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2007中考沖刺動員令(原創(chuàng))
2007中考沖刺動員令
山東 王永坐
花開花落,四季更迭,我們從沒有止息追求的腳步——春天的繁花、夏天的濃蔭、秋天的落葉、冬天的飛雪,我們扎扎實實地踏過。年年歲歲,我們揮汗如雨;歲歲年年,我們壯志滿懷。秋天走了,冬天來了,春天到了,一切都在這個美好的春天里努力著,生長著。
親愛的同學們,再過三個月,我們就要迎接那將我們送抵另一個更高境界的中考了!為了母親的微笑,為了中考的豐收,我們的確應該動員起自己的每一根神經,向中考沖刺了!
沖刺動員一號令——安排時間,合理有序
古人有言:“凡事預則立,不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。
中考在即,我們應該首先做的是要制定計劃,合理安排復習時間。安排時間,合理有序,不僅能夠使自己養(yǎng)精蓄銳,提高學習效率,還能培養(yǎng)我們的自學能力,為以后的發(fā)展打好基礎,可謂事半功倍!但是同學們要注意的一點是:千萬不要因中考在即而搞“疲勞戰(zhàn)術”,古人的“頭懸梁、錐刺骨”精神固然可嘉,可這畢竟是傷身、傷神又不討好的事,效率低下,說不定還把自己的身體搞跨了。所以,只有合理安排時間,充分運用時間,極力提高效率,在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者風范!
怎樣合理有序地安排時間,才能提高學習效率呢?你不妨參考以下的時間安排。
時間安排
復習內容
注意事項
3月上旬——3月底
著重于從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。
把自己易錯的字詞句進行歸納整理,一定要扎實。
4月上旬—5月20日左右
應該進入專題復習階段,即根據《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學科原有順序,將知識結構分門分類地進行整理并強化訓練。更注重現代文和作文的訓練指導。
注意分類整理,可以日記的形式寫自己心得,以求讓強化訓練更深入自己的“腦髓”,真正轉化成能力。
5月21日—6月上旬
這一輪復習重在模擬訓練和綜合能力的培養(yǎng),可幫助同學們在完成專題復習后,檢測學習的成效,同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習,提高應試能力的作用。訓練時選近三年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習,真正起到模擬的作用。
要注意在答題速度、卷面書寫等方面的規(guī)范。
考前一星期
應該自主學習,查漏補缺。更多時間用來閱讀自己一年來寫的文章,整理消化“隨堂練習”中老師評講的知識點,梳理文體知識結構,更好地認識自我,找到自信,因為中考作文是以“我”為中心的。
查漏補缺,找到自信。
除此之外,同學還要有個人的小計劃,比如根據自己的實際情況,每天拿出十分鐘消化當天所學內容,拿十五分鐘讀報,十分鐘寫日記或讀書筆記等等。
遵循規(guī)律,合理安排時間,并能堅持不懈,相信你定能在中考中充分激發(fā)出你的“指點江山,激昂文字”的信心和豪情!
沖刺動員二號令——把握策略,未雨綢繆
隨著九年級課程學習的結束,語文學習也進入了緊張的復習階段,面對綜合復習,有些同學往往會有“滿野的螞蚱——無處下手”的感覺,或者搞疲勞戰(zhàn)術,讓自己沉浸于書山題海,弄得身心疲憊而無收獲;或者走哪山砍哪柴,不分重點主次,眉毛胡子一把抓,卻抓不到點子上。在這短短的三個月的時間里,怎樣復習才能抓住重點,迅速提高能力,讓自己的語文更上一層樓呢?這就要求我們把握復習策略,做到未雨綢繆。
一、強化目標意識。
《語文考試說明》是中考命題的直接依據,為了不走彎路,提高復習的效率,我們必須根據考區(qū)所屬省市區(qū)關于《2007年中考語文說明》確定復習目標,明確考試方向,洞察考試熱點,同時在老師的引導下,認真學習《考試說明》中所列考項,明確目標,逐項對照,務求落實,使復習真正做到有的放矢。
同時,我們要圍繞目標,每節(jié)課重點解決《考試說明》中規(guī)定的兩三個考點內容。如初中階段有一個小說單元,我們可確定以下三個目標:1、把握小說的特點、分類和基本常識;2、能夠結合課文分析人物形象及關于人物描寫的方法、作用;3、本篇小說的社會功能(即文章所反映的社會現實)。
二、強調全面系統(tǒng)。
初中語文復習的內容龐雜,有人把語文學習比喻成“針線笸籮”是有一定的道理的。但再龐雜的內容也有自己的規(guī)律,我們就要把語文學習當作一個整體,要確定好復習的整體目標和階段目標,分階段按步驟進行有序復習。其次,將知識分類整理,做到條分縷析,突出知識間的內在聯系,形成一個有機規(guī)律。只有這樣,我們才能把整體的知識真正轉化成自己的語文能力,形成真正的語文素養(yǎng),做起題來就會如魚得水,游刃有余。
三、解悟命題方向。
俗話說:“磨刀不誤砍柴工”。因為要面對中考,所以潛心鉆研中考命題,探討預測命題方向是我們能有的放矢地進行復習的有效途徑。我們要針對本地近三年的中考試題,在試題結構、命題內容和題型、題量上做一研究,了解中考命題的幾大板塊,有什么特點,潛心揣摩中考命題答案的歸納。這樣,我們做起題來就能做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
沖刺動員三號令——完美提升,淋漓盡致
近幾年中考試題的命制,雖然萬紫千紅,有著地區(qū)上的差異,但總體看來,在試題結構、命題內容和題型、題量上基本相似。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內容也保持相對的穩(wěn)定,測試目的明確:從課內外名言名句的積累運用,到綜合性學習的考查,到課內文言文的閱讀,再到課外現代文的閱讀,最后是作文的寫作(話題作文與半命題作文相結合)。重視考查學生的知識積累,尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗,運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。
怎樣才能讓自己在答題的時候做到完美,以達到淋漓盡致的發(fā)揮,最大可能贏得分數?你不妨參照以下方法。
一、放下包袱,輕裝上陣。
考試不光是考知識的掌握,也是在考你的心理素質。有的同學平時考試頂刮刮,一旦真正上戰(zhàn)場就難免心虛,考好也就成了鏡花水月。所以,我們平時要訓練好自己,一上考場,只想做題,不想其他,要以一顆平常心去對待考試,對自己充滿“我能做到最好”的信心。
二、擺正心態(tài),卷面整潔。
卷面相當于人的臉面,卷面是否整潔會直接影響考試的分數,試想,一個人即使長相再漂亮、再英俊,如果整天不洗臉、不刷牙,別人對他會有什么印象?這樣的人還能有人愿意和他交往么?所以,在中考當中,認真書寫,讓卷面整潔,盡量少涂改,即使不得已涂改也要一板一眼,不要把卷面弄得一塌糊涂,是你贏得高分的必由之路。
三、分配時間,提高速度。
考試是有時間限制的,我們要在認真書寫的基礎上,提高書寫速度,合理分配時間。這就要根據自己的平時訓練時的實際情況,對整個試題的各個部分大體分一下時間。比如語言積累與運用部分需要10到15分鐘,閱讀大體要用45到50分鐘,作文要用60分鐘。分配時間合理,符合自己的實際,會更有效保證答題的準確性。這就要求同學們在平時訓練時一定要有這種時間觀念,把平時考試當成中考對待。
四、抓住特點,逐個擊破。
中考試題的四大版塊,其特點各有不同,我們在做題時一定要抓住各個不同的特點,然后各個擊破。
對于基礎知識積累和運用,考查的是關于字詞、修辭、文言詩文的背誦和默寫、綜合性學習的掌握和運用,字詞的考查一般是常見易混淆的字詞音義,平時復習時把常見常錯的字詞歸納積累,做題時自然熟能生巧;近年來,隨著中考命題改革的不斷深入,記誦名句名篇及和實際生活相聯系的綜合實踐活動的考查越來越頻繁,比重越來越大,分值越來越高。我們在做題時要本著“先易后難” 和“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”的原則,學會“照著葫蘆畫個瓢”。并且一定要細心,不要寫錯字,要切記:一字出錯,滿“盤”皆輸。
對于文言文閱讀,首先應該對照注釋理解文章意思,然后逐題擊破。文言文考查一般包括字詞句的解釋,我們要學會“聯想”,比如考查“之”的用法,我們可迅速搜集腦中關于“之”的幾種常見的熟悉的句子,以此對號入座,排除幾個明顯的和本題不符合的解釋,那么答案往往就很明了了。
現代文閱讀是以閱讀材料為載體,命題是從材料中生發(fā)出來的,所以,一定要記住解答現代文的一個不變的原則是:整體把握,各個擊破,到原文中找答案。
作文是試題的重頭戲,占據整份試題分值的半壁江山,所以一定要在保證有充足時間構思寫作的基礎上,根據不同的命題特點下筆。近幾年的中考作文主要有四種方式:命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文,無論哪種形式,我們要針對命題迅速調集蘊藏在心中的情感體驗最為深刻的東西,然后扣住命題意圖,選擇一種最適合自己的體裁去寫。
結束語
中考臨近,讓我們充分把握自己,亮出你的風采,在這陽春三月,把奮斗的種子播下,期待七月之后的那個日子,讓鮮花伴隨,讓掌聲縈繞,讓鮮紅的通知書給你的初中生活劃上一個完美的句號。
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