角落初中作文(精選7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的角落初中作文，歡迎閱讀與收藏。
角落初中作文1
每一個事物在不同區域內都存在有自己的位置，就像立交橋下堅實的橋墩，它的位置永遠是在橋下的，無所謂它是否涂了彩繪或是用了昂貴的材料，它只是橋下的墩。墩襯托出橋的高聳，就像這世界。
這個世界似乎總有一些人注定是要站在僻靜的角落去襯托別人的，而有些人則注定要站在萬人矚目的中心焦點上去被人襯托的。就像是樹樁上的年輪，一圈一圈的向外畫著圓，卻總也不會偏離最初的中心；就像有了低矮的小草才能襯托出古樹的高聳與繁茂，有了陰沉低調的云才襯出彩虹的繽紛與炫麗……
那么我呢？又在什么位置，襯托或被襯托著？
一直以為自己注定是襯托別人的，心中潛藏著的小女孩一直尋找屬于自己的'位置，我到的卻只是一處角落。于是安然地習慣于倦縮在那個屬于自己的角落，襯托著別人的盛世。那頻頻閃爍的聚光燈下的繁華與暄囂，并不屬于自己，并不屬于這個角落。也許在現實中，她是爸爸媽媽的寶貝，是老師眼中的乖孩子，是朋友心里的知心——但蛻去了這一層層虛偽的光環下的自己，卻又是什么呢？是襯托別人的對象，因為她的位置，不適合成為中心呢，于是慢慢的，習慣著這個角落，這個位置，慢慢地習慣著一個人向隅而泣，習慣著一個人孤獨地做著自己的事，也習慣著這個角落的意義——襯托的意義。沒有一次能夠逃避這個意義，不斷地獲著這樣那樣的獎又怎樣，位置已經決定著一切。它把這一切如水過濾——蒸發，最后剩下來的，只有一點點的自尊和自信，也許連這一點也會隨著空氣飄散。這就是角落的意義，位置往往決定著一切。
后來喜歡上了三毛，我無法想象一個怎樣的女人會選擇撒哈拉——那個黯然的蝸居在版圖上的一點，風沙彌漫的異國僻地，在我看來，這個地方在一定程度上會用自己的黃沙埋藏她的才華，它永遠沒有澳大利亞的璀璨，如鉆研般嵌在一片汪洋之中，那才是中心，才是那萬眾矚目的中心，這才屬于三毛。直至很久以后的一天，讀著《撒哈拉的故事》，猛然發現，自己的愚鈍，書上那些跳躍的文字告訴我，位置并不在于區域的限定，而在于自己心中的位置，那些所希望的，期待的，信仰的，全都在于自己的內心。正如那句“心有多大，天就有多大，”，心在哪兒，位置就在哪兒，自己就在哪兒，即使是僻靜的角落，即使野草叢生，總有一天墻壁坍塌，道路重建，一個角落，也會成為中心。
也許這就是我心中的位置，即使是角落也會成為一道炫麗的風景。抬起頭，一束明艷的陽光，透過玻璃，一直照到心底。
角落初中作文2
那扇帶有智能鎖的鐵門，我每天路過，卻未曾發現，在那金屬冰冷的光下，藏著一個個溫暖的故事。也許，最真摯的東西，最容易讓人忽略。
雨夜之聲
冬天的一個夜晚，剛下過雨的地面上還留有明晃晃的積水，映出街燈橙色的光。我把鼻子縮在衣領里，迎著風慢慢地走著，想著買什么作為明天的早餐。前面有一個打扮時髦的年輕女孩，步履匆匆，仿佛有什么急事。這時，外面一對祖孫倆站在門口等待進來。女孩在出門時，也許是太匆忙，不小心撞了小孫女一下。小女孩跌坐在一灘積水里，哇哇大哭。女孩心疼地拉起小孫女，拍拍她的衣服，然后，女孩走到門前，按下開關，拉開門。等待祖孫倆先走，目送祖孫倆遠去。她默默地走過去，按下按鈕，小心地拉開門，輕輕地關上。
開門與關門，如此簡單的動作，越是匆忙，越能顯現出人們內心深處的東西。
午后之光
一個秋日周末的午后，我煩躁地在書包中翻找著作業本，卻怎么也找不著。唉，肯定是落在教室里了，去買一個吧。我匆匆下樓，一路小跑沖向鐵門，再以迅雷不及掩耳之勢打開�？墒�，我猛然停住腳步，用手撐著門等待。因為我看見——
幾米開外，一個白發蒼蒼的老太太，拄著拐杖，緩慢地朝著門挪過來。我耐心地等待，老奶奶也似乎察覺到我的善意，稍稍加快了前進的步伐。老奶奶跨進門時，抬起皺紋叢生的蒼老的臉，對我微笑，說：“謝謝你�！蔽覜]有料到，慌忙地回答：“這是應該的�！蹦莻�笑容，像秋日的暖陽一般溫暖著我的心。
一個微不足道的小動作，也能傳播溫暖。而當溫暖傳播時，它將會不斷地相乘，相乘，累積成為強大的力量。
鄰里之情
“快點快點，別人等著呢�！�
我催促著，一手提著大包零食，快步向門邊跑去。一對看上去有些眼熟的鄰居夫婦，眼里含笑，正幫我們撐著門呢。聽到我的催促，原本落在后面的爸媽立刻沖向前，和我一起來到門邊，伸手撐住門�！爸x謝啊。”我感激地抬起頭，撞見一張微笑的.面龐�！安挥弥x。鄰里之間嘛，大家互幫互助，和和諧諧，不是挺好？”鄰居先生一攤手，一聳肩，把大家都逗笑了�！笆锹�，舉手之勞，何樂而不為呢？”有人說。
是啊，舉手之勞，何樂而不為。如果鄰里之間，多一份關照，多一絲溫暖，那生活中不就少一些冷漠，多一些溫暖了嗎？
隨著學業壓力的增大，每天早出晚歸的我很少在門邊遇到其他人。但我相信，門邊的故事，依舊在上演。每天，都會有人抬起手，為他人留下方便。每天，都會有溫暖，在門邊傳播。
在那金屬反射的光下，總會有一個個溫暖的故事，藏在那不為人知的角落。
我為這些溫暖的故事感動著。角落的那扇門，又不僅僅只是一扇門。透過它，能看見我們內心溫暖與美好的門窗。
角落初中作文3
放學鈴聲如期響起，我猶豫再三，還是踏上了那條小巷。這是我不久前找的一條捷徑，一米來寬，除地面平整外，一律的斑駁墻面，可穿越它不僅能躲開喧囂擁擠的人群，還能讓我縮短五分鐘的路程。
盡管那天心臟有種被擠壓的感覺，轉角處那個干癟的老人如同鑲嵌在門框里，神情呆滯，身體一動不動，就像楊絳筆下的老王，不知何時冒出來的，嚇了我一跳。但今日，我只想等到那老頭家門口就一躍而過。我開始了我的探險之旅。
“咦，沒人！”我暗自慶幸，可瞥見那門是開的。
“怎么了？”好奇驅使我慢下腳步扭頭查看。只見漆黑的屋子，有一處亮光投射在小天井里，有個人躺在搖椅上，搖椅發出咯吱咯吱的聲音，仿佛向世人訴說著無法言說的`悲傷。夕陽下，他的臉顯得格外滄桑。他支起身子，使勁咳了兩聲，咳嗽聲很深重，兩聲之間是斷開的，緩了很長時間，才又咳上了第二聲。好可憐的老人，我內心一陣柔軟，原諒了他昨日的冒失。
什么香味？說不出來是什么，反正不是小商販手頭的味兒。我悄悄探頭到屋內，“進來吧，小弟。”一個聲音響起，喚我，我邁過石門檻，來到屋內，發現一個黑乎乎的的土灶正冒著熱氣。那老人不知何時站在了我身后，“我們已經認識了，今日你好口福�！崩先穗S即掀開笨重的鍋蓋，掏出什么東西遞給我�！班�，好熱�！蔽医K于看清了是洋芋，還沾著一些鹽粒，“快剝開嘗嘗，這是我孫子最喜歡吃的。”老人一臉笑容，正等待我的答復。我聽從他的指揮，剝開一層皮，掰下一點放進嘴里，“好香��！”“那是，那是我烤的……呵呵！”老人愉快的笑聲在屋子里回蕩。
老人絮絮叨叨地向我講述了他的情況。一個老城的守衛者，一個空巢老人，兒女都搬到新區新房去了，只有他堅守在故地。
小巷一片昏暗，老人還是沒等到他的兒孫。我告別了這位老人，不知該怎樣安慰他，但我告誡自己，明天一定再走這條道，試著守望這個老人，給老人帶去一絲快樂。
在這個快節奏的社會，為了生計，有多少家庭顛沛流離，又有多少老人憧憬著能和自己的孩子生活在一起。他們在物質上也許得到了滿足，但是一個簡單的心愿很難實現。
人生路漫漫，勞碌奔波之余，記得找一點時間，回一趟老家，吃一頓便飯，用心聽聽他們的聲音，賞賞即將下山的那抹斜陽。
每樣東西都有保質期，親情也一樣，超過了保質期，只會徒留遺憾在風中飄逝。猶如那道斜陽，等它沒入高樓，世界將一片黑暗。
角落初中作文4
一場不知名的緣聚，一番“無意”的慰藉，讓那朵癡守在寂寞角落里的心花兒，綻放了回魂的笑容。
——題記
曾經，我在茫茫人海中癡尋——渴望找到真正的自我。十多年來，我一直以一種“漠視觀”看待自己的人生，用“失魂之鎖”封閉了我那與世交接的心門。直到那一抹陽光照進了這片寂寞的角落里，這朵與世隔絕的心花兒，終于綻放了笑容。
“若需要或能夠幫助你處理某些生活瑣事，我愿意！”
很少，更準確地說——這是第一次，第一次我聽到了如此令自己欣慰的話。
這是蘇老師在我周記后邊的留言，我將我的一些生活煩惱和心理感受傾訴在了周記中，“煩惱時多與人溝通，陽光終將掃去烏云！”……蘇老師的每一句鼓勵，都烙印在我的腦海中：
“積極地生活，用心地學習，會忘掉許多的煩惱。發現，陽光依舊燦爛！”
“加油，雨霏！也許以后，回顧這一段往事，你會發現——其實沒什么！這就是‘成長’！”
“我一直堅信你想做好，并且能夠做好的！你有很大的潛力，加油吧！”
……
一句句扣人心弦的留言，不僅給予我心靈上莫大的寬慰，更給予我學習上強大的動力。漸漸地，我將老師視為朋友，我的知心朋友。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！c你共勉！”這是蘇老師贈我的結業留言，從此它便成為我的座右銘。
初三上學期期末考試我把語文科考砸了，當時心里很壓抑，于是我把我的情況告訴了蘇老師，她回應我說：
“既然都考過去了，就不必太放在心上，一次失敗并不代表永遠。假如你能夠從中領會到些什么，那又有何不值？失敗并不代表你浪費了時間和生命，失敗表明你有理由重新開始……加油，雨霏是很棒的哦！”
我又一次被她的話所震撼——她的話總是那么的富有魅力、鼓舞人心，我不得不被她的話所征服。那么，我還有何理由頹廢墮落呢？
在我看來，蘇老師的每一句話都是哲理恩言，因為她不僅教給了我知識，更讓我尋回了那顆在寂寞中惘失的靈魂。從前的我總以為，教師的'職責莫過于教書；如今我才明白，身為教師的他們，更兼具著如此難能可貴的精神——讓學生的心靈有一個快樂的棲息之所，讓他們的心態永遠樂觀向上。
初中這三年的學習生活，我不僅學會了如何學習，更學會了如何為人處事。是蘇老師改變了我，改變了以往內向的我；是她讓我學會坦然面對生活，是她讓我變得活潑、懂得了微笑。
感謝緣分，成就了我與蘇老師的這一場相遇；感謝蘇老師，讓那朵寂寞的心花兒，終于綻放了笑容。
角落初中作文5
每當我經過那條回家的小巷，巷中轉彎處的那家矮矮的土屋總會牽動我的心。
這條小巷是我在不久前搜索到的，只有一米來寬，除地面平整外，一律的斑駁墻面。第一次走在里面，心里瘆得慌，但是我還是決定穿越這條小巷，因為它不僅能躲開喧囂擁擠的人群，還能讓我縮短五分鐘的回家路程。
來到小巷口，抬頭發現一抹斜陽穿越高樓縫隙，懶懶地照射在屋頂上，穿梭其中，心臟有一種被擠壓的感覺，這里太安靜了。不料，轉角處有個人，呵，一個干癟的老人“鑲嵌”在門框里。他神情呆滯，身體一動不動，就像楊絳筆下的老王。他什么時候冒出來的？我被嚇了一跳，心猛地收縮，三步并作兩步，逃離了此地。
第二天放學，我還是踏上了回家的小巷。有了昨日的經歷，等走到那老頭家門口，我就一躍而過。誰敢看見那干瘦如柴的老家伙？
“咦，沒人。”我暗自得意，眼角瞥見那門是開的。
“怎么了？”好奇心驅使我慢下腳步。漆黑的屋子，有一處亮光投射在小天井里，有個人躺在搖椅上，搖椅發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛向世人訴說著無法言說的悲傷。夕陽下，老人的臉顯得格外滄桑。他支起身子，使勁咳嗽了兩聲。咳嗽聲很重，兩聲之間是斷開的，緩了很長時間，才又咳上第二聲�！昂每蓱z的'老人！”我的內心一陣柔軟，原諒了他昨日的“冒失”。
一連好幾天都下雨，我改坐公交車，自然錯過了與那位老人的相見。
今天放學時間，天居然晴了，我再次踏上了回家的小巷。來到巷子口，我就聞到了一股香味。聞香尋路，剛好又來到了這位老人的家門口。還是沒人，我悄悄探頭到屋內，“進來吧，小弟！”一個聲音響起，喚我。我邁過石門檻，來到屋內，發現一個黑乎乎的的土灶正冒著熱氣。那老人從灶膛里站起來，對我說：“我們已經認識了，今天你好口福�！崩先穗S即掀開笨重的鍋蓋，掏出一樣東西遞給我。“喔，好熱！”我終于看清了是洋芋，還沾著一些鹽粒�！翱靹冮_嘗嘗，這是我孫子最喜歡吃的�！崩先艘荒樞θ�，正等待著我的答復。我聽從他的指揮，剝開一層皮，放進嘴里，“好香啊！”“那是，這是我烤的……呵呵！”老人愉快的笑聲在屋子里回蕩。
老人絮絮叨叨地向我講述了他的情況。他是一個空巢老人，兒女都搬到新區去了，只有他堅守在故地。
夕陽漸漸沒入高樓，小巷一片昏暗，老人還是沒等到他的兒孫。我告別了這位老人，不知該怎樣安慰他，但我告誡自己，明天一定再走這條道，即使下雨，也從這兒過。
在這個快節奏的社會，為了生計，有多少家庭顛沛流離，又有多少老人憧憬著能和自己的孩子生活在一起。他們在物質上也許得到了滿足，但是一個簡單的心愿卻很難實現。
角落初中作文6
風只有方向，沒有中心，如果我是風的子民，那么我要永遠記得自己回來的方向，悲憫自己的無知卻又熱烈的奔涌向前。習慣在沙啞的角落歌唱，黑色的嗓音給我的感覺像在流浪，像在一點點的撕裂。也許漂泊的人生很膚淺，但我倔強的相信我會收獲一個完整的夏季。
渾渾噩噩，思緒清掠而離亂，在破碎中掙扎，在躁動中平息。在那些漫長而又短暫的歲月里，固執的以為完美會很高尚，會昂貴，當所有的塵埃在角落里肆意舞蹈的時候我知道一切都卑微的一文不值。莊嚴的染紅走過的腳印，顫抖著穿越不得不陌生的紀念還有我喘息著的臉，然后高高揚起驕傲的自卑，在那么多零亂和紛飛的歲月里沉淪。
保持緘默！
在流動的時間里保持自己的頻率，不斷延伸自己的渺小的溫暖，張狂而又肅殺，豁達卻不妖嬈。用勉強的笑意找回失衡的天平，然后恪守自己安靜的位置。
聽過這樣一段話：
陽光落地的時候，
是有聲音的，
是那種渺遠的，空靈的，清脆的聲音
海水落潮的時候，
是有淚水的，
是那種深藍的，憂傷的，悲泣的淚水。
總會感嘆這段安心而又痛心的文字，所有時光在狼狽的收拾結局時都會這樣嗎？不論悲喜。
生命無語，沒有音符，沒有旋律，沒有樂章。只是在夢中衰老，在冬日里封凍，在久遠的生命力逝去，單純的享受失落，逐漸懂得沉默，在悲哀里快樂，然后更加悲哀的.惡性循環。
閉上眼睛，觸摸很平凡的真理，詛咒謾罵自己沙漏般無休止的生活，徹頭徹尾的宣判我全部的罪過。要做的還有很多，比如習慣所有的遺失，習慣喧嘩中的孤寂，習慣眉宇間濃的化不開的憂愁。
黑暗會讓寒冷加倍，只剩下寂寞和凄涼在橫行，我屬于這樣的時刻，只簡單的為自己。用晦澀的聲音詮釋命運的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫囂，蜷縮在貌似堅強的泡沫里呆呆的看著我。心，可以很容易被撕裂！
瘋子！
前進在后退的道路上，依然害怕那些溫暖的字眼，害怕那些永遠不能綻放的花朵，害怕一無所有的我連自己也要失去，害怕空洞填充著的空白，害怕我笑著面對一切。
忽然想到華姿的《花滿朝圣路》，她讓我懂得微笑，懂得面對，懂得勇敢，懂得了一個哭泣靈魂的救贖。
我想我不會忘記天空的色彩，就像我不會忘記那些沒有結果的過程。
泰戈爾說：我們沒有走出一切語言外進入永遠的沉默，也沒有向天空舉手尋求希望以外的東西。
角落初中作文7
耳機里舒緩的音樂在循環著，夕陽西下，太陽的余輝暖暖地灑在陽臺，陽臺的角落邊植物在頑強地生長著。我站著陽臺望著，出了神。一切都是那么的和諧。
我的外公外婆是農村人，只有一手種田的本事。所以每當看見他們時，我總會蔑視地看著他們。他們看見我，卻只是笑笑，毫不在意。這讓我不禁增強了對他們的厭惡。一聽說，他們要來我們家住半個月，我便滿臉嫌棄。
不過，來了之后我才發現他們臉上的皺紋似乎又多了，布滿了歲月的痕跡，衣服上的補丁也很多，雖然針腳似乎看不出來，但只要仔細，還是會發現的。這讓我心疼了起來。他們住了幾天，我覺得他們并沒有想象中的那么老土，便安安心心學習，淡忘了記恨他們的事。
后來無意間外公主動問我說話了“崽崽啊，陽臺那么多花花草草是我們家的嗎？”“嗯，”外公這么一問，我忽然想起來了，這些花不過是我一時起興買的而已，并沒有好好照料�！昂煤煤谩蓖夤牭轿业幕卮鸶吲d地笑了兩聲。
后來的幾天里，我就經�？匆娡夤枷蜿柵_的角落里了。又是拿水，又是拿肥料，隔了一會兒去看，隔了一會兒又去看，好不樂乎。整天在陽臺里忙里忙外的，有時在陽臺里呆久了便忘了時間。我也很好奇外公到底在干什么，只是一直忙著寫作業，沒時間去觀察。
看著外公經常走進陽臺的身影，我不禁嘀咕道，陽臺有什么好看的？天天去，不煩嗎？有時間還不如看看電視，多愜意。
后來外公外婆都走了，回農村去了，我便看不見他們忙碌的身影了。一天，由于心情不好，我便想去陽臺透透氣，欣賞風景，調節心情。一進去，我便看見了繁榮的景象。吊蘭碧綠的葉子青翠欲滴往地下低垂；多肉植物也不像以前一樣嬌弱了，一摸上去結實得很；菊花也綻放出了花朵，迎風飄舞……
這一切和以前的景象完全不同了，現在我看見的是頑強的生命力，積極向上的精神，以前的看見的卻是凋零枯敗……我截然不同的變化讓我感到吃驚。我沒想到，外公竟用他那雙勤勞的手，創造出了這么多東西……
我不禁被這景象打動了，一切都充滿著生命力，頑強地向上。原來外公幾天來的成果就是這些，他安安分分地侍弄這些花就是想讓我們能欣賞到這美景。望著著繁榮的`景象，我似乎看見了外公忙碌的身影，滄桑的笑容……為的就是讓我能看見這番景象。
不過是平平凡凡的角落，卻被外公侍弄成了最美的一角……
父母也是這樣，辛辛苦苦做的一切，都是為了我們，不留任何私心�？v使我們瞧不起他們，他們也是默默地忍受，用實際行動讓我們認識到自己的錯誤。不久我便找到了信心，明白了外公的用心良苦。壞心情很快就消失了……
忽然媽媽一聲，“崽崽外公來電了……”
來不及多想，我便跑下去，對著電話說，“外公我想你了……”聲音梗塞。
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