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高考“尖峰時(shí)刻”如何助孩子成功

時(shí)間:2023-04-30 12:29:05 老師筆記 我要投稿
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高考“尖峰時(shí)刻”如何助孩子成功

高考“尖峰時(shí)刻”如何助孩子成功

高考“尖峰時(shí)刻”如何助孩子成功

來源:百靈網(wǎng)

 

  高考進(jìn)入了"尖峰時(shí)刻",如何幫助孩子高考成功,是每一個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的熱點(diǎn)問題。考前復(fù)習(xí)階段,家長(zhǎng)可以注意以下幾個(gè)方面。

  消除"懂事"誤區(qū)

  高考家長(zhǎng)的壓力往往比考生更大。一些家長(zhǎng)提出孩子"不懂事",對(duì)高考沒那么"上心"。心理咨詢發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生考研比高考緊張焦慮得多,甚至嚴(yán)重影響正常復(fù)習(xí)與臨場(chǎng)發(fā)揮。就是因?yàn)榕c高中生相比,考研一族更"懂事"。

  心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)任務(wù)的意義與價(jià)值看得越重,越可能導(dǎo)致過度緊張焦慮。過于"懂事"可能意味著更大的壓力和發(fā)揮失常,高三學(xué)子半懵半醒也未必是壞事。

  控制壓力"傳染源"

  家長(zhǎng)的高考?jí)毫Ψ路?傳染源",會(huì)通過種種途徑傳染給考生,并轉(zhuǎn)化為影響考生正常復(fù)習(xí)與臨場(chǎng)發(fā)揮的重要壓力源。

  一些家長(zhǎng)不解:"我們沒有給孩子壓力,但孩子很緊張。"殊不知,緊張焦慮的情緒往往是通過無意識(shí)的方式傳達(dá)。家長(zhǎng)要先擺正心態(tài),控制"傳染源",以"順其自然、為所當(dāng)為"的心態(tài)對(duì)待高考。

  請(qǐng)記住,家長(zhǎng)調(diào)整好心態(tài),就是對(duì)孩子最大的幫助。如果實(shí)在達(dá)不到"順其自然"的境界,建議嘗試做一名"暖水瓶家長(zhǎng)",外表沉著冷靜做"順其自然"狀,掩飾內(nèi)心緊張焦慮不安。

  不過度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)

  有的家長(zhǎng)過于強(qiáng)調(diào)考生的學(xué)習(xí),忽視其他方面。中科院心理所博導(dǎo)王極盛教授研究高考成功的秘訣,發(fā)現(xiàn)影響高考成功的20個(gè)因素中,排前四位的依次是考試中的心態(tài)、考試前的心態(tài)、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不可能在短期內(nèi)有很大提高,越是臨近高考,心態(tài)調(diào)節(jié)越顯重要。一味苦讀往往會(huì)使大腦過度疲勞而自我抑制,對(duì)學(xué)習(xí)和考試不利。

  多進(jìn)行情感交流

  幫助孩子起居飲食時(shí)間相對(duì)固定,以形成良好的生理和心理節(jié)奏感。即使孩子失眠,家長(zhǎng)也不必焦慮不安而加劇緊張氣氛。請(qǐng)記住,對(duì)失眠的恐懼往往比失眠本身危害大得多。

  此外,家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心與孩子的溝通交流會(huì)耽誤其學(xué)習(xí)時(shí)間,充分理解與接納,讓孩子有足夠的安全感,真誠表達(dá)"只要盡力就行",將促使孩子有更好的心態(tài)和更佳的表現(xiàn)。

  如果不善于與孩子溝通,或者孩子不愿意多談,建議改用文字。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母情真意切的理解與接納后,自然會(huì)緩解焦躁不安的情緒。

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