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初一英語期中質量分析

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初一英語期中質量分析

初一英語期末質量分析

初一英語期中質量分析

2014.7.16

一、試卷分析:

本次初一英語期中考試試卷總分130分,包括聽力,單項選擇,完型填空,情景交際,閱讀理解,用所給詞的適當形式填空,句型轉換和作文,共八道大題.試題難易程度適中,知識點覆蓋面寬、廣,緊扣教材,突出重點,注重對基礎知識,語法和基本技能的考查,全面地考察了學生的聽說讀寫能力,試卷質量很高。

二、學生答題情況

(一)聽力試題

在聽力試題中,大部分學生都能聽懂材料所反應出的關鍵信息,試題答的較好,得分率較高。但是也有少數學生缺乏捕捉信息,抓關鍵詞的技巧,還缺乏記憶聽力材料中的有效信息的能力,不會對所給的信息進行預測聽力內容。

(二)、單項選擇

基礎知識和基本技能不扎實,學生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練,也就談不上運用了。失分較高的是29,37,40題。

(三)、完形填空

完形填空是考查學生英語語言知識及語言綜合運用能力的考題,側重檢測學生的閱讀理解能力,既要通讀理解全文,考慮全文的結構和意義,獲得整體信息,又要考慮詞、語法、習慣用法等,往往是考生比較頭痛的。但是本題材料貼近生活,學生容易讀懂,失分少,答的很好。

(四)、情景交際

本題考察學生的口語交際能力,由于是教學時師生常練習的內容,所以難度不是很大,所以學生大的很好,得分率高。

(五)、閱讀理解

學生缺乏閱讀技巧,不能很好地把握文章的主旨及準確的理解個別句子。尤其是閱讀理解(D),不但考察學生的閱讀能力,還考察了學生的基礎知識,這樣,有的學生沒有把問題弄清楚,不能準確表述。此題得分率較高。

(六)、詞匯

這題學生失分較多,失分的原因主要是,審題不細,一部分同學只寫出了單詞,沒有用詞的正確形式,同時也說明學生對語法、詞法、句法掌握得不好。失分較多的題是81,,84,89,90題。

(七)、句型轉換

此題考察了學生對句子結構、語法句式的掌握情況。2、5題失分多。

(八)、寫作

本次作文材料貼近學生生活,同時有圖片提示,學生便于表達。大部分學生都寫得較好。

三.改進措施

第一、加強聽力方面的練習,在有可能的情況下多給學生開展聽力訓練。平

時組織學生定期訓練,真正提高學生的聽力水平。

第二、強化單詞的記憶,并針對初一學生的特點,幫助學生記憶單詞,滲透

拼讀規則。采用多種形式,促使學生熟記單詞。

第三、抓好語法,句式的強化訓練。使學生在反復運用中掌握句子結構。 第四、完形填空及閱讀理解部分,平時應加強訓練同學們的答題速度及答題

質量。有針對性地組織學生進行閱讀訓練。

第五、書面表達是一個薄弱環節,主要是學生組句的能力差,語法漏洞多,

不會審題的原因,所以在平時作文訓練時,就注意培養學生的語言表

達能力。針對每一個模塊,都引到學生進行話題訓練。并且及時布置

和批改。

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