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考試中如何處理不會的選擇題 -備考資料

備考資料 時間:2019-01-01 我要投稿
【salifelink.com - 備考資料】

  考試中如何處理不會的選擇題

  


  1. 理論

  一般的正常的設計試題要避免傾向于任何選項,

考試中如何處理不會的選擇題

。

  當然即使不是故意去設計,大數定律也會導致這樣的結果:既每個題目的答案隨機排序的單項選擇題,如果有足夠多的試卷,那么我們會發現這些試卷平均來說,全蒙A,或者B,或者C,或者D最后的結果都是得到四分之一的分數。當然可能會有的出題人故意設計成很詭異的情況,例如太多 A ,導致大家不敢做。

  2. 數據

  站內有過數據統計:

  不會的題,選C真的就OK嗎?

  總結了全國高考2011年的單選題答案(文理都有):

  A 47個

  B 49個

  C 46個

  D 48個

  看吧,基本上是等概率的出現的,

備考資料

考試中如何處理不會的選擇題》(http://salifelink.com)。當然這個數據有點少。大家還可以去統計其它的。數據來說話,還是比較有說服力的。

  3. 博弈

  最后還是回到那個博弈的問題上,萬一有一年高考試題出題的時候,選A的太多了,那么作為考生,會出現什么情況呢?

  假定大家都知道一般情況每個答案出現的概率相同。

  a. 什么都不會的人

  不會發現A太多這個規律,但是有很大的可能性會照一個答案蒙,因為大家會知道一般情況每個答案出現的概率大致相同。所以理想情況有接近 1/4 的人會蒙A。高考中,1/4是一個很大的數目,因為基數很大,都是幾百萬的考生。

  b. 學得特別好的人

  有把握,確信就是這規律

  c. 中間的人

  這部分人也受影響,不過已經不用分析了。

  這樣是不公平的,會破壞分數正常的正態分布狀況,導致尾部太過扁平。所以這不是一套好的題目。如果只是班級測驗什么的,這樣倒是無所謂了。所以無法判斷,不過對于那種大規模的考試,一般是四個選項幾乎等概率的。

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