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家長別放大孩子的過錯 -備考資料

備考資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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  孩子心理素質差,接受不了不好的事,游戲輸了或沒有被老師表揚就會生氣不高興,這樣輸不起的孩子該怎么辦?媽媽們認為,父母要給孩子做出榜樣,專家則認為培養樂觀的性格才能正視失敗和挫折,

家長別放大孩子的過錯

  跟孩子玩游戲用點兒“戰術”

  潼潼媽媽:潼潼曾經對學字游戲非常感興趣,可她贏了就很高興,輸了就會生氣。其實很多孩子都有好勝心理。在玩游戲前,大人每次都要先跟孩子講 “大道理”:玩游戲,可能媽媽獲勝,也可能寶寶獲勝,無論誰獲勝,對方都要祝賀。如果寶寶輸了,媽媽要鼓勵寶寶:“繼續努力,自己努力就會勝利!千萬不能 哭,哭是沒有用的。”做游戲時,為了讓孩子記住他的“諾言”,第一次游戲媽媽一定要勝利,通常孩子因為剛許諾過,不會立刻嚎啕大哭;第二次游戲,讓孩子獲 得勝利,這時媽媽可以裝做很不高興的樣子,比如說:我不玩了,我輸了,我要哭了。這時孩子一般會運用“大道理”:媽媽,你說的,輸了要自己努力,哭是沒用 的。每次玩游戲之前,重復一遍道理,幾次過后,孩子就學會這個“游戲規則”,就不會大哭大鬧,而且會知道要想勝利,只能靠自己努力。

  媽媽態度“溫柔而堅定”

  小麥媽媽:寶寶喜歡和我玩石頭剪刀布的游戲,但開始時她總要求我按她規定的出手好讓她贏。我拒絕了,我告訴她:游戲有規則,每個人都可以按自己 的想法來玩。當然開始時她完全不能接受,大哭大鬧、詛咒威脅是難免的,到后來也會哀求。有時也想心軟,覺得不要把孩子搞成這樣。但轉念一想,如果此時動 搖,就會功虧一簣。就是用那種“溫柔而堅定”的態度,我接納你的哭鬧,可不會答應你的要求。一次、二次,三次,隨著時間的推移,她鬧的程度小了許多,慢慢 的,也就接受了這個現實。那就是,她也是要輸的,哭鬧改變不了結果。

  父母別當孩子面“爭強好勝”

  滿滿媽:父母平時要有意識地讓孩子接受一些挫折,讓他明白,生活中不會事事處處如意,

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家長別放大孩子的過錯》(http://salifelink.com)。父母要注意自己在日常生活中的言行,不要當著孩子的面流露 出爭強好勝的心理,以身作則教導孩子贏了不沾沾自喜,輸了也不要亂發脾氣、指責抱怨。父母要避免帶著成人功利的眼光看待孩子的輸贏,把孩子的“第一”和 “最好”看淡,讓孩子在寬松的環境下感受和體驗勝利和挫折,不斷地豐富自己。

  讓孩子總結輸的原因然后獎勵

  笑笑媽媽:在小孩情緒低落時,家長要多鼓勵,幫助他們積極面對挫折。比如,笑笑在繪畫課上沒有得到老師的表揚,我就告訴他:“我們不可能每次將 事情都做到最好,上一次唱歌比賽,老師就表揚你很棒,雖然這次畫畫比賽沒有得到老師的表揚,但只要我們努力,一定也會越做越好。”我這樣說,既告訴了小孩 失敗和受挫是成長過程中不可避免的,同時也鼓勵他積極面對。大人和小孩游戲時不要經常故意輸給小孩,適當的時候玩一些輸了也有獎勵的游戲,獎勵的前提是要 小孩總結出輸的原因。通過這種辦法,可以平衡小孩“輸不起”的心態。

  我們要讓孩子明白:“凡事盡力而為”便可,即使失敗也并不代表自己沒有努力。當然孩子經歷“輸”的時候,總會稍有失望和不快的感覺,這時我們就給他適當的安慰和鼓勵。讓孩子正視失敗才能讓他在失敗和挫折中堅強起來,不至于被挫折和失敗打倒。

  要想孩子輸得起,首先就得培養孩子不計較的心態。一個心胸寬廣的孩子還有什么不能容下的呢?孩子遇到挫折,家長不能拿放大鏡來放大他的過錯或評定他的能力。那樣,孩子便會將問題歸因于自己能力不行,漸漸就產生消極悲觀的情緒,繼而變得難以承受挫折。對孩子適當的正面教育是必須的,尤其是在孩子遇 到挫折的時候,這樣能從小為孩子播下積極樂觀的種子,使他面對挫折時仍抱有“盼望”與“轉機”,孩子心境樂觀也就更樂意去思考解決問題的方法,自然也就不 “輸不起”了。

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