道德講堂主持詞

時間：2023-05-23 18:35:47 主持詞我要投稿

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關于道德講堂主持詞

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在如今這個中國，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的關于道德講堂主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于道德講堂主持詞

關于道德講堂主持詞1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！歡迎來到“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XX。

　　“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德將設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

　　在開講之前首先請允許我介紹今天與會的領導及嘉賓：今天到場的還有動物科學系全體教職員工和全系學生代表讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　今天的道德講堂以“愛的奉獻”為主題，分“自省（開場三問）、唱歌曲、學模范、誦經典、寫感言、送吉祥”六個規定環節。

　　首先我們進入第一個環節“開場三問”。

　　請各位朋友閉上眼睛，隨著主持人的三個問題反省自己的內心：（雨的印記音樂響起）

　　作為領導干部，請自問“心誠不誠、情真不真、行正不正”？作為一名教職員工，請自問“愛不愛工作、有沒有做好本職工作、工作有沒有做到精益求精”？作為學生，請自問“有沒有好好學習、有沒有尊敬師長、有沒有孝敬老人”（音樂關閉）

　　好，請大家睜開眼睛。隨著剛剛的三個問題，我想大家都應該有所深省，我們每個人在社會上都承擔著多種責任，是職工的同時也是同事和家長，是學生的同時也是年長父母的兒女，如果在生活當中我們多去自省，先讓自己變成一個發好心、說好話、做好事的好人，那我們的社會一定會更加的和美、和氣、和諧。奉獻是一種養分當我們感受一縷陽光，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的喜悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那時是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生命給了我們戰勝的勇氣！這一切，都需要我們用一顆奉獻的心去面對，學會了奉獻，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！奉獻是一種養分，為我們孕育快樂。奉獻有時是一種聲音，一種簡單的隱喻了愛在傳遞的聲音。當殘奧會在上海舉行的時候，有多少的觀眾為那些折斷翅膀的天使助威加油，有多少的志愿者為他們詮釋了中國文化的精彩，帶他們領略了中華文明的源遠流長，人與人之間的交流，傳遞著愛，體現著和諧。奉獻有時是一種色彩，一種負載了情感的色彩。當春天的腳步臨近，萬物復蘇，綠色鋪滿整個大地，是希望，是生機；當夏天走進我們的世界，花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅，美不勝收；當秋天從我們身邊溜過，留下片片金黃，淡淡感傷；隨之而來的冬天流露著純潔和莊嚴，深藏著新生的力量。人生活在充滿色彩的環境中，永遠不會匱乏，四季交替，傳遞和諧。奉獻有時是一種細微、尋常的極容易被人忽略的場景。當你撿起地上的一根煙頭并把它放進垃圾箱，當你將口中的口香糖包好在丟進垃圾箱，當你關緊那滴水的.龍頭時，那都是一種奉獻，這小小的舉動，將點燃和諧的火焰，默化成人類生活和諧的壯歌。

　　若是沒有奉獻，我想我們就會在不痛不癢中丟棄自己。因為這個世界上連一朵花，一莖草，，一湖水，一尾魚，一條狗… …，都在奉獻著，所有的生命幾乎都有著奉獻的特質。如果對美視而不見，對春天也無動于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁開雙腳呢？常常奉獻的是有福的。每一次小小的奉獻都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次無私的奉獻都有可能斬斷我們性情中德劣根。日復一日，年復一年，奉獻使我們內心變得清潔明亮，豐富而又寬敞，使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。對于我們，奉獻始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳，對于奉獻，我們始終都是受益無窮的吮吸者，吸收著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享受和諧。一個人，只要他還能奉獻，就不至于徹底喪失良知與天性，只要能奉獻，就能創造世界的美好，奉獻是一種養分，滋潤我們的心靈，促進社會的和諧，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。“為人民服務”這句樸實的話已經成為雷鋒奉獻精神供后人學習。讓我們作為奉獻者奉獻出我們的所有，追求“愛的奉獻”的永恒幸福。下面讓我們一起進行第二個環節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，感受歌詞意境，請工作人員放音樂。

關于道德講堂主持詞2

尊敬的各位領導同事：

　　大家下午好！

　　歡迎來到“道德講堂”！我是本期道德講堂的主持人XX。

　　中華民族的傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

　　今天的道德講堂有6個環節：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、作一個點評，送一份吉祥。

　　首先我們進入第一個環節：自省

　　伴隨著這段舒緩優楊的音樂，請大家一起閉上眼睛和我一起來思考，問問自己，我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？問問自己的內心，回想我們的所言所行，你會對自己做出什么評價呢？相信，每個人都會在心底里希望自己是一個心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德，在這里長好心、做好人。我們也相信，好人有好報，自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。

　　崇敬得賢，長懷感念，方能見賢思齊，領悟真情與美好。下面，我們進入第二個環節，演唱歌曲。

　　請大家起立，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，我們都要長存感恩的心。下面，我們共同學唱《感恩的心》。

　　古往今來，經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來的道德古訓。下面，我們進入第三個環節，誦經典。請大家跟我一起誦讀。

　　1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

　　這句話的意思是“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。”孟子在描述他所理想的社會時說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相承的。

　　下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　　2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

　　其他與自己沒有血緣關系的小孩。”孟子在描述他所理想的社會時說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相承的。

　　下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　　2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

　　業精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”出自韓愈的《進學解》，意思是說，學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來，多少成就事業的人來自于業精于勤荒于嬉。有個很好的`歷史典故說明的也是這個道理。

　　戰國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。后來終于成了著名的政治家。下面，我們一起朗讀一遍，“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”

　　在我們身邊，就有這樣一些人，他們是具有高尚的品德，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。郭明義，1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復員到。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。下面，就讓我們懷著敬意，進行第四個環節：觀看《當代雷鋒郭明義》先進事跡短片

　　在唱完歌曲、讀了經典、看過短片之后，相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責任感，具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會責任，道德責任，進步責任。要實現這些責任，就需要“愛心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

　　下面，我們進入第五個環節，請XX局長作點評。

　　剛才，我們一起觀看了當代雷鋒郭明義的先進事跡，聆聽了XX局長對郭明義事跡的點評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進入最后一個環節，送吉祥。

　　贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數善事；用一次善行結無數善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。

　　感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，祝福大家厚德善行，快樂一生。

關于道德講堂主持詞3

各位領導、各位同學：

　　晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

　　今天的'道德講堂有七個環節。

　　首先，我們進入第一個環節，自我反省。

　　請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!接下來是第二個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。謝謝。請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

　　請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

　　這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

　　尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”接下來，我們進入第四個環節：學模范。讓我們先來看一段VCR。

　　孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

　　剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。第五個環節：談感受

　　看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學愿意上來分享一下的。

　　下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

　　剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

關于道德講堂主持詞4

同學們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻情懷

　　主持人：

　　首先，請同學們跟著節奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。歌曲：《相信愛》

　　女：當風雨淋濕夢想的翅膀

　　當彩虹還沒映照你臉龐

　　伸出手它代表你想要的溫暖

　　相信愛會有無限的希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛的光芒

　　不孤單當我知道你就在身旁

　　相信愛就是改變的力量

　　合：相信愛是永恒不變的期待相信愛是幸福的主宰

　　相信愛把最美的心愿連起來

　　愛天長愛地久愛同在

　　主持人：

　　非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受?

　　學生現場回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的'鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動學生活動(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業，卻有著同樣的奉獻情懷。主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中最大的秘密就是愛。 (三)誦一段經典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

　　以愛己之心愛人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語里仁》

　　古人行善者，非名之務，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應該是發自內心，堅持到底。

　　現在讓我們跟著音樂的節奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。

　　(四)講一個故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現。當你細心觀察，會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。學生活動：

　　1、圖片展示：廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

　　2、現場采訪：20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢?

　　學生現場交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習

　　(七)行一次善舉：發出倡議

　　主持人：近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

　　主持人：雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發出與雷鋒同行倡議。

關于道德講堂主持詞5

各位同學們：

　　大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱道德歌曲】

　　在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。【第三個環節誦經典】

　　中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的'真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。

　　【第四個環節講好人故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志愿者為我們講述我們身邊的誠信故事。

　　他們堅守誠實守信的優秀品質，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

　　【第五個環節發善心】

　　激發善心，抒發善意。道，源于教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。

　　【第六個環節一堂一善事】

　　“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。

　　【第七個環節向“德”鞠躬】

　　點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

　　【第八個環節送吉祥】

　　道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最后，我們為每一位同學準備了一份小禮品。

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝!道

關于道德講堂主持詞6

尊敬的各位領導，各位同事：

　　歡迎大家來到XXXX局道德講堂，本期道德講堂由XXXX主辦，我是主持人XXXX。中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族，有著悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以”仁”、“義”、“禮”、“信”為標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”，這些折射著中華民族精神的榮辱觀，是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力，我們必須倍加珍重，認真繼承，大力弘揚。

　　我們的道德講堂正是以此為主要內容，采取“自我反省、唱歌曲、學模范、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的良好氛圍。

　　第一環節：自我反省。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：

　　一、我的行為正不正?

　　二、我有沒有做好本職工作?

　　三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了，同志們，問過自己的內心，回想自己的言行，相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這里就不再一一訴說了。

　　接下來，我們進行第二個環節：“唱歌曲”。《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀為主要內容，以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”，朗朗上口，鏗鏘有力，蕩氣回腸。請大家起立，讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。請坐下，謝謝大家。

　　下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模范。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)為了教育事業默默奉獻，甘于清貧，可歌可泣，精神可貴。其實，在我們身邊，我們朝夕與共的'同事也不乏類似的人，類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志為我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時，背景播放PPT并背景音樂) (講述完畢之后，主持人登臺)

　　感謝三位同志的生動講述。樸實的語言，道出了那些甘于奉獻的心。不管是XXXX，或是老同志,還是執法人員，他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事，闡明了那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事，卻又深深讓人感動。謝謝三位!活動進行到現在，相信大家一定有很多感觸，下面我們來做一下互動，請大家自由交流，踴躍發表意見。有誰愿意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言后)請坐。剛才，兩位同志的發言，雖簡短質樸，但道出了我們共同的心聲。由于時間關系，今天現場發言就進行到這里。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享，活動后歡迎大家繼續交流。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》，意思是：富貴不能擾亂他的心境，貧賤不能改變他的節氣，威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關于“大丈夫”的這段名言，句句閃耀著思想和人格力量的光輝，當我們讀這段書的時候，似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻，能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻者為榮，道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥;在日常工作學習中，能愛崗敬業、勤奮進取、勇于創新者為榮，好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者為恥。

　　“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會”是交通行業的職業道德，請大家在橫幅上簽名作承諾。(打開橫幅，簽名)我們在座的每個人都應該立足本職，恪守職業道德，在今后的工作中，堅持發揚社會主義榮辱觀，做一個愛崗敬業、忠于交通事業的人。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關于道德的各種體悟。為了配合本次活動，我們特別準備了一份小禮品，現在就發放給大家。(待發放開始后)古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”鏡子雖小，卻寄托著我們的美好愿望。希望大家在“照鏡子，正衣冠”的時候，常自省，改正不良習慣和思想，保持身正心靈美。

　　我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　道德講堂衷心的祝愿大家：知榮辱，淡得失，厚德善行，吉祥相伴。各位領導，各位同事，今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

關于道德講堂主持詞7

尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好！

　　歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：團結就是力量。我是主持人XXX。

　　團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。我們今天的'道德講堂共有五個環節：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。

　　首先，讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲：《團結就是力量》

　　（請播放歌曲）

　　下面，我們進入第二個環節，看一部短片《全國勞動模范張敬東事跡》，請看大屏幕......

　　接下來，是“誦一段經典”的環節，請看大屏幕：天時不如地利，地利不如人和。

　　——節選自《孟子》

　　這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。

　　請大家跟我一起大聲誦讀......

　　曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

　　下面我們進入講一個故事的環節：有請道德模范XXX為我們講述她的先進事跡，掌聲歡迎XXX......謝謝XXX。

　　一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅墻鐵壁！

　　在聆聽了道德模范的事跡報告后，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請......謝謝大家的發言！一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。

　　本期道德講堂到這里就結束了，“人心齊，泰山移”，希望大家以德養心，厚德善行。謝謝大家的配合！道德講堂，我們下期再見！

關于道德講堂主持詞8

各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　首先，我們進入第一個環節，自反思。

　　請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，有沒有給父母打個問候電話?有沒有認真履行自己的崗位職責?有沒有善待周圍的每一個人?

　　好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!接下來是第二個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，同唱《常回家看看》。請放音樂。謝謝。請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

　　請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

　　這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

　　俗話說百善孝為先，孝順，是中華民族的傳統美德。孝的傳遞者源于我們每一個人。在現代社會，我們應該學習了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此在我們沒有能力的時候，我們應懂得為父母分憂，讓他們為我們放心，而在我們有能力給予的時候，我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們在一起是他們很快樂的時光。因此，工作之余我們要常回家看看。下面有XXx和XXx帶領我們共同學習《二十四孝》的故事。掌聲有請XXx：《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》

　　掌聲有請XXx：《孝感動天》、《賣身葬父》、《行傭供母》、《扼虎救父》

　　今天，我們學習《二十四孝》的故事，就是要有孝心、愛心和耐心，孝敬父母、關愛子女、善待他人。讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的`理由。第五個環節：談感悟

　　學習《二十四孝》的感人故事后，大家有什么感想呢?下面請我局道德講堂宣講員XXx講述自己對孝敬父母、關愛子女、善待他人的感悟

　　掌聲有請XXx;

　　愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

　　感謝XX的講述。在XXx身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

　　第六個環節：做承諾

　　剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。

　　請大家將孝的承諾寫在紙上、用在行動上、銘刻在心上本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

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