孩子為什么會出現厭學情緒?

    是什么原因導致這么多優秀的孩子厭學?對此，記者采訪了相關專家，

如何改正孩子厭學

　　李老師從事教育工作近20年，據其介紹，孩子厭學，最常見的原因是家長對孩子的期望過高，造成孩子的學習壓力過大。生活中，不少家長望子成龍，望女成鳳，常常揠苗助長，不關注孩子的學習過程，只關心考試結果和學習成績。他們大量犧牲孩子的休息與娛樂時間強迫孩子長時間地學習，上輔導班，使孩子心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產生了逃避心理，進而拒學、厭學。“王大姐的兒子厭學，很大程度上就和這個原因有關。”

　　“此外，學習目的不明確也是導致孩子厭學的原因。”

    李老師說，隨著孩子年齡的增長，他們開始關心的問題是：我為什么學習?我將來要成為什么樣的人?而一些家長與孩子缺少心靈上的溝通，不能為孩子從理論上回答這些問題，實際生活中也無法為孩子提供一個參照，只是一味地讓孩子學習，并給孩子提供過于富足的物質條件。孩子除了學習，其他的都不用擔心，當然也就沒有通過學習而改變現狀的愿望。于是，學習的動力也就逐漸消失了。

　　再有，就是父母對孩子保護過度，“這種過度保護很容易使孩子失去鍛煉的機會，并導致孩子失去自信。而缺乏自信的孩子不僅無法保護自己，在集體生活中也很難找到自己的位置，由此也會產生畏懼上學或厭惡學習的心理。”李老師說。

　　“另外，孩子與家長或老師的沖突也會直接影響他們的學習興趣。”

    李老師舉例說，老師的鼓勵、欣賞和引導會讓一個普通的孩子變得優秀，家長的理解、信任和支持會讓孩子充滿自信心，但如果家長或老師經常對孩子的缺點、錯誤進行挑剔、諷刺甚至貶損，對孩子的行為不信任或過分要求孩子，把孩子置于一種不平等的地位，孩子也會失去自信心并以不學習來與父母或老師對抗。因而，家教的方式方法要隨時根據孩子心理變化而改變。

　　給你支招 孩子厭學，家長多思考教育方法

　　面對厭學的孩子，很多家長束手無策，有些家長采取暴力懲戒措施逼迫孩子繼續學習，有些家長干脆聽之任之，不管不問，但都沒有產生什么實質性的效果，逃學、厭學依然經常發生，成績甚至一落千丈，個別孩子還早早輟學，走上錯誤的道路，

備考資料

　　那么孩子一旦出現厭學情緒，作為家長應該怎么辦?資深心理專家王老師給我們提出了建議。據王老師介紹，孩子出現厭學情緒，作為家長，不能用批評、發脾氣等簡單粗暴的辦法對待孩子。“亡羊補牢未為晚”，只要家長理性地調整自己的教育觀念和方法，孩子的進步還是很明顯的。

　　首先要適當降低對孩子的期望。

    家長要知道“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應了解孩子學習的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

　　其次，要輔導學生提高學習能力。

    很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

　　再次要幫孩子樹立自信心。

    孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發他學習的熱情。

　　最后，家長還要幫孩子建立一定的人際關系。

    學生人際關系差，也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同文化、經濟和涵養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學生由于性格孤僻，不善交往，人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產生。

    因此，對這些性格存在缺陷的同學，要伸出友愛之手，關心他們，幫助他們。