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名師剖析全國語文高考考綱
名師剖析全國語文高考考綱
語文：作文每寫一個錯別字扣1分
杭州學軍中學傅巖(語文特級教師)
考綱分析：
總體來說，今年全國語文高考大綱的改變并不是太大，但有幾個細微的變化還是應當注意。
第一個變化是將去年的“識記現代漢語普通話的常用字的字音”和“識記現代常用漢字的字形”中的限制詞“常用”刪除，這說明考查難度有所增加，考生復習時必須更加全面，但對于高中生來說，考查仍是基本的語言知識，所以在復習時，只要在理解的基礎上識記容易寫錯讀錯的字就行了，考生沒有必要過度增大復習的范圍和提高難度。
第二點是在“表達應用”里，在去年的“簡明、連貫、得體”前增加了“準確、鮮明、生動”的要求，應該說是加大了考查語文素養的力度，如“生動”要求表述的語言有文采有感染力，考生應該在語言應用的練習里強化訓練，在閱讀和寫作里也可以考查這些能力。
第三點將考查“文學常識和名句名篇”的要求兩條合為一條“識記中外重要作家及其時代、國別和代表作”，雖然在考查內容上增加了“外國重要作家所處的時代”這一項，但沒有實質性變化，考生只需按計劃復習即可。
第四點是“作文每寫一個錯別字扣1分，重復不計”，與以往規定的“錯3個字扣1分”相比，要求有所提高，這一新要求可以引導考生規范書寫，并且更注重語言文字的實際運用能力。雖然浙江省語文高考考試說明還不一定按這一規定執行，但這對學生的語文素養和基本功提出了更高的要求�？忌梢詫⒆约簹v次作文和練習里出現的錯別字一一改正，考前訓練和高考時，寫完作文后及時復查改正，這樣可以減少錯別字。
備考建議：
今年高考考綱總體穩定，但要求略有提高，建議考生在最后一輪的復習中，關注考綱的細微變化，比如文言文的復習要立足課本，做好課本實詞、古今異義、固定格式等的歸納梳理，并通過適量做題來培養語感；又如語言表達的主觀題，在表達時要特別注意今年新增的要求；再比如作文，要仔細審題，努力抓住材料的關鍵詞，做到“切合題意”，并選擇恰當的文體。
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