1、不夠努力，沒有持久力，

日語學習方法：學好日語應注意的幾點

。

 

    憑一時熱情是學不好日語的，要想學好就要付出努力。有的同學總是停留在對漢語詞匯看了，猜個大概的程度。不去背單詞，對單詞的精確意思，在語境中的常用法和常見搭配不求甚解。這樣的話，永遠只能停留在偶爾看得懂幾個漢語詞匯的程度。

 

    2、方法有問題

 

    第一類的很多很多，他們只是自稱日語學習者，但是不夠格。第二類的是沒有注意方法，所以會走很多彎路。我學習日語很多年，自己也總結了一些經驗，希望能幫助到這類同學。（第一類的，你們不改正的話偶就幫不上了）。

 

    方法問題是個很大很大的范疇，所以還要一個一個具體來看。

 

    a、記憶方法不對

 

    學習「乗る」時，記住這是乘車的意思。于是用的時候就出現了「バスを乗る」。好的方法是記「に乗る」表示“乘~”，這樣就知道「乗る」是自動詞，「に」表示對象。就算說不出道道也會用。記單詞是看到「大変」讀「たいへん」，不要讀“大變”。

 

    b、不求甚解，類似的語法亂用

 

    比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“終于”，

學習資料

《日語學習方法：學好日語應注意的幾點》(http://salifelink.com)。只記中文解釋的同學就會造“親父はやっと死んだ”這樣的句子。其實，詞匯除了有意義外，還有感情色彩和慣用搭配。「やっと」表示終于發生了自己期待的事。其它兩個都是中性，好事壞事都能用。有的幾個同義詞幾乎沒有差別，但是經常和他們搭配的詞不一樣。這就導致喜歡把單詞和語法孤立起來記，不看前后語境和連接的同學總是沒長進。

 

    c、把語法絕對化，不會變通

 

    這類同學看了上面的論述后就會得出結論：「親父がやっと死んだ」這句話有語法錯誤。而實際上，期待老爸死的兒子也不少，這句話沒有語法錯誤。關鍵看說話人是什么心情，就用什么表達。

 

    d、自己不會總結，不會觀察

 

    只要是確保正確的句子，比如日本作家寫的書里的。那么就可以通過觀察它來看日語的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」這樣的句子，就是死扣自己學過的意志形前要是意志動詞的語法。怎么也想不通。其實很容易看出這句話是表示“天要亮了”。但這里的“要”不是人能決定的，所以可以得出結論，非意志形動詞也可以有意志形。自己也可以總結，“非意志動詞意志形+としている”表示“即將”

 

 

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　　〔日語學習方法：學好日語應注意的幾點〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】