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怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重 -資料

時(shí)間:2024-08-30 05:54:10 資料 我要投稿
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怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重 -資料

  壞習(xí)慣行為描述:

怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重 -資料

  如同生活中遇到的大多數(shù)事情一樣,自尊心也要有一個(gè)度,如果表現(xiàn)得太強(qiáng)反倒變成人格弱點(diǎn),

怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重

。于是乎,每當(dāng)我7歲大的女兒在某些方面表現(xiàn)出自負(fù)或是自大時(shí),我就會(huì)擔(dān)心是不是她的自尊心過(guò)于膨脹,以至于出現(xiàn)不好的苗頭了呢?

  有些時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得我可能有點(diǎn)過(guò)分夸大了我那兩個(gè)女兒那點(diǎn)微不足道的小成就——現(xiàn)在,如果她們用蠟筆在紙上隨便畫條線,而我又沒(méi)有及時(shí)表?yè)P(yáng)的話,她們就會(huì)一直盯著我,搖著我的腿,直到我夸她們?yōu)橹埂?/p>

  分析原因:

  “自愛(ài)”往往是孩子的自尊心過(guò)分膨脹的開(kāi)始。

  “一個(gè)沒(méi)有氣的氣球毫無(wú)價(jià)值,然而氣充得太滿會(huì)容易脹破;只有氣充得不多也不少,才會(huì)兼具觀賞性與安全性。”

  解決辦法:

  一、平衡表?yè)P(yáng)與批評(píng)

  二、日常生活中為每一件小事而表?yè)P(yáng)孩子們的話,那就會(huì)讓真正值得贊揚(yáng)的事情變得毫無(wú)意義。因此,作為父母,我們要小心自己的用詞,在那些不是很重要的事情上。

 

 

怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重

  三、過(guò)分表?yè)P(yáng)所帶來(lái)的另外一個(gè)負(fù)面影響則是它會(huì)讓孩子更容易放棄繼續(xù)努力,

資料

怎么應(yīng)對(duì)孩子自尊心過(guò)重》(http://salifelink.com)。如果你總是告訴你的孩子他有多聰明多能干,他可能就會(huì)由此而害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn),因?yàn)樗麜?huì)想如果自己不能掌握這個(gè)新東西,就會(huì)證明自己其實(shí)并沒(méi)有大家說(shuō)的那么聰明。

  四、提供有建設(shè)性的批評(píng)。比如你發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)朋友有點(diǎn)趾高氣揚(yáng),你希望提醒她改進(jìn),那么不要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出你的擔(dān)心,用這樣的方式或許會(huì)更好:“Sara,你是個(gè)不錯(cuò)的朋友,因?yàn)槟阍敢獍淹婢吆痛蠹曳窒恚覙?lè)于和小伙伴交流。不過(guò)媽媽發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)趾高氣揚(yáng)了,如果你能收斂一點(diǎn)的話,小伙伴會(huì)更喜歡你。”

  給聰明媽媽的小貼士:

  “父母要做的關(guān)鍵在于強(qiáng)調(diào)孩子在過(guò)程中付出的努力,而不是他們所完成的結(jié)果。”美國(guó)兒童心理學(xué)博士Roberta Michnick告訴我們。所以,當(dāng)你的孩子很快猜出一個(gè)拼字游戲的時(shí)候,你夸他:“真棒,你真用心”,要比夸他“寶貝真聰明”強(qiáng)得多;而即使孩子沒(méi)有猜出這個(gè)字謎來(lái),父母也應(yīng)該夸獎(jiǎng)孩子很努力,因?yàn)檫@才是真正重要的東西。

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