寫人物的初中作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫人物的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人物的初中作文1
我有一個小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。珊珊不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和珊珊在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協調，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到珊珊說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的`了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”
一年半前，由于媽媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學了。雖然不能像從前這樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物的初中作文2
我的表妹是一個活潑可愛的小女孩，她有一頭烏黑光亮的發絲，總愛扎著“沖天辮”，一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮，清澈的大眼睛，總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的'，眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲，走起路來一蹦一跳的，淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢！小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅，最后她站到了凳子上，只聽“呼”的一聲響，蠟燭是吹滅了，可小表妹由于用力過大，撲在了桌子上，嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”，好像一位圣誕老人，逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了，小表妹可有禮貌了，切了很大一塊奶油蛋糕遞給我，說道：“你是姐姐，應該讓你先吃，媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事，我也要向他學習。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴，情不自禁的笑了起來，而小表妹呢？滿臉疑惑，眼里還流露出奇怪的神情，看來，小表妹還不知道是怎么一回事呢！
小表妹還很樂于助人呢！周末，我拉著表妹一起上街，正準備過馬路，表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺，只見他正拿著一根竹棍在不停的探路，于是樂于助人的小表妹便和我商量道：“姐姐，老爺爺看不見，真可憐，我們去幫幫他吧！”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去，征得他的同意之后便一人扶一邊，順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝，我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣，懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她，小朋友們，你們喜歡嗎？
寫人物的初中作文3
我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的.眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。
韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
寫人物的初中作文4
在寒冬，他們都在任勞任怨的工作著。在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們，還付出了數不近的汗水。
她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛煉身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點路也不愿走。那個清潔工什么也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕里，我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。
以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。那是一年的`暑假，我幫媽媽倒垃圾，正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那位阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，并笑著說道：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們為了我們而無私奉獻，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會發生什么樣。
清潔工，一個在城市中最低微的職業。雖然，我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個像她一樣的清潔工是我們這個城市的美容師，用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈。阿姨，您是我最敬佩的人。
寫人物的初中作文5
你，猶如一縷春風，改變我枯萎的世界；你，猶如一汪泉水，滋潤我干涸的心田；你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——XXX，可惡又可愛的你。
你，一頭短發剛好到耳朵下面，烏黑發亮；你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當有人不小心‘得罪‘你的時候，那雙眼睛就會發出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個嘴巴小巧可愛，像似櫻桃。雖然你有時會很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。
記得那一次，我剛要進校門，就看見你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴肅地向前走一步，說：“同桌，我要值日，你把我的書包拿到教室里好不好？”說完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說。“什么？哼，你說不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來了個180度旋轉。”啊！疼！我拿！我拿！“我極不情愿地說。”真是個乖孩子。“你說著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書包，塞給我，又說：”不能把我的書包放到地上拖哦！“呀，這書包真重。你拍了拍我的肩膀，說：出發吧！加油！“我又氣又恨：可惡的巫女，要我幫你提書包，哼！做夢去吧！我把書包扔還你，迅速跑走了。
沒想到，你值日好了，回來時，滿臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動山搖。我預感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒了位置，”不是說好要給我提書包的'嗎？你怎么跑了，你這個不誠實的、可恨的壞蛋，哼！”我聽了，愣了大半天。上課時，當我記筆記時，你把我的筆奪過去寫，再也要不回來……
那一天發生的事，讓我恨透了你。可是，你有時又會幫助我，哎，真是可惡又可愛的同桌！
同桌的你，盡管有時很任性的無理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開心，你讓我的生活變得五彩繽紛。
寫人物的初中作文6
有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些臟的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。
每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給后來過路的車與人一個好的環境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑，拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，“黃阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻并不平凡。
那是一個冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼簾的.是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時，我遇到了掃雪的黃阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。
當烈日炙烤著大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。
黃阿姨是一位普通的環衛工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮據，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭發花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的黃阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋里掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這么多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她，詫異道“你這是干嘛，給她那么多錢？”黃阿姨只是微微一笑，繼續工作去了，而我一直望著她遠去的背影。
黃阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閑著，這樣的人，怎能不使我敬佩？
寫人物的初中作文7
我的小叔和我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦，頭發總是個平頭，顯得十分精神。他的眼睛很有特點，一個大一點，另一個較之要小一點，他的嘴巴這就更有特色了，笑起來的時候竟然會形成一個愛心，很好看。據說，小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣，偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子，還會走幾步訓練時走的步子，這看起來有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好驕傲的樣子，因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經歷了。
我的小叔是一個很可愛的人，為什么說他可愛呢？因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次，我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候，他聽見了，就會如同救火一樣沖過來，然后先是不說話，之后才說出一句洋氣的英語－－狗的貓靈（Goodmorning）說完就又嘿嘿笑著走開了，只留下呆若木雞的'我和姐姐在風中凌亂。像這樣的事情還有很多，就像是天上的繁星一般，我實在是數不清了。
我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛，從不吵架，至少我是沒有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭執都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近，恨不能天天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個事實。不過，現在好多了，因為他們有了孩子了，我一向喜歡小孩子，所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任，連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時候，我都會站出來，阻止我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔，一般這個時候都會站在門這里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。
我的小叔真的是一個很好的人，在我的記憶里我的小叔占了很大一部分，所以我一定會保護好我小叔的孩子的，盡量做一個稱職的哥哥。嗯，一定。
寫人物的初中作文8
古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長安，他抱負遠大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不茍且生活，他以詩為業，用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負，人稱“鬼才”，他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由于他才華太出眾了，以至于遭到了許多小人的妒忌，他們到處說李賀的父親名字叫晉肅，晉與進同音，李賀應該避父諱而不進士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，后來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不干，一心一意當起了文學憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上，每天，他都會騎著小毛驢，背著個破錦囊出門尋找靈感，他從不主動討好官員，他則用他自己的只會去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時，總會沮喪萬分，一時間打不起精神，但不出三天，又把總會考試失意之事拋至腦后，從未專心致志做好一件事，小到生活細節，達到學習方法，都想李賀專心于文學一樣，認真細致，要有一絲不茍的學習探究精神。而且，我做事情總愛人云亦云，比如，當別人有一個什么新的學習方法時，自己也不捫心自問，“這個學習方法時候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個大虧看，不但學習成績無法提高，還浪費了自己寶貴的時間，真是得不償失啊！
其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的.精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹的的態度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會了我成功的秘訣，讓我在人生的道路上有了一個大踏步，在這，我要用短短十個字來概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長存大詩人。”
寫人物的初中作文9
我有一個小伙伴，叫甜甜。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。甜甜不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和甜甜是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和甜甜在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協調，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的'嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到甜甜說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，甜甜都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”
一年半前，由于媽媽到杭州工作，甜甜也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物的初中作文10
我們班是一個團結向上的班級，是一個群英薈萃的班級，是一個藏龍臥虎的班級，更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王海龍
我們班的王海龍是個十足的小書迷，他每天都要看書，每時每刻都在看書，你每天都會看到他在看書，仿佛不看書，他就會很難受似的。
有一次放學時，他還在看書，只見他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的`兩眼放光，一會眉頭緊皺，一會撅著小嘴，一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時，他才發覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個，在跑步的時候，他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。
記得在上學期的運動會上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然后自己擔當最后一棒。比賽開始了，王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時刻準備著他的這一棒，到他時，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他這輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是這樣的輕盈。
“禮貌標兵”李云丹
李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長，他都會問聲好或者行少先隊禮。
有一次，住宿生站隊回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在這里，其他同學都不理不睬，只有李云丹行了個少先隊禮，老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？這就到我們班來看看吧！
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