風雨初中作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨初中作文1
人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那天是個陽光明媚，風和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都滑旱冰，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說：“你還小，再大點兒學吧！”我不高興地說：“不，不，我現(xiàn)在就要，我現(xiàn)在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的'苦苦要求下，爸爸答應了。
爸爸把我?guī)У綇V場上，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，滑旱冰太簡單了，我肯定一學就會！”爸爸說：“別高興地太早！”開始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來，向前滑去。可是，我把握不好平衡。這時，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調皮的小珠子滾落了下來，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過來一看，扶我起來，我說：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學了，不學了！”爸爸語重心長并安慰地說：“學某一個東西都要持之以恒，再說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”
聽了爸爸的話，我心里想：是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
幾個小時過去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來，爬起來再練，就這樣反反復復，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現(xiàn)在，被摔了無數(shù)次的我，已經(jīng)學會了滑旱冰。
是的，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會取得最大的成功！
風雨初中作文2
我走在放學的路上，步伐十分沉重，導致我這樣的罪魁禍首是一張試卷，上面寫著一個刺眼的數(shù)字――97。3，這對于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。
回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我仿佛看見了滿腔怒火、滿臉寫著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地沖過來，大聲嚷嚷：
“你以后怎么辦？”（師）
“我不會給你交錢讀中學？”（媽）
“這么差的成績，去讀光明中學算了！”（齊）
……
想著想著，我的心里空蕩蕩的，似乎是個無底洞，里面的憂愁始終沒有著落。
可怕的時刻終于來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。
媽媽帶著我上了陽臺，外面風狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無忌憚的'風兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹也在狂風暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。
過了一會兒，風停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見那雨后特有的萬里無云的晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發(fā)著一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗。看著這誰見誰愛的彩虹，我高興了。
媽媽抬起頭，意味深長地說：“不經(jīng)風雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”
我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含著媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經(jīng)的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰(zhàn)勝它！
風雨初中作文3
炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。
天上的白云慢慢地，悠閑地飄著，好不愜意。忽然，云飄的速度越來越快，云層聚集在一起。太陽突然隱蔽。
傾盆大雨，從天而降。漫天碩大的雨點就像一群群發(fā)瘋的牛，直直地撞下來，屋頂噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一會兒，道路已變成奔流的.小河。“呼呼”狂風，時而卷著雨點，像無數(shù)條利鞭，拼命的往玻璃上甩。時而呼嘯著，猛力撞斷樹干，卷起殘枝拋向空中，一眨眼，飛沙走石，葉枝滿天。
爍爍電閃，隆隆雷鳴。一道道刺眼的閃電從天空擊下，仿佛擊毀遠處的房屋，樹木，山崗。雷聲滾滾，天崩地裂，地動山搖，恐嚇著大地上的生命，看著他們四散奔逃。
“咚咚”在狂風暴雨閃電雷鳴之中，如鴿子蛋一樣冰雹重重的砸下來，打落花朵，砸爛蔬果，打掉樹葉，砸毀鳥窩。
暴雨一直肆虐著，仿佛不曾疲倦;狂風一直咆哮著，仿佛不曾干渴;閃電一直揮舞著，仿佛不曾勞累。
也不知過多久，風停，雨小。路上被積水徹底淹沒，到小腿。一些大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。樓下停著的車，沒有前蓋，玻璃也碎。超市前廣告牌，已經(jīng)不知去向。地上全是不知從那里卷來的垃圾，一片狼藉。這樣的狂風暴雨已經(jīng)不是帶來濕潤，而是充滿破壞性，是可怕的。在大自然強大的威力面前，我們顯得多么脆弱。
暴雨之后，人們開始清掃路面，修補房屋，鳥兒開始筑新巢。花草樹木挺直身軀，等待傷口愈合，為能扛住下一次考驗。藍天下，它們愈發(fā)顯得挺拔。
風雨初中作文4
挫折不是陽光，卻可以溫暖人心；挫折不是甘霖，卻可以滋潤心田。 ——題記
風雨中，我依舊微笑。
狂風怒吼。我已經(jīng)無力來抬起頭來去面對一切，車揚起的水漬在空中繞了個彎，建在我的身上。看著白凈的衣服瞬間被黑點玷污，心中竟然沒有絲毫的反感。
一個趔趄，我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎？我想。心灰意冷的我，獨自承受著一片悲傷。多少次的'失利啊，我在心中默念。
只是依稀望見，眼前多了一抹新綠，一棵小草正努力地在暴風雨中伸出頭來。它那堅忍不拔的身軀，但似乎也是很羸弱的，似乎一縷微風就能把它吹倒。我倏爾懂得了，暴風雨下的小草，歷經(jīng)艱難，它不畏縮，而是樂觀、積極的面對。
我并不是天之驕子，在成長之路上不免收到挫折與困苦。這時卻要看面對它們的態(tài)度了。因為我選擇了微笑，笑對挫折，笑對人生。
我是東方的一束晨光，也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時，太陽沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會彌漫大地，光明將會在黑暗中永存。于是，我跑回家。依舊匆匆地復習著功課，匆匆地坐著令人反感的習題，我微笑著，面對著。
這是一種心境，平和而又安詳?shù)男木常钊烁械娇侦`的心境。
終于在考試中，我取得了巨大的突破，考出了一個好成績。
只有我自己知道，那一株頑強的小草已深深地扎根于我的心中，它頑強地挺過了暴風雨的考驗，正在悄然蛻變著。我知道，它可能會長成參天大樹。
雪萊說過，“冬天來了，春天還會遠嗎？”
風雨中那棵小草依舊飄搖，但總是竭盡所能的往上鉆。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，我望見了靜謐的曙光。
面朝大海，春暖花開。
勇敢地面對暴風雨微笑吧。意志將在雨后被陽光潤澤，更加的厚重。
正所謂，生于憂患，死于安樂。
風雨初中作文5
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”正如歌詞所唱的，風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍惜。
我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的'腳，一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史玉柱的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風景，只有在風雨的洗禮下，你才會慢慢學會堅強，學會去推到在你面前的一堵堵高墻，學會珍惜你來之不易的成功
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”面對風雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧！
風雨初中作文6
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。這是詩人汪國真的詩句，人生就是這樣有目標，在努力就一定會遇到風雨。所以便只能一路走下去，一路的風雨，一路的成長。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來一次成功。像愛迪生發(fā)明電燈一樣，他和他的實驗伙伴不眠不休的`做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正如這樣愛迪生也無數(shù)次的失敗，但他堅信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經(jīng)受住了風雨的考驗，所以他能成功。
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。而在風雨中成長，可以幫助我們走向成功。也有許多關于成長的名言：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達”。不要驚羨于別人的成功，只要腳踏實地的走，在困難、挫折等風雨之中成長。終有一天，會成功。成長像風，順它而行，便會事半功倍；成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！在風雨中成長終會成功。
風雨初中作文7
我一直在漫漫旅途中走著，一路風雨使征途變得泥濘，充滿艱難險阻。永不放棄的信念，讓我在成長中越挫越勇。
剛蹣跚走路的我，會時常跌倒。跌倒并不可怕，可怕的是我竟然沒有勇氣爬起來，總是等待父母來扶起我。母親走過來把我抱起，并對我說：“在你成長中不免有風雨，你跌倒了，需要自己頑強地站起來。”懵懂的我并不明白母親的一番話，只知道跌倒了要自己爬起來。那時，母親的教導便深深地在我心中扎下了根。
小學時期我想學騎自行車，可總是不能掌握好平衡。我想放棄，卻想到母親的話，我又重拾自信。一次，兩次，三次……無數(shù)次的失敗仍沒有擊垮我，我重新整理騎車要領，兩眼平視前方，這一次雖歪歪扭扭，但也總算是皇天不負有心人，我不會再摔跤了……我終于學會騎車了，我戰(zhàn)勝了困難！
漸漸長大，蛻去幼稚的童年，我似乎成熟了。
進入中學，學習任務加重。沉重的學習壓力，讓我難以呼吸。一次次接踵而來的失敗，更是讓我絕望。我重重地從征途中“摔”倒了，并且摔到一個幽暗陰冷的深淵里。光明，陽光似乎不肯憐憫我，在刻意躲避我。我沮喪，我自責，我的心在淌血！為什么，我不明白，為何人要這樣長大，一定要經(jīng)過風雨跌跌撞撞才能成長？我迷惘了，不知所措，只是小心地舔舐著傷口，我不愿意再次受傷。
路旁的`小草，被人任人踐踏在腳下。悲慘的遭遇，小草也經(jīng)歷了，我不禁泛起哀緒。第二天早晨，路旁的小草，又在微風中傲然挺立，它拼命的生長。我的心頭怦然一震，一株株小草都能在絕境中崛起，我為什么不能呢？是啊，我不能再逃避。我要奮起，我為自己制定了學習計劃，并堅持按照計劃學習。幽暗的低谷里終于灑下了一縷陽光！我揚起希望的風帆航行在漫漫學海中……
在成長的歷程中經(jīng)歷了風風雨雨，卻使我越挫越勇！猶如一杯綠茶，在品嘗時總會伴隨著苦澀，但過后卻能讓人回味無窮……
風雨初中作文8
成長的路上，是光明大道供你前行，風吹雨打的日子里，有值得銘記的時刻。
在一個普通的周末，我背著雜七雜八的書本從一家補習機構奔向家。四小時高強度的課時令我疲憊不堪，色香味俱全的`午餐，我卻吃得味如嚼蠟，離開飯店前往下個地點時，我的交通卡丟了。我害怕被父母責罵，掏了幾張紙幣，坐上了公交。車上的空調吹得很冷，我披著厚實的長外套，七月的盛夏驕陽，依然感到幾分寒意。
明明是蟬鳴烈日時節(jié)，正午的光突然被掩住了。藍與白交織的天空暈染上濃煙般的灰，積雨云中掉下天神的淚水——下雨了。玻璃窗上肆意橫飛的水流仿佛在嘲笑我沒有帶傘。
打開車門那一刻，我像是從冰天雪地走進冰庫里，一種冷和另一種冷席卷我身旁的世界。我只是往前走，用最快的速度跑上人行道、跑下天橋、跑過馬路，好像這樣就能把一切拋諸腦}后。雨還在下著，我側身躲進一家小餐館稍作停歇。
溫暖的熱氣使我恢復嗅覺，聞到濃郁的香味。我霎時認出這是經(jīng)常光顧的飯館，立即要了一碗湯。天不遂人愿，我身上沒什么錢，只有幾張一塊的——連一碗湯都喝不起。柜臺前的老板娘卻笑著對我說：“小姑娘，你就隨便給點吧，我認得你下次給回就好了。”她的話語像一道暖溫熱的河流，跨過空間流進我的心田。我捧著燉湯，小心翼翼地、似乎是什么稀世珍寶。
在我出門的當口，老師打來電話，告訴我交通卡在教室沒有拿。往日嚴厲的聲線罕見地對我溫和許多，告訴我這次測試進步很大。
我把手機放回包里，仰頭望，天放晴了。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？在經(jīng)歷人生中的風風雨雨的時候，也不要忘記路上的風景，更不要失去自己前進的方向，要永遠記得你出發(fā)的初心。
風雨初中作文9
好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑；聽著甜美的童年；看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風起了卷起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過去的，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的`空氣。于是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前！
駐足風雨中，縱使風在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現(xiàn)！
駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前，尋找奮斗的空間；我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……
生命！我們需要生存！這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的彼岸！
一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界！
風雨初中作文10
大家聽到這個題目都知道它是出自《真心英雄》這首歌的，是啊，不經(jīng)歷風雨如何見彩虹呢?在出現(xiàn)彩虹的背后，都離不開一場暴風雨的洗禮。
前不久我收到一份來自北京的禮物—一張獎狀。這是我獲得全國繪畫大賽二等獎的獎狀，拿著這張沉甸甸的獎狀，不禁回想起七年前我學畫畫的經(jīng)歷。
我的畫經(jīng)常獲獎，當老師和同學夸獎的時候，我心里甜滋滋的，但是也帶著一絲絲苦味。
五歲那年，我偶然看到街邊，一個執(zhí)著畫畫的男孩，因此萌生了學畫畫的念頭，于是纏著爸爸買了一塊畫板，走上了吃苦的道路。
就這樣，我每天要畫三幅簡筆畫才能休息，雷打不動，一直堅持了兩年。爸爸媽媽鼓勵我參加了曲靖電視臺和書畫函授大學聯(lián)合舉辦的1992年迎新春現(xiàn)場即席比賽，當時，我還不滿七歲，在眾多選手中，我是最小的，經(jīng)過努力，我的兒童畫《快樂的'星期天》獲二等獎。這是我第一次在大型比賽中獲獎。
為了畫畫，我不知吃了多少苦，受了多少罪，有時一畫就是幾小時，記得1995年為參加北京舉行的慶祝“三八”節(jié)和迎接第四屆婦女大會作品比賽，我花了8天時間畫出了工筆畫《彩菊迎賓》參加比賽。
現(xiàn)在我升人初中，我的畫又需要更大的提高，爸爸為我請了專門的繪畫老師，指導我提高水平，每個星期天不論刮風下雨，天晴日曬，我都要去老師那兒，進行正規(guī)訓練。
我對繪畫剛剛人門，它是用汗水澆灌的，用淚水換來的。
著名作家冰心奶奶有一句名言:“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，我的成功是付出過代價的。
同學們，朋友們，世界上沒有一帆風順的事，任何成功都是要經(jīng)過磨煉的，只要你刻苦學習，奮斗拼搏，你必定得到成功的輝煌。
最后我還用《真心英雄》里的歌詞來結束我的演講:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!
風雨初中作文11
雨無情地洗刷著地上的污穢，轟隆一聲響雷，擾亂了我的思緒……
今天是我值日，因為要關門，所以走到最后，當我匆匆忙忙跑出來時，這是時間段班車的影子都沒有，我焦急的走在雨中，盼望著能有一輛車子經(jīng)過。
雨淅淅瀝瀝無情地敲打著萬物，我在雨中等待著，心情愈加急切，迎面駛來了一輛急促的轎車，因為速度太快，猛地從路邊的積水上碾過，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車來了，許多人一擁而上，車門很快就被擠毀容了。只見司機關了一遍又一遍的門，才關好，經(jīng)過半個小時的車程，我終于到家了。
家里怎么這么異常呢？媽媽的嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來，于是，我開始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒有，又在樓上找，我猛的把門一推，我慌張地說道：“怎么，怎么會這樣啊？爸爸，你的臉，怎么上的這么嚴重？幾乎面目全非了啊！”當時爸爸正在昏睡當中，我在門口站著，張皇失措，爸爸醒了，動了動腿，爸爸醒后問我的第一句話居然是：吃飯了嗎？我回答說：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來，鄰居走了過來，我一問，才知道，原來爸爸出車禍了，我的'心理默默地祈禱著：爸爸，你一定會好起來的，不行，我這是在逃避，爸爸現(xiàn)在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會保佑我爸爸的對嗎，他一定會平安地度過這次難關的。
我感覺自己長大了，懂得了許多道理，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，我相信，我一定會有一抹最美麗的彩虹。
風雨初中作文12
讀了《魯賓遜漂流記》后，我被深深地感動了，被魯賓遜那種堅持、執(zhí)著所感動。這本書提示了我們做什么事都要堅持不懈，只要你認為是對的，哪怕是在剝一個橘子。書中敘記了魯賓遜在前往南美洲的一次航海中不幸的被一股大浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，那里什么都沒有，但他不經(jīng)沒有驚慌，還非常從容的去面對眼前的困難，在島上頑強的生存了26年。告訴了我們不管遇到了什么困難都要克服，要陽光，要積極克服困難；每天的太陽都是新的，帶著新的希望，新的.生機。首先積極樂觀這一點是最值得我們學習的。
魯賓遜在島上26年都沒有要放棄回到大陸的希望；被沖到島上后，同伴都遇難了，船也翻了，在島上生活26年，使我們任何一個生活在和平、文明的人，都難以做到的，所謂“生存難，難于上青天”啊！魯賓遜是什么才在島上生存26的呢？是積極的樂觀的精神。我還記得在上學期，有一次英語考試，我只考了七十多分，我非常沮喪，認為英語太難了，我怎么都提高不了。
老師知道后對我說：“你不能就此失去信心，只要你認真，努力，就一定能學好。”我就按老師說的去做，哪怕難極了的單詞我也沒有放棄。果然，期末考試考了92.5分，我心里美滋滋的，別提有多高興了。其實只要我們認真的、努力地學習，就一定能學好。我們不僅在學習上要積極樂觀，生活上也要積極樂觀。其次，是魯賓遜在島上不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，遇事鎮(zhèn)定，堅持到底的那種品質是值得我們學習的。
五歲那年，我學鋼琴。開始以為鋼琴很簡單，但學了一年才考到了二級，覺得學琴枯燥無味，面對困難不想學了，不想堅持下去了。媽媽知道后，語重心長的對我說：“做任何事都要堅持到底，當遇到困難時要勇于面對才行啊！”我聽了非常慚愧，就按媽媽的話去做了。其實陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？？？這本名著啟發(fā)我們不輕易被困難達到的人，才可以看到生命中屬于自己的彩虹。
風雨初中作文13
每個人的一生會經(jīng)歷許多磕磕絆絆，風風雨雨。但不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹，往往在風雨之后，就會有收獲與成長，而這可能會影響你的一生。
記得很小的時候，我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺。可是突然某一天，我被要求自己一個人睡，這對當時的`我來說無疑是一個“噩夢”。晚上，我獨自躺在床上翻來覆去的睡不著覺。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的“鬼”。我只好無論聽到什么聲音都不睜開眼睛，把頭埋進被窩里。我不知道我怎么睡著的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車對許多人來說完全就是小菜一碟，我也不例外。每當我看見自行車時，總會想到——鼓起勇氣，永不言棄！
在我小學時，在一次周末，剛剛吃完飯。老爸突然對我說：“走，教你去騎車。”我還有些猶豫，但不容我多想，老爸就推了一輛自行車到我面前。接著，他坐到座位上，左腳踏腳踏板，口中也一遍遍的進行描述。不知過了多久，他下車，把座凳，把座凳調到合適的高度后。直接二話不說，抱起我，想把我放到座凳上，當時我性格本來就十分內向，缺乏勇氣。“挑戰(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的聲音喃喃：“我不想學！”還隱約帶些哭聲。老爸沒有辦法只好放我下來……
媽媽聽說了這件事，就在晚上進了我房間鼓勵我：“兒子，無論遇到了多么困難的事，別輕易放棄，要鼓起勇氣去努力。”這句話想太陽一般溫暖了我的心；這句話對于當時的我來說，無疑是巨大的鼓勵。夜久語絕，那一夜我睡得很安穩(wěn)……
第二天，我自己學起了自行車，坐在自行車上，腦中回想起來媽媽的鼓勵。雖然失敗過很多次，但我沒有放棄……不久，我學會了騎自行車。
風雨換來了成長，成長須風雨，這無疑是最有意義的交易了。
風雨初中作文14
天氣越來越冷了，刺骨的寒風陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發(fā)抖，鳥兒也都飛去過冬了。
在媽媽的鼓勵下，我們一起來到了瓜渚湖邊，準備去參加一年一度的環(huán)湖跑步比賽。起初，我斗志高昂，掃了一眼周圍的人群，發(fā)現(xiàn)他們中大多數(shù)都是中老年人，我便堅信自己一定是前10名到達的。
隨細雨蒙蒙裁判一聲槍響，幾百人同時沿著湖邊小路向前努力的沖了出去，大家擠在一起，沒有拉開多少差距，我心里想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒過多久，便輕松的跑到了隊伍的前面。
但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來，后面的人潮開始涌了上去，加上之前一直在往前沖，我的體力迅速地消耗殆盡，心里嘀咕著要不要退出，就在這時，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前——不錯，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對我說，我們已經(jīng)跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達終點了。
在媽媽的鼓勵下，我的能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的.斗志熄滅，反而讓我的好勝心越來越旺了，我如同加了電動小馬達的一般，超過了一個又一個的參跑者，遠處我看到了終點，勝利的曙光好似在像我招手。
終于我到達了終點，雖然我沒有跑進前十，但是這件事讓我明白：只要自己愿意做，就沒有什么事是做不成的，關鍵就是要看你面對這件事的心態(tài)。
雨還在繼續(xù)的下著，我的衣服雖然已經(jīng)全濕了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！
風雨初中作文15
起。這是給人的感覺是快要晴了的。
我回房間吃飯時，忽然聽到“嘭”的一聲，還伴隨著狂風的呼嘯聲，即使沒有出去只聽聲音，就能想象到外面的場面。院子里的一些枯樹枝的東西順著狂風與墻面來了個親密接觸。這時，眼旁突然閃了一道光——打閃了。
母親催促我吃飯，好等下送我上學。我心里到也極不愿意。我還想去欣賞這另類的`狂風呢！拗不過母親，只好順從。出了門，風更大了，刮在臉上有種輕痛，旁邊的一棵樹，已經(jīng)被刮得左搖右晃，讓人感覺一下子會倒了似的。閃電和雷一閃一閃交錯在天空里，我有些害怕，便快步向外走去。剛出胡同口，幾聲金屬與墻的碰撞聲又把我驚的停下了腳步。抬頭看，便看到了一個類似于電箱蓋子正在發(fā)出聲音。我生怕旁邊房屋上的瓦片會掉，又快步走到了車旁。
上了車后，才有種安全的感覺。車還沒駛出多遠，雨就下大了，豆粒大的雨點直擊擋風玻璃。這時天上已經(jīng)不再是黑白混在一起而是真正黑壓壓的一片。仿佛電影里災難到來的場景。雨打擊擋風玻璃的聲音更響了，我心里光怕?lián)羲榱藫躏L玻璃，可后來一想又怎么可能。終于駛入了大道，一旁在車站等車的只有稀稀拉拉幾個人，打著的傘也幾乎被風吹的變形。小路上有幾個人，沒帶雨具，被這突如其來的大雨淋成了落湯雞，飛快的跑了起來。轉頭一看，忽然已經(jīng)發(fā)覺到大學的門口，原來人山人海的門口現(xiàn)在變得空無一人。
還有幾塊類似于紙殼類的東西在刮來刮去。一旁商店的招牌都被刮倒了馬路中央，使得過往的車輛紛紛繞行。我本想讓母親送到紅綠燈路口附近，可是看雨下得急，母親直接把我送到門口。
我拿起一把傘，沖進學校。剛下車，就好像被澆了一盆水一樣，我立刻打開了傘，誰知風的阻力讓我根本拿不住傘，只好慢慢行走。我一路走到教室，沒有了狂風暴雨的襲擊，忽然有了種安全感。才發(fā)現(xiàn)全身已經(jīng)完全濕透。大自然的力量是無窮的！
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