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突破高考作文的五個關鍵

時間:2023-04-30 09:48:01 老師筆記 我要投稿
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突破高考作文的五個關鍵

突破高考作文的五個關鍵

突破高考作文的五個關鍵

作者:宋少衛    文章來源:《文學欣賞 初中版》2007年第12期 

 

最近,我為多位高三同學進行了高考作文的點評和指導,對于他們在作文中暴露出來的普遍性問題給出了五點關鍵意見,在此和大家共同探討一下。

首先要告訴大家的是,高考負責作文閱卷的有 關老師透露,在閱卷過程中的時間壓力非常之大,平均兩三分鐘甚至更短時間就要看一篇文章。所以,老師們會養成一定的閱卷習慣,重點和優先關注作文的幾個地方,所以,大家要在平時對這些關鍵點給予足夠的重視和練習。

其中,與之對應要處理好如下五個關鍵問題:

自命題作文的題目要點題。

應該說,題目是一篇文章的最重要部位,相當于人體之首,一篇文章總體都要圍繞這個題目來展開和構造。所以,命題就變得非常關鍵和重要。雖然,考試中同學們經常遇到給定題目的情況,但是,遇到自命題目的時候,有些同學會出現不適應的情況。那么,該如何命題才不會跑題和偏離呢?

關鍵是看題目要求,比如:題目給出了一段關于母子在超市偷盜牛肉干的故事,然后,讓你從"和諧"的角度來進行討論。那么,這個時候如果擬定"牛肉干的哭泣"之類的題目就顯然是離題了。雖然是從這個故事本身出發的命題,但是,忽略了最重要的因素,那就是題目對"和諧"這個最重要的要求。

其實,最簡單的做法就是要讓題目中出現這樣的相應關鍵子,例如:上述題目改成"牛肉干背后的和諧"或者"從一袋牛肉干談和諧"就會好的多。當然,還可以有更多的命題選擇,但是,直接在題目中點題是最容易的,也是最安全的,可充分保證拿到題目相關的基本分數。

文章主題必須清楚明白、健康向上。

在平時的寫作中,有些文筆很好的孩子常常犯這樣的錯誤,他們對現實問題有一些這樣那樣的看法,于是,有些孩子就希望從與眾不同的靈活角度來闡述自己的實際看法,結果,常常很難拿到高分。他們有時會覺得很委屈,自己明明寫得不錯,雖然前面繞了個彎子,這樣不是更有藝術性嗎?

但是,請不要忘記,我們的閱卷老師只有三分鐘,他很可能沒有時間去分析清楚你的觀點,因此,盡量讓你的觀點清楚明白,同時,要符合時代要求,健康向上。否則,很有可能因為自己的這種多余發揮,反而得到一個較低的起評分數。

材料的應用必須合理、全面。

目前高考作文命題的靈活性越來越強,在高考作文中給出的材料也非常豐富。有些時候,同學們面對這些材料常常感到無從下手,尤其當題目給出的材料是看似直接矛盾的時候。例如: "人往高處走,水往低處流。" "人往高處走,高處不勝寒:水往低處流,低處納百川"讓你從"高低"的角度來寫一篇議論文。那么,針對這兩個不同觀點的材料,該如何運用,確定主題呢?

其實,相互矛盾的材料非常好處理。

你只要選擇其中的一個向上觀點作為主要方向,然后,變化一下另外一個觀點,使它成為主要方向的輔助觀點即可。針對上面這個例子,我們可以將"人往高處走"作為主要方向:而把“站在高處不勝寒”變化一下,引申為"當一個人達到一定高處的時候,只有用低處納百川的心態來要求自己,才有可能消除和避免高處不勝寒的不良心態,繼續向更高處攀登。"從而,實現從"高"向"更高"的突破。

這樣一來,兩部分材料都很好地運用上了,而且,還起到了相互呼應的效果。

議論文第一段必須開題。

另外,要提醒同學們的是,很多同學開題太慢,常常喜歡在開頭舉例子,往往是敘述了兩三段之后才切入主題。這是一個高考作文難得高分的典型問題。大家一定要記住,時不我待!在第一段必須開題,把自己的觀點直接亮出來。

最后一段必須扣題呼應。

最后一段也是閱卷老師的考核重點, 他們往往會花較多的時間看看你的最后落腳點是否和本文的題目、中心相呼應。因此,大家在這一部分要扣題,將自己的觀點進行全面綜述和強調,但是,在文字上要與首段開題時有所區別,表現一下自己的文學功底。

當然,除了上述這些關鍵點,美詞佳句、典故名言都會使你的文章增色不少,同時,不同段落之間的過渡和聯系也是需要引起大家重視的。但是,只要你注意了本文提及的五個關鍵點,就可以基本保證自己的高考作文有一個較好的起評分基礎。平時作文分數較低和上下波動較大的同學可以在后續的練習和考試中,多從這五個方面調整和適應,預祝大家在考試作文方面有一個大的突破!

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