怕進考場初中作文

　　時下的學生考試多，恐早已不是什么新聞了。三天一小考、五天一大考，“考，考，考，教師的法寶”。于是，我們所在的教室，很多時候都變成了考場。

　　按理，進人考場的次數多了，也就習以為常了；但我——一個被老師們“公認”的差生，卻越大越不爭氣、越來越怕進考場了。

　　小時候，也無數次進人考場；但那時，我的頭上還沒有“差生”這頂桂冠。因此，對考場也就沒感到什么怕。進人中學的第一次期中考試時，我由于正趕上生病，頭暈腦脹、迷迷糊糊的結果是全年級倒數第五。于是，學校里老師經常提起我的大名，父母由于在家長會上被老師笑罵而失了面子。于是，我的生活便不再有平靜了。期末考試之后，我便成了名副其實的“差生”。

　　背上了“差生”之名，不僅在教室，即便在考場，你也無法得到應有的公平。由于深深地領教了“差生”的“好處”，我也想摘掉這頂帽子；初二期中考試之前，我加班加點，日夜苦讀，準備在考場中一顯身手。但結果卻令我失望。

　　帶著甩掉“差生”帽子的希望，我走進考場，開始時我確實比較緊張，甚至可以說是害怕，畢竟，這次不同以往——“只許成功，不許失敗。”但拿到語文試卷看過之后，我的心情就放松了——題目并不難。就在我奮筆疾書、埋頭答題時，監考老師來到我的桌前，移開我的試卷，用偵察兵似的雙眼從桌面到桌下仔細搜索；毫無疑問，他是想像我在作弊了——一個“差生”不是左顧右盼、抓耳搔腮，而是奮筆疾書、埋頭答題，不作弊，可能么?!我當然感到了屈辱，但我強忍著怒火命令自己堅持答題。不知不覺，30分鐘過去了，“差生”們一個個嬉笑著走出考場；于是，我再次成了監考老師的重點照顧對象——他竟離開講臺坐到我后座的桌子上。想到后面有著一條目不轉睛的眼鏡蛇，你的身上會不會冷汗直冒?雖然冒汗，我還是頑強地答完了題。

　　剩下的幾場考試中，這樣的“照顧”我還品嘗過一回，監考老師是我們的班土任。至此，結局已可以預知了：雖然我的考試成績有很大的提高——排名年級第二十，但班會上，班主任老師卻含沙射影、說我的成績不可信!

　　從此，我便患上了“考試恐懼癥”：一進考場，便冒冷汗，本來會答的題也不知如何回答了；有時，還胡思亂想：為什么要監考老師呢?安個監測儀器不也可以防止差生作弊嗎?

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