成長的滋味初中作文（精選28篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長的滋味初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長的滋味初中作文 1

　　成長，仿佛許多味道不同而又心儀已久的菜肴，總會使你迫不及待地想趕快嘗嘗。

　　爸爸媽媽告訴我說，在我呱呱落地之后，發出的第一聲驚天動地的哭聲，驚動了在場的所有的人，大家都不由而同地相互打探，像看稀奇一樣地涌向產房。爸爸媽媽都幸福地笑了。我躺在媽媽身邊，睜著眼咕嚕嚕地四處張望。媽媽躺在床上，疲倦又安詳，臉上洋溢著從未有過的幸福。那時，整個產房中仿佛充溢著像蜂蜜熱粥一般的甜味，甜到了在場所有人的心里。這成長的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜熱粥了。

　　在我一歲時，成長的喜悅接踵而來。先是學會走路，我勇敢地邁出了人生的第一步。我感到既新奇又驕傲。從此，走路成了我的游戲，我的樂趣。既而，開始牙牙學語了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、衣衣、飯飯、水水、果果、吃吃、睡睡，凡是我見到的`，我都想叫出名兒。爸爸媽媽把我第一次走路和第一次說話的場景全部錄了下來，作為我成長的又一道菜——奶油粟米棒。

　　四歲時，媽媽開始教我寫字，跟她學寫大寫的數字一至十。“一”，“二”，“三”剛學會，我就迫不及待地寫起“四”“五”“六”來。我想：“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那“四”不就是四橫了嗎，“五”不就是五橫嗎……我覺得字太容易寫了，自己簡直太聰明了。于是就開始按照自己的想法寫。媽媽說“四”不是這樣寫的，我反問“為什么呢？”媽媽也說不清楚，非得要我按她的寫。我不服氣，偏不按她說的寫。我把“四”寫成了四橫。媽媽見我不聽話，氣急敗壞，拿起竹條，就打了我一下。我滿腹委屈，哇哇大哭起來。之后，我到處投訴。不管是誰，聽了我的哭訴，都不約而同地哈哈大笑起來。真是氣死我了。那時候，我的心中是苦的。像這樣的事，說起來可多了。這第三道菜便是青椒苦瓜了。

　　上了一年級，一次數學測驗我考了九十七分，這應該是個不錯的成績吧，我滿心歡喜的把試卷拿回家，等著媽媽的表揚。可媽媽只淡淡的說了句：“還可以，不過還是扣了三分。”說完，便給我講起我錯的題目，并要我把這些題在紙上做三遍。我委屈地哭了。我憤憤不平地想，莫非你讀小學的時候，每次都考100分？但冷靜后，覺得那3分確實是因為自己的失誤造成的，我為自己的毛躁而懊悔。從此，這樣的事不斷出現，讓我十分苦惱。這一道菜便橫空出世了——生吃青番茄。

　　小學畢業了，媽媽把我帶去理發店剪頭發。媽媽說上中學后時間緊，沒時間像小學那樣打理頭發。看著那黑黝黝的飄飄的長發，我還真有些舍不得。但沒辦法呀，權衡再三，只好忍痛割愛。走進理發店，看見一個小女孩被媽媽著剪發，抽抽噎噎，我不由得想起小時候為剪頭發而嚎啕大哭的事，不禁笑了。剪完后，看著鏡子里的自己，既熟悉卻又那么陌生，我有一種新生的感覺，我心中充滿了豪情。我握緊拳頭，為即將開始的新的學習生活了加油，為自己加油！我知道，成長過程中，在得到一些什么的時候，注定也要失去一些東西，但得到的總比失去好。哦，這就像一盤五味醬花生，丟掉的是殼，品嘗到的卻是美味的花生。

　　成長就像不同滋味的菜肴，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳。但當你品嘗這些菜時，總會是滿心的喜悅，留下的是無盡的回味。

　　成長的滋味初中作文 2

　　成長的道路上，要經歷許多。有時你會感到快樂，有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。

　　看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的`走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那里只有當我們這一群熱衷余藍球的建兒們一來，這里便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。

　　在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我，隨時為班任分憂解難站上講臺，給同學們分派任務像是一位大將軍，在排兵布陣，實在是威風極了。成就的滋味想想都得意。

　　來到宿舍，哪里更充滿了無限的滋味！在這里以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識，就因一些小摩擦和室友動過手，但現在想想一起前還挺有個性。而現在，經過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩重，時不時他們會拍我一巴掌，我就會砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃。回味無窮。

　　成長的滋味，總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點點滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮

　　耐人尋味，意味深長啊！

　　成長的滋味初中作文 3

　　成長是每個人都得經歷的過程，我也不例外。我的成長似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。

　　五歲時的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍的天空中。她沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是那一個個對未來的幻想，對世界萬物的新奇；九歲時的我已經上了小學，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時的我認為讀書是那么的快樂！十一歲時的我是一只煩惱而又不失快樂，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測的天空中飛翔；學習讓我體會到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對我的期望與教誨時時徘徊在我的心中，學習也為我的成長增添了沉重而又美麗的一筆；現在的我已經十五歲了，已經是中學生了。學習的負擔逐漸加重，在我心中未來的憧憬越刻越深。但煩惱也不時降臨在我的頭上——家庭經濟上的困難使我懂得了珍惜。父母對我的期望越來越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來的學習讓我知道了：只要我努力學習，考試不是目的，只要自己真心對待每一次考試，降臨的.困難一定會迎刃而解。“將來一定有出息，好好回報父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。

　　成長使我成熟了，它使我學會怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢想，它更使我學會了怎樣去感恩。它激發了我的斗志，給了我動力，也給了我勇氣。它讓我學會怎樣去面對生活，面對困難，怎樣去戰勝挫折，成長時時刻刻地為我敲著警鐘。

　　成長如萬花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩篇；苦，是那一擔擔煩惱。

　　成長的滋味初中作文 4

　　回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？

　　蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

　　蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風的力量，瓦解內心塵封已久的悲傷。

　　沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的.激情，火山噴發的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。

　　又是細雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動而優雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

　　可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。

　　成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

　　成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

　　成長的滋味初中作文 5

　　酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。

　　苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

　　辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的.事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

　　成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

　　成長的滋味初中作文 6

　　生活，有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學會說話到長成亭亭玉立的少年，我已經充分體會到了這五種味道，但我印象最深的還是那件事。

　　有一次考試，我居然考了76分，這對于一向是優等生的我來說是一個很大的打擊，我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個情況，報告了老師。然后又回來勸慰我，對我說了很多關于學習的`建議。通過她的話，我又想了想，覺得自己和以前比起來，是有一些小差距。比如考完試，沒有好好檢查等等。這時老師叫我來到她的辦公室，語重心長地對我說了一些話。

　　“曾琦，我知道你的成績以前在我們班級數一數二，可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理，你也要知道。學習如逆水行舟，不進則退呀！所以老師希望你能夠積極學習。你的基本功不差，希望你能更加努力學習，爭取下一次取得好成績！”這時，上課鈴響了，我就趕緊回教室上課了。

　　走在回教室的路上，我下定了決心，一定要好好學習，上課認真聽講，作業按時完成，每周默寫兩次詞語，每天按時完成資料。上課積極發言，認真做好老師要做的每一次筆記。

　　我就一直這樣堅持下去，堅持了一個月后，期中考試來臨了，我拿好了各種學習用具，如尺子、筆、修正帶等，又復習了許多遍語文園地和課文重點，還有數學的公式。開始考試了，我馬不停蹄寫著試卷。

　　終于到了公布考試成績的那一天了，我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著，當知道我成績的那一刻，我開心極了！語文98分，只扣了作文分。數學100分，沒有錯誤。下課了，我的朋友王俞晴來祝賀我。“怎么樣，這次高興了吧？”此時，我心里甜滋滋的。

　　我從同學的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點，終于明白了成長的滋味，苦后會嘗到甜的。

　　成長的滋味初中作文 7

　　寫作是思想的執行者，是內心最真實情感的表達，通過寫作慢慢學會說話，學會思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗的風景；礦石如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠不能發光；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　軍訓考驗對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗。

　　帶領我們的教官身穿軍裝，頭戴軍帽，一身正氣，兩袖清風。軍訓的內容是站軍姿、稍息、停止間轉法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進與立定。他訓練我們不僅認真仔細:你的腳應該分開60度，把腿給繃直；那個男生不要一直動，不要一直笑；那個女生不要捋頭發；凡是動都要喊報告。還溫柔和善:當我們達不到他的那種期望的時候，他不會罰我們而是找到別的教官來降服我們，也許是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳氣昂昂，眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐，蹲下15分鐘統統來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。

　　短短四天的時間使我們的'意志更堅強，身體更強壯。希望功夫不負有心人，四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我們以實際行動為軍訓畫上了完美的句號，也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好！

　　再見了！同甘共苦的教官！

　　再見了！瀟灑難忘的軍訓！

　　成長的滋味初中作文 8

　　人生難免經歷痛苦，也許只有在痛苦的砥礪后才能品嘗到快樂與幸福。

　　——題記

　　東非大裂谷山高，水急，四處散發著高原的氣息，這氣息是云朵被烈日投射在大地浮動的光影，這氣息是湍急的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添希望的活力。

　　一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐，循聲望去，只見陡峭的巖壁上，諾大的巢穴里有只小鷹剛剛降生，一團水淋淋的稚嫩的腦袋還不忘在破殼的那一刻高傲的搖晃，母鷹舒展開龐大的羽翼，從遠處飛來，輕盈地停在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露，就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關懷下，很快就成長為有黑色羽毛，鋒利雙爪的大鷹了。

　　這天，鷹子獨守巢穴。當他望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，他的心中猛然升起一股沖動：它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子挪到巢邊四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛瀉的瀑布。它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出飛向藍天的腳步時，卻猛然止步了。它怯生生地望著腳下的萬丈深淵，它躊躇退縮了。因為它雖然渴望飛翔，但更害怕死亡。

　　就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子便被猛地推下巢穴，伴隨著一聲悲慘地哀鳴，鷹子的.身影劃做一道小小的弧線陡然下墜，它的心中萬分迷茫，好像已經聽到了死神的呼喚，但是他本能的用盡全身力氣抖動起翅膀，就在那一瞬間，羽尖在水面上勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當它回到巢穴中，看見的確是平日里慈愛的母親，它震驚了，它不能理解母親的致命一擊。可是當它體會到了飛翔的快樂，才真正明白：原來，若沒有生死一線的痛苦考驗，就沒有如今搏擊長空的快感，沒有抵力，就沒有騰飛！

　　當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了——痛并快樂著，這，就是成長的滋味！

　　成長的滋味初中作文 9

　　“唉，這可怎么辦呢？”我躺在床上，手中拿著作業本，眼睛看著天花板，嘆了口氣。

　　老師讓我們去找路人寫祝福，可我內向……想到這兒，我猛地坐起來：“我不還有個媽么？”我立刻跑向正在看書的媽媽，纏著她：“媽！”“嗯？”“幫我完成項作業唄！”“怎么可能！”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她，她卻一臉的漠不關心，我自知無果，便回到自己的房間。

　　剛走到床邊，本想一拳砸在被子上，誰曾想打歪了，打到了硬邦邦的床幫子上，疼得我擠出了淚水。看像紅紅的右手，又看向一字未動的作業本，我擦著淚水，心想：不幫就不幫，我……我自己去！媽媽明明知道我……算了，我要證明給她看！想完，我也不顧手的紅腫，拿起本子就朝外沖。

　　我先找到了個路人阿姨，跑上前去，微笑著說：“阿姨，您能不能……”但還沒等我把話說完，阿姨便擺手走了。我失望極了，蹲在地上望著來來往往的路人，眼睛模糊了：是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的漠不關心，我又倔了起來：不行，我一定要證明給她看，讓她知道我可以的！

　　我擦干淚水，鼓起勇氣，走向一個叔叔，臉上依舊掛著笑：“叔叔，你能不能……”還沒說完，我便低下了頭，害怕他也像那個阿姨一樣拒絕我。但是，叔叔卻彎下腰，笑著對我說：“能不能干什么呢？”“寫祝福！”我不假思索地說了出來，叔叔也給了我想要的。因為有了這個良好的開頭，后面的收集祝福作業竟然出奇的`順利。我也不再張不開嘴，始終把甜甜的微笑掛在臉上。

　　我拿著作業本回到家。一到家，我便揮動著作業本，滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業。媽媽笑著看著我，仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她：“謝謝媽媽，謝謝您，給了我這次機會！”“嗯，沒事！”我在心中默念：媽媽，謝謝您，我曾不愿起飛，但您讓我飛翔！

　　那事過后，我常想：成長大概就是這種滋味吧！就是那種又酸又苦又甜的味道！

　　成長的滋味初中作文 10

　　西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區里那些三五成群的小學生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進我的窗子里。

　　我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經，我也有過這樣無憂無慮的日子。

　　我小的.時候，電子游戲什么的還不多，網絡也遠沒有如今發達，記得吃過晚飯就和小區里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂我的整個童年。有時，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們在夕陽的余暉中飛得越來越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長，那段記憶也成了心底最美好的記憶！

　　然后呢？然后樹的葉子都落了，但又長出來了；燕子飛到南方去了，但又回來了；河水結冰了，但又解凍了。可是，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因為，他們長大了……

　　時鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現實。“越長大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。

　　星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽光，我們必須努力拼搏……

　　成長的滋味初中作文 11

　　前幾天當我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時，他意味深長地對我說：何不把這當成成長的滋味呢！這幾天，我反復在推敲這句話，發現他說得真的很有道理。生活中，有太多不確定的因素，時刻考驗著我們。我是個有點脆弱的人，時常會陷入這些困難和挫折里，無法抽身，非常煩惱。一直都在怪自己，怪自己不夠堅強，怪自己運氣不好，怪這怪那，而就在這其中，我竟不知不覺地忽略了一些非常重要的東西：成長必須付出一定的代價。

　　這幾天我心情本來很好的，雖然工作有點忙，以至于這些天以來都感到很累很累，可我卻覺得累并快樂著。生活很充實，也很快樂。可今天早上發生了一件很不愉快的事情，足以把我的好心情一掃而空。這些天來我跟廠里打包裝的那個女孩混得很熟，大家都愛彼此開玩笑，我以為大家成了好朋友才放下心里負擔，跟她說說笑笑，怎知道她的臉就像多變的天氣一樣，說變就變，只是一句不經意的玩笑話，她卻突然間翻臉，還說要辭工，接連到偉哥，到阿秀，甚至到老板那里去說。我真是郁悶得很，心里有苦卻說不出來。幸虧大家都很了解我，都開導我。唉！我真的想不通，也覺得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我，所以一整天下來，我的心情非常壓抑。世界上怎會有這樣的人……還記得以前在乾坤的`時候，我也曾遇到過這樣的事，那時也很糟糕。這次就像案件重演似的。或許這就是那位朋友所說的成長的滋味吧，可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個道理：小心女人！

　　事情過去一天了，問題也算解決了，可我的心里仍有點不舒服。不想再去想了，反正問題也不完全出在我身上，我覺得自己沒做錯，又何必獨自一個去承受呢！只要大家都明白我就行了，畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的。我只想盡力去做好我自己。

　　成長是要付出代價的，有時候甚至很慘重。可是這樣的人生才有別樣的滋味——帶點苦澀的滋味！

　　成長的滋味初中作文 12

　　起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復體會著那成的滋味，有時波瀾不驚，有時卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。

　　周末的傍晚，夕陽與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細碎的夕陽，我那狼狽失落的.背影在中凌亂，天的奔波才剛結束，夜晚的題海將匆匆擁來，各種補習班的輾轉，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。

　　正焦躁而無望著，輪轉上了架橋，不經意暼，看到了腳下燈輝煌的經路。

　　不知何時，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬家燈點亮了夜的漆——夜晚的經路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺地笑了，底有份溫熱在汩汩涌出。

　　這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛這份和平，這份國泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護的。

　　這股溫熱的執念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢想近了步的喜悅，對自己問愧的驕傲，因為夢想和執念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

　　萬籟俱靜的夜，梧桐樹也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強地亮著，把夜都燙了個洞，我打了個哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來的數學題，繁瑣的過程，復雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開朗的快樂，因為對未來的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

　　成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過往，我終歸成，在那樣個黎明的清晨，輪碾過落葉，奔赴考場的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變萬幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執著，甚是甜蜜與溫熱。

　　愿斯志之永固兮，成終古未央！

　　成長的滋味初中作文 13

　　生活就像一桌宴席，還未揭蓋時，你永遠不會知道眼前是什么菜，還未品嘗時，你永遠不會知道這菜是何味道，是酸，是澀，亦或是咸……

　　四歲那年，我在奶奶的帶領下參觀了少年宮，最終停在了舞蹈房前，悠揚的音樂從中飄出，那些姐姐們跳著統一優美的動作，我似是著了迷，伴著音樂，學著她們的動作。這，是一道餐前甜點。

　　我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側翻……一個個高難度的動作都被我掌握，練習時流下了眼淚，第一次表演時也流下了眼淚。這菜，辣中帶甜。

　　上小學時，我加入了學校的舞蹈隊。憑借著扎實的舞蹈基本功，我成了老師眼前的紅人：示范，由我來；學新動作，我也是老師的助手。理所當然地，我成了這個舞蹈的主跳。這個舞蹈是要參加比賽的，老師為了讓我們獲得好成績，加大了訓練強度，加長了訓練時間。一個動作經常要保持兩三分鐘，并且不斷重復，直到每個人都做到最好。

　　每一次訓練結束后，進門的`第一件事就是甩掉書包，躺倒在床上。腿和手臂都會酸疼上好幾天。離比賽還有三個星期，我堅持不住了，好累。我對媽媽說，我想放棄。媽媽立刻反駁了我：“不行，絕對不行。離比賽只有三個星期了！你是主跳，如果你現在放棄，老師該找誰來代替你？這可是一次集體比賽，不是個人比賽！你代表的是學校！不是你自己！小我和大我，哪個更重要？我想你是清楚的。”我沒有回答，心有些沉重。這一道菜，好苦。

　　我最終沒有放棄，仍繼續和同伴們奮戰。比賽當天，我們化著妝，穿著表演服，伴著音樂，在舞臺上翩翩起舞。臺下，有未能上臺表演的同學們的羨慕目光，有家長和老師們激動的目光更有評委們贊許的目光。這一道菜，好甜好甜。

　　每個人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長”的宴席，有辣，有苦，而甜，則是其中的主旋律。

　　成長的滋味初中作文 14

　　詩人李白說“舉杯邀明月，對影成三人。”每當抬起頭望向明月時，涌入的是那些刻在記憶里揮之不去的人。人生得一知已足矣。在六年級的時候，我榮幸的與這位友人結識。和她在一起，經過了許多許多的事情，每一件事都刻骨鉆心。

　　那是個秋高氣爽的日子，我和她相約去打籃球。她讓我知道了什么叫作“不要臉”，我投了一球，沒進，順勢把球傳到了她手里，她隨便一投，也沒進，然后轉頭對我說：“去撿球吧，我只是不想認真投。”這人好厚顏無恥。我跑過去，撿起球，傳給她：“那你認真一個給我看。”隨即，她在空中滑著投了一球，進了！又來了一個三分投籃，又進了。這下我知道了，做人要在自己有實力的情況下才能“不要臉”。我要向她學習。

　　我也不知道我與她如何成為的好友，但又無比確信她就是那個和我志趣相投的人，到了后來，小學畢業了。畢業晚會那天，我無比地珍惜著和她短暫且僅有的時間。到晚會結束了，我才真正明白真的要分別了。我的心情一下子跌落谷低。在電梯上，我們又遇到了，我很高興，她的媽媽邀請我們一同去散步，這句話一出，沒過腦，就答應了。接著這"散步”就不是散步了。而是上演了場你追我逃的情景。剛好碰上了下雨，我們的'速度越來越快，等一回頭，家長的影都看不見了。我們連忙停住。在兩個路燈下面避雨，聯想到了她的一個外號"電線干子”我不禁笑起來，班上的人都叫我”嫻哥，”就是因為那次的一聲“傅弟”開始的。耍完后，她很寬心地把我送回了家。我知道了，人們總是要分離的。

　　我忘不了畢業那天的約定，但我知道我們再也不是那兩個小孩了，我們是青年人，就要有更多的責任與擔當。再見了我留念的流年。再見了我的知己。

　　人在成長的道路上，有快樂、有悲傷、有幸福、有付出。但在經歷完這些后，我們就會往更高地方飛，往更寬的道路上走，成長的滋味亦是如此。在該奮斗的年紀選擇安逸，就會一事無成。我們要奮斗，要努力，去體會成長帶來的滋味吧！

　　成長的滋味初中作文 15

　　春的生機勃發，夏的熱烈浪漫，秋的豐實甜美，冬的潔白靜謐，時間的輪回，我在漸漸長大，品味著成長的酸甜苦辣。

　　檸檬的滋味

　　平時的秉燭夜游，考場上的奮筆疾書，讓我對成績的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學個個看完成績喜洋洋的，心想：自己的成績一定也差不了。可是知道自己的成績又像泄了氣的皮球。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子，再看看自己的分數，回家又是一場“暴風驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。

　　蜂蜜的滋味

　　啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗。”“快閉嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個虛榮的自己，我對朋友說：“沒關系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上。”朋友聽了我這句話，頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。

　　咖啡的滋味

　　假期到了，媽媽答應我去黃山旅游，來到黃山，看到那聳立的'黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒面子的，好現在開始吧!我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來，不一會兒我就超出媽媽好多，可是到后來我是越來越沒力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。

　　成長的滋味原來是百味的，那么就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進!

　　成長的滋味初中作文 16

　　成長，是我們從牙牙學語成為一個青蔥少女的過程；成長，是我們從懵懂無知到閱歷豐富；成長，是從依賴父母到獨立自主。成長是要經歷一番磨練和考驗，所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。

　　苦

　　小學四年級時，隨著綜藝節目《奔跑吧！兄弟》的熱播，我和同學也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同學們相約在古城廣場進行撕名牌大戰。那天的太陽很毒，雖然汗流浹背，但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下，伴著啊的一聲尖叫，我摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上，我強忍著淚水，安安也嚇壞了，急忙給我媽媽打電話。媽媽到后，安安不停地給我說：對不起，對不起！我也強忍著疼痛說：沒事，我沒事，別擔心。唉！原來成長的過程也是有苦疼的。

　　澀

　　升入初中，科目增加了好多，壓得我喘不過氣來，而每天上午第二節下課后還要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每當跑操時就有學生偷偷溜出來去食堂買東西吃，我們班也挺多。后來老師知道了，就說再發現就叫家長。

　　那次跑完操，我正要回班，一個值日的老師叫住我說：同學，你把這里打掃一下，然后就走了。可等我掃完后已經上課了，班主任看到我后，就怒氣沖沖地說：是不是到餐廳買東西了，我昨天才說過不準去，難道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老師又說：你什么也不要說，我給你家長打電話！唉，被冤枉的滋味好苦澀啊！

　　甜

　　那天，我們組打掃衛生，我拿著拖把去拖樓梯，在拖到二樓時，我發現角落里有張十元錢，我想都沒想就把錢交到了教導處。結果因為我拾金不眛的事我們班的量化被加了兩分，班主任在全班還表揚了我，我的心里美滋滋的。沒想到，有時成長的.味道竟然像糖果一樣甜。

　　成長的滋味還有很多，很多，就像一曲宛轉的曲子，讓我慢慢品味，慢慢享受。

　　成長的滋味初中作文 17

　　流年漫過盛夏，歲月穿過深冬，我們在成長路上漸行漸遠，驀然回首，看見曾經的玩世不恭，成長的滋味便涌上心頭。

　　夏日已過，暑氣降消,蟬鳴盡退，秋日來臨。清晨，我在蒙蒙細雨中醒來，無意一瞥，看到床邊那本粘好的書,頓時淚盈滿目。

　　十二歲,正是青春期來臨之際，我與班里幾名不學無術的同學意外成了朋友,從此便無話不談，成為了彼此的"友”,在叛逆情緒的'沖動下，我開始不寫作業，屢次頂撞老師，終于，我“光榮”的被請了家長。

　　辦公室里,我掛掉申話，默默地等待母親的到來。“嘭”只見母親急匆匆推開門，身上還穿著工作服。走到老師面前深深地鞠了幾個躬，老師生氣地說：“看看你的孩子，作業天天不寫，以為學校是她家了嗎？你是怎么管的，別想著天天掙錢。要是她再這樣直接領回家去，我可管不了！”母親連忙道歉，我看見母親眼中的淚花，才發現自己犯了大錯。

　　一路膽戰心驚地回了家,意外的是,沒有迎來劈頭蓋臉的痛罵。我看見母親慢慢走進廚房，和往常一樣問我:“今天想吃什么?"我對母親大聲說：“媽，我不想學了，功課太難,老師一點也不喜歡我!”"那你要我怎么辦?我每天拼死拼活工作，照顧你的起居，我為的是什么?不是希望你感激，我是想讓你長大不用像我這樣！"媽媽扭過頭對我叫道,聲音顫抖，只可惜那時我不懂愛、更不懂感敫。我大步沖向母親，將手中書包的書全部倒在地上，隨手拿起一書，在母親震驚的目光中撕碎，嘴里囔囔著："我就是不想學，你辛苦工作跟我有什么關系？”“啪”母親朝我扇了人生中第一個巴掌，我哭著跑進臥室。

　　很久很久之后,我回憶起當年的事，都會想如果當時沒有這么做就好了，如果當時我沒有這么說就好了，如果……，如果有如果，那后來又會是怎樣的后來……

　　記得那天，我抱著書哭了很久，我也終于明白母愛的無奈，終于實實在在地體會了一次成長的滋味。

　　成長的滋味初中作文 18

　　寒來暑往，春花秋實，從呱呱墜地、呀呀學語、懵懂無知到少不更事，時光如白駒過隙，成長總是在不經意間。某個瞬間，某個忽然卻會像閃光的星星般永遠烙在我的記憶中，給我成長的動力，照亮我瞬間成長。

　　調皮好動作為男孩子成長路上的特性，我一直都有。五年級上學期的一次體育課，我和同學玩“斗雞”，不小心摔了跤，頭上撞出了一條口子，它本身不大，但是比較深，造成鮮血呼呼直流。校醫認真消毒傷口，建議去做縫合處理。

　　班主任劉老師立刻打電話通知爸爸，我在校門口忐忑不安地等待著，爸爸會不會狠狠批評我？我會不會得腦震蕩？我不敢再想下去。遠遠的我看見一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來。哇，是爸爸！“忙”是我對爸爸的深刻印象之一，我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅，衣袖皺巴巴的胡亂挽著，眼神堅定可還是沒有藏住他滿臉的擔憂。沒有責罵，路上爸爸電話不斷，但他都淡定、有條不紊的回復、安排，在免提語音中我聽出了爸爸工作的繁忙，我眼里淚花不禁在打轉。

　　到醫院，爸爸帶著我直奔急診室，我納悶，不用掛號？看到焦急等待的媽媽，我瞬間明白了，爸爸來學校接我的同時，媽媽就先去醫院掛號排隊。我犯事后惴惴不安的心，此刻卻是暖暖的。

　　縫合，不能用麻藥，我哇哇叫。護士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機不斷響起，護士大聲呵斥說：“工作重要，還是孩子性命重要，按緊！”好強的爸爸，沒有回答，任憑手機鈴聲的催促。我感覺臉好燙，眼淚嘩嘩地流，咬緊牙關再咬緊，為自己的莽撞買單。順利完成縫合，我坐起身看見在冷氣十足的`空調房里，爸爸竟衣服濕透了，他卻絲毫沒在意，細心的問護士注意事項，還需不需要打破傷風針......

　　我望著忙前忙后的爸爸，這是我熟悉的、敬愛的爸爸，兒子又給你添憂了。沒有打罵、責備，有的是不盡的擔憂，我深深自責。“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”頃刻間深深烙在了我心里，頃刻間我覺得自己長大了。

　　成長的滋味初中作文 19

　　從出生開始，我們每個人都在不斷的長大，在人生的路上不斷的成長。成長是我們的主旋律，陪伴著我們走過童年，又再次進入青少年。

　　對于14歲的我來說，我已經從一個只知道啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標，有了自己遠大的理想。

　　有的人說成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的`過程。可是在這說起來簡單的過程中，我們必須經歷無數次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態，繼續去努力，為了我們的目標去努力，去奮斗。

　　有時我認為，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做總結。其實我們的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗證我們的猜想，這個過程需要很長很長的時間，或許它會花費我一生的時間當我老了以后，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以總結。

　　成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經在不斷的成長，不斷的完善自己。

　　一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

　　成長的滋味竟然如何，需要我們自己用心去感悟，從生活中的點點滴滴中細細體會，感受成長之路的味道。

　　成長的滋味初中作文 20

　　成長是什么滋味？有人說，成長的滋味如同開心果，香脆可口；有人說，成長的滋味如同一泓泉水，甘甜清冽；有人說，成長的滋味如同一碗黃連，苦不堪言。我覺得，成長的滋味應是一個多味瓶，五味雜陳。

　　成長的滋味如同薄荷糖，有些苦澀，也有些甜蜜。那是我學游泳的第十五堂課，技巧都差不多學會了，只是依然怕水，不敢大膽練習。教練靈光一閃，帶我走出淺水區，“嘩”得一下將我扔進了深水區。我嚇壞了，雙腳亂蹬。霎時間，我完全沉下了水面，看不見了。完了完了！我上不去了！我無意識地用學到的蛙泳技巧，竟游到了泳池的另一頭！我呢，那個叫興奮！像吃了蜜似的，嘴角都咧到耳根了。

　　成長的滋味如同一杯苦中藥，雖有益，卻能使人落淚。考完試，發試卷了，一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分數，整個人頓時癱在了椅子上。八十六！鮮紅鮮紅的數字仿佛化作了許許多多的利劍，正一下一下地刺著我的`脆弱的心靈。我的心在滴血，滿心的絕望！我不信！我又仔細地看了看，沒錯，曹熠。剎那間，我撕了卷子的心都有了，雙眼迷離，盯著卷子一語不發。

　　成長的滋味如同黃連，苦不堪言。作業，作業，還是作業！“興趣”班，“興趣”班，還是“興趣”班！仰望藍天，回憶曾經的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫大字”，再看一眼書桌上的《奧數補習》《學霸英語》《100分科學》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊，只能嘆氣。“爸爸，我可以去江邊玩一會兒嗎？就十分鐘！”“啊？你還想玩？你資料寫完了么？你哪有時間！”時間，時間，又是時間！所謂“快樂的童年”又何曾享受過？

　　過去，轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘；現在，點點滴滴的憧憬被我們想起。永遠敘述不完的滋味，只有自己才能回味。

　　成長的滋味初中作文 21

　　伴隨著四季，我成長著。漫長而短暫的14年中，我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西，它們是什么？我不停地尋找著。

　　春天是沉思的季節，是反思的季節。

　　放學后我提著86分的試卷興沖沖地往家跑，以前考試我可從沒考過85分，這次破天荒地考了個好分數，準備在晚飯后給媽媽個驚喜。飯前，聽媽媽說：“王家的.孩子語文考了96分，數學滿分，你得多學學。”我愕然了，想起那張86分試卷。我沉思，我隱約意識到我失去了一種東西，它是什么？

　　這個夏天很熱，熱得讓人有點沉悶。

　　放學鍛煉后，我擦著滿頭大汗，捏著一塊錢和同學們一起在學校門口買了瓶冰水，正準備喝時，撞見了來接我的媽媽。“你又從家里拿錢了，對不對。”媽媽奪過我的冰水，四周的人全向我望來，我愣在原地，很尷尬。幾個同學在旁邊輕輕笑著，原本彤紅的臉更紅了，雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的，心中仍充滿了羞恥，我怒視著媽媽，扔了一句“不要你管。”便跑開了。“你把它丟掉了。”一個沉悶的聲音說。它是什么？我不知道。

　　秋天標志著事物的終極，是苦悶的。

　　我去朋友家玩，媽媽并不知道，等我趕回家時，她已經在家了。“你去哪兒了，都放學半個小時了。”“老師拖堂。”“快進來吃飯吧，菜都涼了。”媽媽沒有起疑心，也許在她心中我還是小時誠實的我。那頓飯我吃得很苦，我仿佛知道我已經失去了什么。

　　冬天雪很多，很冷，路也很滑。

　　一場可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上，她呻吟起來，似乎傷到哪兒了。我得賠錢嗎？我該攙扶她起來嗎？在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現場。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。

　　我失落了什么？我失去了進取之心，失去了禮節，失去了誠實，失去了善良。我收獲著，我失去著，我高興著，我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們，讓我的成長更加充實，品嘗更多的滋味。

　　成長的滋味初中作文 22

　　成長過程中，既有美好、歡樂，又有艱辛、苦難，使得我們的人生精彩紛呈、充滿精彩。

　　五年級下學期，我因為騎滑板車時轉彎太快，摔到地上右橈骨骨折，只能在家靜靜養骨頭，不能做劇烈運動也不能上學。

　　在家三個月的時光可真不好挨。周一到周五我孤單地坐在飄窗上向下望，早上的小區很安靜，學生們都背著書包去上學，幾乎聽不到一點聲音；下午的小區不同于早上的安靜，很熱鬧。學生們背著書包和同伴們有說有笑的結伴回家，時不時能望到他們在嬉戲打鬧，并且能聽到喊叫聲。我的眼里閃著羨慕的光。

　　晚上睡覺時右手骨頭會突然狠狠的疼起來，媽媽對我說：“那是骨頭在趁你休息的時候慢慢長，過幾天就能長好了。”于是，那一段時間我每天都盼著骨頭能快點長好，恨不得希望一覺醒來骨頭就完全長好了。所謂“傷筋動骨一百天”，到最后期末考試結束了骨頭還沒有愈合好，我沒能去參加考試，愈合中途因為骨頭長歪了，去醫院正了一回骨。經過這一次的骨折，我知道了做事要小心、仔細，不要心急、大意，畢竟人不能預測意外和明天哪一個會先到來。

　　我的語文成績還算可以，只是之前讀書少，一見到作文就頭疼，特別不喜歡寫作文。有兩次寫作文時跑了題，一次是全班同學除了我寫的都是人物，只有我寫了事物；另一次是開頭和中間描述的人物不同，這無疑對我是天大的打擊，失落懊惱了好多天。從那以后我就開始閱讀名著，雖然不經常使用積累的好詞好句，但看久了便慢慢懂了些寫作方法，總比之前的流水賬要好些，六年級下學期期中、期末考試的作文都是滿分。

　　三毛曾說：“成長是一種蛻變，失去了舊的'，必然因為又來了新的，這就是公平。”漫長的成長道路上，沒有誰會一直一帆風順、事事如意，經歷了苦難反而使我們更加懂得珍惜眼前的美好生活，并對未來未知的成長旅程充滿期待。

　　成長的滋味初中作文 23

　　成長的過程中有苦，也有甜。我的成長中，真正讓我長大的是那一次的后悔。

　　那一天，我獨自坐在書房中寫作業，而媽媽在廚房里燒飯。我做了會兒作業，覺得十分無聊，便想看會兒書。想起媽媽的叮囑，我使勁搖了搖頭，心里想：“不行，我答應媽媽要好好寫作業的`。”于是，我忍住貓抓似的心，繼續寫起來。可書本的魅力實在太大了，就像一塊磁鐵一樣，想把我的心吸引過去。不出所料，我向書本屈服了。

　　在書本的“誘惑”中，我聽不見媽媽的腳步聲，懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》，津津有味地看著。不知道過了多久，媽媽來叫我吃飯了，而我早把作業忘到了九霄云外，正邊看書邊笑著呢！

　　媽媽的臉頓時陰沉了下來，她快步走過來，把書一把抓起來，狠狠地扔在了地上，書本撞擊著地面，發出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽，她的臉就像烏云密布的天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂，大聲說道：“和你說過多少次了，先做事再看書，學會合理安排時間，你也答應我一定會做到。既然你言而無信，那就到門外反省吧！”說完，她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌，沒想到，看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動了一大截，她的力氣似乎前所未有的大，手背上都爆出了青筋，可見她此時已經氣急了。我心中后悔不已：“要是我沒有受到書本的干擾那該多好啊！”我流下了悔恨的淚水：“媽媽，我錯了。請你再相信我一次。我保證以后再也不會這樣了。”媽媽見我真的后悔了，便也心軟了。她讓我坐在她對面，語重心長地對我說：“喜歡閱讀是好事，媽媽從來不反對。但是，事情有輕重緩急，學會合理安排時間才能讓學習更輕松。更何況，你是男子漢，言而有信是立身之本。”我望著媽媽，鄭重地點了點頭。那一刻，我真的覺得自己長大了。

　　成長的滋味或許是苦的，但如果細細去品味，你會發現，這些滋味到最后都是美好的。

　　成長的滋味初中作文 24

　　告別了小學的快樂時光，進入到了初中生活。在這一路上，有快樂的滋味，擁有友誼的滋味，遇到挫折的滋味，這些，都讓我們印象深刻。而我，在初中體會到了迷茫的滋味。

　　剛剛進入這個陌生的新區域時，我是激動的，興奮的，懷著希望的。覺得一切都十分地新奇，覺得告別了小學時那些學習時的噩耗，可萬萬沒想到，新的噩耗才剛剛開始。

　　開學第一天，天氣晴朗，風和日麗，小鳥在樹上賣弄清脆的喉嚨唱出婉轉的曲子。我開心地踏入這個熟悉又陌生的校園，伴著花香，走進教室，坐在離窗子近的位置上，熟悉著每一位新同學，一切都是美好的。

　　可沒上了幾天課，我便開始迷茫了。課上，心不在焉地看著老師手中的粉筆灰飛舞，一絲一絲的.粉筆屑飛在空中，不過多久便被風給吹出窗外，不知飄向了何方。課后，坐在座位上，看著手中的作業，迷茫地撓了撓頭。正午，獨自一人走進食堂，看著窗外，輕輕地嘆了口氣。回宿舍的路上，行人已慢慢減少，燈光也逐漸變弱，影子在慢慢拉長。

　　就這樣日復一日，我終究很迷茫，不知要去到何方，不知未來會怎樣，不知前方的路在何處，不知將怎樣去面對接下來的每一日。我坐在離窗子近的座位上，看著窗外的晚霞，美麗又讓人忍不住要沉思，一陣微風吹過，吹皺了少年的額頭，吹渾了少年明亮的眼睛，吹亂了少年的思緒。鳥兒在窗外嘰嘰喳喳地叫著，讓人煩悶，樹葉子“沙沙”地響著，讓人暴躁，天空烏云密布，遮住了少年照亮前途的燈光。少年啊，少年，你將要去往何方，你的未來會怎樣？這時的我，十分迷茫。

　　講臺下的少年迷茫地坐著，課后的少年迷茫地看著，這時，我體會到迷茫。風吹動少年的劉海，遮住了少年看見前方明亮道路的方向。少年，你的未來是怎樣，你的前途會是怎樣，你明白嗎？迷茫的你，將去向何方，迷茫的滋味，是苦的，是不好受的。

　　成長的滋味初中作文 25

　　成長的滋味就像是調味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。

　　那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學校舉行了一場夏季運動會。運動會場面雖小，但項目還挺多，有跳繩，跳遠，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊。

　　我參加了跳遠，短跑這兩項運動。我要上場的第一個運動項目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學們都鼓勵我不要灰心，說我已經很努力了。我還有一個項目是跳遠，于是我就坐在位子上重新調整了心態，準備好了要參加跳遠的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵。

　　在我還沒有上場之前是我們班的另一位同學所參加的長跑比賽，全班人的心里無比激動，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個人都在為我們班的同學加油吶喊，同學們的加油吶喊聲給運動員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學在46年級的同學中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學們的.鼓勵下，在跳遠這項運動會中取得了第一名的成績。

　　接下來是最關鍵的接力棒比賽了，只要這一項贏了，我們班就將會是全年級中第一名，接力棒比賽的同學們都是奮力的向前沖，每一棒都沒有落后，但是到了最后一棒，卻發生了意外，因為在跑的過程中那位同學摔倒了并且受了傷，然后他并沒有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開心。

　　因為在這場比賽過程中，每個同學都很盡心盡力的發揮自己的才能，也更是佩服那位摔倒的同學的勇氣。在比賽結束之后，這位同學還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責。但是我們大家并沒有責怪他，而且還鼓勵夸贊他是一個最勇敢的比賽者。

　　通過了這件事以后，讓我體會到了成長的滋味，也讓我明白了成長過程中堅持，心酸和不容易。

　　成長的滋味初中作文 26

　　柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

　　成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！

　　盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰。是的，我們成長為一名初中生了。看，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當操練獲獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的`滋味是咸的。

　　成長的滋味，是那卷子上圈圈點點的辣！

　　卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風驟雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。

　　成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！

　　初三的到來，給我帶來了無盡的壓力，也激發了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關愛。

　　其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！

　　成長的滋味初中作文 27

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經歷的是一步一步的成長。在成長中，我們讀懂了其中蘊含的生活；在成長中，我們從不懂事的小孩變得越加成熟起來……在成長永不停留的旅途上，我們看到了浩大無邊的世界，看到了我們美好的童年，也看到了屬于我們的青春年華。在我成長的經歷中，卻有著令我百嘗不厭，流連忘返的滋味。

　　當我嘗到酸的時候，六年的時光，已經流去了。留給我們的到底是無盡的留戀，還是那些青澀的回憶？不知不覺中，快要分離了，我是否還把那些讓我無法淡忘的事，在回憶起來，慢慢的品味，靜靜的去享受。光陰似箭，帶給我們的只有酸楚。

　　當我嘗到甜的時候，總是覺得世間的萬物都是那樣的美好，仿佛涂上了讓人心曠神怡的色彩。或許，一陣清涼涼的微風吹拂著你的衣角，也能讓你感受到甜；或許，一杯甘甜的泉水流進你那口干舌燥的喉嚨，也能讓你感覺到無比的涼爽；或許，一只手伸進冰涼的海水，與大海融為一體時，也能感受到那股沁人心脾的感受。

　　當我嘗到苦的時候，總會覺得世界上沒有做那件事情是可以一帆風順的.，就像有一句名言一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”第一次做好每一件事情是不可能的，但是只能靠自己的意志力來磨練自己。不要因為做錯了什么事情就開始自暴自棄，認為自己會一直這樣“苦”下去。人生的道路上，的確沒有人是一開始就成功的，只能不停的鍛煉自己……

　　當我嘗到辣的時候，我會覺得以前“衣來伸手，飯來張口。”的日子是多么的美好、幸福。當自己打碎了碗，自己被父母挨罵的時候，那時候，才會讓人覺得現在的生活才是開始“吃辣椒了”。當我們嘗到了很多辣，長大時再來回味的時候，你會猛地發現，以前的那些事都不算什么。

　　就因為在我的成長中有了這四種味道，我的成長旅途，才開始變得有滋有味。

　　成長的滋味初中作文 28

　　我坐在蔭翳的大樹下，望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印，那是我成長的足跡。

　　兒時的童話，兒時的我，沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個兒時的夢。

　　一直以來，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍天，感受它的心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的石頭上，準備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以為會飛向藍天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以為媽媽會舐犢情深般的'為我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。

　　我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細細的想著？，突然我為之一震，是呀，我長大了，該自己干點事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經過這次的“摔跤”，我長大了。

　　認識自己，不知什么時候開始，別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責別人最容易，認識自己最難”。

　　許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！

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