孝道閱讀題

我這已經(jīng)是第三次觀看央視播出的2004“感動(dòng)中國”候選人的故事。

每看一次，便要淚流滿面，我敢說任你是鐵石心腸的人，聽過或見過發(fā)生在2004年9月有關(guān)田世國捐腎救母的故事，斷然不會(huì)熟視無睹，定當(dāng)被齊魯大地的這位錚錚漢子捐腎救母的壯舉，讓靈魂受到一次觸動(dòng)、震撼。

田世國之所以入選2004“感動(dòng)中國”候選人，是因?yàn)殡m說親人間通過捐獻(xiàn)器官延續(xù)病人生命在中國已經(jīng)屢見不鮮，但絕大部分的病例卻是父親或母親捐腎給年幼的子女，或是兄弟、姐妹間捐獻(xiàn)身體器官�！案腥诵恼吣�先乎情�！敝寥手翋�，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。年僅38歲的田世國在自己生命周期的巔峰將腎捐給了年屆68歲的老母，像他這樣晚輩捐腎給年邁的長(zhǎng)輩，慢說在我們中國尤為罕見，就是在世界也實(shí)屬少有。田世國的義舉，充分體現(xiàn)了我們中華民族孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，他用自己的身體力行解讀了人與人之間美好的情感，帶給我們的是一種感人至深的心靈沖擊。

“我們的生命是父親母親給與的，作為兒女，我們能給與他們什么？”田世國這番聽似平常其實(shí)蘊(yùn)藏豐富內(nèi)涵的話語，給我們?cè)忈屃恕靶⒌馈边@兩個(gè)久違的漢字。何為“孝道”？“孝道”是人類繁衍的起碼倫理、道義，是對(duì)于父輩舐犢之情、養(yǎng)育之恩的無償回報(bào)�！靶⒌馈奔仁巧钥v即逝的眷戀，又是無法重復(fù)的幸福�！靶⒌馈笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�事，是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

或許會(huì)在直到中央電視臺(tái)正式向國人宣布田世國把自己的腎臟換給了重病的母親并成為2004“感動(dòng)中國”新聞人物的一剎那，喜獲重生的母親會(huì)如夢(mèng)方醒，最終完全破解這個(gè)被兒子隱藏很久的秘密。然而，圍繞著田世國捐腎救母的整個(gè)過程，這期間所發(fā)生的一系列感人肺腑的情節(jié)，包括那個(gè)偉大而善良的“謊言”（母親寧愿一死，也不情愿接受兒女捐腎，于是兒子謊稱是他人腎源。），和田世國“只希望天下所有的父母都能生活在幸福里�！钡钠碓�，已經(jīng)宛如縷縷春風(fēng)，悄悄溫暖、打動(dòng)著每個(gè)中國人的心弦，且同時(shí)成為佳話，在勃發(fā)著綿綿春意的我們中華大地傳誦。

17．你認(rèn)為田世國能入選2004“感動(dòng)中國”候選人的主要原因是什么？（2分）

我的解答：

18．田世國說：“我們的生命是父親母親給與的，作為兒女，我們能給與他們什么？”你是怎樣解讀這句話豐富內(nèi)涵的？（2分）

我的理解：

19．仿照文中畫線的句子，結(jié)合自己對(duì)“孝道”的理解，請(qǐng)你也試著寫一句話。（2分）

我的仿寫：孝道是 ，是 。

20．閱讀下列兩則材料，并結(jié)合田世國的事跡，說說你的感悟。（3分）

材料一：2004年9月20日，上海復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)的語文老師陳平給學(xué)生布置了一道特殊的作業(yè)題：為自己的父母洗一次腳。“其實(shí)在題目布置下去的時(shí)候我已經(jīng)想到結(jié)果可能不會(huì)太令人滿意，但是沒有想到事實(shí)比我想象得更要糟糕……”陳平老師在接受媒體記者采訪時(shí)道出了他布置這個(gè)作業(yè)的前前后后：“兩個(gè)班共有104個(gè)學(xué)生，完成作業(yè)的，也就是說親手給父母洗了腳的只有24人，然而這24人中通過給父母洗腳有所收獲的人更是少之又少，僅有15人……”

材料二：2004年（10月6日《成都晚報(bào)》）成都市律師李宗發(fā)向省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議，希望為孝立法，讓子女盡親情孝敬、奉養(yǎng)義務(wù)，要求國家、社會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)愛老敬老的傳統(tǒng)美德。無獨(dú)有偶，江蘇一個(gè)人大代表也疾呼要求懲治不孝順父母者。

我的感悟：

21．在中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國2004”的節(jié)目中，主持人在頒獎(jiǎng)時(shí)，首先用一句概括性的語言導(dǎo)引出感動(dòng)中國的人物，接著便深情并茂的誦讀一段感人肺俯的頒獎(jiǎng)詞。（下面①②兩題，難度各異，分值不等，請(qǐng)根據(jù)自己的興趣任選一題作答，如兩題都答，則只評(píng)第①題）（4分）

①請(qǐng)你依據(jù)下面的示例，為田世國寫一句富有概括性的導(dǎo)語。（20字左右）（2分）

示例一：甘受清貧，在貴州深山小學(xué)任教的青年志愿者徐本禹

示例二：雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度向世界展示中國，并重新書寫中國田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔

我的撰寫：

②請(qǐng)你依據(jù)下面的示例，試著為田世國寫一段頒獎(jiǎng)詞。（100字左右）（4分）

示例一：如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

示例二： 12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊�有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。

我的撰寫：

答案：（略）

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