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初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文
初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文1
假期在別人眼中是輕松的、愉快的。但是在我的眼里卻是緊張的、忙碌的。時(shí)間不像是粘稠的液體，而像是歡快的小溪，將我們重新帶回和諧、美麗的校園，踏上了新學(xué)期的征途。
在過去的征途中，我曾有過陽光雨露，曾有過悲歡離合。但是，這已成為我永久的回憶，我會(huì)將它好好收藏。看，新學(xué)期正向我們招手!我就像一個(gè)小嫩芽，經(jīng)過老師的精心灌溉，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵翠綠的.小樹。
古人云：“腹有詩書氣自華。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以，本學(xué)期我要進(jìn)行大量閱讀，其實(shí)，我在假期里已經(jīng)開始了海量閱讀，每次閱讀的時(shí)候都會(huì)忘乎所已。我時(shí)而會(huì)被逗得捧腹大笑，時(shí)而會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶，時(shí)而會(huì)被嚇得驚慌失措。可以說，讀書已經(jīng)成為了我日常生活中必不可少的一部分。所以，本學(xué)期我要繼續(xù)讀書，要多讀書，讀好書，好讀書。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”本學(xué)期，我要將這首詩做為我的床頭詩，每日勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。媽媽常說：“時(shí)間是最公平合理的，它從不給誰多一份。”所以我要努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
如今又是一個(gè)新的學(xué)期，新的希望。愿正值韶華的我，不負(fù)青春，不負(fù)光陰，逐夢(mèng)前行。
初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文2
新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。回首過去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。既然，我們已經(jīng)選著了學(xué)習(xí)的道路，學(xué)習(xí)也已成為不可改變的事實(shí)，那我們就改變自己讓自己去征服它，把他征服的服服帖帖的，這樣的話，我們會(huì)感到很快樂，既然道路鋪開那就走到最盡頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)成成功功的走下去，這樣的話它會(huì)給你帶來光輝的。而你也會(huì)非常喜歡它。
如果你開始成績(jī)不是很理想，那么不要?dú)怵H，因?yàn)闅怵H不是一個(gè)還辦法哦!成績(jī)只代表過去，并不代表未來。起點(diǎn)低并不一定終點(diǎn)低。change yourself，create a miracle!!在新的.學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。
再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難取得新的進(jìn)步，成功中是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!只要努力沒有什么不可以成功!!
初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文3
不知不覺中，有一個(gè)伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的'幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文4
愉快的寒假過去了，新的學(xué)期又來了，同時(shí)我升入了八年級(jí)，我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，我還有很多很多的知識(shí)要抓緊學(xué)習(xí)，而我又時(shí)常會(huì)犯粗心大意的壞毛病，會(huì)做的題老是出差錯(cuò)，我希望能在新的學(xué)期里改掉這個(gè)壞毛病。
我的`閱讀理解需要加強(qiáng)閱讀，因?yàn)槲以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題比較多，而讓媽媽很頭痛。我要多看一些書，多閱讀，多做關(guān)于閱讀理解方面的題，來提升我的閱讀能力。
我寫的作文需要加強(qiáng)努力，因?yàn)槲铱倢懖怀龊玫奈恼拢乙嗫匆恍⿻押迷~、好句、好段、多背一些靈活運(yùn)用到我的作文里。來提升我的寫作水平。
還有數(shù)學(xué)，有些題的分析方式?jīng)]弄懂我提筆就做，數(shù)學(xué)需要多讀題，看清楚題目，理解之后在飯，不要像以前走馬觀花題目還沒看清就開始做，看來要加強(qiáng)了啊!英語也得按老師的要求嚴(yán)格自己背，默寫單詞等，不然什么都不會(huì)了。
以上便是我新學(xué)期的打算，歡迎大家多給我提提寶貴的意見謝謝!
初中生新學(xué)期開學(xué)感想作文5
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說這個(gè)老師很溫柔的。他們還說會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來了，她真的像同學(xué)們所說的'“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋�(gè)很不錯(cuò)的老師。
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