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閱讀讓生活更美好作文(精選28篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的閱讀讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文 1
唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神。″這話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。
閱讀可以調節心情。一次,一向數學成績優異的.我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰勝它!
閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……
閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 2
如果你問:我微笑、誠信、夢想……中你覺得哪一個讓生活更美好。作為一個愛讀書的小學生,我的回答當然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個人,也可以改變整個世界。
我喜愛讀書是因為有一個愛學習的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅持就是勝利,持之以恒的精神。
直到我上了小學,我自己可以讀一些簡簡單單的故事,雖然當時我認識的字是有限的,但是仍然擋不住我對讀書的喜愛。現在,我認識的'字越來越多了,自己能夠獨立讀整本書。
我最喜歡的一件事就是坐在陽臺上,捧著一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺得心曠神怡,覺得整個世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。
有一次,我在一本做美食的書中看到一個可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來工具按書上的步驟一點一點的做。終于,我的栽培做好了,正準備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉念一想:“哎,要不留著和家人一起吃。″我有了這個想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來,拿著他給父母打開了門。我激動地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培。″父母一人吃了一小口,連連拍手叫好,我心里別提多高興啦!
如果你問我微笑、城信、夢想……中你覺得那個讓生活更美好,我將永遠也不會改變當然是“閱讀”了。
因為閱讀真可以改變一個人,閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 3
“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書,那么你的寫作水平會下降;如果你喜歡讀書,那么恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因為讀書不僅使人增長知識,還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級的時候,我可喜歡讀書了,但是,我只認識一小部分字,不會的字只能讀拼音,可麻煩了。那時我讀書讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時,我并沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應。最后,媽媽走進了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對不起,我沒有聽見呀!”其實我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。
有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點,打擾到別人了。”鄰居說:“現在的孩子喜歡讀書的不多了,你應該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后,媽媽說:“王梓涵,今天表現得不錯,明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的.。”聽了這句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。
有時,我在讀書的時候,會把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時,我會把自己當成列那,用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。
每當我回憶閱讀內容時,心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的,因為閱讀會讓我的生活變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文 4
假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個滿腹疑問的書生,書就是學富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好,我一定會斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!
在我很小的時候,媽媽就開始讓我認字讀書,小小的我便很認真地學習漢字,努力地完成媽媽布置的任務,但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是,在讀書的時候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。
漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那么認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時,我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的'書,仔細品味,卻是一點也不再覺得枯燥,反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績。
不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細品味。當然了,小說里曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。
對了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機會,讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢?
閱讀讓生活更美好作文 5
讀《史記》使人明智,讀詩詞類書籍使人聰慧,讀哲理類書籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數極不滿意,總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以后,我的話變得少了,做事、學習的積極性也變得不高了,每天過著一蹶不振的日子。
一段時間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來。就在這時,我無意中閱讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現亡夫黑桑成為狼王的愿望,把自己的孩子培養成“超狼”,她這種堅定的信念、頑強的精神,令我震驚!令我佩服!
讀完《狼王夢》后,我對紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因為一次考試不理想就自暴自棄,這該是多么的不應該呀!
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領會到,那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護師父而拼盡全力的`孫悟空相比;和一直在憂國憂民的屈原相比,我們在學習和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來唉聲嘆氣呢?因此我開始改過自新,努力的改善自己的生活狀態。閱讀了更多的書以后,我的學習能力也得到了提高,我的學習成績也飛速上升,臉上的笑容也越來越多了。
閱讀,讓生活更美好,讓我對生活充滿了信心與力量!希望沒有經常閱讀的同學也能夠去經常閱讀,體驗閱讀所帶來的美好!
閱讀讓生活更美好作文 6
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積淀中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。
小時候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時,我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的`大哥哥大姐姐,更對閱讀產生了無限的向往。
很快,我成為了小學生,不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無邊,對愛麗絲的神奇經歷充滿好奇,也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會各種名著中蘊含的哲理,慢慢領悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后,步入六年級,我開始讀外國著名文學家的世界名著。如列夫托爾斯的《復活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學習任務有點讓人喘不過氣來,我還是努力的抽出時間閱讀。長時間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 7
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”是的,書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時,我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時,我的心情也隨之沮喪;當他們受到種種迫害時,我也會為他們打抱不平。在那個時候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關于校園生活的書籍,每當我在課間閑暇時間倚在桌邊,閱讀著這本書,再想想現實生活中的.自己,嘴角總會情不自禁的上揚,在一、二年級的時候,書籍充實了我的生活。
到了三、四年級,我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說,剛開始我只是不經意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學習,就禁止我在上學的時候閱讀,所以只要到周末閱讀的時候,我就會放松地靠在沙發上忘我的閱讀。在三、四年級的時候,閱讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。
現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明,我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂,當我讀到兩軍交戰時,我會情不自禁的為之緊張起來;當讀到一方獲勝時,我會歡呼雀躍;當讀到正義的一方受到迫害時,我會咒罵那些奸臣,現在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本,還是現在的經典教會了我許多,讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 8
當你在琳瑯滿目的書海中遨游時;當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時;當你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時;總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀,因為在閱讀中,我才能更好地認識這個世界,還有我自己。閱讀有時并不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。
在閱讀時,我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長不大的彼得潘,活了100萬次的'貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的白雪公主,還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動,《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會被帶動。
說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時,就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫,現在都有點惋惜,這么好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時,有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長大,發現還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書,文學書,科學書,偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀,我愛細細斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細膩柔美。我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文 9
摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁,陽光透過窗戶灑落其上,書香環繞,花香飄蕩,心神向往。
閱讀,似冬日透云而過的一縷陽光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的甘露滋潤,煥發無限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機盎然的美景。
云淡風輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來,端坐在沙發上品讀自己的書本,沉浸在那小小的'世界中。
我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀;魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。
閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機,放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時,也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。
我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關愛和照顧;像老師一樣給予我教導和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實,不被城市的喧嚷所蝕化。
閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁,書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…
閱讀讓生活更美好作文 10
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”,而高爾基曾經也說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書使我們感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。
我讀過曹文軒的很多書,比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因為書中的.人物被作者刻畫得栩栩如生,生動形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中,《紅門》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來是整個油麻地里最富有的一戶人家,生長在高大闊氣的紅門里。但因為父親的貪財,一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來成績優異的他不得不退學在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因為一場暴雨,鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前,表現得十分勇敢、堅強。他沒有放棄生活,依然挑起了家庭的重擔。他去學校門口擺起了小攤,來維持生活。最終,他們還是挺了過來。
我從杜小康身上學到了很多很好的精神品質,同時我也明白了:無論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風順,當困難來臨時,我們不能逃避,要保持樂觀的心態,勇敢地去面對它,克服它。最終,一定能戰勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事,更教會我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 11
書像一盞明燈,照亮我人生的道路;書像一把鑰匙,打開我知識的大門。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書是我生活中的調味劑,讀書讓我的生活更美好。
四歲時沒玩伴,我每天都在房間里瞎逛。一天,我發現一本繪本,我無聊拿來翻了翻,立刻被書中精美的插圖吸引了,我緊緊地盯住書本,如饑似渴地看著,仿佛置身于童話般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調的生活,生活變得有色有味,絢麗多彩。
漸漸地,繪本已經不能填飽我的`“書肚”,我開始閱讀童話。每次拿到新書,我眼里跳動著歡欣的火花。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯翩,《海的女兒》讓我落淚如珠,《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學到了許多道理。
慢慢地,童話滿足不了我胃口,我開始走進文學世界,啃精神食糧,我細細品味那些優美的段落,體會其中的含義,我發現文學的味道是無窮無盡的。漸漸地,書中曲折離奇的情節,可歌可泣的愛情故事,徹底將我的心征服。在這一過程中,隨著我的閱讀能力在不斷提高,我能靈活運用課本知識,取得高分。
曾經,我和小伙伴分享有趣的童話故事,我甚至發明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著,將故事講得繪聲繪色,偶爾還使壞,講到高潮處,留一個懸念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來,看著其他同學羨慕的神情,對我說著贊美的話語,我很自豪。
讀書豐富了我的知識,讓我的生活變得五彩繽紛,讀書讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 12
“書籍是全世界的營養品。”讀書是一件非常美好的事。讀書的好處很多。
閱讀能學到知識。比如:我以前不太愛閱讀,考試對閱讀題一竅不通,當然寫作文也很困難,因此,總是閱讀題扣分多。后來,我吸取教訓,抓緊點滴時間讀書學習,積累知識,做好筆記,漸漸地對閱讀有了興趣,而且一發不可收拾,凡是見到課外書就拿起來看看。讀的書多了之后,找到了閱讀竅門,做閱讀語段時,看題目,答問題,感覺輕松多了,閱讀題能迎刃而解,非常簡單。
閱讀能愉悅親情。以前不好好讀書,我經常受到家人挨罵、挨打,家長總是生氣,不滿意我的學習態度。但是,我喜歡上閱讀以后,爸爸媽媽常常夸我,奶奶也表揚我懂事。一家人和和氣氣,高高興興的。矛盾少了,快樂多了;指責少了,溫馨多了。是啊!親情珍貴,親情永恒啊!
讀書能明白道理。沒有多讀書的`我什么也不知道,面對同學之間的摩擦,不知道該怎么勸說。但是,讀書多了,好多道理自然明白。比如:“鐵杵磨成針”的故事,懂得老太太毅力非凡,意志堅定,做事要有恒心的道理。“拔苗助長”告訴我們急于求成是不對的。“亡羊補牢”諷刺了那些不解決問題的人,要防患于未然的道理。
讀書能交到朋友,有好朋友一起努力,共同進步;讀書還能獲得成就感,有種莫名其妙的成長感覺。讀書的名言很多:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“鳥欲高飛先振翅,人要上進先讀書。”“”立身以立學為先,立學以讀書為本。”
總之,讀書好處很多,需要自己去發現,去嘗試,去體驗,去感受。閱讀讓生活更豐富、更充實、更美好!
閱讀讓生活更美好作文 13
海倫·凱勒說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對我來說,書像彩筆,將我的生活裝點的更多姿多彩。
我喜歡的書有很多,有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中,比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等;而有些書讓我看到了世間百態,如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。
這本書的情節一波三折,對人物的心理描寫地酣暢淋漓,使我在讀的時候總是入了迷,只見我的雙眼直勾勾地盯著書,整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時,我會眉頭緊鎖,為書中的.馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候,我又經常“責備”盧仁,在讀書的時候會不經意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后,又會喜笑顏開,為杜尼亞的正直感到開心。
書是燈塔,引領我們走向充滿希望的未來;書是火苗,溫暖我們孤獨時的心靈;書是翅膀,幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 14
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我也是看到這句話,我也喜歡上了看書。
還記得我看的第一本書是上下五千年,分別分為上,中,下三本,第一本是寫遠古時期和三國到春秋,第二本是寫秦到宋,最后一本是元到現代。
當我看完這三本后,我的感觸很大,我看到了原始社會,也看到了秦國該如何統一六國的',也看到了荊軻刺秦王的故事。
看書可以讓我增長知識,這可以讓我放開眼界,使我在人生的道路上少走彎路。
閱讀讓生活更美好作文 15
閱讀就像一部電梯,使我們到達知識之樓的頂端;閱讀就像一味良藥,醫治我們的愚昧之癥;閱讀就像一盞明亮的燈,為我們驅趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀,并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀,就像齊老師說的:“一日無書,百事荒蕪”。是啊,書在生活中如此常見,卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空,應為他非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里,有的人像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的`人則像沙僧,踏踏實實好好學習。有的人像孫悟空,活靈活現,足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧,心地善良,同學遇到困難總會出手相助。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那才會取得成功。
記得有一次,媽媽不到九點就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺,道高一丈”,媽媽總會來個出其不意的“巡查”,結果就被發現了,真愛的書籍也被媽媽沒收,最后母命難違,只好熄燈睡覺。
可是,也正是因為閱讀,提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力,使我總是被老師當眾表揚,我的心也樂滋滋的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀讓我的成績有質的飛躍,不僅生活變得很充實。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 16
讀一本好書,就如同交一位好朋友,讀書可以讓我們的視野開闊,讀書,讓生活更美好。
一個下午,我躺在沙發上,拿著一本書津津有味地看了起來。窗外的陽光直射在沙發上,一股光照在密密麻麻的黑色文字上,那么溫馨,那么美好。我仿佛已經融入在書的世界里。常常被書中的情節感動,紅了眼眶;也常常念念有詞,為書里的人物打抱不平;有時已經置身于角色當中,為他們高興。
我讀得忘我,心里只有書,兩眼死死抓住每個字,不放過每個韻味。
小時候不識字,就舒服地躺在床上,聽媽媽講《海的女兒》的`奇幻海濱世界。常常因書里的角色動了情,夢想成為一個美人魚遨游海底世界。
上小學以后,認識字了,就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界,將世界變得更加和平起來。
直到現在,我依然喜歡讀書,只不過是小說,散文類型的文章。讀小說,大多都是虛擬的,但卻有生活的影子。讀小說,可以讓我們的生活更加有風趣,里面的情節和人物形象都更加生活化,給人一種溫暖又熟悉的感受。
多讀一本書等于多交一個朋友,讓我們的生活更加充足。閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 17
生活中,或馳騁于環形跑道,或立足于名山大川,總會有或多或少的快樂,點亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。
生活在喧囂之中,若有時間一人獨處,于澄明的燈光下靜靜翻動書頁,這無疑是一種絕佳的享受。
每當結束一天的疲憊,我總愛在城市陽臺小坐,捧一本《聊齋志異》,靠窗獨享屬于自己的恬淡時光。書頁娓娓講述著一個個關于人、神、獸、鬼的傳奇故事,我便如縱身躍入大洋,被身邊的一切包裹住了。我沉浸著,沉浸著,如同磁鐵吸引著回形針,文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動,在一下下叩擊著我的心房,它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙,使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈,一本閑書,一顆恬靜的心,便是我所有的快樂。久坐窗前,我早已忘卻了白云在飄動,江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間,時而風平浪靜,時而洶涌澎湃……
閱讀,它已成為我生命中不可或缺的'一部分,更是我快樂的源泉,信手拈來一本精致的小書,便是我心靈旅途的開始!
閱讀,閱讀,閱讀!你是一根火柴,點亮我的心燈,又欲燃未來的街燈!
閱讀讓生活更美好作文 18
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是唐代大詩人王維所言。的確,書讀多了,作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理,也讓我開闊了視野;既讓我感受到了人間常情,也讓我領略了大自然的風情萬種。
如今,書本已經成了我最要好的朋友。每天寫完作業,我經常和它“聊”幾句,說說最近發生的名人軼事。不僅如此,它還讓我明白了“己所不欲,勿施于人”“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力為艱。”更讓我領略了“觀三國峰煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢斷。”還讓我看到了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”它也是我的家庭歷史老師,每天睡前都會給我講一節歷史課,如“草船借葡”“轅門射戟”等等。
它不僅是我的.良師益友,還是我生活中的靈丹妙藥。有一次,我和同學發生了矛盾。放學,天黑沉沉的壓了下來,馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中,取出了作業,身在家中,思緒卻停留在學校,心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進窗來,輕輕地撫摸著桌子上的那本《實用文摘》,我的目光也停留在桌上那本《實用文摘》上。“學習是最好的減壓方法”想到這里,便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨,我又寫起了作業,我驚奇地發現心情變得舒暢起來,而且有了寫作業的靈感。
書就像一盞燈,引領我們前行;書就像一位魔術師,讓我們生活變得多姿多彩;書就像一位清潔工,把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 19
書能夠令人的視線更為的寬闊,書能夠使人得到專業知識,得到精神上的營養成分,豐富多彩大家生活,書是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內心的寬慰。
我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的心里是多么的的'舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書里邊的內容,在兒時時我也對書造成了深厚的興趣愛好,一放學校父母蜂擁而上,媽媽總算領著我擺脫群體,可是我立刻領媽媽一起去圖書店,讓媽媽,幫我買一本書我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說,媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉眼過去,書在我心中的影響力也愈來愈高,每每我寫完工作我也會打開書,一直見到夜里,有一次我還在把書要送到學校去,可是因為授課要遲到了,所以我趕忙跑到學校,可是走在路上我不會小心摔倒了,膝關節上出了血,隨后我看了一下邊上的書,還行書沒事兒,因此我趕快來到學校去。
來看僅有讀書才可以使自身的精神振作,書才算是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文 20
說起閱讀,我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊,不論何時,不論何地,我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑,是別樣的娛樂消遣,能撫慰我們的心靈,使生活更加美好。
記得一個炎炎夏日,我正在做作業。可能是因為天氣炎熱,我一直靜不下心來。于是,我便像往常一樣捧起了一本書,開始閱讀。
我捧起的書是《老人與海》,我越看越入迷,越看越起勁。過了一會兒,我望向窗外,想要放松一下眼睛。這時候,我的腦海中漸漸浮現出書中的內容:圣弟亞哥,一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人,竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下,仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友,那個小男孩都被父母帶回去了,他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候,他毫不畏懼,勇往直前,永不放棄。面對鯊魚的襲擊,他獨自一人,拼命搏斗,毫不氣餒……想到這兒,我不由得心中一震:啊!一個八十幾歲的老人意志如此堅強!令人敬佩!我也要像他一樣,永不言敗!我的.心靈仿佛被凈化了,于是又飛快地拿起一旁的作業,奮筆疾書。
閱讀時,我們可以穿越時空與偉人對話,可以環游地球到想去的地方,還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識,陶冶了我們的情操,幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀,使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 21
古人曰:“讀書破萬卷,下筆如有神。”中國古代四大名著:《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》每一本書都蘊含著作者獨特,與眾不同的人生見解。
如《白夜行》告訴了我只要堅強,就不會迷茫;《撒野》告訴了我要勇敢地面對生活以及未來;《默讀》告訴了我“”當你凝視深淵時。深淵也會也在凝視你”;《某某》告訴了我要對未來充滿希望……
最近我喜歡上了木瓜黃大大寫的《偽裝學渣》。這本書的主人公是兩位高中生,一個是西樓老大謝雨,另一個是東樓老大賀朝,他們兩個偽裝成學渣的理由如出一轍——從未解開的心結。
校園小說從來都是王不見王,在高二一次分班中,兩位校霸被分到了高二三班,而且還成為了同桌,當他們兩個遇到對方后,心結逐漸解開,再后來高考時,一個全省第二、一個全省第三,創造出立陽二中的由史以來,第一次有學生考入清華。謝俞清華大學醫學系,賀朝清華大學金融系。三班同學痛心疾者:“冷酷殺手跑去學醫,套路深似海的那位跑去買保險,這是清華雙杰,謀財害命。”
很多的時候,只要有自己的目標就不會迷茫,那個目標就是自己的`夢想,理想就像《撒野》里巫哲大大說的“跟著光就不會迷茫。
書是最好的朋友,在彷徨中,他是明燈,在消沉中,他是慰籍;書是時代的見讓,是旅人返鄉的航船和駿馬;書是忙碌者最好的安慰劑……
閱讀讓生活更美好作文 22
初見你時,歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動,竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點,舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?
你帶我走進李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進稼軒的夢鄉,共觀秋日沙場。
秋水盈盈,你的眼波流轉,高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我幾何?
你蓮步輕移,款款而來。
誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。
是你,領略了孔圣人的仁道儒學;是你,領略了竇娥的'六月飛雪;是你,領略了曹雪芹的紅樓一夢;是你,領略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領略了曹植七步成詩的才情;是你,領略了劉關張的義氣;是你,領略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領略了梁山好漢的豪爽;是你,領略了魯迅的正氣;是你,領略了冰心的博愛;是你,領略了朱自清的春姑娘;是你,領略了文學的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。
一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。
閱讀,為讀懂你。
閱讀讓生活更美好作文 23
如果你問我,是什么讓生活變得更美好,作為一名熱愛閱讀的小學生,我的回答當然是“閱讀”啦!閱讀可以讓我懂得更多的道理,學會了更多知識。幫我改掉了壞習慣。
從前的我看書都是囫圇吞棗地看一遍,遇到覺得有趣才看會認真閱讀,其實后來發現,因為沒有認真地閱讀,最后發現看完也沒有學到什么知識。直到老師告訴我一些閱讀技巧。如:要根據閱讀目的選擇合適的材料;讀文章時與閱讀目的關聯性不強的內容不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度;讀書時先想想閱讀的目的,再有針對性的去選擇合適的閱讀方法;遇到一些好詞、好句、好段用筆畫出來。通過老師的指導點撥,慢慢的,我發現我的閱讀效率不僅提高了,而且還從書中懂得了更多的知識。
我有一個壞習慣——做事情沒有毅力,堅持不到最后,為此老師父母沒有少教育我。最近我讀了《西游記》這本書,我既被唐僧師徒西天取經的故事深深吸引,也被他們沒有被困難嚇到,百折不饒,持之以恒的精神深深地感動了。媽媽從故事中對我循循善誘:遇到困難,不要選擇逃避,勇敢的面對,積極的去挑戰。慢慢的',我嘗試克服生活中遇到的困難——腦海里總會有唐僧師徒的形象出現,在自己做事堅持不下去時,我就想想他們西天取經路上遇到的那些困難,再想想我自己的困難,認為這些事根本不值一提,就堅持了下來。久而久之,我也就改掉了缺乏毅力的壞毛病。
閱讀不僅讓我改掉了生活中不少壞習慣,還讓我在閱讀中享受快樂,懂得知識。不久前,媽媽又給我買了一本《漫畫中國史》。我不僅徜徉在知識的海洋里感受快樂還不知不覺的從書里懂得了許多歷史知識。
如果你問我,是什么讓生活變得更加美好?我現在的回答和以后的回答都會是“閱讀”,因為閱讀真的可以改變一個人!不信,你就和我一起來閱讀吧!
閱讀讓生活更美好作文 24
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。毛主席也曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。因此,我們一定要經常讀書。
走進魯迅的生活里,我們可以了解到他童年的想法,對美好生活的向往和對黑暗現實的厭惡。他像孺子牛一樣為人民服務。
進入蘇軾的筆下,我們看到了蘇軾對敵國的憎恨“西北望,射天狼!”也能常常見到他對弟弟蘇轍的思念。
來到羅貫中的《三國演義》里,我見到了劉備、曹操、孫權之間爭斗的故事,更是塑造了無數英雄形象。最后,我明白了,這不僅僅是對英雄的贊歌,也是對國家統一的向往。
走進列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》我們了解到俄國的種種事跡。大到俄國與法國的戰爭,小到俄國百姓的生活狀況。這更讓我明白了戰爭不僅會對本國造成無法挽回的損失,也會對侵略國造成無法彌補的創傷。
來到高爾基的《童年》里,我遇到了像狼一樣兇狠的外祖父欺負著阿廖沙。也有慈祥如母親一般的外祖母保護著“我”。這更讓我明白農奴時代的底層俄國人民事吃不飽,穿不暖。
閱讀不僅能提升我們的精神文化,還能在生活中指導我們、幫助我們。
在生活中,如果遇到了讀不懂你讀過書的`小朋友,那么你就可以一一教他;如果在學習上,學到了你曾認真閱讀過的文章,那么你對文章的理解又有不同;如果在考試中,你遇到你讀過的書,這本書的內容正是你熟悉的。那么,你對能夠考一個好的分數便多了一份信心。讀書,正是百益而無一害啊!
閱讀,的確能讓我們的生活更美好,我們要向冰心奶奶所說的那樣“讀書好、讀好書、好讀書。”
閱讀讓生活更美好作文 25
閱讀是一縷陽光,讓我的天空充滿光明;閱讀是一粒種子,在我的腦海中萌發出知識的幼苗;閱讀是一位向導,引領我走向更廣闊的天地……閱讀讓我的生活變得充實而又美好。
聽媽媽說,小時候,我愛哭鬧。每當這時,媽媽就給我讀童話故事,陪我看繪本。聽著媽媽甜美的聲音,看著五顏六色的圖畫,我就會停止哭泣,靜下來,瞪大好奇的眼睛或聽或看,竟有些入迷呢!
長大后,四大名著、科普讀物……各種書籍逐漸占據了我的書架,取代了那些童年的玩具,坐上了書柜的頭把交椅。
一次,我和爸爸媽媽去我表姐家,看到表姐書架上的書籍搭起來,足足有三個我這么高,我真是羨慕至極。我看過的只占小部分,而且有的書也都很深奧,比如《簡愛》《鬼谷子》《傲慢與偏見》,這些書雖然我完全看不懂,但我和表姐很聊得來,還有許多共同的話題。
我和她坐在她的書架前聊到讀書,總會浮想聯翩,仿佛走進了書的世界。剛剛還在前蘇聯體會到了保爾柯察金鋼鐵般的意志;不一會兒又被卷入了王子復仇記中的恩怨糾葛;很快又隨著“鸚鵡螺號”在海底來一番冒險探秘;不久,又跟著可笑的`堂吉訶德開始了所謂的騎士之旅……我們一會哈哈大笑,一會兒害怕得大叫,一會兒又感傷落淚……這種感覺難以言喻,這種感覺奇妙無比。
“砰砰砰”,媽媽推開門滿臉疑惑:“你們兩個怎么啦?一會兒哭一會笑的。”
“別擔心,我家的‘小書蟲’找到同伴了,別打擾他們了!讓他們繼續在書的海洋中盡情地暢游吧!”爸爸說著就把媽媽拉走了。
“腹有詩書氣自華”,閱讀開闊了我的視野,增長了我的見識,豐富了我的生活,閱讀讓我的生活更多彩,更有趣,也更美好。
閱讀讓生活更美好作文 26
陽光下,那一本本亦厚亦薄的書顯得更加迷人,顯得更加熠熠生輝,閱讀,讓生活更美好!
每當捧那一本本書,我的心中就蕩起層層漣漪,每當捧起那一本本書,我就感到心曠神怡,我愛讀書。
讀推測懸疑的書時,我會被那嚴密的邏輯,那不解的懸念所緊緊抓住,被那層層邏輯,步步推測所扣住心弦,故事的疑竇叢生、驚險刺激,情節的跌宕起伏,大起大落,全都讓我癡迷。
當我不開心,遇到困難時,會靜下心來,翻開《霧都孤兒》,去見證奧利弗的悲慘童年,再回想回想自己所謂的`困難,簡直是九牛一毛,我就會奮發圖強,努力去解決問題,當我克服一個個困難后,不禁感嘆,這本書成了我克服困難的動力!
當我十分煩躁時,我會走進臥室,關上門,打開窗戶,再找出一本書,坐上椅子,默默地翻開書,走進書中去。看那生動形象的方塊字,聽那沙沙作響的翻書聲,品那幽默風趣的句子,一時間,所有煩惱拋之腦后,整個世界唯我獨尊。讀完后,合上書,閉上眼,仔細回想一遍書的內容,隨后睜開眼,望向窗外,一切都是那么闊朗,一切都是那么令人心馳神往。
晚上讀書再好不過了,皎潔的月光灑在書桌上,聽紡織娘的吟唱,賞小蟋蟀的演奏。樹枝上,小鳥含著首,似動不動,仿佛也在欣賞著這美麗的景色。我輕輕的坐下來,吸一口馥郁的空氣,翻開那本《中華上下五千年》,感受祖國母親的滄桑,閱讀那本《十萬個為什么》了解大自然的奧秘。
閱讀使我視野開闊,閱讀使我心思縝密,閱讀使我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 27
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”難道不是嗎?
大家知道美國芯片公司的創辦者比爾——蓋茨嗎?他從小就如饑似渴地讀書,踏踏實實地學習。長大后,成了一個聞名遐邇的世界首富,創造了富可敵國的商業帝國,被世人所崇拜。
民朝初期,著名大臣劉基被朱元璋器重,是因為他幼年時期勤學好問,刻苦讀書。成年后,做了朱元璋手下大臣,將書中知識全部運用在軍事上,出謀劃策,建功立業,成為開國名臣之首。到了老年,他依然刻苦讀書,直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時期,整天只知道在幼兒園瘋來瘋去,回家后也不看書,只知道玩。家人們連說我幾次,我都無動于衷。
上了一年級,我的語文成績時常全班第一,就更加飄飄然,根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風云,期末考試成績發下來時我大吃一驚,語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒,從此堅持閱讀,注重積累,上課認真聽講,課后及時鞏固復習。
功夫不負有心人,在以后的測試中,我的`語文成績再也沒低于95分。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理;是閱讀增長了我的智慧;是閱讀滋潤了我的心靈!希望大家銘記,多讀書,多積累,多學習,多思考!用閱讀為我們美好的人生奠基!
閱讀讓生活更美好作文 28
文字為房,標點為窗,我常在文學的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂,還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國的一腔熱血,還有報國無門的.滿心悲憤……
有一次,我與往常一樣在圖書館中遨游在知識的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發現大家都在靜靜地看書,我也不在理會繼續吸收新知識,第二聲巨響接踵而來,我便起身觀察,不一會兒,便找到了一個“看書的偽君子”在書的掩護下在玩手游。
我把他叫了出來,對他說:“同學,不要這種場合玩游戲哦,你這樣是在浪費寶貴的時間,趁現在學習的時光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實、豐富、有知識,使思想訓練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫作水平呢!”那個人聽了以后,放下手機,似懂非懂地拿起書閱讀起來。
大約過了半小時左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的耳邊。我一回頭看見那位同學又在玩手游。我又把他叫出來說:“同學,你怎么又在玩手機?在剛才的閱讀時間里,你難道沒有發現書中的樂趣嗎?”“讀書多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書拿了出來,對他說:“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛上書”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來,一邊讀書,一邊在書上做批注。聽了我的閱讀分享,他又重新拿起書認真地看。一小時,二小時……直到太陽西下,那個人還在那津津有味地看著。
對啊,閱讀能使人受益無窮,能使人見識多廣,還能讓我們寫作能力提高。
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