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10月自考前十天基礎課應拾遺補缺
離10月自考只剩十天，就考生普遍感到難學的高等數學（一）、高等數學（二）、英語（一）、英語（二），記者走訪了幾位老師，老師們建議，考生要利用這十天時間，拾遺補缺，做好備考工作。
中國人民大學韓松老師說，經過數月的復習備考，考生已經掌握了高等數學（一）、高等數學（二）的大部分知識，這是取得理想成績的基礎�？记笆�，考生應做些有針對性的復習�？忌绻麑W習某些知識點感覺吃力，比如高等數學（一）的常用的積分變換，高等數學（二）的矩陣等，最好通過多做練習題來加以鞏固。考生如果對一些公式、定理、相關性質等的記憶和運用還不太熟練，比如高數（一）的導數公式、拉格朗日定理等，高數（二）的概率、方差等，也要利用這十天的時間有針對性地強化復習。考前十天，考生還應查驗平時復習中是否有遺漏知識，比如高數（一）中的跳躍間斷點的定義等，上半年的考試中曾考過，多數考生由于復習不到位，沒有給出正確答案。考生在考前最好再次強化重點內容的復習備考，比如高等數學（一）的一元函數的導數、微分和積分部分，及導數的應用，二元函數的偏導數，二重積分等內容，高等數學（二）的矩陣、方程組、隨機變量的分布、二維隨機變量的分布、統計量、線性回歸等內容。
北京航空航天大學于敬華老師說，英語的主要考核內容是詞匯和語法。但在考前這段時間，全面復習不可能，考生要在平時復習的基礎上有針對性地復習備考，做到拾遺補缺。關于詞匯，考生可以重點鞏固詞長為5—8個字母的單詞，這些詞在往年的考題中，尤其是單詞拼寫題中考核幾率較大。對一些構成、意思相似或相近的單詞、短語，考生要強化記憶它們之間的區別，比如security和safety，quantity和quality，以及raise、arise、rise和arouse，head、brain、heart和mind等�？忌�要加強構詞法的學習，如果在考試中遇到不認識的單詞，可以運用構詞法的知識猜測。另外，不可數名詞的復數形式，動詞過去式、過去分詞中的不規則變化，形容詞、副詞的比較級、最高級形式等，考生也要強化記憶，尤其是一些不規則變化形式�；菊Z法知識多見于教材上冊，如果考生對一些基本語法的學習還有不明之處，也要利用考前這段時間彌補。動詞的時態變化在考試中多有涉及，也是不少考生的弱項，考生要注意強化復習。有些考生不會分析句子結構和成分，建議考生對此加強練習。
離考試只有十天，老師們認為，考生要合理利用時間，重點是在以前復習的基礎上查漏補缺，彌補不足，復習效果會更佳。
北京考試報
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