我最敬佩的人初中作文
我最敬佩的人作文（一）
我最敬佩的人是我的同班同學李亦凡。他個子跟我差不多，烏黑烏黑的眼睛上面有著一對又黑又濃的眉毛，真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。
李亦凡對詩詞很感興趣。在班里舉行的小型詩詞大會上，只要和李亦凡一組的，就會特別幸福、簡單地第一個到達百分。在年級大海選的試卷中，他獲得高分，所以就代表七班去參加校級比賽。在要開始之前，老師會給在場的80名選手各發一個答題器。答錯了，就要淘汰，讓剩下的人答題。因為李亦凡的`知識淵博，就順利進入了決賽。這次李亦凡被分到3號位。從他的表情來看，李亦凡并不緊張，說明他胸有成竹。他臉上還掛著一絲喜悅，似乎在說：“我大顯身手的機會終于來了！”每次題目出現時，都聽到主持人的聲音“3號位選手請回答！”經過一輪又一輪地過關斬將，最終出來了10個冠軍，其中就有李亦凡。
賽場上的李亦凡能那么自信淡定，離不開他平時的努力學習。李亦凡有一次百詞考試沒考到一百分，就哭了。大部分同學考到99就放棄了，李亦凡卻沒有。說明他很有上進心，我要向他學習這種精神。
我最敬佩的人是我的同班同學，跟我身高差不多的李亦凡。
我最敬佩的人作文（二）
我非常敬佩杏林子，因為她雖然從小重度殘疾，但是她任然熱愛生命，并且幫助了很多像她一樣不幸的人們。
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著，整個人看起來很慈祥，一點也不像一個曾經經歷過苦難的'人。
杏林子在12歲的時候患上了一種奇怪的疾病，這個病讓她全身只有手指能動，發病時手腳腫痛，行動不便，不得不中途停學。
杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛生命，她一生寫了無數作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激勵了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫信，她都
會親自回復。在晚年，她已經不能拿筆，但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復。
杏林子是一個我們都應該學習的人，她熱愛生命，堅持不懈的寫作，為世界作出了貢獻。既然一個殘疾人都能做到，我們為什么不能？
老師評：
修改的豐富多了。第二段中外貌描寫作者有意識地向人物的經歷傾斜，點明面帶微笑的杏林子不像飽經疾病折磨的人，暗示讀者她的堅強性格，后文選取一詳一略的兩個事例來寫她對生命的熱愛，結尾雖然倉促，但也有意識的在點明中心，使主題比較明確！
我最敬佩的人作文（三）
我的鄰居王大媽，今年六十三歲了，頭發很白，臉上的皺紋也很多，但她的眼睛很有神，還有一種淡淡的笑意，似乎很自信很快樂的樣子。
在我家所在的這條街道上，無論寒暑，還是早晚，都能隨時看到王大媽，戴著白色的口罩，身上套著黃馬夾，手里拿著一把大掃帚，正在清理著各種各樣的垃圾。不管多么小的一個小紙片，也逃不過她的眼睛，都會被她掃進了垃圾筒里。這條街道很長，清潔工人只有王大媽一個但街道總是這么干凈，干凈得讓人不忍在這里再亂扔垃圾了。
走過街道，有一個小廣場，每到早晨和傍晚，都有幾十個像王大媽一樣年紀的`老人在跳舞，還有小音響在旁邊的地上播放著流行歌曲。他們跳起舞來很帶勁，步伐一致，手勢也一致，似乎從來沒有感到累過，每天早晚都要跳一個多小時，有時到了晚上九點鐘，還能聽見這里播放的歌曲。
也許他們真的很快樂，但我發現他們的眼晴沒有王大媽那么有神，也沒有一絲絲的笑意。
他們真的老了。
王大媽沒有老，還年輕著呢！因為她那炯炯有神的眼睛，每時每刻都在流露著自信和快樂。
每個人都知道，王大媽可以不必再做清潔工人，可以不必這么日夜辛勤地勞動，可以像所有的老人一樣去跳廣場舞，但她沒有！
我最敬佩的人作文（四）
我的爸爸是一個值得尊敬的人，他對工作盡職盡責，他的敬業精神令我佩服。
我的爸爸在工作上吃苦耐勞。自從爸爸升職到總監后，工作越來越忙，幾個月前，爸爸公司派他到永清，我一周只能見到幾次爸爸，爸爸一有時間就往家里趕，但到家還是很晚，幾乎每次在我睡覺的時候，我才朦朧不清的聽到門把手轉動，門被打開的聲音……。早上，我剛剛起床正準備摘角膜塑形鏡時，就看見爸爸正在狼吞虎咽的抓緊時間吃早飯，著急趕去永清上班，每當這時，我對爸爸的敬意在心里油然而生。雖然爸爸這么辛苦勞累，但他從來沒有抱怨過。
我的爸爸不僅在工作上吃苦耐勞，而且對待工作認真、負責。每當爸爸接到關于工作的電話時總是仔細的`對來電話的人說清楚內容，耐心的等到他聽懂為止，從不厭煩。
這就是我的爸爸，一個對待工作任勞任怨的爸爸，一個對待工作勤勤懇懇的爸爸，一個對待工作一絲不茍的爸爸。我要向爸爸學習，做一個對待學習孜孜不倦、精益求精、一心一意的小學生！
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