成長的初中作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的初中作文1

　　文明禮儀對于我們小學生來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。

　　前幾天在上學的路上，我看到過這樣一個情景：有一個五歲大的.小男孩，牽著爸爸的手，另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：爸爸，您嘗一口吧，真甜。爸爸笑了，高興地說：我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

　　回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，我真覺得不好意思。

　　從今天起，我要做一個懂文明禮儀的小學生，每天上學前我都會主動向父母道一聲再見，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。我想那時，父母應該會欣慰地笑著，夸我長大了，成為了一個懂事的好孩子了。

成長的初中作文2

記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分。每當我被表揚了，心理就像流著蜜；每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質樸，多么天真。

　　如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的'風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢？是開拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑？

　　所以，面對成長，我們必須勇敢地戰勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。

成長的初中作文3

　　每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。

　　小學時，我的學習并不是那么優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情啊！俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的`、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。

　　進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。

　　成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。

　　成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！好好學把！

成長的初中作文4

　　小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，固然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

　　機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我往超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。

　　然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四四周是那么的靜，只聞聲自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。忽然，一團白乎乎的東西出現在我眼前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一只白貓。此時的.我已經出了一身冷汗，希看快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑往……

　　到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

　　不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又興奮，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。現在，我已經不怕黑了，由于我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。

成長的初中作文5

　　昨天晚上，我正躺在沙發上舒舒服服地看電視節目“爸爸去哪兒”，可好看了，這次，“星爸萌娃”去的是“雪鄉之地”，這可是他們最后一次的旅行了，還真有點舍不得他們。

　　正播到最激烈比賽的時候，突然，出現了廣告，哎，真沒趣！一向最不喜歡看廣告的我，就看起了課外書《閃著淚光的決定》，看得我淚流滿面。看了一會兒后，媽媽房間的電視里突然出現了音樂，我最喜歡聽音樂了，我馬上跑了過去，沒想到，竟是廣告，我正想走開，媽媽卻叫住我，說“快來看看這個廣告吧，很有意思。”我才不要呢，剛想說出口，卻又咽了下去，我怕媽媽會責怪我，就說：“好，偶來了。”我走過去。我看著電視，里面正在放一個小男孩的成長和他的母親慢慢變老的'故事，男孩在媽媽的關愛中快樂健康地成長著，母親卻在養育孩子的過程中漸漸地老去，越來越孤獨……

　　看著看著我的眼淚又不禁流了下來，讓我回想起以前的不懂事，老是會大聲說話，和媽媽頂嘴。這些壞習慣，媽媽給我指出來，可我還是一意孤行，不改正，照以前的樣子，持續這些不好的習慣。還有啊，有時我還會對媽媽撒謊，當然，這些媽媽都沒有當面對我指出來，但是，這個廣告都幫我指了出來，我還真得感謝它呢！媽媽看我流了眼淚，忙問我怎么啦？我說：“沒事，我只是打了一個哈欠。”

　　這將是我對媽媽撒的最后的慌話，我會對媽媽說，媽媽，對不起，我會改掉壞習慣的，我會永遠愛你的，你讓我真正長大了，“I love you！”。

成長的初中作文6

　　我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。隨著年齡的增長，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的'煩惱。

　　我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學校出名的“小矮子”。

　　矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學校里或公共場合，唉呀！這實在讓人感到煩惱。

　　在小學里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補藥都吃，卻還是不見效。

　　上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時，可是我這身高，簡直羞死人了。二、與高個子同學并肩而走，這時你會看見一個鮮明的對比，一高一矮。三、與同學們議論身高時。

　　我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時，我跑兩步，同學跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學卻能輕松跳過。

　　當別人說我矮時，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經常把這一股委屈和苦楚發泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急，你只不過是發育慢了一些罷了，會長高的。

　　后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領我去量身高，一看，還是那么點高。

　　再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個子矮，但是我成績還是好的呀！我相信只要我注意營養加強鍛煉，我一定會長高的。我相信！

成長的初中作文7

　　要問起我們從出生起就一直在做什么？那么我會回答成長！對，我們在成長，從一個軟弱無力的嬰兒起成長，慢慢地長大

　　還是一個軟弱無力的，剛出生的嬰兒的時候，我們還不相信這個世界，于是，我們依偎在媽媽的懷里，放肆的號啕大哭。那一刻，我們，正在準備著成長，正在準備著迎接這個對無知的我們的是全新的一個世界

　　漸漸地，我們開始成長了，開始了解這個世界，也開始變得乖巧，做什么事都聽大人的話，大人們叫我們做什么，我們就做什么，毫不反抗，是一個乖乖巧巧的好孩子。那時，我們正在成長著，正在了解著這個世界

　　又過了好幾年，我們一直在成長，這個時候，我們被成績單所帶來的榮耀感和幸福感包圍了，這個時候的'我們，開始漸漸地驕傲，漸漸地目空一切起來那時我們正在成長著，正在漸漸地看清這個世界

　　我們又在成長了，這個時候的我們的虛榮心特別強，是一個愛鬧別扭的小孩，在家里完全是一個小霸王，而且目空一切，認為自己是最了不起的人那時，我們正處于叛逆期，這個世界在我們面前也漸漸清晰了起來，我們，仍在成長

　　我們仍在成長著，這個時候的我們終于長大了，懂事了，為了不讓爸爸媽媽傷心，甘愿放棄自己心中的想法；為了不讓爸爸媽媽擔心，而遇到了什么事情都是自己悄悄哭，對爸爸媽媽卻總是微笑著這個時候的我們已經看清了這個世界，也已經看清了我們自己

　　現在，我們仍在成長著，因為，我們還想去看清每一個角落！

　　四川省成都市蒲江縣實驗外國語小學六年級：盧思睿

成長的初中作文8

　　是什么，怎么總是讓我那么痛？

　　又是一年的冬天，每天都重復同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什么，連我自己都不清楚、總是那么喜歡發呆，但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻，總是喜歡想那么多、但是成長是什么、

　　聽著那些歌，想念著曾經的一切，那一切的一切仿佛又浮現在眼前，但畢竟是過去了的、我怎么還那么固執、固執的不肯忘掉曾經的瘋狂，固執的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看著遠方，看著陽光的'地方，盡管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、

　　我總是那么的懷舊，曾經的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、

　　是不是我太過于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習慣、

　　那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因為那個信念、

　　我知道我變了，無論再怎么努力也找不回曾經單純的我們，曾經的友誼，還會繼續，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的

　　成長，讓我那么任性，那么要強，總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因為我是lyyx。

成長的初中作文9

　　一個暑假，我在鄉下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發上吹著空調，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，可現在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長得格外好，可我一個人栽不過來，要是多個人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現在的小孩懶幾日不得了，哪里還會幫大人做事啊！”

　　聽了奶奶的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去。”奶奶聽了我這話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。

　　我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜，那黃瓜長得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的`，黃瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀，照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個方法，把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎，聽了奶奶的夸獎，我快樂極了！一激動，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”

　　在那一瞬間，我頓時懂得了，我是最快樂的，快樂伴我成長。

成長的初中作文10

　　成長是每人都會經歷的，成長中一定會困難。也許會成功；也許會失敗；也許很快樂；也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅信，傷心過后是快樂，失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對，最終會走向成功，完成自己的理想。

　　成長的過程中，一定喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的人，因為有了這些人，你才會變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛你，家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過，家人是第一時間來幫你，來教你說：我相信自己！在你成長道路上因為他們，才會非常快樂！

　　在你人生成長過程中，還有一些人，他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁，我覺得這樣比喻是正確的，因為你除了在家以外，還有一個地方就是學校，在學校你可以學到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起床，一起睡覺，一起學習的。的'老師。老師把青春給了我，把自己這一生所學得知識給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們在成長的道路上才會快樂！

　　在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂。

　　在成長的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會重新站起來：也因為有了這些人我們才會知如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會快樂！

　　河南新鄉長垣縣河南宏力學校初一:徐騰才

成長的初中作文11

　　唉——我的腰啊！

　　我，一米八零的大個，平日里沒什么憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那里， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎么辦才好。

　　從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看！

　　為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的`腰酸背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。

　　“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。

　　“兒子，你的腰這么彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。

　　“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最后一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我說。“不試試你怎么知道呢？”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。

　　唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。

　　長大了，煩惱也來了！

成長的初中作文12

　　我是一個活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時，媽媽就已經從學校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會給我講幾個床前故事。那 時的我還十分好動，可是，在那動聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會被吸引了過去，聽著，聽著，就進入了甜甜的夢鄉。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學時，我們家進過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會兒就進入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因為愛看書，我的知識積累得也比別人多。課堂上往往同學們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級時，我當了一回小老師。那是 一節科學課，老師問道：秋天樹葉為什么會變黃？同學們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的`，便請我回答。我大步流星地 走上講臺，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號。

　　書，是人類進步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識；書可以拓寬我們的視野。讓我們人人都愛上書吧。在書香的沐浴下共同成長。

成長的初中作文13

　　假期里陳琳去樓下廣場擺小攤，陳琳媽媽一直是支持她的，但在一旁觀察時還是發現了端倪。

　　她賣的是玩過的玩具和熒光棒、小汽車類的，顧客群就是本小區的兩到七八歲的小朋友，她和人交流時語氣有點硬，不讓小朋友摸玩具，特別是兩三歲的小小朋友，她就制止或拒絕人家摸東西，不時還嗓門大大地喊：“別摸！”“把玩具拿過來！”陳琳媽媽勸告她以后稍有改觀。

　　昨晚陳琳又去擺攤了，回來后和陳琳媽媽說：“媽媽，陳琳媽媽說要賣一塊錢的'那個小瓷豬，被一個小弟弟打碎了！”聽到這句陳琳媽媽心里稍一驚，今天陳琳媽媽沒顧上下樓去看她，她該怎樣地和人家慪氣呀！誰知下一句是：“是他一個人在玩，等一會兒他媽媽來了要賠陳琳媽媽錢，陳琳媽媽沒要，他還太小，陳琳媽媽想不該讓他負責任的。”陳琳媽媽大聲而真誠地夸獎了她的進步，她心有不甘的嘟噥：“反正小瓷豬也不是買的，是火鍋店贈的。”

　　她雖然把話說的很滿，但心里仍是不痛快的，陳琳媽媽就說：“你最想要個什么禮物，媽媽獎勵你，為了你今天的懂事，你看你都長成大孩子啦！”她用不相信的目光盯著陳琳媽媽：“真的呀！”于是陳琳媽媽答應在理論起來感覺有點是小題大做，其實在孩子成長的路上，爸爸媽媽一定要為她的一點點成長歡呼！為她小小的成功驕傲！每一個贊嘆都是孩子成長路上最重要的那一粒鋪路石，這樣孩子向前奔走的勁頭一定會更大更足！

成長的初中作文14

　　“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像與一位高尚的人談話。”每一本書都是我們的良藥，這個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快；讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得：“書猶藥也善讀之可以醫愚。”

　　你愛讀書嗎？反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，噓！我開始讀書了，要安靜、細細的、慢慢的去品味書中那動人的.故事。

　　你愛讀書嗎？反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，讀書要精讀，讀到一瞬間，忽然不讀了，他就不會出現。我熱愛讀書，我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼；睡覺前在偷偷看幾篇，有時看著看著，我還情不自禁的笑起來，有事故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。

　　我熱愛讀書，他就像我的一日三餐，我的日息規律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西，這好比陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪。”

　　讀書帶來了許多東西，這些東西就是熱愛讀書的饋贈，我以前的作文內容不充實、不打動人心、不運用好詞好句，讓整篇文章枯燥乏味。可是自從我熱愛上讀書后，我的作文更上一層樓，我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。

　　讀書帶給我無窮無盡的樂趣，他讓我的合不攏嘴，在于大家面前講我的看法，大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多，在這里，我不一一介紹了，讀完了書，答案馬上揭曉。

　　讀書給我的快樂是無窮無盡的，他就像一個快樂的小精靈，讓我飽覽其中的快樂，學習里面的知識，我相信，只要我認真、努力一定可以從書中找到快樂！

　　我熱愛讀書，你呢？

成長的初中作文15

　　成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正很好！在成長的過程中，有很多事讓我難忘。

　　有件事，至今還很難忘。每當回想這件事，酸澀的.味道涌上心頭來，但是又退了回去。

　　我和小明是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更好了。

　　有一次，小明買了一支剛筆。真漂亮！小明開心地對我說：“看！這支筆漂亮吧？”我點點頭，對小明說：“明明，讓我看看行嗎？”小明遞給了我，我看后還給他了，可心里想多看會兒。

　　第二天，我看見房間里多了一支剛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了，想讓小明與我分享快樂。

　　小明一看見我那支筆的時候，他臉色大變，他氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！明明，這支筆是媽媽買給我的！”可小明說：“不！你騙人！怪不得我的筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，他自然會向你道歉的。”

　　果然，第三天，他向我道歉了，他說：“對不起，我錯了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學校。”我說：“沒關系啦！”大家會心一笑。

　　回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實，完善自己。

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