精選難忘的一天初中作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的一天初中作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一天初中作文 篇1
經過一個多月的精心準備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統領導和老師來我校參觀見學。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學校，發現學校似乎全變了樣。學校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領導和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業本。后來我才知道這次參觀主要分兩個部分，一是才藝展覽，另一個是聽課。在才藝展示上我看到，有學生讀書報告單、讀書手抄報、報刊發表文章、繪畫、剪紙和老師學術論文、書法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書報告單和一些見報的文章。在眾多的`才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續地努力，盡量彌補自己在許多方面的不足。在展覽現場，我還看到了幾個學生解說員，他們是為前來參觀的領導老師介紹展覽情況的，他們標準的普通話和干練的作風也讓我十分欽佩。
不一會兒，上課鈴響了。跟隨著數學老師進來的還有許多領導和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺那狹小的地方了。這一節課，我們老師講解得很認真，我們發言也很積極，整個場面非常好，贏得領導和老師的普遍贊譽。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時，操場瞬間便變成了熱鬧的競技場，每個班級都在老師的組織下進行著活動，每個同學也都在展現著自己最完美的一面，前來參觀的領導和老師們報以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學校向全市教育系統展示了她的風貌，我們也以自己最精彩的一面向領導和老師們進行了匯報，這即是集體榮譽的集中展現，也是我們學校和師生難忘的一天，必將載入學校的光輝史冊。
難忘的一天初中作文 篇2
我和媽媽還有外公外婆一起去湖嶺玩。在那里我收集了許許多多各種各樣的樹葉和花朵，并且做了好多幅樹葉拼圖，可美可好看了。
收集完樹葉我外公外婆還有媽媽帶我去他們的老家騎馬了，在馬場我看到了好多馬兒，我戴好頭盔，準備上馬，外公的朋友帶我選了馬匹，于是我就上馬了，開始我好緊張好害怕，叔叔告訴我沒有關系的，大膽些，馬兒不會亂跑的，馬兒很聽話的，于是我放松了許多，叔叔輕輕的拍了下馬兒的屁股，馬兒起步了，雖然叔叔說了很多鼓勵我話，可市我海是有些緊張一直看著媽媽，媽媽邊朝我豎起了大拇指，邊一連點了好幾次頭，還給我拍照，我知道媽媽的意思，在媽媽眼里我是最棒的，我不能讓媽媽失望，于是我昂首挺胸的坐在馬兒的背上，一邊拍著馬兒的屁股，一邊向馬場外邊的拿著手機給我拍照的媽媽擺姿勢，突然我發現了馬兒老是點頭、搖頭，我便問了馬場的叔叔，叔叔告訴我那是因為蚊子蒼蠅向吸馬兒的血，會一直圍著馬兒轉，馬兒為了躲避蚊子蒼蠅所以點頭、搖頭。很快一圈的時間到了，在出口處媽媽正等著我呢，看到媽媽，我笑了，媽媽笑了，外公外婆也滿意的笑了。
這真是一個又開心高興又有意義的一天啊！
難忘的一天初中作文 篇3
去年“六一”兒童節那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節日的盛裝。同學們興致勃勃地準備參加了盼望已久的節日。
八點鐘，拔河比賽開始了，各中隊代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的同學們個個長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時，預備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔心……“預備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個個側著身子，站穩腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的“加油”聲使我增強了自信心，再累也要堅持，決不能讓一班勝。“啦啦隊”在為我們“加油”，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協力，終于把繩子拉了過來。“咱們班森啦！”大家歡呼起來，喊著、跳著……
剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚。”同學們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個同學都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個同學不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興啊！在場觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好啊！
我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項精彩的節目，每一項都有趣極了。
啊！“六一”兒童節，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。
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