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漢字危機(jī)等4則
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漢字危機(jī)等4則
作者：
來(lái)源：《神州·校長(zhǎng)》2013年第09期
《三聯(lián)生活周刊》漢字危機(jī)
漢字書(shū)寫(xiě)的鍵盤(pán)化在中國(guó)普及剛剛有十幾年，人們就開(kāi)始salifelink.com抱怨提筆忘字，如果再過(guò)50年、100年、500年，你想想會(huì)是什么樣呢——可能那時(shí)候我們的后代真的變成碩士級(jí)文盲，拿起筆來(lái)真不會(huì)寫(xiě)字了。如果全民都變成這樣，那可能就是新的語(yǔ)言使用規(guī)則誕生了。
“漢字危機(jī)”、“?漢字英雄?折射出語(yǔ)文教育問(wèn)題”、“漢字的歷史與現(xiàn)實(shí)”、“尋找漢字里的中國(guó)思維”、“漢字形義講解舉例”、“漢字符號(hào)化是一種趨勢(shì)”、“為什么漢字是方塊字”，《三聯(lián)生活周刊》這組文章，鑿?fù)酥袊?guó)語(yǔ)文教育的新路！
《新民周刊》若我孩子被性侵不向政府要錢(qián)
在性侵一事上，孩子們并非毫無(wú)概念，而是因?yàn)槭艿絹?lái)自外界的壓力而羞于啟齒。 瑞昌市副市長(zhǎng)蔣賢智在接待受害學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“如果是我的孩子遇到了這樣的事情，我就不聲不響帶她到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方去治病，不會(huì)向政府要一分錢(qián)。”
女市長(zhǎng)的話可以被理解為一種現(xiàn)實(shí)的選擇，但也透露出與大多數(shù)人類似的心態(tài)：身為女性，在遭遇到性侵時(shí)，應(yīng)該選擇默默承受，任何為了爭(zhēng)取權(quán)益而采取的告發(fā)行為，都會(huì)加重恥辱。
《海外文摘》數(shù)學(xué)，死去的語(yǔ)言？
無(wú)論是金融危機(jī)還是數(shù)字革命，世界從未像當(dāng)今一樣需要數(shù)學(xué)。想要乘電梯去地下三層？那么你就已經(jīng)來(lái)到了負(fù)數(shù)的世界。這就是21世紀(jì)數(shù)學(xué)的特色，它無(wú)處不在卻無(wú)人察覺(jué)。
數(shù)學(xué)知識(shí)的有效傳遞迫在眉睫。不少教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)付諸實(shí)踐，比如通過(guò)數(shù)字技術(shù)來(lái)改善年輕學(xué)生與數(shù)學(xué)的關(guān)系，因?yàn)閿?shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)直接相關(guān)，學(xué)生們感覺(jué)終于接觸到了活生生的數(shù)學(xué)。
我們到底該如何挽救數(shù)學(xué)呢？2010年菲爾茲獎(jiǎng)得主塞德里克·維拉尼為我們提供了另一種視角：“我們可以記不清什么叫畢達(dá)哥拉斯定理，但卻有必要知道直角三角形的三條邊之間存在著某種關(guān)系。”把數(shù)學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種新思路，一種幫助教師提高課堂效率的新思路。
美國(guó)《僑報(bào)》低齡留美潮倒逼中國(guó)教育改革
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