公辦初中取消各類特長生招生 藝術特長不再是小升初“敲門磚”
岳陽日報全媒體訊（記者 孫麗芳）近日，教育部提出逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生的新聞，一時間引發社會廣泛關注。根據要求，要繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。逐步停止特長生招生，孩子們學習藝術的熱情是否會降溫？學校和家長們又是如何看待？這個政策一旦落地，會給學生和學校帶來什么影響呢？連日來，記者對此進行了調查采訪。藝術特長培訓班依舊火爆3月3日全市中小學開學，為孩子選擇一門特長仍然是眾多家長的決定。“開學前和開學后一個月是我們的招生高峰期，報名的人還是很多。”在城區步行街一家藝術培訓機構，招生工作人員都給出了類似回答。“不排除有一部分送孩子學藝術的家長有著比較強的功利心，而且相當一部分家長給孩子報班盲目，都是看別人家孩子學什么他們便跟著學。但是現在不少家長都明白給孩子進行藝術熏陶的重要性，送孩子學舞蹈或者其他藝術培訓的根本目的是培養孩子的氣質或者其他能力。”一家藝術培訓學校的負責人透露，現在，送孩子學習藝術特長的熱情有增無減，從報名的人數上就能看出來。隨著家長們的教育意識不斷更新，大家都越來越重視對孩子各種興趣的培養。公辦初中不招收特長生那么，公辦學校的情況怎么樣？記者了解到，往年，岳陽公辦初中不存在招收特長生的現象，只有個別初中學校在“小升初”劃片前提前招生。往年岳陽市市區初中招生工作規定，岳陽市“小升初”是按照免試就近入學原則，初中招生免除文化考試。公辦初中學校招生按照“相對就近、分塊劃片”的方式進行。除岳陽市外國語學校初中部在招生時開展英語口語測試外，其他學校招生不允許開展文化考試。然而，一些民辦學校在進行招生時，會對學生進行“綜合素質”測評，這些學校將學生的特長作為加分項目予以考慮，甚至在入學條件上進行一定程度的放寬。更甚者，一些“熱門”民辦學校在招生公告上會特地注明“有文體特長者優先錄取”等字眼。有家長叫好也有人“拍磚”對于這一政策，家長們是如何看待的呢？采訪中，記者發現，家長們對此政策有的叫好，有的“拍磚”。家住岳陽樓區天倫城小區的馬先生認為，特長生這一政策早就該取消了。他說，女兒從小被妻子逼著學彈鋼琴，彈了七八年，考取了幾個證書，結果小升初根本沒有用到。上了初中后，孩子學習任務繁重，現在很少碰鋼琴了。“孩子也不是特別喜歡彈琴，我們初衷是希望她有特長，萬一升學可以用得上。”馬先生說，學琴的過程中，家長和孩子都很“遭罪”。如果今后一大部分家長不再為升學而讓孩子學特長，孩子的壓力能少很多。“我理解的特長應該是興趣愛好，每個人都有特長，并應該在其中享受快樂。如果非要把這個快樂的事情和文化課考試安在一起，本身就不公平，能取消再好不過。”岳陽經濟技術開發區東城小學的學生家長劉均也認為，為順應特長生招生考試，有的家長不管孩子有無興趣和潛質，都把孩子送去培訓班，培訓機構也把“特長培訓”視為商機，讓特長生招生變得極為功利。根據孩子的興趣和愛好來培養特長，不一味的和升學掛鉤，孩子和家長都能松口氣。采訪中，也有一部分家長持不同觀點。岳陽市九中的一位學生家長就透露，雖然初中取消特長生招生，但是在高中社團活動、大學招生中，有特長都仍然有一定的優勢。“學特長不能看在眼前，學了本領總會有用的，再說，實在不行能陶冶孩子的情操也是好的。”他表示會繼續送孩子去學習藝術特長。老師為取消特長生招生“點贊”華夏雙語學校中學高級體育教師、國家級健身指導員、國家級體育舞蹈教師、裁判員譚慧琴聽到這個政策出臺的第一反應是“取消好”！“特長招生有利有弊，可以利用特長招生為高校招到體育特殊人才，可是這些年特長生、加分等項目容易滋生貪腐交易……”譚慧琴說，從事體育教學多年，她看到過一些體育特招生并不怎么學習文化知識，對體育科研與發展不利。如果能夠通過專業和文化兩重選拔，優勝劣汰，將會推動國家的體育事業進一步發展。是否會有真正的人才因為特長生政策的取消而失去出人頭地的'機會？“真正的體育人才，一樣可以經過國考的重重選拔、公平競爭，成為國家棟梁。”譚慧琴認為，單從升學上來說，歷年體育專業生高考錄取的文化線比一般文化生要低100多分，有特長的孩子認真學習，一樣可以考取非常好的大學。音樂和美術將納入中考成績岳陽市某初中音樂教師張老師則告訴記者，她非常關注業內政策和動態，她聽說2018屆的初一學生（也就是2020年參加中考）將納入與湖南省中考第一屆試點，將音樂和美術納入到中考成績。“雖然現在還沒出來具體的考試標準，但只要標準一出來，我們就會進行相應的調整。”張老師介紹道。據她分析，特長招生以后會往兩個方向發展，一個是學生可以通過特長去參加比賽獲得獎項，通過大學自主招生來進入一所好的大學；另一個則是學生直接走專業路線，進入專業的藝術院校去深造。“大學都在通過自主招生搶生源，有突出特長的學生是很多大學爭搶的對象。”華夏雙語學校音樂學科組主任楊巍預計，政策的調整對于中小學沒有什么影響。中小學以文化教育為主，特長生的特長培訓主要是在課外長時間一對一的輔導和專業訓練，對這類培訓學校可能會造成一定沖擊。“如果將音樂美術納入中考的話，我們可能就會馬上采取相應的應對措施。”楊巍說，一旦音樂美術納入中考成績的計算，小學肯定會加強音樂美術基礎普及性的課程，增加課時量，并組織老師研究教學大綱、重新制定教學重點等。岳陽市十五中藝術組組長涂超也向記者表達了相似的觀點，他認為，國家在中考階段取消特長生招生，可能很快就會有一個新的政策出臺，將音樂、美術、體育等列為基本考試科目，和其他文化課程的地位一樣。目前，江蘇省等地已經在開始進行試點。“隨著社會的發展和學生素質的提高，具備藝術和體育特長應該成為學生的一個基本素養。”涂超說，這是一個大的趨勢。同時，在高中階段，高水平藝術團、高水平運動員等適合有特長的學生的選拔，仍然可以幫助學生走上一條個性發展之路。【公辦初中取消各類特長生招生 藝術特長不再是小升初“敲門磚”】相關文章：
北大2012藝術特長生招生專業測試01-10
取消了特長生招生，還有多少福州父母會為孩子的特長買單？04-20
秋季特長生招生方案10-13
藝術特長生計劃07-09
藝術特長生報考流程12-07
中學藝術特長生招生工作方案02-24
中學藝術特長生招生工作方案05-17