懷念初中作文

時間：2023-05-03 13:54:30 初中作文我要投稿

懷念初中作文(通用10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的懷念初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念初中作文(通用10篇)

懷念初中作文1

　　無人的夜，靜靜站在沒有任何人的花園里。殘缺的月亮，肆無忌憚地揮灑微光。夜，一陣風吹過，風，是無情的，那聲音不像是“呼——呼——”的，而幾乎是接近金屬摩擦的刺耳聲。在我面向的幾米之外，似乎有幾萬根很細的針，一齊向我射來。無法躲避。一根根如絲般的針穿透我輕狂的青春，留下的只有永恒的血跡。

　　20xx－2－1，我不會忘記，那時我接觸了第一個網絡游戲《奇跡》。從那時起，我也喜歡上了“因特”(私人開的服務器，通常比官方服務器的經驗多很多倍，好練級)，是在興義開的奇跡。看著《奇跡》的版本從096y，097b，096d，097f……直到099b＋，有多少個月了啊——在游戲里邀朋友們來一起享樂，與他們吹著些笑話，那時感到真是得救了，徹底從孤獨中解脫了，但是我不知道后來我竟會覺得這沒意思沒意思。也許我是一個喜新厭舊的人，但不管怎么說別人都曾夸我做事歷來都“持之以恒”。

　　還記得以前和同學們在周末一起去逛街，一起去找新鮮地方瀟灑。每個星期天，和好多朋友騎著自行車去馬嶺口閑游，然后往豐都那邊繞了十多公里再從桔山回來。回到家里，整個身子像散架似的撲到沙發上，再和大家一起喝兩杯鹽水，嘻嘻哈哈地談論著新鮮事……而過了一個暑假后的我，不能了。踏進了初中，每個星期放學回家，除了做作業和補課就幾乎沒有其它的時間了。歡笑，已城半年前的歷史，朋友，已城八中外的傳奇。

　　后來的后來，我過著特殊的八中生活，每個星期回家，都覺得上一次見到父母像昨天的事，一晃眼，已經過了十五個星期。在住校的時候，每天早早地起床，為的是要在天還沒亮時，站在領取早餐隊伍的前面，然后借著路燈微弱的光線，拿出那份英語單詞表，在高矮不一的同學們的前面小聲地念著將要成為記憶然后又會慢慢忘掉的單詞。一個星期經過星期天與星期一的端點，跳到一個新的星期時，都又成了一個過去。

　　此時，其實我根本不知道我到底在想什么。眼前，一切，幻覺，像海市蜃樓般。曾綠的楊柳，曾盛開的梔子花……曾和朋友們一起瘋，一起鬧，一起閑談，一起學習，一起笑，一起哭……但我知道曾經的曾經不會再來了。就像韋香說的那樣，一切的過去的`那些瞬間，都因為加了“ed”而變質，我們從端點滑到結尾，然后一切的牽連都一刀兩斷。我的依戀依舊一分一分地消失在那些加了“ed”的頃刻中，既然依戀最后都將消失，那么還談何“依戀”？

　　我們總被時間束縛著，在那條路上，只有進，沒有退。我覺得我們像自由飛翔的小鳥，但他們卻不知道“自由”的另一個概念——在自由的那邊：依然茂密的樹林，依然平靜的湖泊，依然深藍的天空……再過去——卻是茫然，我們，歡笑一生，猶如一夢，飛——只是本能。

懷念初中作文2

　　我獨自坐在沙發上，想念猶如千萬條毒蛇纏繞著我的心，這緊繃繃的感覺使我窒息。不知從何時開始，我冰冷的淚水已順著我的臉頰滴濕我的膝蓋。媽媽，我親愛的媽媽，姐姐，我親愛的姐姐，我真想念你們呀，我的何時可以讓這種分離的痛苦遠離我的呢?我知道，我的現在各奔一方，是為了各自的工作與學習。雖然這只是暫時的分離，可每次一觸及這條思緒的.神經線，我的心總像在痙攣般的痛……

　　那天，我感冒了，爸爸在寒風刺骨及傾盆大雨的夜晚給我買了藥，那關愛的眼神鼓勵著我;不要緊的，很快就好起來的，還幫我按摩。媽媽呢，從早上我跟她說我不舒服開始，就一直的陪在我身邊照顧我。媽媽先讓我舒服的坐在沙發上，將我包裹在厚實的棉被里，播放我喜歡的音樂，常常讓我多喝水，然后幫我做治療感冒的穴位按摩，并一邊按摩，一邊詳細的向我解釋穴位的所在及名稱及作用。讓我在那頭昏腦脹中享受著舒適及不知不覺中初步接觸一些穴位的知識，媽媽的手豎起來在我的頭上做爪形按摩，真是舒服。隨后反復按摩我的迎向穴太陽穴印堂穴……還經常用她那溫暖的嘴唇吻我的額頭，以測試我是否在慢慢的退燒。我雖然還在渾身酸軟的不適，但我確實很享受躺在媽媽溫暖的懷抱里。姐姐也很多次的過來用手摸摸我的額頭，然后在摸自己的額頭，還用鼓勵的笑容對著我……我那么重的感冒，結果在家里人無微不至的關懷下很快就好起來了。我多想我以后的日子都會這樣溫暖和充滿了愛——媽媽和姐姐能一直這樣在我身邊陪著我呀!可是現在……只能在夢中和網上見到媽媽。這種想念的痛苦好像已經包圍了我很多很多年了，這種久遠的年份像大山一樣壓著我，讓我似乎喘不過氣來，心也猶如被刀割一樣……

　　為什么我的一家人團聚的時間是那么短暫，而分開后的日子我又覺得那么漫長呢?我環顧四周，前些天的情景又浮現在我的眼前：電視機正在播放著連續劇，我的母女三人悠閑地坐在沙發上看電視，媽媽用她暖和的手來回搓著姐姐那似乎穿一萬對襪子都不會溫暖的腳，我則一邊看電視一邊在媽媽身旁撒嬌。媽媽把客廳稱為“悠閑區”，因為我的坐在那里是悠悠閑閑，快快樂樂的。可為什么我現在自己坐在這里心中卻充滿痛苦和寂寞呢?是因為我太想念媽媽和姐姐嗎?是的，我被“想念”包圍著，我曾經極力想擺脫這種痛苦，可是身邊有太多事物讓我想起你們---我最愛的親人們。

　　我為什么不敢進我所愛的我的房間呢?因為我一進去，我就想起來我跟姐姐在房間一起學習的情景……哦，我的心呀，真痛!

　　想念是痛苦的又是甜蜜的，因為如果我現在不嘗到分離的痛苦，又如何嘗到我的再見面時的快樂呢?

懷念初中作文3

　　日子像念珠一樣，一天天滑過，串成周串成月。眨眼間，三年已如流沙般從指縫間溜走，往日的歡聲笑語仍清清楚楚地回蕩在耳邊，抹不去的是懷念。

　　懷念曾經不知抱怨了多少次的學校，懷念曾經辛苦陪伴我們的老師，懷念曾經毫無拘束的同學……懷念初中一切的一切……

　　回想曾經的我們，喜歡在桌子上刻下青春的誓言，喜歡把黑板上的中考倒計時改了又改，喜歡對朋友發泄滿腹的牢騷，喜歡把書本堆得高高的，喜歡早晨踩點到校，喜歡趁老師并不在就偷偷和同桌聊會兒天。這一切的喜歡只因為，我，初三了。

　　坐在高一的教室里，窗外時常飄來桂花的縷縷幽香，沁人心脾，便不由自主地懷念起初中的桂花樹。那時候，每次我們大汗淋漓地上完體育課，總是循著桂花的香味進入教室，疲勞也隨之一掃而光。看著每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，汗水不時從額頭上滴落下來，嘴角卻揚起了高高的弧度，心里有了一個答案，這才是初三。

　　九月的金秋，我們初三了。漸漸地，我們習慣了早早地起床，懶懶得刷牙，悶悶地吃早飯，慢慢地踱向學校，邊走還邊埋怨學校為什么要求我們那么早來上學，為什么有這么可惡的教育制度……

　　那時，下課鈴仿佛成了催眠曲，有些同學一聽到它便準備進入甜甜的夢鄉，無奈老師還要拖會兒課，終于，一節漫長的課在此起彼伏的抱怨聲中結束了。可是，下課鈴對于另一些同學卻毫無意義，即使是下課他們也仍在奮筆疾書，似乎有永遠也做不完的作業。彼時的我們，總是無聊地在課程表前徘徊個無數次，盼望能從上面找到一些自己喜歡的課，可事實卻總不盡人意，眼睛里除了“語”“數”“英”還是“語”“數”“英”，但我們仍固執地站在課程表前不肯離去。這就是初三。

　　那時，似乎有重重無形的壓力，壓得我們喘不過氣來，稍有不慎成績就會下滑，所以老師的辦公室里總是有學生在挨批。初三每次考試，成績都會排名。學生應該都是這樣的吧，在考卷發下來的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好，可是當真正發下來了，又是一陣陣的'嘆息，不斷地懊悔這道題怎么錯了，那道題怎么也錯了，這些題目我都會做。于是，我們都產生了對成績的敬畏心理，害怕成績的宣布，同時又期盼成績的宣布，總是趁老師不在的時候偷偷去翻試卷，然后默默地走開……心想下次我一定能考好。

　　那時，我們正值喜歡挑戰刺激的年齡，喜歡把一疊疊的試卷帶回去，然后對他人許諾說，我今天一定要把它做完。于是，挑燈夜戰成了我的家常便飯，可是總排除不了瞌睡蟲的干擾，在桌子上沉沉睡去，半夜里醒來猛驚試卷還沒做完，又晃晃悠悠地抬起頭來做作業，最終卻趴在了床上，開始了又一段夢之旅……

　　那時的我們有著太多太多的歡樂，每次回想起來，總是有種想流淚的沖動。勸君惜取少年時，逝去的初三時光，是我們青春最美好的回憶。

懷念初中作文4

　　我想抓住流年，好好地說一聲，再見。

　　——題記

　　初夏六月，看似是一個陽光正好的時節。四處充滿著柔和的陽光，將整個城市改造成暖色調。可當我走進教學樓的時候，再也沒聽到以往那般嘈雜聲，站在教室后門口，向教室里一眼望去，桌椅擺放得整整齊齊，沒有像以前一樣四處散落著。黑板上也沒有再出現白色的粉末，老師寫粉筆的唰唰聲也淡然離去。在這個六月，我們終將離去。

　　“這個呢，這個呢……”戴著啤酒蓋那般厚眼鏡的數學老師開始授課，他慣用的口頭禪就是“這個呢”。“上課不到十分鐘，老孫已經說了五十個‘這個呢’了。嗯，不錯，一節課有破二百的希望。”同桌抬起手腕看了看表悠閑地說。前桌參與進了同桌這個無聊的游戲。“五十八，五十九……”數著數著還大笑一兩聲。數學老師轉過身在黑板上寫數學公式。偌大的教室里，除了粉筆與黑板的摩擦聲，就剩下某兩個二貨的笑聲了。雖說孫老師視力不好，但他的聽力卻是很好的。孫老師轉過身，手隨意一揮，兩個白色固體從老師的指尖滑出，穩準狠地砸在了同桌和前桌的額頭上。他倆不禁吃痛地叫出了聲。瞬時間，同學們哄堂大笑。孫老師氣的漲紅了臉，脖子上的青筋暴起，嚴厲地說：“全班都有！操場五圈。”這是孫老師的慣用手法。教室里頓時鴉雀無聲。同學們你看看我我看看你，最后將目光匯聚到窗外。頂上那一輪驕陽啊！孫老師一臉得瑟地揮手離去，只剩下同學們在教室里唉聲嘆氣。老師的命令一向是圣旨。大家都只好灰溜溜地出去跑步。如果你是以上帝的角度俯瞰我們的學校，那么你一定會看到一個艷陽天，一排排整齊的隊伍在操場上奔跑著。操場上空回蕩著整齊的腳踏步聲。同學們也都會抱怨，但那一聲聲的抱怨卻像是一些歡快的音符，為我們增添快樂。有些用同學嘴上雖堅持著說什么不管我的事，憑什么我要一起受罰之類的話，卻還是安分地跟著整個隊伍跑完了全程。

　　正午，高闊的天空，強烈的陽光照的我們睜不開眼睛。同學們躺在學校那片綠茵草地上。陽光透過樹葉縫隙灑下細碎的斑斕，洋洋灑灑地落在我們的臉上。我向吉他社借來了一把吉他。大家都盼著腿坐下。我的`手輕撫上那一根根琴弦，彈出了一首大家都會唱的曲子。“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。”一首《再見》說出了我們的心聲。大家都沉浸在歌聲中，歌聲沒停。可慢慢地，我的眼模糊起來，在這悲傷的曲調中，我們彼此都哭了，伴隨著淡淡的吉他聲。

　　我無比懷念那樣的聲音，一種屬于我們班集體唯一的聲音。我們哭過，鬧過，吵過，但最終也笑過，擁抱過。最后，我們離去。我只想銘記這瞬間，我們走過的光年。

懷念初中作文5

　　韶光飛逝，初中三年如同細細的流水一般，從我身邊悄悄流逝，我無法抓住它，卻深深地感到它給我帶來的一切是那樣美好。它是我永遠懷念的日子。

　　是誰把陶淵明的原名寫成了陶小明，是誰把吟唱千年詩句寫成了“白頭燒更短”，又是誰令鐵絲和氧氣反應生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飄過陣陣笑聲的日子，在不知不覺中流逝的日子。

　　鏡頭一：難忘的歌聲

　　因為緣分，我們被分到同一個班級。七年級那年的教師節，班里的同學精心策劃，為辛勤工作在崗位上的老師們，獻上了一場別具匠心的小型演出。老師踏入班級的霎那間，便被我們如雷貫耳的“老師，教師節快樂！”驚呆了，他們眼中充斥著淚水，有一絲感動，一絲幸福，一絲欣慰。節日蛋糕從教室后神秘現身，清脆悅耳的音符從音樂盒中蹦出，教室變得熱鬧起來。蛋糕在老師口中融化，也在我們心中融化，并留下永不消失的痕跡。

　　然而我卻被班長拉上了講臺，要求為老師表演節目，我扯出一抹燦爛的微笑，神情地唱著誦著那段扣人心弦的歌曲，灌注了我全部的熱情：“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪，我你快樂傷悲只有我能體會，讓我再陪你走一回……”漸漸地聲音雄厚了，一首抒情歌，被唱成了宣言，對老師的內心表白。

　　那是我第一次在新同學面前表演節目，也是我最為難忘的人生經歷，那首歌唱出了我們的心聲，把一顆顆原本陌生的心凝聚在了一起，永遠不變。直至現在，我依然想說：“請讓我再陪您走一回。”

　　鏡頭二：團員大勞動

　　當被通知周末來學校打掃衛生的一刻，班里團員都有些傻眼，有的人努嘴，有的人干脆“以頭搶地”，然而本著團員的責任心，周末我們班團員無人缺席。

　　你潑水來我拖地，你擦窗來我安排。勞動就這樣有條不紊的進行著，繼續著。窮冬烈風，寒風呼呼地吹著，這風把我們的心吹得更加熱情，沒有人退縮，我們爭先恐后地要求奉獻自己的一份力。凍僵的`手放入冰冷的鐵桶中困難地擰著抹布，矮個子的同學艱辛地踮著腳尖擦拭窗臺的灰塵，很少干活的“小公主”把拖把放入桶中濺起“萬丈水花”。

　　我們累并充實著，冷并熱情著，全身乏力并快樂著，空氣被笑聲充斥，我們綻放著最美的光芒。

　　鏡頭三：中考沖刺階段

　　盯著黑板后面的倒計時，每個人心中都難免有些激動又有些緊張，同學不再像初來乍到時頑皮，早上自覺地來到班級，拿起課本耐心地背誦單詞。課間休息，許多同學也不愿放過這一絲一毫的學習時間，曾經關系密切的好友，因為一道數學題爭得頭破血流；前后位的同學因一個單詞，斗個你死我活。許多同學也不恥下問，向那些好成績的同學請教習題……這種氛圍恰好。

　　傍晚放學，晚風拂過臉龐，在昏暗的路燈下，一位同學捧著扉頁有些褶皺的課本，一不小心撞上了身前的一棵樹，只得揉了揉被撞擊的額頭，繼續津津有味地看起來……

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”我們初中的這段日子，將是我永久的懷念。

懷念初中作文6

　　天公終于解開了他的愁眉苦臉，緊接著，早已不服氣的太陽氣勢洶涌地站在天空的中間，光芒耀眼，叢叢綠樹映著百年米軌鐵路，我踏上的是那早已習慣的回家路，走在路上，我想到了一個人，那就是我的爺爺。

　　這是一個封存了三年的回憶，首先讓我們來到20xx年10月1日的清晨，在昆明市第一人民醫院，傳來了一聲聲嬰兒的啼哭聲，一個小小的生命降臨了，爺爺愛不釋手地把我抱了過來，兒時的我既調皮，又不懂事，每次，當我一遍又遍地把掛在墻上的毛巾拉下來時，雙鬢斑白的爺爺總是彎下腰來，一次又一次地給它撿起來，并提醒我不要再干"壞事"了，我只是哈哈大笑，如同游戲一樣，我的童年就是這樣簡單的幸福著，每天起床，早早等候在床前的我期盼著奶粉的大駕光臨，因為我出生時非常瘦弱，體重不足2900克，所以，爺爺奶奶為了能夠讓我長得更強壯一點，做出了不懈的努力，他們從我出生的那天起就精心地養育我。日月如梭，光陰似箭，轉瞬間，五年過去了，我如茁壯的小苗一天天飛速地生長，而長輩們卻一點點的'老去，馬上就要告別幼兒園，踏上小學之路的我就像離開父母的小海龜一樣，探知廣闊無垠的大海，初次懂得了珍惜和生命的重要。

　　一年級時，爺爺病了，病得很重，放學的我，還如同法官一樣，不停地質問媽媽："你們是在跟我捉迷藏嗎？爺爺呢？"媽媽始終沒有回答，直到我到了紅會醫院，我剎時明白了，來到一間病房，我看見了身上插著呼吸管的爺爺，心里有著無數的痛處逼迫我放出淚花，但我忍住了，仍然像五年前的小孩子那樣放出幼時的微笑，爺爺也強忍著病痛的折磨，勉強地露出了一絲笑容。

　　"相見時難別變難，東風無力百花殘。"那是一個漫長的雨夜，急救車的笛鳴已無法拉回爺爺的身影，夜深了，入睡了，但城市輝煌與漫天星火讓我無法入眠。此時我心想：天上的星星是否在流淚，因為他們失去了一個伙伴，地上的樹兒草兒是不是在"沙沙"作響，這是他們在為爺爺送別……

　　"長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢難。"在殯儀館里，我見了爺爺最后一面。

　　一年后，我跟爸爸重返了故鄉，進到蒼翠的楊樹林里，來到祖輩們的墳前，我發現在他們的墳邊，又多了一堆新土，那是爺爺的墳塋，我為爺爺燒紙，點香，貢紙錢，天也知此意，不久就下起了傾盆大雨，一珠珠的"寒雨",那是我的淚。

　　我與爺爺雖然只有一土之隔，但風雨永不能阻斷的是我和爺爺的八年之緣，爺爺，我永生不能忘懷，此時的天邊泛出了一道紅霞，我想那是爺爺永恒的微笑吧！

懷念初中作文7

　　小豬豬昨夜十二點你離開了我們去了另一個世界，我們以后再也見不到活潑可愛的呢。這兩天你一直不吃東西，而且還吐，看了醫生打了針也沒什麼起色醫生說你吃了硬的骨頭，刺壞了胃或者腸，小豬豬你的離開，讓我們一家人都痛苦萬分，璇璇哭的眼睛都腫了，你帶走了我們的歡樂。

　　豬豬你今年正月剛來我們家的時候，只有兩個拳頭那么大，渾身雪白，走到哪里都像個白色的雪球，我們一家人一秒鐘就喜歡上了你，就這樣你加入我們這個家庭，與我們朝夕相處，你的可愛讓我們說不出的疼愛。你是特別怕冷的狗狗，天冷的時候你總是喜歡讓我們抱著你，而且一抱在腿上你就呼呼大睡，看著你那種貪睡相，我們叫你豬豬。你也非常喜歡這個名字，只要一叫你豬豬，你馬上搖頭晃尾的過來，親昵的在我們身邊蹭來噌出……

　　可愛的豬豬我們多么不舍得你離去，你是那樣懂事。每當家人每天大概那個時間要回來吃飯，你在窩里睡的.很熟，到了那個時間你就會起來趴在大門外，望著主人回來的方向，在那耐心的等待。每當看到你這樣，我都會蹲下了撫摸著你你說：“豬豬你怎么知道主人這個時間要回來？”而豬豬你總是眼神堅定的看著那個方向，等主人的車剛剛在你的視線之內，你馬上就沖過去接主人，那是主人會抱起你，然后一起回來。可愛的豬豬那時的你讓我們不知道怎樣表達我們對你的疼愛。

　　可愛的豬豬，今天我很難過，今天是我一個人孤孤單單去跑步，在公園再也看不到你歡蹦亂跳的身影。記得第一次你跟我去跑步，那是還是正月，我怕你冷，不讓你去。我就把你抱到你的窩里，輕輕地拍你，讓你睡覺，你就頭埋在腿邊，我以為你睡著了，就躡手躡腳剛走兩步，你就一下子跳過了，又跟著我。我把你抱回去，你有故技重施，裝著睡覺，我剛走你又過來，反復七八次，我干脆直接把你鎖在家里，但你拼命的扒們，我怕吵到家人睡覺，只好帶你出去。從那以后你這個小可愛只要早晨我五點多一起床，你就會馬上跟著我我洗臉刷牙時，你就趴在門口等我。小可愛這半年的時間，你每天早晨都陪我去跑步，有時你跑累了，你會趴在我前面，要求休息。我會原地踏步跑，讓你休息。有時你也會趴在石凳上看我跑步，但有個條件就是我必須在你的視線之內。要是你有一下子看不到我，你會馬上沖下石凳來尋找。

　　可愛的小豬豬，今天有個朋友一進門就問怎么沒看到豬豬。以前只要有朋友來你馬上就去迎接，朋友要抱抱你你才罷休。我跟朋友說你去了另一個世界，朋友眼睛紅紅的說，沒有豬豬真不習慣。說的我的心痛死了。豬豬為什么要離開我們？我們真的好難受，我們決定以后再也不養寵物，你是我們唯一最愛的豬豬。豬豬如果有下一輩子你還愿意作我們家的寵物嗎？

　　可愛的豬豬平時你的可愛讓我們忍不住給你拍了很多照片，以后想你也只能看你的照片了。豬豬你在另一個世界一定要生活的幸福。

懷念初中作文8

　　人們常說逝去的日子是首歌，可我覺得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無縹緲的東西，可我們高三學子都想沉浸在記憶里不想醒來。

　　當試卷鋪天蓋地壓下來的時候，當學校發的資料在我們面前平地而起的時候，當難得的周末里我們如同平時一樣在夢中不明不白被驚醒的時候，當八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時候，當人們開始說“新年快樂”而我們就要背起行囊到學校去“充電”的時候，當……的時候，我是那么的羨慕初中時候的那種無憂無慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過去，等到老師發現我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過去中醒來。

　　初中時候的日子過得那個才叫暢快，每天學累了去玩，玩累了去睡，睡累了也該吃飯了，吃飽再去學。周而復始，就象物體做著規則的圓周運動一樣，雖然是“簡單規律”了點，可對于現在的我，卻只是一種可想而不可及的奢望——我對“三角生活”徹底沒了興趣。

　　曾幾何時，有人狂呼減負，國務院召開緊急教育會議，全國各省市各縣鎮學校也順著浪尖大聲呼吁。可后來，國務院的討論結果我不知道，學校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是：“經典物理學”里面的“黃金定律”——壓力提供動力。

　　我不敢說我國教育如何如何，我沒有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的勇氣，如果非要說我叛逆，好吧，我承認，但我也不過發發牢騷而已。可我真的有很強烈的興趣想知道每年中學生走向“極樂世界”的'流量這么大，歸根到底究竟是什么原因。

　　前面有更美麗的“天國”在等待著我們這些高中生，我現在也只有拼的份兒了，就為了達到“天國”，拿到“天國”的“通行證”。這也是千萬學子所夢寐以求的——“通行證”代表什么？它代表著我們的光輝前程。

　　我真的很累了，不覺又回到初中的日子：我們甩著籃球在賽場上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺，我們抱著吉他在宿舍里“開演唱會”，我們穿起冰鞋在滑動著追趕……

　　咚！咚！咚……我的桌子又出現向亮的“爵士鼓”聲，原來又是班主任在敲打我的課桌。轉眼，數學老師就抱著分量比她還大的試卷風塵仆仆而來……物理、英語、化學、生物等還在后面排著長龍隊伍……

　　“糟了糟了！數學還沒復習消化完明天又講新的啦……”

　　“慘了慘了！物理試卷還百茫茫的一片……”

　　“完了完了！再過三天又得月底模擬啦……”

　　“死了死了！眼鏡又模糊了，又要換啦……”

　　……

　　我忙里偷閑，聽著周杰倫的《回到過去》，似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。

　　今天就這樣過去了，而明天，也會象今天一樣過去的。高三生活也會過去的。我不知道，在未來的哪一天，我還會不會執筆寫上《懷念高三的日子》。

懷念初中作文9

　　在冷酷的寒冬，即使是一只蠟燭發出的光芒，也可以讓我們大家溫暖心靈。歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風——為你送別……這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

　　平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。

　　美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。

　　不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

　　讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

　　那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的.甜與酸將永遠回味不完。

　　歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！

　　朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

　　思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

　　美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界……只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。

　　句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。

　　很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你。我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

　　縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。

　　離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。

　　揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。快樂是一只執著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！

懷念初中作文10

　　去看秋天，我去延吉妹妹家，聽她說三姑家的大小子去世了，我很驚詫。轉天又問我哥，是不是真的，哥說：“聽咱媽說，是真的。”

　　后來，我回家問我媽這事。媽說：“是真的，是你三姑打電話跟你爸說的，是得急性的心臟病死的。”我說：“一般愛生氣的人，可能得這樣的病，他也不是愛生氣的人。”媽說：“他怎么不愛生氣?他非說他媳婦和別人有事，把他媳婦打跑了，離婚了。他愛生氣。”

　　原來如此。這和我所認識的這位表哥不一樣啊。

　　他前年九月九的時候，從延吉來我爸媽家，正好是周六周日，我和他共處了兩天。他家遠在白山，原來和他交往不多。近幾年他在延吉一個筑路隊上班，這時他們停工了，他就來到我爸媽這，然后回白山。

　　那時正好村里修路的邊溝，他幫著挖土填溝，墊進院子的路，他還幫三叔家秋收了。

　　周日的中午，我在菜園里拔蘿卜，媽在收拾菜，他從菜園里到院子里，用他的手機給我的錄了一段視頻。他說他原來開過婚慶公司，給人家錄像。結果他錄的視頻導到電腦里一看，實在無法恭維，晃得很嚴重，還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時間拍的照片，以及他在村里轉悠拍的照片，照片還不錯。我看到他本人滿臉胡子的照片，說：“象葛優演的電影《甲方乙方》那里個到農村體驗艱苦生活，后來偷吃村里小雞，那個滿臉胡子的人。”他說：“其實我象葛優還有頭發時的樣子。”我一看，還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片，拍的很不錯。我從那時知道三星手機可以拍全景照片，后來跟一些用三星手機的人說，他們還不知道吶。

　　他的媽和妹，也就是我三姑和表姐，也從白山來我爸媽的村里，他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿，然后他們三個一起回白山。表哥對他媽和妹妹的做法不以為然，說：“總整這些事，真是的'。”我才知道，他是不信這些的，說明他是無神論者，我也是無神論者，覺得自己的隊伍壯大了呢。但是我看過這樣的說法，有神論的人和無神論的人比，更不怕死，因為他們認為，死是和另外一群親人團聚了，沒有什么可怕的，而無神論的人認為，人死了，就萬事皆空，什么都結束了，是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個大行囊，好象里面什么都有，我記得最清楚里面有個手電筒。他們在野外修路，所以帶的東西很全。我覺得他象個大俠客一樣，隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺，但是現在想來，他的內心是孤獨的、痛苦的，否則他也不會只身來延邊地區。也許不信神的人，內心失去了希望，更感到孤立無援，不知道還能依靠什么。人精神垮掉，身體也會迅速的垮掉。

　　前幾天走出家門，在上班的路上，突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個小品里，說他老伴是地下工作者，那個地方去后悔了，一去還回不來了。

　　斯人遠去難強留，

　　秋風黃葉伴西游。

　　當年田園九月九，

　　各自心思各自愁。

【懷念初中作文】相關文章：

懷念初中作文11-09