我的新班級作文

時間：2023-08-15 15:05:58 我的班級作文我要投稿

我的新班級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的新班級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的新班級作文

　　我的新班級作文篇1

　　魚兒有家，那是大海；鳥兒有家，那是森林；我們有家，那是七八班……

　　――題記

　　開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：

　　操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗。”唯獨(dú)沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力。”于是，我們認(rèn)真的`打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興，差點(diǎn)蹦起來，班主任也高興。

　　精彩片段2：

　　要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

　　精彩片段3：

　　體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級的榮譽(yù)，拼了。可是由于個別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了。”

　　誰說不是呢，我們愛我們的班，因為他有團(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!

　　我的新班級作文篇2

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的.面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時候，有同學(xué)受傷時，不管認(rèn)不認(rèn)識，都會有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文篇3

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學(xué)校——油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的.幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時候，有同學(xué)受傷時，不管認(rèn)不認(rèn)識，都會有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文篇4

　　快開學(xué)了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

　　報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連>班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

　　但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的`語文課，好像只過了十幾分鐘。

　　水老師也很負(fù)責(zé)任，她每天都要通過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對不讓我們看漫畫，她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

　　xx班是一個新組建的班集體，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新集體添光彩。

　　我的新班級作文篇5

　　我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。

　　我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎狀。

　　我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚(yáng)的；有好動的`；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。

　　我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。

　　這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

　　我的新班級作文篇6

　　到了四年級，按照學(xué)校的規(guī)定，整個年級都需要分班，我被分到了四（x）班，我們班有43個人，其中一位同學(xué)是從丹麥來的，在新的班級里，我交到了許多新的朋友。

　　我非常喜歡這個新班級，同學(xué)們都很盡責(zé)。一開學(xué)，班主任x老師就把值日表排好了，同學(xué)們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺，有的拖地板。因此，我們的教室總是干干凈凈的，連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上，我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上，通過同學(xué)們的努力，我們班團(tuán)體每個項目都是第一呢！

　　我很喜歡我的新班級，同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，友好相處，爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊時，我、xx、xx和xxx組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了xx濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務(wù)之后，我們還做了活動簡報，得到了老師的'表揚(yáng)。

　　我很喜歡我的新班級，我們的老師很盡責(zé)盡力，管理更制度化和規(guī)范化了，同學(xué)們也都很服從老師的指令。

　　我愛我的新班級。

　　我的新班級作文篇7

　　立刻就要開學(xué)，就要見到久別的同學(xué)和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們，被哪個教師領(lǐng)走，就歸屬哪個教師的.班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學(xué)教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。

　　數(shù)學(xué)教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨(dú)一無二的班級，我在這個班級里認(rèn)識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……

　　六二六二，獨(dú)一無二。一馬當(dāng)先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學(xué)們和睦相處。

　　我的新班級作文篇8

　　清晨，一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室，同學(xué)們按時地背著書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往，“一日之計在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的一天開始了。

　　四一班是一個溫馨的大家庭。同學(xué)們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

　　四一班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時，認(rèn)真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐后地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學(xué)們總是熱情幫助解答。

　　四一班就是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動場上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情，場下的'拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.

　　在今后的日子里，我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！

　　我的新班級作文篇9

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。

　　我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。

　　應(yīng)對新的班級，新的教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師。回家后我們認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。

　　在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物教師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的'不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實(shí)。

　　這就是我的新班級。

　　我的新班級作文篇10

　　進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余，對我的孩子們也有了一定的了解，這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

　　雖說是小班，現(xiàn)在已達(dá)39人，不過，40人是它的極限。男女比例也還可以，21位男生，18位女生，活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的'班在四樓，是因為年級高了的緣故，跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故，學(xué)生不太自覺，總不能靜心學(xué)習(xí)，需我在場指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些，我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，總是筋疲力盡。即使如此，大家的習(xí)慣還是無法完全養(yǎng)成。

　　說到習(xí)慣，我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的，我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來的小班過來的，坐姿不良的全是這些同學(xué)，光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學(xué)，側(cè)著坐的也有三四個同學(xué)，開頭的日子里，我天天強(qiáng)調(diào)，天天提醒，甚至?xí)r時提出來，直到后來想發(fā)火。現(xiàn)在，全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。

　　我的新班級作文篇11

　　一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的.同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn)，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文篇12

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的`啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們終于跳好了，不容易啊！

　　再來看看我們班上，每天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點(diǎn)我們一起奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文篇13

　　一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。

　　我們班來了個新班主任，他叫x老師。x老師的'年紀(jì)30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴(yán)的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。

　　因為開學(xué)的第一天x老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計劃，題目自擬，可是我實(shí)在想不出有什么可寫的，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的時候我寫的比第一次好多了，可能是因為x老師把我寫作的缺點(diǎn)告訴我，我把大部分的缺點(diǎn)都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認(rèn)真，還提醒了我原來x老師是個嚴(yán)厲的老師。

　　x老師雖然嚴(yán)格，可對學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會再教出一個好班級的，我也會再努力的。

　　我的新班級作文篇14

　　我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。

　　下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護(hù)我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發(fā)生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數(shù)學(xué)課、社會課、英文課等……，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的天使教室，也是個萬能的天使教室!

　　下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩耍或打桌球，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本資料，聽著溫柔的教師說出的.話語，我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真簡便又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福歡樂的一切。

　　在新教室以往有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我期望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我必須要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多完美的的回憶和歡樂的心境!

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