閱讀，讓我在語文的天空飛翔

·高考版 發表于 2008-3-7 11:02:00

今年高考，我的語文考了131分，在學校、在泉港區都是最高的。我幾乎成了一匹“黑馬”，不僅同學詫異、老師驚喜，連我自己也有些喜出望外。如果問我為什么考得這么好，我想“多讀”或許是訣竅之一吧。

我從小喜歡看書，尤其是歷史方面的各種書報，是最讓我癡迷的。在小學時，我就讀了很多歷史故事，諸葛的謀，關羽的義，蘇軾的才，柳永的情，岳飛的忠，孫悟空的勇……書中多姿多彩的人物讓我心潮澎湃，思緒飄飛。由于出生于一般百姓之家，家中文化氛圍不濃，藏書不多，所以我就成了“消息靈通人士”：只要聽到哪位同學手里有本好書，我就會想方設法地去借來一睹為快。就這樣，雖然家中藏書有限，我“啃”過的書本卻蔚為壯觀。

考上泉港一中后，學校的圖書館讓我大開眼界。那里有數百種琳瑯滿目的報紙圖書雜志，讓我有一種“久旱逢甘雨”的酣暢感覺。我看了又看，讀了又讀，樂在其中，不疲不倦。校園一角的報刊亭也成為我來去學校的必經之地。數不清我在這里讀過多少書報：《意林》、《讀者》、《文摘報》、《雜文報》……寒來暑往，報刊亭幾易其主，但每個亭主都那么大方，一任我沉浸在書的海洋。我的語文能考取高分也有她們的一份幫助，我從心底深深感謝她們。

每天的語文課就是我的“歡樂時光”。相對而言，我更喜歡上那種“天馬行空”式的語文課。這種課不拘泥于課本，總有新內容、新觀點、新感悟撲面而來，讓我如坐春風，神清氣爽。我不太喜歡那種“滿堂灌”的課，學習語文需要感悟，需要靈性，照本宣科只能束縛住想象的翅膀。

升入高三，教我們語文的修老師對我說：“海鴻，你的語文功底不錯，但是要沖刺高考，還得去認真夯實各個考點，這樣才能穩操勝券。”于是，在老師的指導下，我開始有條不紊地梳理知識體系，把握高考各種題型的解題技巧，并且做到舉一反三，觸類旁通。簡單的說，該背的要背，如名句名篇，要按原文一字不差地背誦；該記的要記，如文言字詞、文學名著情節要記；該動筆的要動筆，如閱讀題、語言表達題和作文，它們的各種代表題型要動筆練一練。就這樣，我在語文復習上沒花多長時間，但卻覺得效果很好。高考前夕，我覺得自己已經“胸有百萬兵”，可以自信地走上戰場了。

現在有一些同學急于求成，在臨考前打疲勞戰，我覺得這樣反而會徒勞無功。古人云：“強弩之末，勢不能穿魯縞”。其實，只要在平時打好基礎，完善知識體系，考取高分只是水到渠成的事。

（莊海鴻，福建省泉州市泉港區第一中學2007屆畢業生，2007年高考語文成績131分，福建省語文高分生之一。）                           （來源：睡蓮BLOG）

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