大一學期個人自我總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的大一學期個人自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大一學期個人自我總結1

　　當我懷著一顆好奇、沖動、期待的心情走進大學，我的大學生活便從此開場。

　　大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，探究，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

　　學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好似一切都無法方案，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我漸漸的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

　　在生活中，自我踏入大學校門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個生疏的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的'不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環境，一切都是生疏的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

　　已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探究的一年，這一年里我的才能方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不管是從日常表現還是最終的成績上都可以表達出來；社會交際才能仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續開展的關鍵。

　　大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的閱歷，沒有什么付出是白費的！在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

大一學期個人自我總結2

　　上一年的九月，初入大學的門檻，新的一切、新的起點和新的開場；如今一年就這樣過去了，時間匆匆流逝，大一的生活光陰就這樣離我而去了。如今已經是大二的我回想起過去一年來，心里感慨是蠻多的。如今我就過去大學一年的各方面作個簡單的總結吧：

　　還記得沒有上大學之前，我就開場憧憬著我的大學學習。因為我聽那些讀過大學的人說大學的學習是相當輕松的，60分萬歲，不掛科就可以了？但是我很清楚地知道這是一般學生的要求，對于我個人而言不能這么低來要求自己。于是我就給自己訂了大學四年的學習目的，并且作出了進一步的規劃。

　　剛剛接觸大學的課堂，對我們每個人來說是一個考驗！一時間從高中那種有人安排有人監視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。大學是一種靠自制進展學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣由教師統一安排好，這些如今都要自己去安排。因此我明白大一是高中到大學的過渡期，面對這一切新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己要正視這種迷茫，讓一切都要重新去方案。不然的話，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的.揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而，我當初對它有了比較大的重視以致于我很快就適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

　　如今看著當初給自己大一立的那些目的，心里感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目的是到達了的，哪些還沒到達的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少我不但沒有掛科而且成績還不錯；反思到的是，方案是趕不上變化的。有些目的實現了，也有些未能實現，但我知道都不能代表什么，將來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。

　　作為學生，我仍然堅持認為，學習才是最主要的。許多根本知識還是需要在大學里好好學習的。在如今或是將來就業競爭那么劇烈的社會狀況下，倘假設我沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也由始至終地，都是把學習放在了首位。上課認真聽課，下課認真復習，有空的時候經常去泡圖書館。

　　另外，在學習知識這段時間里，我與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。同時積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管獲得一些成績，但離心中的目的還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。學到的東西是自己的，誰也偷不走，永遠都是自己的一筆財富。

　　作為車輛工程專業的學生會開車是必需要的。因此在大一時我就在學校的駕校里報名學車。皇天不負有心人，在大一的第二個學期我拿到了我大學的第一個證書—駕駛證。

大一學期個人自我總結3

　　光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那抱怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目的，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫如今大學生最流行的郁悶日子。

　　一、在學習。學習是學生的根本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以進步自己的寫作才能。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求進步自己的知識面，拓寬自己考慮問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養成考慮習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我理解了一個公司記賬的最根本的方法，對我理解和認識不同公司的經濟實力奠定了根底。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的'，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的理解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟如今社會計算機普及各個領域，學習計算機對我將來的工作用途也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過如今好多了，我開場養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！

　　二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會理論活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，那么使我更加理解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

　　四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比方；如今中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，進步了素質。

　　在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多缺乏，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力缺乏”！

　　總結回憶，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔！

大一學期個人自我總結4

　　大一的這一年里自己確實獲得了小小一點成績，但是低頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。

　　第一：不按時作息。這個問題在我們宿舍真的很嚴重。經常都是一兩點才能睡覺。所以，在以后的時間里，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有余而力缺乏”。

　　第二：將時間過多地花在了網上。總是抵擋不住網上的誘惑，每天都會花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了。因此今后，我一定要改掉這個壞缺點，合理安排學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤。

　　第三：人際交往才能還缺乏。以后得多鍛煉一下。

　　總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探究、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來劃出人生的線起著至關重要的作用。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的`命運。

　　進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氣氛和環境，使自己的大學充實而有意義。

　　學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目的和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合教師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從教師，組織同學，圓滿完成實習。

　　大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進展的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

　　在學生會工作方面，我先后參加了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業方案大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進展了學生會工作的匯報和展示。

　　豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的播送操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校結合舉行的環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最正確辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶著院女排獲得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶著球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

　　“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中進步自己，充實自己，完善自己，展示自己！

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