文部科學省の調査によると、全校一斉で読書活動を実施している公立小學校は96.2％，
家長必讀！如何讓孩子養成閱讀習慣
。このうちのほとんどが始業前に読書活動を実施する「朝読書」の時間を設けており、小學校では「朝読書」が完全に定著しており、學校では子どもたちは少しずつではあるが、読書をする習慣がつき始めています。
據文部科學省調查顯示，日本舉行全校讀書活動的公立小學比例達96.2%，其中大多數學校都設立了早讀時間，把讀書活動安排在第一節課之前，在小學早讀是每天的固定活動，學校的孩子們漸漸地開始養成讀書的習慣。
家庭での読書習慣のつけ方
在家里如何培養讀書習慣
では、家庭ではどうでしょうか。日本PTA全國協議會の調査によると、子どもの學力向上のために「家庭で心がけたいこと」を見ると「親が日頃から読書をする」は18.4％で実質的に最下位でした。お子さんが小學生になると、學校には子供に本を読ませることを求めながら、保護者自身はあまり読書に関心がないというのが実態のようです。
那么，在家里孩子們的讀書情況如何呢？據日本PTA全國協議會調查顯示，為提升孩子的學習能力，在家里需要注意的事項中，“父母每天讀書”這點只占18.4%，排在最后。如今的現狀是子女上小學后，學校極力要求孩子多讀書，但家長自身對讀書卻不怎么關心。
読み聞かせや読書は、國語力だけではなく、思考力や知的好奇心も育てることができ、全ての教科の土臺となります。最近はテレビやゲームに沒頭してしまい、読書をしない子どもが増えていますが、保護者のアプローチで、お子さんの興味を本に向かわせることはできます。お子さんが本を好きになる第一歩は、「本は勉強」ではなく、「本は楽しいもの」と感じること。お子さんが小學校低學年までは、読んで楽しい本を選んであげてください。
朗讀和閱讀不僅能培養語文能力，對思考能力和好奇心也起很大促進作用，可以說讀書是所有課程的基礎。近來，不讀書埋頭于電視和游戲的孩子越來越多，家長的正確引導對培養孩子的閱讀習慣有很大作用。第一步是讓孩子喜歡上書，讓他們知道讀書不是學習而是一件很快樂的事，在孩子升入小學高年級之前，家長可以給他們挑選一些好書，
學習資料
《家長必讀！如何讓孩子養成閱讀習慣》(http://salifelink.com)。
この年代のお子さんにとっては、絵本なども立派な読書。名作や伝記を読んで欲しいという思いはあるでしょうが、お子さんが「おもしろかった」と思える本を選んであげることが大切。お子さんが絵本などで物足りなく感じるようになってきたら、お子さんのレベルに合わせた本を用意してあげればいいのです。また、幼児期には読み聞かせをしてあげていた保護者も、お子さんが小學生になるとやめることが多いようですが、お子さんが一人で読書をできるようになるまでは、読み聞かせを続けてあげてください。
對這個的年代的孩子來說，連環畫也是讀書的好選擇。盡管你想讓他們讀一些名著傳記，但是更重要的是選擇孩子覺得有趣的書，等到孩子覺得連環畫有點讀膩了，這時候你就可以準備一些適合他們讀的書了。此外，當孩子處于嬰幼兒時期時很多家長還會經常陪孩子讀書，孩子上小學后就堅持不下去了，希望在孩子能獨立閱讀之前，家長們能堅持陪孩子一起讀書。
読書習慣がついてきたら、書かせてみる
養成了讀書的好習慣就動筆寫寫看
お子さんに読書習慣がついてきたら、「書く」ことにも慣れさせていきましょう。読書感想文や作文といえば、原稿用紙を何枚もと想像されるかもしれませんが、低學年であれば200文字程度で十分です。お子さんの作文を見るときは、先ずは「よくできたね」と褒めてあげてください。その上で、お子さんの考えを引き出す質問をしてあげれば、お子さんの思考力は高まっていきます。最初のうちは、大人から見れば拙い文章かもしれませんが、書く力が飛躍的に伸びる時期が必ずきますので、焦らずに見守ることが大切です。
孩子一旦養成了讀書的好習慣，就可以開始培養他們寫作的習慣了。讀后感或作文的話你可能想讓他們寫滿幾張紙，但其實低年級學生寫200字就夠了，檢查孩子的作文時首先要夸獎他們“真棒”，一開始大人可能會覺得小孩子的作文很笨拙，但總有一天孩子的寫作能力會很快提升，不急不躁地守護他們才是最重要的。
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〔家長必讀！如何讓孩子養成閱讀習慣〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】