏的記憶是一片燦爛的星空,每點星光,都閃耀著媽媽的叮嚀;珍藏的記憶是一首歌謠,每一個音符,都歌頌著媽媽的無私;珍藏的記憶是一顆顆珍珠,把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
珍藏的記憶初中作文8
在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發生的許多有意義的事都與他息息相關! 我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應該曾是我最好的朋友吧? 直到翻開珍藏已久的相冊!
說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!記憶的復蘇對我幫助很大,我和她再次相遇了!與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的.,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發生的那些個細微的摩擦,想到了我們之間發的那些誓:明明發誓說絕交,結果沒到第二天就又一起玩了!
童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。 她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。 當我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。 我好擔心再次忘記這些,好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!
珍藏每一段記憶,細細品味,會發現每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!
珍藏的記憶初中作文9
記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個秋高氣爽的季節,楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來了一場秋游。
那時候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當我背著小包跟著家人往山里走去的時候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的'飄落,在秋陽下,在微風中,美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來,將那一片紅葉拿在了我的手上。后來這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。
我與家人一起穿過了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的水清澈,倒映著天空中飄動著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經走了一段時間了,于是在一家人的投票下,我們最終決定在這個湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來,全部都放在了這一塊布上。
陽光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個挨著一個靜靜的享受著這一段美好的時光。
秋游結束后,我們將垃圾全部用一個袋子裝了起來,之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽,純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
珍藏的記憶初中作文10
“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了,望著那串紫色風鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個很內向的小女孩,不大愛說話,所以沒什么朋友。記得暑假時,他們一家搬了過來,我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經常來串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來越要好了,我們一起上學;一起做作業;一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因為她和我在一起,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開朗起來,而她成績很好,我有不會的會問她,我的成績也一步一步個腳印,好起來了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個月,兩個月……可是好景不長啊!
她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地,聽到這個,當時我腦子里一片空白,他們說還在這住一個星期就走了,頓時,我和她都呆住了。在這一個星期里,我們互相看著對方,不說話,不串門,也不一起玩游戲,因為我們知道,要是我們那樣做了,離別時會更加痛苦,更加傷心,到了離別的時候了,我們看了對方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風鈴,說:“紫色可以給人帶來一種好心情,我送你一串紫色風鈴,希望你可以永遠快樂。”說完,我們倆為對方擦干了淚,笑了笑,他們便離開了。
又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了,在晶瑩的`淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞,你還過得好嗎?
珍藏的記憶初中作文11
回首,往事匆匆,昔人已去,淚空留。仰面見伊,攜我手,驅散陰霾,若清風。自此,我身上像籠罩了陽光,我的每一步成長都有她的支持,我的每一次進步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永遠珍藏的記憶。
初見時,我仍沉浸在分離的苦悶和新環境的不適中,總是不那么自信。第一次作文,戰戰兢兢交上去,竟然獲得了她的稱贊,我開始對她有了親切感。她講的課真好,讓我感到了文字的美,我愛上了語文。她帶我走入知識的殿堂,走入文學的宮殿,她是多么好的向導!
眾人皆知,我愛水滸,我原本以為我只能把這份感情放在心里,抑或是筆下。但因為她的'賞識,我得以將我對水滸的癡狂表現、抒發。借助讀書活動的平臺,我甚至將其編寫成舞臺劇表演出來,須知這是我之前想都不敢想的。在她細細添改我設計的方案時,我看到了她對我的期望,我又怎能不多花心血?在她批閱我的文章時,我看到了她對我的贊許,我又怎能不提高自己的文學素養?在她鄭重地交給我一項任務時,我看到了她對我的信任,我又怎能不踏實努力?正因為她,我不敢懈怠。
“千里馬常有,而伯樂不常有。”說來慚愧,我曾固執地認為,伯樂或許不是那么重要,沒有伯樂,千里馬不是依舊在草原上馳騁?可是現在,我明白了。若無伯樂,千里馬就會在茫茫的大草原上終其一生,碌碌無為。若人不求伯樂,只求安逸,一生無甚作為,又與禽獸何異!更不消提理想和人生價值。人在輝煌時,定要謹記那個當初賞識你的伯樂,人不可忘本。
若把尚未成材的人比作沙灘上的細沙,隨著海洋的沖刷,許多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌殼,化作珍珠。伯樂則是那采珠人。
若有幸,我也將化成珍珠,那么她——我敬愛的荊老師,一定是將我從蚌殼中取出的伯樂!
我若是一棵小樹,荊老師必是強壯的樹根,樹高千尺也忘不了根。我將永遠銘記老師對我的賞識、鼓勵,這是我一生珍藏的記憶。
珍藏的記憶初中作文12
珍藏那一窖記憶,待到香醇的氣息彌漫在腦海中時,細細品味……
——題記
指尖的日子宛如跳躍的精靈,還未來得及挽住她那柔軟的臂膀,她便從指縫間偷偷溜走,留下的,是五張緊緊相握的手,和五顆永不分離的心。
珍藏那一壺親情,就像母親溫柔的話語。兒時,媽媽常常指著一張張識字卡片,一遍又一遍地教我讀上面的字,不厭其煩地糾正我的發音,那一個個溫柔的.笑容,仿佛是冬日里的一縷陽光,將一個個生字打入我的記憶里,那一串串細膩的聲音,在我心里留下了一串漣漪。
珍藏那一壺親情,就像父親寬大的背脊。兒時,爸爸最喜愛帶我玩的游戲是“騎馬馬”,每當爸爸將我架在他脖子上時,我就覺得自己是世界上最幸福的人,當我高高地坐在父親的肩上,鳥瞰這個喧囂的世界時,心中不免多了一分安靜與寧靜。惹得媽媽在一旁嫉妒不已,直說:“快下來吧,別一會摔到了……”
珍藏那一壺親情,就像奶奶花白的銀絲。兒時,常常坐在床中央,睜著好奇的大眼睛,看著奶奶坐在梳妝臺前,認真地梳理那一頭已花白的頭發,聽她念叨著:“老了啊,老了……”此時,我一定會用一口稚氣的童聲,對著奶奶大聲的說:“奶奶你永遠都不會老!”這時,奶奶便會對鏡子里的我露出那口發黃的牙齒,臥室里傳來的祖孫兩人的歡聲笑語。
珍藏那一壺親情,就像爺爺粗糙的大手。兒時,爺爺負責做飯,他做出來的飯色香味俱全,十分可口,還沒出爐就會惹得我這個小饞貓心動不已,偷偷跑進廚房偷吃,當爺爺捉住我時,我就沮喪不已。這時,爺爺就用那雙充滿油煙味的大手,來回撫摸我的臉,一種幸福的氣息在空氣中蕩漾開來……
校園的銀杏樹又綠了,我在這一壺親情的陪伴下度過了十二個春夏秋冬,望著那湛藍的天穹,可愛的松鼠,在枝頭歌唱的鳥兒,記憶的畫面再次浮現在眼前,幸福感涌上心頭。
啊!珍藏記憶!珍惜那些擁有的和不再擁有的!
珍藏的記憶初中作文13
抬起頭,仰望著湛藍的天空,一朵朵白云自眼前飄過,就如同那過去所發生的往事,時間一長,風一吹,便隨風而散了。但是,腦海中總有那么一朵美麗的云朵伴隨著每一天的日出日落,不曾散去……
媽媽的故鄉是湖南的一個平凡的小村子,村子里有山有水,山上有許多不知名的野花,河里也有數不清的小魚小蝦,村子里的村民也個個熱情好客,互幫互助,整個村子看上去雖然不像城市那么熱鬧,但卻有一種比城市有過之而無不及的寧靜之美。
記得那是我8歲的時候,我和爸爸媽媽一起到外婆家去玩,正好趕上外婆家割稻子,村子里很多人都來幫忙了,自然我們一家人也跟著大家下田去了。,因為田里有很多水,腳一踩進里面馬上就陷了下去。那個時候我還小,什么忙也幫不上,但是,我就是不甘心一人獨自站在上面看他們忙碌,在我的堅持下,爸爸終于妥協了,在爸爸的幫助下,我終于踏進了田里,但是我馬上就后悔了,我的腳剛一踏進泥濘的田里,就好似是千斤的銅鐵似的,馬上陷了下去,嚇得我緊緊的抓住爸爸的手遲遲不敢放開。過了一會兒,我開始漸漸放開了爸爸的手,兀自一個人在田里跳來跳去,看著一旁來來回回忙碌的大人們,倒也玩出了不一樣的樂趣,這時,我再也顧不得新買的衣服是不是被弄臟了,在泥濘的田中玩開了花。
俗話說“樂極生悲”啊!在我玩得正高興時,爸爸已經在喚我回家了,我一邊答應爸爸,一邊急著往回走,一個不小心,腳下好像被什么滑了一下,我整個身體失去平衡,倒在了田里,費力的站起來,淚水在眼眶里打轉,這時媽媽趕緊從遠處走了過來,幫我擦了擦臟得像小花貓似的臉,將我抱到了田上,在看到了我狼狽的.樣子之后,一群大人們都笑了起來。在他們的感染下,我眼中的淚水馬上停住了,跟隨著他們笑開了花……
時間在這一刻被定格了,思緒回到眼前,那朵美麗的白云變成了那張滿是泥土的小臉,我會心地笑了,那,將會成為我永久珍藏著的記憶。
珍藏的記憶初中作文14
時間總是在不經意間溜走的。時間過得真快,轉眼間,已經快成年了。談起那些曾經的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最難忘的是那件事。
在我上三年級的時候,期末考試之后,老師念著成績單,當念著我的成績時,我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎,大意而退后了好幾名。回到家,我真不知道怎么和爸媽說。在學校,我一直盼望時間過得慢些,可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫,到了放學的時間了,我背著書包,垂頭喪氣的走出校門外,坐上了車。
到了家,爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間,插上門,生怕別人進來。我放聲痛哭,趴在桌子上。爸爸媽媽回來了,他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我,于是來到了我的.房間。此時的我趴在桌子上,擦著眼淚。爸爸媽媽敲門,我沒有開門,因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了,最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。
進入房間,爸爸就問;“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子,沒事,下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受,爸爸拍著我的肩膀,說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你,考驗你。讓你變得更加堅強。生命是多味的,只要好好努力,就能達到自己的目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話,心里好受多了,也輕松多了。
我現在仔細回味,確實是這樣的,多虧了當時爸爸的話,讓我恍然大悟,讓我有了自信,更加努力學習。
路是靠自己走出來的,我們要把自己的命運掌握在自己手上,不管前方如何艱難曲折。只要方向明確,就要大膽的前進。任何一個不努力的日子,就是對生命的遺憾!
每當想起這件事,我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!
珍藏的記憶初中作文15
回想當初畢業時沒心沒肺地說再見,如今卻格外懷戀過去的時光,這段記憶難道不值得珍藏么?
今年教師節的時候,小學同學約定好一起去母校看望班主任。當我們擒著精致的小禮物。不約而同地站在校門口時,才真正意識到我們已經畢業了。我們早已按捺不住內心的激動,恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六(三)班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃,班主任依舊笑吟吟地站在講臺前迎接我們,黑板上依舊是那清秀的“張氏板書”,一切都依然如故,只是曾經的并肩作戰不再,曾經的豪言壯語不再,曾經的小學時代,都已經不復存在。邁進原來的教室,坐在第一組第三排靠窗的`座位,心里油然而生一種別樣的感動,仿佛我還能聽到班主任的諄諄教導和風的淺淺吟唱,仿佛我還可以和同學們一起歡笑,一起惆悵,仿佛我還能欣賞到作業本上老師批改的痕跡和激勵的話語,但,我們都已經回不去了。
我永遠不會忘記那場考試失利,大家抱頭痛哭的場景;我永遠不會忘記大家在足球賽中,奮力拼搏所取得的榮耀;我永遠不會忘記和朋友一起建立編輯部,共同創作的愉悅……懷戀曾經,懷戀曾經揮灑過汗水和眼淚的日子,懷戀曾經拼搏的日子,懷戀已經逝去的小學時代!這段記憶我又怎么會讓它隨風飄逝?
曾經以后,遺忘的速度很快,但回憶總是散不去,也沒有理由散去。打個響指不會有仙女的精靈,望盡了天空也沒有貓頭鷹捎來魔法學校的錄取通知書,走在路上也遇到揣著懷表的兔子,雖然我的小學時代就這么平淡無奇地走過了,但和同學一起走過的那每一個春秋都是幸福的,也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴,但畢竟已經成為過去式,我只好抬筆寫下一個淡淡的分號,保存在記憶的最深處,珍藏起來,輕聲地說:“再見,我的小學時代!”
總有一種記憶值得珍藏,這段記憶是人生旅途中最寶貴的財富,也是你在未來的人生道路的一段溫暖的慰藉。
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